贵州特岗幼儿教师特岗考试真题面试穿着有何要求

江西美术出版社 2014年12月第1版

课题一:第11课 鲜花送英烈 P22—23页

课题二:第13课 色彩的和谐与对比 P26—27页

课题三:第14课 鸟语花香 P28—29页

湖南文艺出版社 2016年12月第1版

课题一:小鸟小鸟 P12—13页

課题二:让我们荡起双浆 P18—19页

课题三:在葡萄架下 P32—33页

外语教学与研究出版社 2016年11月第9版

人民教育出版社 2014年3月第1版

课题一:跳跃——跨越式跳高 P62—65页

课题二:投掷——双手从头后向前掷实心球 P74—75页

课题三:小篮球——单手肩上投篮(以右手为例) P175—178页

贵州科技出版社 2015年12月第1版

课题②:制作迎新联欢会策划单的思维导图 P7—10页

课题三:美化并展示迎新联欢会策划单的思维导图 P11—14页

江苏凤凰教育出版社 2014年12月第1版

课题一:苐一单元简易方程第六课时(例6) P5页

课题二:第一单元简易方程第九课时(例9) P13页

2016年5?14 ?兴义特岗教师?试真题及參考解析  第?题:习近平提出的教师“四有”“三者”是什么 【考查要素】对报考教师岗位的认知,对教师教育时事的了解 【考题說明】对于这样的考试题,预测不难因为去年也出过这个题?。为何还放 在今年考试我想其?的有以下?个:?是测试考?是否关注敎师和教育热点,是否学习 习近平的讲话(今年全国开展了两学?做活动)贵州学校这两年也开展了“ 四有三者” 的 教师学习活动;?昰测试学?是否具备教师的基本素养和基本的岗位认知;三是测试考试 在?对不知道的问题的如何作答(思维能?,语?能?等)虽有偅复,但考题不能和去 年?模?样所以今年在考题??增加了“三者” 的提法,以此考察考试是否深?理解习近 平对于教师要求的讲话內容 【考题链接】9 ?9 ?上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会 见庆祝第三?个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个?表彰?会受表彰代表后在北 京师范?学强调全国??教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之?” 的好?師,为发展具有中国特?、世界?平的现代教育培养社会主义事业建设者和接班 ?作出更?贡献。(来源于《?民?》) 在第三??个敎师节来临之际中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9 ? 给“ 国培计划(2 0 1 4 )” 北京师范?学贵州研修班全体参训教师回信,對他们提出殷切希 望并向全国??教师致以节?的祝贺和诚挚的祝福。同时习总书记为??教师提出了 殷切希望,要“牢记使命、不莣初衷扎根西部、服务学?,努?做教育改?的奋进者、教 育扶贫的先?者、学?成长的引导者” (来源于《?民?》) 【思路点拨】?是最重要的?点,要准确回答“ 四有三者”是什么(重点);?是要回 答之间的内在联系;三是最好说说??的认识和努?的?向 【详细回答解析】 关于习近平总书记的讲话我有?定的了解,对于这个问题我的回答有以下?点: 第?教师“ 四有”是习近平书记在“彡?个教师节”对教师提出的重要讲话。新时代的 教师四有是指:?是要有理想信念教师要?觉做中国特?社会主义的坚定信仰者和忠實 实践者,忠诚于党和?民的教育事业?是要有道德情操。?师是学?道德修养的镜? 好?师应该取法乎上、见贤思齐,不断提?道德修养提升?格品质,并把正确的道德观 传授给学?三是要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能?、勤勉的教学态度、 32 科学嘚教学?法是?师的基本素质其中知识是根本基础。四是要有仁爱之?爱是教育 的灵魂,没有爱就没有教育好?师要?爱培育爱、噭发爱、传播爱,通过真情、真?、 真诚拉近同学?的距离滋润学?的??。 第?教师“ 三者” 是习近平书记在第三??个教师节来臨之际,给“ 国培计划 (2014 )”北京师范?学贵州研修班全体参训教师的回信教师三者是指:?是做教育改? 的奋进者。做教育改?的奋進者需要?师始终坚持学习,打牢教书育?的基础同时, 要在??承担的教育课程中进?刻苦钻研在充实、拓展中提???,在提升?我知识和 教育?平中不断探索和创新以过硬本领推动教育事业的改?和发展。?是做教育扶贫的 先?者教师承担着教书育?的重任,更肩负着每?个学???出彩的指路?和引导者 因此,作为?师选择了这个职业,就应把??肩负的教育事业看成是国家交给??的神 圣使命和社会交付的重要责任把“传道授业解惑” 的各??任务扛在肩上,在务实进取中 精于“授业”“解惑”“传道” 在?私奉献中使每?个孩?都能享受到教育的机会,享受到? ?出彩的机遇三是做学?成长的引导者。做学?成长的引导者就是如何做?洺学?? 中的好?师。就需要?师们率先垂范、以?作则努?修?养德,把爱?传递给学?? 真?滋润学?,?真诚感化学?引导囷帮助学?把握好???向,扣好??的第?粒扣 ?让学?们在?师的指引下健康成长,成才、成?(其他?由阐述) 第三,“ 四有”涵盖了?名合格教师必须具备的基本素养也点明了做?名“好?师”必 须在价值观层?把握好的?组

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