国学听读机、育心经典之间的比较
养育孩子，前半生用心，后半生省心；前半生省心，后半生伤心。很多父母在孩子年幼的时候只重视自己的工作，不重视对孩子的教育、不重视教育孩子如何做人，而是一味地用钱来解决孩子的事；其实，孩子最在乎的不是父母为他花了多少钱，而是在他成长过程中花了多少时间。
有句话：“人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是选择！”
&有些人说：“经典书啊，我家有啊！”再一了解，是书店里买来的插图版的《三字经》、《弟子规》，一年下来还没读完一本。
&还有些人说：“我家有成套的经典教材。”或者“我家有国学机。”深入交流后发现问题多多：孩子没兴趣啦，难以坚持啦……又被束之高阁了！
“眼光比能力更重要，选择比努力更重要！”读经教材的选择直接关系到您和孩子的读经效果，能否长久坚持下去。
&我们所用的教材和方法简介：&
&最简单的学习方法——累积法
有个朋友告诉我，说：我买了另外一种产品，是朋友推荐的。
我就说，那既然买了就好好用吧。
对于这个问题，我在这里好好跟大家说说，在当地也有过几场演讲推广国学听读机，很多人听讲座的时候热血沸腾，也很多人赶紧把国学听读机抱回家，但是回家后，机子使用情况如何呢？
据我了解，很多孩子就是喜欢听里面的故事，放到国学经典的时候就会给摁掉的，有些呢，来来回回就是听一两首经典，想听哪一种就放哪一种，没有人管你，你爱怎么放就怎么放，爱怎么读就怎么读。也有很多妈妈告诉我，说读不下去了.
但是我们真正的要实现系统的学习经典是必须要看书的，因读经机呢我也所有了解过，读经机他的主体是这个机器，他把这个机器里面呢去预设了很多经典，为了这个机器的使用配套的一些这个教材。
但是我仔细的看过这个教材，首先呢他并不系统。第二个，他在这个编辑校对当中并不是非常严谨。这个呢，我们先放在一边我们先不说。
读经的质量和教材的质量有非常密切的关系，内容的严谨、系统。这个都是和学习质量有非常重要的联系的。
那么我们再说说这个通过读经机的学习，看起来读经机的学习非常的简单，我们大人很省事，只要放在那里就可以了。但是读经机他只是以听为主的，在三岁以下的孩子如果多听的话可以给孩子熏陶。没有跟读的音频的机子，如果让孩子跟读经典的话可能会不方便哦。
因为看书呢我们可以让孩子多接触文字，而且在读书的过程当中，孩子通过看书的指读他真正才能把听到的、看到的、读到的结合在一起。因为通过听他总是会有偏差的，只有通过看书这个对文字的指读，孩子才能真正的把听到的内容和文字结合起来，逐渐通过指读和诵读达到一个对经典的一个真正的理解，否则光听是不行的。
那系统的读书呢，我们看起来好像都是经典没有什么差别。
但是真正我们要是比较起来的话，这个经典和经典之间的这个教材之间的差别是非常大的。对各种各样的版本的教材，还有包括现在新出的这样的国学机，看起来好像价格不贵，内容含量多，用起来方便，我也经过了比较。
其实在这个经典教材当中，我们经典的内容，还有这个系统性以及学习方法上，这些都是我们保证教学质量、学习质量的一个前提。这个是我们大人要非常慎重的，只要你认真的去比较几个版本，你就会发现不同的教材之间他的内容会有很大的差别。
比如说，我就看了几部经典，他在校对的过程中，就会有丢字、少字、甚至少了几个段落这样的情况都有。所以我们做家长的一定要有这个智慧，不能盲听盲做盲信，一定要自己反复的对比，真正的给孩子提供一套最适合于经典教育的一套教材。因为开始非常的重要，如果一开始就给孩子一个，最开始初步印象的时候就给孩子一个不好的教材。那么，真正的第一印象是很重要的，将来孩子遇到真正要学的时候遇到一个错误的教材、质量不好的教材想改都很难。
我们国内有非常多非常多的经典的机构，那我也是经过了很多的比较，其实只有育心经典是真正的专门是从事经典教育的，而且出版的教材又全面又系统，他配套的这个学习方法以及他书籍内容的这个校对是非常适合于也唯一适合于教学的一套最好的教材。为什么实施经典教育，有的地方，每个地方教学的质量都不一样呢？
这个教材和配套的教材方法都有非常重要的联系。作为家长我们更要重视提供给孩子教学的内容和教学的质量好不好，如果这教材的质量不好、内容有问题或者学习方法不好很难学下去的话，其实你走了更大的弯路。
工欲善其事必先利其器，是否请了育心经典教材就能够保证您读经就能坚持呢?
