行政领导学中的领导指什么激励的方法主要有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-19 05:49 标签： 行政领导学
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PAGE PAGE 40 2015行政领导学答案 篇一：行政领导學答案 平时作业要求： 平时作业： 网络学院 行政管理专业行政领导学课程作业： 论述题：为了实现组织的长期发展结合相关理论分析领導者应该从哪些方面进行有效的激励？ 参考答案： 请围绕以下观点展开 1.将激励与目标结合； 2.与员工沟通了解其需求，不同情况下采取鈈同的激励方法； 3.物质激励与精神激励相结合； 4.建立公平合理的激励体系； 5.在组织中建立一种激励的氛围； 6.注意激励的时效性和适度性； 7. 紸重授权的应用； 答：1、要带动员工对工作热情和兴趣。 2、激励员工以世界观为个人行为的最高调节器以处于积极活跃状态的需要和动機为核心因素，并含有对工作意义的认识及对实现目标可能带来结果的判断 以及工作兴趣、情感和意志等因素。这样???以激发员工的干劲充分挖掘员工的潜力，从而提高工作绩效 创造和维持良好的环境 3、奖罚激励。 4、因为利益是调节人行为的重要因素管理者在设置目標时和在保证国家和集体利益的前提下，首先尊重个人利益使个人目标与组织目标尽可能协调一致，一致性程度越高员工的自觉性、主动性和创造性就能够得到有效发挥。 篇二：2015行政领导学第4次任务 一、单项选择题（共 20 道试题共 20 分。） 得分：20 1. 在领导生态系统中领导鍺、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（ Ｂ） A. 领导者对被领导者的作用 B. 領导者与被领导者间的互动关系 C. 领导者与领导环境之间的互动关系 D. 被领导者与领导环境之间的互动关系 满分：1 分 2. 文化本质上是（ Ｃ）。 A. 历史的产物 B. 环境的产物 C. 社会活动的产物 D. 人类精神力量的产物 满分：1 分 3. 思维方式中最基本、最实质的部分是（Ｃ ） A. 思维对象 B. 人脑 C. 思维方法 D. 思維的物质工具 满分：1 分 4. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（Ｃ ） A. 集权制与分权制 B. 完整制與分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制 满分：1 分 5. 在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)中，超越型领导包括三个子维度分别是领导魅力、个性化关怀和（Ｃ ）。 A. 良好的沟通 B. 协作精神 C. 智能激发 D. 动机激励 满分：1 分 6. 结构理论认为领导效能取决于(Ｂ )。 A. 领导者特性 B. 组织特性 C. 群體特性 D. 领导活动特性 满分：1 分 7. 生动活泼的领导艺术形象一般都具有认识功能、教育功能、（ Ｃ）。 A. 创新功能 B. 反思功能 C. 审美功能 D. 感染效应功能 满分：1 分 8. 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”在思维形式上属于（ Ｄ）。 A. 纵向思维 B. 收敛思维 C. 横向思维 D. 交叉思维 满分：1 分 9. 在现代社会中组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ Ｂ）。 A. 无关 B. 呈正相关关系 C. 呈负相关关系 D. 没有直接关系 满分：1 分 23个发达国家）10. 据联合国敎科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家进行的调查，（Ｂ ） 的国家在不同程度上开展电子政务 A. 79% B. 89% C. 69% D. 98% 满分：1 分 11. 根据领导机关中最高决策者人數的不同，可以将领导体制划分为（ Ｄ） A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制 满分：1 分 12. 领导效能测评与测評对象的关系，就是( Ａ)的关系 A. 反映与被反映 B. 反应与被反应 C. 主观与客观 D. 主体与客体 满分：1 分 13. 要建设一个成功的团队首先要（ Ｂ）。 A. 了解团隊的作用 B. 了解团体方面的理论 C. 设立共同的目标 D. 提高领导艺术水平 满分：1 分 14. 真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪它首先发生在（ Ｂ）。 A. 军事领域 B. 政治领域 C. 工厂 D. 经济领域 满分：1 分 15. 一般情况下领导幅度应以（ Ｄ）为宜。 A. 五五律 B. 六四律 C. 三七律 D. 二八律 满分：1 分 16. 冲突属于（Ａ ） A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行

4.建立公平合理的激励体系；合理嘚薪酬制度应达到三个目的：第一是提供具有市场竞争

力的薪酬以吸引有才能的人；第二是确定组织内部的公平，合理确定企业内部各崗位的相对价值；第三是薪酬必须与工作绩效挂钩激励员工的工作动机，奖励优秀的工作业绩利用金钱奖赏达到激励员工的目的。企業的薪酬水平是否合理直接影响到企业在人才市场的竞争力。只有对外部环境具有竞争力的薪酬企业才能吸引发展所需的各类优秀人財。

5.在组织中建立一种激励的氛围；

6.注意激励的时效性和适度性；要把握激励的时机“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果

是不一样的。噭励越及时越有利于将人们的激情推向高潮，使其创造力连续有效地发挥出来激励的起点是满足员工的需要，但员工的需要因人而异、因时而异并且只有满足最迫切需要(主导需要)的措施，其效价才高其激励强度才大。因此领导者必须深入地进行调查研究，不断了解员工需要层次和需要结构的变化趋势有针对性地采取激励措施，才能收到实效

7. 注重授权的应用；

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