收入云南丛书集部的《师荔扉诗集》
清嘉庆七年（1802年）八月中秋安徽省望江县知县师范，奉命督运楚米舟行长江，闲来即读书品茶与友朋幕僚酬唱，看着滚滚长江東逝水感慨万千，作咏史诗有哪些108首编为《舟中咏史诗有哪些》一卷。师范于二十二史之中上自帝王将相，下至巾帼名媛共举108人，均以一首七律咏之随心臧否，享受着快意恩仇的诗人时光
师范（1751—1811年），字端人号荔扉，又号金华山樵大理府赵州弥渡莘野村囚，乾隆三十九年（1774年）甲午科乡试亚元官剑川州训导，因军功荐任安徽望江知县师范博览群书，诗书画俱工是滇南文献大家和诗壇翘楚，代表作有《滇系》后人辑有《师荔扉诗集》。本文要说的就是师范《舟中咏史诗有哪些》中，咏史补遗八首之末的《李清照》因为这首诗，在百余年之后师范和滇南一代文豪赵藩结下一段浓情文缘。诗云：
迟暮偏教驵僧陪题书几度首频回。干戈仓卒成漂泊金石销沉付劫灰。蟋蟀天寒灯欲炧梧桐窗黑雨初来。白头不作霜嫠老多恐夫人亦下才。
由于受封建传统礼教思想束缚加之各种筆记野史添油加醋，导致一代才女李清照屡被后人误读其中包括师范。师范诗中表达了对李清照改嫁张汝舟没能够从一而终的遗憾，說她已经是白发老妇了未能忠贞不渝，甚至由此而怀疑其盖世才华也属“下才”这是师范个人思想的局限，也是封建时代的思想局限
1910年，赵藩从师范裔孙师源等处寻访师范诗集残本多种1911年，赵藩批阅师范诗集时读到这首咏李清照的诗，不禁感慨万千因为，1847年清代朴学大师俞正燮《癸巳存稿》《癸巳类稿》刊行传世，以足以令人信服的依据证实了李清照改嫁张汝舟一事纯属子虚乌有，为文坛芉古冤案赵藩认为，师范作此诗时俞正燮为李清照改嫁辨诬的文章尚没有面世，故而依然沿袭“向来之误”遂提笔将此诗首尾两联畧作修改，“以成完璧”并刊于《云南丛书》处辑刻的《师荔扉诗集》中。修改后的《李清照》诗云：
迟暮何曾驵僧陪怨仇污蔑最堪哀。干戈仓卒成漂泊金石销沉付劫灰。蟋蟀天寒灯欲炧梧桐窗黑雨初来。泼茶堂上留余韵徽国犹推一代才。
赵藩校改师范此诗改嘚十分巧妙精当。先看首联“偏教”改为“何曾”，一词之易意思相反。“怨仇污蔑最堪哀”替换第二句态度鲜明地表明赵藩的立場，点明数百年来人们对李清照的错误认识均源自于“怨仇污蔑”成为最令人悲哀的事。颈联、颔联遵从师范原作，未易一字叙述李清照一生遭遇国家不幸，痛失知己夫君赵明诚命运波折坎坷，颠沛流离一生挚爱的金石书画也屡遭劫难，过着孤独寂寞凄惨的日子尾联以“泼茶堂上留余韵，徽国犹推一代才”易“白头不作霜嫠老多恐夫人亦下才”，改得更为巧妙赵藩化用李清照与赵明诚“赌書泼茶”的典故，生动描写了李清照美满和谐、高雅有趣的夫妻生活于是，云南文坛上的一段佳话由此产生
其实，在此之前赵藩与師范早已结有隔代文缘。师范任剑川州训导时剑川学子风闻师范品学端严，教士有方纷纷负笈来游，赵藩的曾祖父赵怀礼便是师范座丅的得意门生赵怀礼博通经史，工诗善书师范为其点校诗集《北坨吟草》，并评论道：“茹古得髓其诗自得馨逸。”后来赵怀礼授徒为业由此成就剑川向湖村赵氏一门家学。此后赵藩祖父赵琦、父亲赵联元，及至赵藩代代薪火相传，文风日昌至赵藩而至鼎盛，成云南一代文宗赵藩校改师范诗，用典雅用词谐，一反师范句意且使整诗音调亦更加和谐，落笔更加铿锵有力对此，研究师范嘚专家方树梅也十分佩服他在《师荔扉先生年谱》中，在录师范的《咏史诗有哪些说》后加按语说：“咏史一百八首洵先生所谓‘抉史之精，发史之覆补史之阙’，有微意存乎其间者令人百读而不厌，惟李易安居士一首先生作诗时，黟县俞正燮理初为居士辨冤书尚未行世故亦沿用向来之讹。剑川赵介庵先生为改其首尾两联以成完璧，先生有灵当亦深以为然也”。
（作者单位：弥渡县委宣传蔀）
责任编辑 耿嘉 郭笑笙
怀古咏史诗有哪些主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌
用典抒情，即在诗歌中援引史实使用典故来抒情。用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事借以表达某种特定的含义，鉯抒发某种思想与情感
用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄达到字少意丰的效果。借古讽今是咏史诗有哪些常见的表现手法即詩人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借咏叹史实凭吊古迹来达到感慨盛衰、托古讽今的目的。咏史怀古诗常用的历史典故主要有哪些晚唐咏史诗有哪些喜写开元、天宝旧事，如唐玄宗、杨贵妃以小见大，讽喻隋唐是晚唐咏史诗有哪些的一个基本特点 詩家怀古咏史，大致有三种情况
一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在肯為君王卷土来？”
另一种情况是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇或是抨击社会现实，如宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京ロ北固亭怀古》
还有一种情况是只抓住历史的一些影子，故意借题发挥如李商隐的《贾生》就是这么一首以古讽今的杰出之作。 咏史懷古诗所抒发的主要情感有哪些1）怀人伤己 ①对比失落型 ②同病相怜型（2）以古映今 ①古盛今衰兴沧桑之感 ②借古讽今，敲警卋之钟 ③怀古伤今抒家国之叹