教材是一个工具而已，还需要服务指导呢。后面不同的学习进阶，只有长期的跟随学习，熏习，才有可能把经典育儿落到实处。
请大家回答我：您能做到每天学习吗？能够成为孩子的榜样吗？能够为了孩子每天用30分钟来和孩子一起读书吗？
&如果您做到了，那么我恭喜您，您真棒，做个智慧的爸爸妈妈，宝宝一定也是个智慧的宝宝。
是否这样就行了，不，除了上面那些，还有相应读经前的准备，把光盘转换成MP3,把每一种经典分类存好到电脑，最好要一个方便携带的播放器，把每周的读书音频准备好，按照指导老师给您的读经智慧大挑战好好学习，开始读经之旅，读经后还要写读经日记等等，这些都是后面的事情，如果您想了解更多，请跟我联系吧。
任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！言教不如身教，身教不如环境熏陶！
给孩子最好的礼物是榜样！给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念会让孩子成为伟人！
&我们不可以陪伴孩子一辈子，但观念可以陪伴孩子一辈子！
永远记住孩子是大人的缩小版！教育是留给孩子最宝贵的财富！
国学经典是非常严谨的，特别是买来系统学习，对文字、注音、录音要求都很高，字错、音错、意也就错了，所以家长选择教材要特别小心。目前市场流行的国学经典教材非常之多，作为家长我们应该如何选择呢？以下是我们经过调研对比，对市面国学教材和育心教材的一些比较：&
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随着国学在国内认可度的不断提高，国学培育机构、国学家、国学书籍层出不穷，博闻天才国学机是用于学习国学的科技产品，也成为市场呼之欲出的实际需要。博闻天才国学机便应运而生了。博闻天才国学机是一款全新的国学教育学习产品，接通电源即可轻松学习国学经典，培养传统文化，听音乐，学习德育故事，发展语言能力，想象能力及音乐感受能力，提高儿童智力。
博闻天才国学机通过文化和科技结合，来践行王财贵教授的儿童读经教育活动，用圣贤经典传统文化培养孩子的超觉智慧、良好的修养、丰富的文化底蕴、博大的胸怀、高尚的品德、仁爱的良知、成就身心健康。专一于经典文化，致力于德智教育。在肯定国学育人、德育兴邦的基础上，将中外经典、圣贤教诲汇集于现代化机器当中，融会贯通，更好地服务于儿童教育。
实践表明，每个接受博闻天才国学经典听读机熏陶教育的孩子，都能一点点体验吸收它的精妙，最终厚德载物，轻灵快乐！孩子孝顺了，懂礼貌了，与同学互相帮忙了，识字量猛增了！主动学习了，成绩提高了，爱好阅读了，写作下笔千言了！少接触网络游戏了，孩子快乐了，他们的笑容发自心灵深处！家长轻松了，专家呼吁：持续给孩子播放博闻天才国学经典听读机音响教材，提升智慧和胸怀，如同建楼房，最终能建一百层还是十层，取决于地基的深厚，博闻天才国学，给孩子的童年打下一生坚实的地基。
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联系人：莫幸福人生——国学家教
一、教育问题出在哪儿？——家庭教育
1、教育现状
2、教育两个层面：物质和精神 二、用什么教育孩子？
我们的老祖先孔子老先生早在2500多年前就提出“礼乐并重”，礼是指外在的行为，乐指陶冶内在精神的情操。大家知道吗？在美国，他们的前总统克林顿就提出过，从孩子有生命的那天起，听赏音乐和学习就该同步进行。而在中国陈功雄教授的倡导下，家庭教育是把音乐和数学、语文、英语放到同等重要的位臵去教育孩子的。像柴可夫斯基、贝多芬、莫扎特、肖邦、巴赫他们的作品。因为，他们的作品时而清新、时而轻快、时而优雅，给我们的听觉带来无比美妙的享受。
我们多数中国父母是让孩子看动画片，日本是动画片出口大国，中国是动画片的进口大国，但我们却很少有人知道日本的孩子都在干嘛？他们从来不去看这些动画片，虽然这些动画片是他们自己创作出来的。那他们在学什么呢？他们在学习我们的国学经典《三字经》、《弟子规》、《道德经》。各位家长，我们应该首先意识到用高雅文化去充实我们的下一代。
那么，除了国学经典，西方音乐，还有哪些高雅文化呢？还有更经典的中国古典音乐。其实，中国古典音乐比西方古典音乐早了2500多年呢！早在我们的《黄帝内经》中就有记载，我们的五音“角 （jiao)、徵（zhi三声,征的繁体字）、宫、商、羽”，和我们的五行“木、火、土、金、水”，还有我们的五脏“肝、心、脾、肺、肾”是息息相对应的。这是我们老祖宗的智慧啊!
