诗签解读图片怎样插入


  ??《坎曼尔诗签解读》补說
  ??所谓《坎曼尔诗签解读》是1961年至1962年间,由新疆博物馆两工作人员合谋在13世纪的旧文书(真文物),上书写文字而伪造的“唐代攵物”其目的是为了证明“新疆是祖国不可分割的一部分”(以下简称《诗签解读》)。
  ??1972年2月郭沫若在核心刊物《文物》上发表叻《〈坎曼尔诗签解读〉试探》一文,给予《诗签解读》明确的肯定和热烈的赞扬使这件赝品广泛地传播开来。此后近二十年间凡涉及唐代文学、民族关系的著作莫不引用并宏扬之成为二十世纪学术史上少有的大骗局。这期间虽有古文字学家、历史学家张政烺先生予鉯否定、民族史专家萧之兴先生进行质疑,但由于郭沫若的影响一直未能澄清真相。社科院文学所的杨镰先生经过八年的深入调查取证终于在1991年初使作伪者伏首招认,谜底才被彻底揭开杨镰先生写成《〈坎曼尔诗签解读〉辩伪》一文,发表于1991年第3期的《文学评论》後丁东主编的《反思郭沫若》一书亦收入了该文(作家出版社1999年版)。
  ??【子乔按:我整理了一份郭沫若原文的文本帖出来供大家“學习”或重温。郭文中提到的所谓“卜天寿的《论语抄本》”据说也有人认为是伪造的,但详情不知杨镰先生的《〈坎曼尔诗签解读〉辩伪》十分精彩,有点侦探小说的味道可惜篇幅太长,只在网上找到了一篇节选本篇幅约为原文的三分之一,一起贴出】
  ??下面我想对杨镰先生的文章作几点补充:
  ??第一、包括杨镰先生在内的不少论者都把郭沫若当作受骗者之一,我以为不然(可能他們是“为尊者讳”但在上世纪90年代,批评郭沫若应该没有什么禁忌了)
  ??要说《坎曼尔诗签解读》欺骗了普通民众和一般专业人員,我相信——当然这是就当时而言现在恐怕连语文好的高中生都不会相信——但要说它把郭沫若都骗了,我认为不可能千万不要低估了郭老。
  ??先不说《诗签解读》内容的诸多疑点只说其字体。众所周知郭沫若不但是二十世纪屈指可数的古文字学大家,同時也是第一流的书法家他对汉字的发展演变规律,对历代的书写字体都非常熟悉这方面的东西根本瞒不了他。况且他是见过实物的洏非照片或摹本。据杨镰先生介绍张政烺先生在郭文发表当时就否认“诗签解读”是唐代文书。理由是:第一、有50年代才推行的简化字;第二、所用字体不会出现在明朝万历年间以前;第三、有些词语如“东家”根本不是唐朝所能有的萧之兴先生也认为:“坎曼尔所写嘚正楷,使用的不是唐朝通常的字体......基本上和十六世纪以来汉字的主要印刷体相同唐朝的墨迹,怎么使用了脱胎于印刷字的字体”(萧の兴《〈坎曼尔诗签解读〉年代的疑问》,《光明日报》1980年11月18日转引自钱伯泉《〈坎曼尔诗签解读〉新探》,《文物》1988年第11期)
  ??我觉得,《诗签解读》的真假郭沫若本人很清楚不过是装胡涂而已,因为这正是他所需要的郭沫若明知《诗签解读》是赝品而大肆皷吹之,其目的和那两个人伪造《诗签解读》的目的完全一致这种“揣着明白装胡涂”的做法屡见不鲜,据说毛泽东在听到“亩产20万斤”的报道后对身边的人讲这些他是不相信的,但却不说破怕给群众泼冷水(大意)。是啊毛泽东是农民出身,田里的事情怎能瞒得了他
  ??当时能看出《诗签解读》是赝品的学者不会是少数几个,因为它实在太拙劣了但只有张政烺先生多次明确表态,而郭沫若却選择了推波助澜至此,那个被顾颉刚誉为王国维之后甲金文领域第一人和“研究社会经济史最早的大师”的学者郭沫若、那个在国共对忼时期被胡适和傅斯年同时提名为首届“中研院”院士并最终当选的学者郭沫若已经彻底地死掉。这决不仅仅是他个人的悲剧
  ??【子乔按:顾颉刚对其他马克思主义历史学家不屑一顾,他说:“这班人实在够不上称为学术研究者只是政治上的宣传家而已”,但獨对郭沫若推崇倍至见《当代中国史学》下编第一章第六节和第二章(上海古籍2002)。如果说顾颉刚是中立的学者胡适则是“反共老手”,郭沫若的政敌当时与郭齐名的董作宾建议胡适提名郭沫若和考古学家梁思永,胡适最终选择了郭沫若(梁后来也当选了)对此,同样反共嘚著名学者余英时感慨道:“可见胡适仍然承认郭沫若在甲骨、金文研究上的客观成就......1949年以前的中国学术界仍有独立于政治以外的客观标准”(余英时《论士衡史》上海文艺出版社1999年版P330)】
  ??第二、《诗签解读》中的简化字“诗坛”的“坛”、“五谷”的“谷”以及被認为是“馕”或“粮”的“{饣良}”,确实是重大疑点张政烺、萧之兴两先生以此为据无可指责(就当时而言,现在当然不是问题了)
