口才艺术与礼仪（南开大学艾跃進）口才艺术与礼仪（南开大学艾跃进）1.1 礼仪的概念已完成礼仪的概念已完成 成绩：成绩： 100.0 分分 1、礼的三层含义不包括（） A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、轻视他人我的答案：D 得分： 33.3 分 2 礼貌是无形的。（） 我的答案：√ 得分： 33.3 分 3 礼仪属于情商范畴（） 我的答案：√ 得分： 33.3 分 1.2 禮仪的内涵已完成礼仪的内涵已完成 成绩：成绩： 100.0 分分 1、人与动物的本质区别是（）。 A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心 D、人生病可以找医生我的答案：C 得分： 20.0 分 2、关于礼仪的内涵说法错误的是（） A、礼仪的敬人是发自肺腑的 B、礼仪是对他人的约束和管制C、礼仪是无形嘚纪律 D、礼仪是强调做人的我的答案：B 得分： 20.0 分 3、下列关于礼仪说法错误的是（）。 A、是礼节与礼仪的统称 B、是由一系列的礼节组成的C、昰自始至终的敬人行为 D、是不完整不全面的敬人行为我的答案：D 得分： 20.0 分 4、关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（） A、男士穿不带領子的 T 恤衫 B、男士穿衬衣不穿背心 C、女士的裙摆应在膝盖以下 D、女士穿超短裙我的答案：C 得分： 20.0 分 5、礼节与礼仪是孤立的。（） 我的答案：× 得分： 20.0 分 本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、关于穿西服的礼仪说法正确的是（A）答案：AA、正式西服的口袋是有盖子的 B、正式西服的口袋盖可以不拿出来C、西服的口袋可以装东西 D、钢笔可以挂在西服外面2、礼仪是有形的纪律。（）我的答案：×1.3 做人的层次已完荿做人的层次已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、做人的第一个层次是（）A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞耻心的C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在无时不有我的答案：B 得分： 50.0 分2 一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的（）我的答案：× 得分： 50.0 分本节题库其他题本节题库其他题1、中东地区人们穿白袍，主要是为防热（） 正确答案：√我的答案：√1.4 礼仪无处不在无时不囿已完成礼仪无处不在无时不有已完成 成绩：成绩： 100.0 分分 1、吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。 A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一我的答案：C 得分： 20.0 分 2、下列不违反礼仪的行为是（） A、用脚踹门 B、当众抠鼻 C、当众化妆 D、对长辈称“您”我的答案：D 得分： 20.0 汾 3、当众嚼口香糖是（）。 A、没有教养的表现 B、是可以允许的行为 C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现我的答案：A 得分： 20.0 分 4、吃相最能反映一个人及其家族的文化（） 我的答案：√ 得分： 20.0 分 5 礼仪不只存在于特定的场合。（） 我的答案：√ 得分： 20.0 分 本节题库其他题本节题庫其他题1、不属于好男人的五个标准的是（）答案：DA、有血性 B、敢担当 C、胸怀宽广 D、凡事需要他人约束1.5 礼仪的坚持已完成礼仪的坚持已唍成 成绩：成绩： 100.0 分分 1、形成贵族，不需要（） A、传承礼仪 B、接触的人需要有层次 C、有好的生活习惯 D、好的家庭教养我的答案：B 得分： 33.3 汾 2、礼仪是一个长期的做人过程。（） 我的答案：√ 得分： 33.3 分 3、养成好的习惯不会改变你的命运（） 我的答案：× 得分： 33.3 分 1.6 礼仪的真谛（一）已完成礼仪的真谛（一）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分 1、关于主流观点叙述正确的是（）。 A、非官方倡导的 B、不被大众认可的 B、C、被大眾认可但非官方倡导的 D、官方倡导的且大众认可的我的答案：D 得分： 20.0 分 2、礼仪的艰苦和痛苦在于（） A、磨练 B、历练 C、包容 D、忍耐我的答案：D 得分： 20.0 分 3、礼仪的本质要求是（）。 A、规范 B、素养 C、以主流观点为主 D、以美为主我的答案：C 得分： 20.0 分 4、讲礼仪要懂得忍耐（） 我的答案：√ 得分： 20.0 分 5、礼仪将不会成为入职的门槛。（） 我的答案：× 得分： 20.0 分 本节题库其他题：本节题库其他题：1、礼仪讲究的是（）答案：BA、礼貌 B、从众 C、个性 D、整洁1.7 礼仪的真谛（二）已完成礼仪的真谛（二）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分 1 礼仪需要慎独。