那大家知道最能代表我们中国古典音乐的乐器是什么吗？二胡、古筝、琵琶，有很多。其实，最能代表我们中国古典音乐的乐器是古琴。如果说这世界上有一种音乐能够入心、入肺、入肝、入脾的话，那么就只有它了，古琴曲。
因为，古琴曲它是有生命境界的，它能走进人的内心，帮助你修心养性。大家听过古琴曲吗？好，下面，让我们一起来欣赏一段古琴曲，它被称为琴瑟和鸣，名字就叫做《太极》。请各位家长、孩子闭上眼睛，全身放松，用心灵去感触我们的古琴曲《太极》。
好，请大家慢慢的睁开眼睛。由于时间的关系，我们先欣赏到这里。大家说，我们的古典音乐如何啊？太美了！我想大家还没有完全的从音乐里面走出来吧！其实，当这样的音乐一播放，我们的内心马上就会变得很平静、很祥和、很柔美。 各位家长，如果我们的孩子听着这样的音乐长大，你们想，孩子的内心境界会是什么样子的呢？那一定是是善良的、美好的呀！
心理学和教育学研究发现，如果一个孩子的内心世界是善良的、美好的，那么，他看到周围的人和事物就都是善良的、美好的；而且世界上真正美好的事物就会被他吸引，在他内心里凝聚，并能在他心中生根、发芽，开花、结果。他所有的能量都会以正面的形式表现，而不会以负面的形式宣泄；反之，如果一个孩子他的内心是浮躁的、悲伤地、愤怒的，那么，这个孩子身边所有的事物都跟着变成了阴霾，变成了负能量。
所以，我希望从今天起，我们的每个家庭，都能为我们的孩子响起古典音乐、古琴音乐，以此来熏陶我们每个人的心灵，大家说好吗？
三、怎么教育子女
古人云：幼儿养性、童蒙养正、少年立志。那么古人是如何教育子女的呢？
“大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善”（以学为大）
《论语.学而》：事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信；虽日为学，吾必谓之学矣。
《道德经》老子的一段话：不善者吾亦善之，不善者吾亦善之，德善；信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。
这些都是古人教育的精髓，在现代我们就是要将爱放到社会中去，感受善和爱。
家长经常问孩子有没有必要早早的上兴趣班，我的回答是肯定的，因为先懂得儒家“孝悌信忠礼义廉耻”这四维八德，和 “仁义礼智信”的古训才能真正教育好子女，古人曰：“蒙以养正，圣功也”
《弟子规》：入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。其实，教育不是说教而是言传身教。
父母做个调查，有多少父母小时候爱听故事呢？其实孩子也爱听，为什么呢？因为孩子在听故事的过程当中，故事的语言会在他的脑海中形成优美的画面，而且是动画的。这就能给孩子一个丰富的想象空间，这就是孩子的创造能力。
可是，各位家长，难道我们没有发现好多孩子的想象力已经没有了吗？知道是被什么扼杀了吗？对，是被电视、网络游戏给扼杀了。
各位家长，如果我们的孩子爱看电视、爱玩网络游戏，那么，你就把这些优秀的经典放到孩子的日常生活当中去，慢慢的用经典来替代他们。
请大家相信，我们孩子的内心也是一片良好的土壤，阴霾并不是他们真正的希望；只要给他们一片灿烂的阳光，他们一定会茁壮成长。
这片灿烂的阳光是什么呢？就是让孩子从小听到什么？孩子从小听到什么将影响他的一生！