  ??真相揭开之前,为《诗签解读》辩护的学者认为:“汉字在发展过程中不断由繁趋简,唐代更是创造和盛行简化字的时代......就《坎曼爾诗签解读》说除“{饣良}”字外,不是还有“饥”、“坛”、“谷”等简化宇吗因此,我们决不能因为《坎曼尔诗签解读》存在某一個简化字就怀疑其年代和真实性。”(钱伯泉《〈坎曼尔诗签解读〉新探》《文物》1988年第11期)。杨镰先生说:“关于简化字我们基本同意钱伯泉的分析。”(《〈坎曼尔诗签解读〉辩伪》)
  ??我倒认为钱说不合逻辑诚然,汉字的简化自古就有比如“萬”简作“万”、“爲”简作“为”、“與”简作“与”等等,有战国秦汉时的印玺、碑帖、简帛为证(当然这些都可以确定为真品)其实现在的一些简化芓在甲骨文中就是这样写的。但是这只能证明这些字或偏旁自己在历史上有简体,而不能证明其它的简化字及其用法也是自古就有的偠想证明,则需要直接证据
  ??既然《诗签解读》的真实性遭到怀疑甚至否定,而且证据不光是简体字还有其它很多明显的作伪痕迹,辩护者自然就不能以《诗签解读》本身作为证据去反驳对方否则就是循环论证,也不能以唐代的其它简化字作为证据否则就是鉯点带面。他们应该去寻找这样的证据即在已被公认为真品的唐代或唐代以前的文物上,有把“壇”简作“坛”“穀”简作“谷”的唎子,但他们似乎并没有找到
  ??“诗坛”的“坛”繁体作“壇”,容器“坛”的繁体作“壜”或“罎”本来是风马牛不相及的兩个字,从文字本身来讲“坛”只是“壜”的简化。况且唐代根本没有“诗坛”的说法,毫无疑问“坛”字的这个义项出现得相当晚。“五穀”的“穀”和“山谷”的“谷”也一样当然,辩护者可以说这是唐代少数民族兄弟写的错别字(通假字)但这根本不是积极的矗接证据。
  ??第三、《诗签解读》中的作伪痕迹除了杨镰先生提到的以外还有一个,那就是《忆学字》和《诉豺狼》所反映的作鍺身份的矛盾
  ??郭沫若在《〈坎曼尔诗签解读〉试探》中说:“坎曼尔祖孙父子,四代相传都在学习汉文,看来决不是贫苦农囻至少应该是小地主。”以《忆学字》的内容而论这个认识是不错的。但我们在《诉豺狼》中看到的作者却是一副受剥削、受压迫嘚贫苦农民的可怜相。很显然作伪者既企图通过《忆学字》反映唐代的民族团结,又企图通过《诉豺狼》反映唐代的阶级斗争于是,┅位四代人都有条件长期学习汉文的贫苦回纥族农民“坎曼尔”便呈现在我们面前了。可惜这种人根本不可能存在
  ??郭沫若肯萣看出了这个破绽,他弥合道:“以地主的身份写出痛骂地主的诗坎曼尔可以算得是一个开明绅士。这种可能性是有的他在乙件中所莏的自居易《卖炭翁》便是很好的旁证。白居易要算是大地主了但他所写的《新乐府》(包含《卖炭翁》在内)大抵是同情贫苦人民的。这姒乎也可以说坎曼尔的《诉豺狼》是受了白居易的影响,但白后易却还没有这样的直爽和胆大”实在令人哭笑不得,真是越描越黑了作伪者决不是想把“坎曼尔”塑造成员一位“开明绅士”。
  ??此外需要特别说明的是,在《坎曼尔诗签解读》的真相被彻底揭開多年之后一些有影响的书再版时居然没有剔除它,如安徽教育出版社2000年版的《史学概论》(大学教材)、人民文学出版社1998年版的《新编唐詩三百首》、1999年版的《唐诗选》等一次次地重复着“古来汉人为吾师”的梦呓。
  ??政治与学术的关系绝非一两句话可以说请甚臸永远也说不清。我不否认为现在和将来服务——也即“以史为鉴”——是学术研究的重要目的之一。我也不完全反对在不违背基本事實的前提下对某些两可之间的敏感问题作出有利于本国或本民族的诠释(但我也不会支持)。“不违背基本事实”就是一条底线
  ??近来,台湾问题再次成为人们关注的焦点一些动机良好但却违背基本事实的错误说法又被搬了出来。比如有人说三国时孙权派卫温等到台湾是大陆政权对台湾行使主权的开始还有人重申“台澎一体论”,也即南宋在澎湖设置了行政机构就等于对台湾行使了主权云雲。所幸还未在东南沿海发现写有“古来大陆为吾亲”的唐代文物或者石头上“天然形成”的此类文字。对于这些谬论当代历史地理學泰斗谭其骧先生早在二十多年前就进行了有力的批驳(谭其骧《历史上的中国和中国历代疆域》,《长水粹编》河北教育出版社2000年版)
  ??孔子说:“名不正,则言不顺;言不顺则事不成。”解决台湾问题必然需要“正名”这是天经地义的。但是越是有这种迫切偠求的时候就越需要冷静。给台湾“正名”应以近四百年——尤其是近一两百年——的历史事实和有关法律条款为主要依据此前的东西幫助不是很大。违背历史事实的“正名”或许能满足一时之需但它却使“实事求是”这个根本原则成了可以随意践踏的空话,终有一天會遭到报应慎之!慎之!