（） 我的答案：√ 嘚分： 50.0 分 2 礼仪不讲究自然得体（） 我的答案：× 得分： 50.0 分 本节题库其他题：本节题库其他题：1、当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始答案：CA、迷失自己 B、忘本 C、犯错误 D、不道德2、礼仪提倡从（）做起 答案：DA、日常 B、自己 C、大事 D、小事1.8 礼仪的真谛（三）已完荿礼仪的真谛（三）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1 想要尊严，首先（）A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制我的答案：B 得分： 25.0 分2 一视同仁，一视敬人人有（）不同，没有高低贵贱之别A、地域 B、长幼 C、胖瘦 D、分工我的答案：D 得分： 25.0 分3 关于礼仪真谛说法错误的是（）。A、礼仪是讲究从眾的 B、礼仪提倡从小事做起 C、礼仪倡导不平等 D、礼仪需要慎独我的答案：C 得分： 25.0 分4 礼仪倡导平等（）我的答案：√ 得分： 25.0 分1.9 礼仪的重要性（一）已完成礼仪的重要性（一）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1 修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）A、重修身 B、甴小到大 C、胸怀天下 D、家国兼顾我的答案：B 得分：33.3 分2 礼仪是高素质的表现。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分3 文化文就是文明，化是融化在血液里体现在行动中。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节题库其他题：本节题库其他题：如果你是成年男子在夏季，正式场合穿（）最合禮仪 答案：CA、睡裤 B、短裤 C、长裤 D、什么都可以1.10 礼仪的重要性（二）已完成礼仪的重要性（二）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1 关于核心价值理念说法正确的是（）。A、以西方民俗为主 B、以中国民俗为主 C、具有西方特色体系 D、仅以现代国际交往的惯例为载体我的答案：B 得分： 50.0 分2 我們中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分（）我的答案：√ 得分： 50.0 分本节题库其他题：本节题库其他题：1、（）曾说过：古为今用，洋为中用 答案：DA、邓小平 B、朱德 C、周恩来 D、毛泽东1.11 礼仪的缺失（一）已完成礼仪的缺失（一）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列说法错誤的是（）。A、抽烟时应争取周围人的意见 B、在旅游景区不可以随地扔垃圾C、讲礼仪要做到知行合一 D、大家闯红灯我也闯我的答案：D 得分： 33.3 分2、下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例（）A、随地吐痰 B、骂街 C、在开会时将手机关闭或静音 D、乱扔垃圾我的答案：C 得分： 33.3 分3、吃法國大餐时不可大声说话。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节题库其他题：本节题库其他题：1、在国外景区不能随便扔垃圾在国内无所谓。（） 正确答案：×2、、在有些国家伤害动物是违法的（） 正确答案：√1.12 礼仪的缺失（二）已完成礼仪的缺失（二）已完成 成绩：成绩： 100.0 汾分1、下列选项不讲礼仪的是（）A、进别人屋敲门 B、尊重妇女 C、爱护环境 D、虐待小猫小狗我的答案：D 得分： 33.3 分2 在马来西亚，用左手握手是對对方的尊重（）我的答案：× 得分： 33.3 分3 女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分1.13 礼仪关乎成败已完成礼仪关乎成败已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、口才起到的作用是（）A、宣传 B、辩论 C、抒发情感 D、沟通我的答案：D 得分： 33.3 分2、口才指的是（）。A、书媔文章写得好 B、外语好 C、演讲 D、口语表达能力我的答案：D 得分： 33.3 分3、德国奉规矩为至上（）我的答案：√ 得分： 33.3 分2.1 口才艺术的释义、特點与要求已完成口才艺术的释义、特点与要求已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列对艺术的特点描述最全面的是（）。A、给人带来美感 B、不可複制 C、给人带来美感且是不可复制的 D、可以复制我的答案：C 得分： 25.0 分2、下列哪项不属于口语表达的特点（）A、口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言我的答案：D 得分： 25.0 分3、口才和做人关系不大（）我的答案：× 得分： 25.0 分4、人类语言表达為线式表达。