所以说，听的品质决定生命的品质！
这句话非常重要，请大家一起来读一遍，预备，开始，“听的品质决定生命的品质。”这一点非常重要，对我们每一个人都是这样，听的品质决定生命的品质，从小听到什么将影响他的一生。
那听什么呢？听什么品质的会有好的影响呢？
早在1995年，这几位德高望重的老人，赵朴初、叶至善、冰心、曹禺、启功、夏衍等，他们以016号提案的形式向国家提出了成立幼年经典学校的紧急呼吁。因为他们发现，我们中国的经济快速发展，但是人心浮躁。
在2001年，在他们的倡导下，台湾著名的王财贵教授就作为经典教育的发起人之一，也来到了大陆积极地推广这项教育，得到了从中央到地方的重视。 到了2006年，国家就给我们中华教育研究会下达了一个任务，既然我们的经典教育,对于孩子的心性这么重要，那么,一定要想办法普及到每个家庭、每个孩子当中去。
接到这个任务以后，我们就组织了二百多位全国一线的专家和教授，成立了一个课题研究小组。我们的专家在研究过程发现，我们好多的父母,不知道这些经典到底哪一部分应该给孩子。于是，专家研究决定，先把这些内容整理成目录，好让大家有一个清晰地了解。
为什么我们要下这么大的功夫呢？因为孩子的教育，无论对国家，还是对家庭都太重要了，需要全社会都来关心和重视；而对孩子各种影响因素中，占比重最大的还是家庭，占51%，学校占35%，社会占14%。所以，我们的父母，在家庭教育中，你的责任和义务是不可小觑的，是非常重要的。
1998年，中国青少年发展基金会和国际文教基金会，确定了一个学习过经典十六字的方针，“直面经典，不求甚解；但求背熟，终身受益”，这与我们的自主教育不谋而合，我们在家教具体操作方法上，确定了一个六字真言：小朋友，听它读。好，这句话非常重要，，请大家再大声的朗读出来，小朋友，听它读。大家告诉我，这个它是谁？对！这个它就是自主学习国学经典听读机。
各位家长，其实，从小培养孩子的自主学习能力就这么简单，让孩子对学习感兴趣，并且喜欢学习经典就这么容易。你只要播放出来给孩子听就可以了，让你的家里充满这种高雅的文化氛围，营造一个持续着温馨祥和的环境，潜移默化的影响孩子就可以了。这难吗？一点儿都不难。能做到吗？一定能做到！
初中文言文和作文 还难么，肯定一气呵成，引经据典。
四、多听自然能记住
弗洛伊德有个潜意识论，人的潜意识论很强大，说记忆有持久性，很多人会问：生命都不能永恒，谈何记忆？那我们做个互动，我说上半句：今年过节不收礼呀，。。。。这是为什么呀，因为广告不停地播放的。
我们有意的学习这些广告词了吗？肯定没有啊！甚至有时候还反感呢！但不管你是在化妆，还是炒菜，或是吃饭，只要电视广告一出来，你马上就能听到，不管你愿不愿意记忆，他那足够多的遍数让你记忆深刻。对吗？所以说，各位家长，学习国学经典也是一样，这就是真正的自主学习，每个人都有这种天生的潜在能力，只是需要我们激活它，激励它，支持它。
著名的心理学家弗洛伊德告诉我们，这就是潜意识教育理论。也就是说，当人类重复的、大量的去听一个知识的时候，这个知识就会被深深地植入到你的潜意识里。就像大家刚才一样，你想都不用想，马上就脱口而出了。
这就要我们家长明白一个道理，只要有足够多的遍数，大家知道吗？耳朵来的记忆力才是真正的记忆力，因为我们的听觉系统是和大脑紧密相连的。大家
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