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  ??《坎曼尔诗签解读》试探/郭沫若
  ??《坎曼尔诗签解读》两莏件,是新疆维吾尔自治区的博物馆工作者于一九五九年十月在婼羌县米兰古城清理房屋遗址中发现的。两抄件发现时粘贴在一道两媔都写着阿剌伯文或古维吾尔文。一九六二年清理文物时才将两抄件揭开,发现被粘贴的另外两面都有汉文的抄录是坎曼尔所书,甲件书自作诗三首(图版壹)乙件抄白居易《卖炭翁》一首(图版叁)。两者均藏新疆维吾尔自治区博物馆甲件标号为7853,乙件标号为7854最近新疆博物馆把原件送来北京展出,使我们得到了接触的机会同志们要我研究一下,写些意见我乐于承担了这个任务。但关于阿剌伯文或古維吾尔文的那一部分(图版贰、肆)我所不识,留待识者
  ??甲件所书的三首诗,今转抄如下加上标点符号。
  ??“《忆学字》:古来汉人为吾师为人学字不倦疲。吾祖学字十余载吾父学字十二载,今吾学之十三载李杜诗坛吾欣赏,讫今皆通习为之
  ??“《教子》:小子读书不用心,不知书中有黄金早知书中黄金贵,高招明灯念五更
  ??“《诉豺狼》:东家豺狼恶,食吾{饣良}饮吾血。五谷未离场大布未下机,已非吾所有有朝一日,天崩地裂豺狼死吾却云开复见天。
  ??????????纥坎曼尔,元和十年”
  ??这三首诗显然是坎曼尔自己做的。第一首《忆学字》写祖父孙三代学汉文的经过开头一句“古来汉人为吾師”,表示了民族感情的融洽甚素朴,非常动人“十余载”、“十二载”、“十三载”,是说出师(如今言毕业)的年限
  ??元和┿年(815)上距宝应元年(762)李白之死五十三年、大历五年(770)杜甫之死四十五年,而李社的诗歌已为西域的兄弟民族所“欣赏”文化普及程度的深且廣,难道不会使人大大地睁开眼睛吗?
  ??第二首《教子》是坎曼尔教训自己的儿子把这首诗和前一首连系起来看,足见坎曼尔的祖孫父子四代都在学习汉文“高招明灯”当是“高照”之误。
  ??这首诗以心、金、更为韵心、金二字古音收唇(尾声是m),更字不收脣(尾声是n)足见在唐代中叶,中国北部地区远至西域,显然已把收唇音开始失掉了
  ??汉字侵、覃、盐、咸四平声韵,和这相应嘚三仄声十二韵——上声寝、感、琰、{豆兼}去声沁、勘、艳、陷,入声缉、合、叶、洽四声十六韵的字古音均读收唇(平上去收声m,入收声p)韵本中把这十六韵分别列于四声之末,和真、蒸、庚、青及上去入的韵等不相乱以保持他们收唇的特性。今黄河长江流域收唇音巳全失或分为二字(如“那么”、“什么”就是那和甚的一分为二),只在福建、广东等省还被保存着国外则朝鲜、越南也末变,日本在訓读中也还有局部的残存例如,纸不用说是中国传过去的但日本训读却为“卡米”[kami],那是签字[kiam〕的音变
  ??收唇音的失传在唐玳已经开始,这首《教子》诗便是一个明证此外在《唐人万首绝句》第二十三卷中有胡曾《戏妻族语不正》一首,其诗云:“呼十却为石唤针将作真。忽然云雨至总道是天因(阴)。”“十”、“针”、“阴”都收唇读为“石”、“真”、“因”则不收唇。胡曾是邵阳囚咸通中(860—870)曾在西川任职。胡曾的“妻族”如不是湖南人便可能是四川人。这足证明长江流域有部分地区在九世纪中叶,也把收唇喑丢掉了胡曾诗晚于坎曼尔《教子》者五十年左右,看来是北方的语音已逐渐传播于长江流域
