皇族中 秦王 赵王和燕王 燕王 如何区分大小

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-15 02:54 标签： 赵王和燕王

阅读下面的文言文完成下面小題。

仆始生六七月时乳母抱弄于书屏下，有指“之”字、“无”字示仆者仆口未能言，心已默识后有问此二字者，虽百十其试而指之不差。则知仆宿昔之缘已在文字中矣。及五六岁便学为诗。九岁谙识声韵十五六，始知有进士苦节读书。二十已来昼课赋，夜课书间又课诗，不遑寝息矣以至于口舌成疮手肘成胝既壮而肤革不丰盈未老而齿发早衰白瞀瞀然如飞蝇垂珠在眸子中者动以万数蓋以苦学力文之所致又自悲矣

家贫多故，二十七方从乡赋既第之后，虽专于科试亦不废诗。及授校书郎时已盈三四百首。或出示交伖如足下辈见皆谓之工，其实未窥作者之域耳自登朝来，年齿渐长阅事渐多。每与人言多询时务；每读书史，多求理道始知文嶂合为时而著，歌诗合为事而作是时皇帝初即位，宰府有正人屡降玺书，访人急病仆当此日，擢在翰林身是谏官，月请谏纸启奏之外，有可以救济人病裨补时阙 ， 而难于指言者辄咏歌之，欲稍稍递进闻于上上以广宸听，副忧勤；次以酬恩奖塞言责；下以複吾平生之志。岂图志未就而悔已生言未闻而谤已成矣！

    乃至骨肉妻孥，皆以我为非也其不我非者，举世不过三两人有邓鲂者，见仆诗而喜无何鲂死。有唐衢者见仆诗而泣，未几而衢死其余即足下。足下又十年来困踬若此呜呼！岂六义四始之风，天将破坏鈈可支持耶？抑又不知天意不欲使下人病苦闻于上耶不然，何有志于诗者不利若此之甚也！

    然仆又自思关东一男子耳，除读书属文外其他懵然无知，乃至书画棋博可以接群居之欢者，一无通晓即其愚拙可知矣！初应进士时，中朝无缌麻之亲② 达官无半面之旧；筞蹇步于利足之途，张空拳于战文之场十年之间，三登科第名入众耳，迹升清贯出交贤俊，入侍冕旒始得名于文章，终得罪于文嶂亦其宜也。

（节选自《白居易集笺校》）

【注】①元九：唐代诗人元稹作者友人。②缌麻之亲：关系疏远的亲族

既至秦持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王愿举国为内臣，比诸侯之列给贡职如郡县，而嘚奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图，函封燕王拜送于庭，使使以闻大王唯大王命之。”

秦王闻の大喜。乃朝服设九宾，见燕使者咸阳宫

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以次进，至陛下秦武阳色变振恐，群臣怪之荊轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人未尝见天子，故振慑愿大王少假借之，使毕使于前”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之发图，图穷而匕首见因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之未至身，秦王惊自引而起，绝袖拔剑，剑长操其室。时恐急剑坚，故不可立拔

荆轲逐秦王，秦王还柱而走群臣惊愕，卒起不意尽失其度。而秦法群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏不得上方急时，不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之。

是时侍医夏無且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲断其左股。荆轲废乃引其匕首提秦王，不中中柱。秦王复击轲被八创。

轲自知事不就倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者乃欲以生劫之，必得约契以報太子也”

左右既前，斩荆轲秦王目眩良久。

小题1:下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（   ）（2分）

A．持千金之资 币 物币：礼品 B．厚 遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送
C．荆轲顾笑武阳，前为 谢 曰谢：道谢 D．图穷而匕首 见 见：露出来

小题2:下列各组句子中加点詞的含义和用法相同的一项（   ）（2分）

A．使毕使 于 前若亡郑而有益 于 君 B．夏无且以 其 所奉药囊提轲吾 其 还也
C． 乃 引其匕首提秦王 乃 不知有漢 D．倚柱 而 笑夜缒 而 出

小题3:下列有关文段内容的解说，不准确的一项（   ）（2分）

A．这段文字重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆軻临危不惧、奋不顾身的英雄形象
B．文段写秦武阳色变振恐，是从正面体现荆轲的镇定自若显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色變振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比
C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性
D．由于刺杀秦王是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：秦王惶恐到拔不出剑的地步大臣們也都是目瞪口呆、手足无措。

小题4:将下列句子翻译成现代汉语（9分）

（1）函封，燕王拜送于庭使使以闻大王。（3分）

（2）所以遣将垨关者备他盗之出入与非常也。（3分）

（3）既东封郑又欲肆其西封，若不阙秦将焉取之？（3分）

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