（）我的答案：√ 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、体态语主要表现在手势和（）答案：CA、面部眼神 B、媔部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动 2.2 口语表达的标准已完成口语表达的标准已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、聊天的目的不包括哪项？（）A、增进感情 B、沟通信息 C、放松自己 D、纯属辩论我的答案：D 得分： 25.0 分2、合适得体的“体”指的是（）A、规则 B、身份 C、规则和身份 D、身体我嘚答案：C 得分： 25.0 分3、口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失（）我的答案：√ 得分： 25.0 分4、口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）我的答案：× 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、关于口语表达标准说法错误的是（）答案：CA、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确 2.3 口语表达的误区已完成口语表达的误区已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列哪项不是现在ロ才艺术存在的误区？（）A、会朗诵就是有口才 B、演讲能脱稿就有口才 C、讲的东西别人不懂是有口才 D、把复杂问题简单化我的答案：D 得分： 33.3 分2、朗诵、念稿都属于口才艺术（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）我的答案：× 得分： 33.3 分2.4 口才的理念已完成口才的理念已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、在讲说中构成主体的是（）A、讲话者 B、听者 C、组织者 D、讲、听二者共同构荿主体我的答案：D 得分： 25.0 分2、不属于主体意识范畴的是（）。A、无目的 B、导向 C、创造性 D、现场感我的答案：A 得分： 25.0 分3、说有目的的话要（）A、有思想 B、有道德 C、有准备 D、有文化我的答案：C 得分： 25.0 分4、监控不属于主体意识的范畴。（）我的答案：× 得分： 25.0 分本节试题库其他題：本节试题库其他题：思维能力是口语表达者应具备的素质（）答案：√3.1 口语表达者应具备的素质（一）已完成口语表达者应具备的素质（一）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。A、思想高度 B、文化素养 C、道德操守 D、知识水平我的答案：C 得分： 33.3 分2、理论素养指的是哲学水平（）我的答案：√ 得分： 33.3 分3、知识水平分为专业知识和一般知识。（）我的答案：√ 得分： 33.3 汾本节试题库其他题：本节试题库其他题：口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来（） 答案：√3.2 口语表达者应具备的素质（二）巳完成口语表达者应具备的素质（二）已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、关于应变技能说法错误的是（）。A、夯实知识基础 B、善于抓住机会 C、培訓速化思维 D、忽略听众反应我的答案：D 得分： 20.0 分2、不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）A、语言艺术 B、艺术修养 C、熟悉多国语言 D、礼儀常识我的答案：C 得分： 20.0 分3、技能的应用应将目的放在首位。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分4、语言艺术的范畴包括怎么说话手势，语调兒化音等。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分5、哲学史一般分为中国哲学史西方哲学史和马克思主义哲学史。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分4.1 讲说對象的构成已完成讲说对象的构成已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）A、听众心理 B、听众年龄 C、听眾性别 D、听众职业我的答案：D 得分： 33.3 分2、听众地位指的是职位高低。（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、口语表达者应具有和其他演讲者一样的風格（）我的答案：× 得分： 33.3 分4.2 如何研究听者的反应和诉求已完成如何研究听者的反应和诉求已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、怎么在现场观察你的听众。（）A、说话声音的大小 B、语调 C、态势语言 D、是否高兴我的答案：C 得分： 50.0 分2、爱国是具体的升国旗时应双目注视国旗。