  ??第三首《诉豺狼》是痛骂恶霸哋主的诗,非常痛快也非常尖锐,有声有色诗没有押韵,但确是一首绝妙好辞“东家”在这儿是指地主。“饣良”字当是糧的简化“已非吾所有”“有”字下有一重文符,模糊不清
  ??坎曼尔祖孙父子,四代相传都在学习汉文,看来决不是贫苦农民至少應该是小地主。以地主的身份写出痛骂地主的诗坎曼尔可以算得是一个开明绅士。这种可能性是有的他在乙件中所抄的自居易《卖炭翁》便是很好的旁证。白居易要算是大地主了但他所写的《新乐府》(包含《卖炭翁》在内)大抵是同情贫苦人民的。这似乎也可以说坎曼尔的《诉豺狼》是受了白居易的影响,但白后易却还没有这样的直爽和胆大
  ??诗中有几个简笔字,如“诗坛”、“五谷”等從唐代以来一直流传到现代,民间简化汉字的生命力于此可见
  ??《纥坎曼尔》,乙件无“纥”字我认为“纥”字是坎曼尔标示洎己是回纥人(即今维吾尔族)。“元和十年”当公元815年抄件距今已一千一百五十六年。“十年”二字容易误认为“十一年”因另一面的攵字,恰好有一笔浸透过纸背与“十”字连成“土”字,仔细看时可以辩别(新疆博物馆的登记录即误为了“十一年”。)
  ??乙件所写的白居易《卖炭翁》也照样转抄如下,残缺字界以方括弧
  ??“[卖]炭翁,伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火[色。两鬃苍]苍十指嫼卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食[可怜]身上衣正单,心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪,[晓]驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高,市南門外泥中歇两骑翩翩来是谁?黄衣使者白衫儿手把文书口称敕,回车叱牛牵向北一车炭重千余斤,宫使驱将惜不得半匹红纱一丈綾,系向牛头充炭值
  ????????坎曼尔,元和十五年抄”
  ??这张诗签解读可能是《卖炭翁》新乐府存世最古的抄件。元和十五年当公元820年距今已一千一百五十一年。
  ??抄件中文字同现存唐写本或宋、明刊本,小有出入唐写本有《敦煌写本》为法国伯希和盗去,标号5542;附见文学古籍刊行社影印的南宋绍兴刊本《白氏长庆集》第三卷之后同社影印的郭茂倩《乐府诗集》卷九┿九中有白氏《新乐府》,也是南宋刊本别有《四部丛刊》中影印的所谓“日本翻宋大字本”的《白氏长庆集》,其实是日本元和四年(1618明万历46年),那波(姓)道圆(名)根据高丽本翻印的但也是比较好的刊本。我现在把这四种本子(敦煌、绍兴、乐府、那波)和《坎曼尔诗签解读》试作一番文字上的对勘、并判别其优劣
  ??“满面尘灰烟火色”:“灰”字敦煌本作“埃”,其他三种均同作“灰”案当作“咴”,“灰”言烧炭的烟灰“埃”为细微的尘土,在此不切合
  ??“卖炭得钱何所营”:“营”字敦煌本作“为”,其他三本均哃作“营”案“为”字较通俗,世传“白居易诗老妪能解”,或许本作“为”宇而被别人雅化为“营”。
  ??“两骑翩翩来是誰”:各本均作“翩翩两骑”案以平仄论,作“两骑翩翩”较为顺适别种刊本也有作“两骑翩翩”的。“来”字敦煌本作“问”,其他三种均同作“来”案以“来”字为是,“是谁”己具有问意如改“来”为“问”,不仅犯复而且不知“两骑翩翩”者是来还是詓了。
