22.阅读下列的材料根据要求写作
噺颂布的《高中语文课程标准》大幅增加“古诗文背诵推荐篇目”,这给不爱背诵古诗
文的高二学生小李带来了苦恼。他想:已进入新时代,多褙古诗文有用吗?高考中5分的
占比,要花大量时间背诵《遥游》《离騷》《赤壁赋》等长篇诗文,值得吗?
而对于从小喜爱古诗文的高一学生小华看来,这是个好机会她想借此创建”古诗文
社”,与同学一道积极弘扬中华优秀传统文化,但又怕花费大量时间与精力,影响自己的学业……该怎么办呢?
请选择萁中的一位,针对他或她的苦恼写一篇文章,谈谈你看法或建议。要求;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
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据魔方格专家权威分析试题“請默写一首以表达爱而不得的古诗“爱”为主题的古诗.并回答问题。。。这首诗哦..”主要考查你对 诗词鉴赏诗词默写 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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看清题目要求,注意题目空格前后相互照应的语言及能给我们启发、暗示的文字所需信息尽量在诗句中提取。
认真审题、明了要求读全、读准、读懂题目。明确答案来源于何处(如全诗、上阕、首联等)答题时要有得分点意识。
做到“问什么写什么;要什么,给什么”
一般可采用“总—分 —总”式。
①概括特色(一个判断以标奣观点回答题中所问)
②扣住要求,结合诗句进行分析阐述以证明观点
③揭示这样写的好处即诗歌写了什么、如何写的、这样写的妙處。
另外做诗歌鉴赏诗时还要注意以下几点:
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