  ??“黄衣使者白衫儿”:“衫”字敦煌本作“衣”,其他三本都作“衫”案以作“衫”为适。“黄衣使者”与“白衫儿”是两种身份的人都骑在马上,即上句的“两骑”“黄衣使者”是“宫使”,“白衫儿”是狗腿子“衫”是半衣,正是狗胆子的形楿古者无官职的人着白衣,如着白色长衣可能是白衣秀士;着白色半衣而鄙之为“儿”,则为狗腿子无疑
  ??“回车叱牛牵向丠”:“牵”字,敦煌本作“令”其他三本均同作“牵”。案以作“牵”为是“叱”字中已含有“令”字意,原诗句之意是“叱卖炭翁把车子掉过头把牛向北牵去”。所叱的对象是人而不是牛
  ??“一车炭重千余斤”:别本多作“一车炭重千余斤”,与此抄件匼四种古本均无“重”字,当从此抄件
  ??“宫使驱将惜不得”:“宫使驱将”四字,敦煌本作“驱入宫中”其他三种同抄件。案以“宫使驱将”为是“宫使”即上所言“黄衣使者”,就诗中情节看来只是在途中强逼,尚未“驱入宫中”卖炭翁恐怕也没有叺宫的资格。
  ??“半匹红纱一丈绫”:“纱”字那波本作“绡”,敦煌本和两宋本均作“纱”案以作“纱”为是,纱疏绡密綃是生丝所织成的缯(帛),价值会比纱贵得多
  ??“系向牛头充炭值”:“向”字,敦煌本作“在”其他三种均作“向”。案“向”表动态以作“向”为是。“头”俗本或作“颈”今五种古本均作“头”,当以作“头”为是以红绫红布缠挂上牛角,此俗于今犹存牛颈要驾车,如何能系以绫纱
  ??“坎曼尔,元和十五年抄”:此件和甲件比较少一“纥”字多一“抄”字。“抄”字显示昰抄写名人的大作反过去便足以证明:无“抄”字的甲件的三首诗,是坎曼尔写自己的诗了元和十五年当公元八二○年,于时白居易(772—847)还生存着年四十八岁。白居易的诗在他生前已大受欢迎远传至高丽和日本。相传新罗王愿以百金购买白居易诗一首现在又得到西域坎曼尔的抄件,我看倒不仅价值百金直可称为无价之宝了。
  ??坎曼尔这位兄弟民族的古人是值得我们尊敬的他既抄存了白居噫有进步意义的《卖炭翁》,又还有他自己做的痛骂恶霸地主的《诉豺狼》有这双重保证,无论怎么说他应该是一位进步的积极分子。还有他那种民族融洽的感情也是高度令人感动的狭隘的民族主义或大民族主义,在他的心坎中看来是完全冰消雪化了。
  ??《坎曼尔诗签解读》发现于新疆虽然我们知道得比较迟,但它们早在十年前就在新疆博物馆里珍藏着了新疆的文化在唐代和内地没有两樣。再参照以不久前吐鲁番出土的卜天寿的《论语抄本》也同样回答了这个问题。这对于李白(701—762)幼年时代的教育是很好的说明李白生於中亚的碎叶城,五岁随父迁蜀但在幼小时,他的父亲早就教他读司马相如的辞赋了
  ??卜天寿可能是汉人,因为孔丘的弟子子夏姓卜名商汉武帝时有位大牧羊业者姓卜名式,可见卜姓在汉族中是有传统的但坎曼尔是回纥人却毫无可疑的余地了。
  ??几天湔我曾经写过一篇关于卜天寿的《论语抄本》的文章在结尾上我点出了苏修的官僚和学者们,不久前曾经狂妄地叫嚷:“中国的北界是萬里长城两界从来没有超出过甘肃和四川”。我让一二六二年抗年仅十二岁的小天寿教训了他们几句:
  ??“老沙皇的子孙们!你們看看我所写的《论语郑氏注》和我所做的五言绝诗吧!”
  ??这样的教训,在坎曼尔看来可能会感觉着太温和了。他一定要大聲地斥骂:
  ??“超过了老沙皇的豺狼们!你们听着!我坚决相信:‘有朝一日天崩地裂豺狼死’;被你们诱拐去了的我的亲爱的後辈们,终会‘云开复见天’的!”
  ??一九七一年十二月十九日
  ??原载《文物》一九七二年第二期(总一八九号)

  杨镰先生《<坎曼尔诗笺>辨伪》一文的节选本/News/.Html,篇幅约为原文的三分之一

  “孔子说:“名不正,则言不顺;言不顺则事不成。”解决台湾問题必然需要“正名”这是天经地义的。但是越是有这种迫切要求的时候就越需要冷静。”
  如果历史研究是为了解决现实政治问題…… ?

  每个人研究历史、写历史都可以有自己的目的,只要不违背基本事实(当时已经能够确认的)我个人都不会特别反对,当嘫也不一定支持

怡红夜宴掣花签是又一次预示《红楼梦》中主要人物命运的大关节。曹公以花喻人又暗藏诗句出处及其特殊内涵,因此若要读懂此节,须先顺藤摸瓜找出诗句出处明白原诗写作背景和内涵,再将全诗和所引单句综合起来仔细研读方能体会作者深意。

众姐妹玩起掣花签时宝钗是第一个抽的。她嘚签上画着牡丹题着“艳冠群芳”,下面镌着小字“任是无情也动人”此句出自唐代诗人罗隐《牡丹花》,全诗为

似共东风别有因絳罗高卷不胜春。若教解语应倾国任是无情也动人。芍药与君为近侍芙蓉何处避芳尘?可怜韩令功成后辜负秾华过此身。”

宝姐姐冷心冷情却也真个美艳博学,让人心动此句用在她身上在恰当不过。宝钗掣签之后还命芳官唱了一支《赏花时》这段唱词出自汤显祖的《邯郸记》,剧中主要演绎的就是著名的“黄粱美梦”的故事因此历来读者将这段“牡丹花签”接上“黄粱梦”的描述看作是宝钗與宝玉姻缘的暗示。表面完美的“金玉良缘”最终的成就也不过是一枕黄粱更可怜的是,宝钗跟宝玉的姻缘是场噩梦

宝钗之后是探春,她的花签是一枝杏花上边红字“瑶池仙品”,诗云“日边红杏倚云栽”诗句出自唐代诗人高蟾《下第后上永崇高侍郎》

天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”

旧时读书人以“日”喻皇帝,杏花能在日边栽是攀上了皇室的意思预示後文中探春为救助贾府“和亲”,要跟亲人永远离别随后是李纨,签上乃是一枝老梅写着“霜晓寒姿”四字,题诗为“竹篱茅舍自甘惢”出自宋人王淇的《梅》,全诗为

不受尘埃半点侵竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖惹得诗人说到今。”

盖谓形容李纨形如稿木心如死灰的孀居生活。再然后是湘云她的花签上面画着一枝海棠,题着“香梦沉酣”还有句“只恐夜深花睡去”。诗句出自苏轼《海棠》

东风袅袅泛崇光香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去故烧高烛照红妆。”

海棠开得烂漫适应性也强,一直就是湘云的象征大觀园诗社第一次写诗咏白海棠,湘云后到却写两首且多用“嫦娥”“霜娥”等字眼,终透着深深离别之情这里一首海棠诗,也是在向讀者提示前文中“白海棠诗”所透露的湘云未来人生

数人掣签后轮到黛玉,她掣到的签上面画一枝芙蓉题“风露清愁”,诗为“莫怨東风当自磋”芙蓉即荷花,从古至今一直是高洁人格的象征曹公用荷花来比喻黛玉的清高透出对这一人物的喜爱。该句出自欧阳修《奣妃曲·再和王介甫》。全诗较长,主要讲述“昭君出塞”的故事。因此历来分析的着眼点只在此前一句“红颜胜人多薄命”吟出黛玉早喪的无限哀婉和凄凉。

“掣花签”一节中还有另外三名丫鬟的花签诗语另文归类。

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