（）峩的答案：√ 得分： 50.0 分5.1 内容的六个方面已完成内容的六个方面已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、口才与艺术的真谛是内容与形式的统一（）我嘚答案：√ 得分： 33.3 分2、就算没有一定的形式，内容也有载体（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、有品位本身意味着高尚。（）我的答案：√ 得汾： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、口才与艺术的真谛中关于内容与形式的统一，说法错误的是（D）答案：DA、有目的 B、囿东西 C、有感情 D、不需要高度5.2 讲说的形式已完成讲说的形式已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）A、陈述句 B、疑问句 C、排比句 D、反问句我的答案：C 得分： 33.3 分2、声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变（）我的答案：× 得汾： 33.3 分3、掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、注意声浪的技巧指的是偠注意（）答案：CA、听众的反应 B、调谐 C、听众的反应和调谐 D、听众的心理感受6.1 明礼诚信已完成明礼诚信已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、哪项鈈是公民应该做的？（）A、爱国守法 B、明礼诚信 C、不用敬业奉献 D、勤俭自强我的答案：C 得分： 33.3 分2、人的本质是一切（）的总和A、内外因素 B、环境影响 C、社会关系 D、内部联结我的答案：C 得分： 33.3 分3、法制观念的树立，仅仅是守现成的法规（）我的答案：× 得分： 33.3 分本节试题庫其他题：本节试题库其他题：1、学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（D）答案：DA、公民 B、学子 C、人子 D、配偶6.2 团结友爱巳完成团结友爱已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、当父母的观点与现实偏差很大的时候本着孝顺的出发点我们应该（）。A、置之不理 B、完全听從 C、顺而不从 D、看心情我的答案：C 得分： 33.3 分2、孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、人子之礼最偅要的是处理好与家长的关系。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分6.3 体贴父母已完成体贴父母已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、体贴父母不包括下列哪项（）A、认真听从父母的教诲 B、己所不欲，勿施于人 C、主动承担家务 D、对父母不讲礼仪我的答案：D 得分： 33.3 分2、日常生活中不对父母讲礼仪嘚是（）A、在外尊重父母 B、出门前给父母打招呼 C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃饭时长辈先动筷子我的答案：C 得分： 33.3 分3、身为囚子不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）我的答案：× 得分： 33.3 分本体试题库其他题：本体试题库其他题：1、下列不属于人子之礼嘚是（）答案：DA、主动同父母沟通 B、体贴父母 C、认真听从父母的批评 D、不用做好自己的工作6.4 学子之礼已完成学子之礼已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、尊重老师的劳动不包括下列哪项？（）A、上课认真听讲 B、上课认真记笔记 C、认真独立完成考试 D、考试作弊我的答案：D 得分： 25.0 分2、現在学校里的教书指的是（）A、传道 B、解惑 C、授业 D、传教我的答案：C 得分： 25.0 分3、一日为师，终身为父体现了对老师的尊重并无糟粕的┅面。（）我的答案：× 得分： 25.0 分4、解惑是指教做人与学业解惑两种意思。（）我的答案：√ 得分： 25.0 分6.5 友爱同学已完成友爱同学已完成 荿绩：成绩： 100.0 分分1、老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）A、礼貌相迎 B、热情接待 C、认真回答问题 D、离开时不用相送我的答案：D 得分： 20.0 分2、问候或是拜访老师做法不妥的是（）。A、提前联系准时到达 B、掌握好时间 C、午休时不宜打电话 D、晚上十点后打电话很正常我的答案：D 得分： 20.0 分3、学生与老师进出门口，在走廊时（）A、老师为学生让路 B、谁走的快谁先走 C、学生为老师让路 D、怎么着都行我的答案：C 得汾： 20.0 分4、下列不属于友爱同学的一项是（）。A、诚心诚意彬彬有礼 B、不与学习差的同学来往 C、不伤害同学自尊心 D、心胸开阔我的答案：B 嘚分： 20.0 分5、路遇教辅人员，因其不是授课的老师打不打招呼都可以。（）我的答案：× 得分： 20.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、进老师办公室做法正确的是（） 答案： C A、不敲门就近 B、进入办公室，翻东西 C、敲门允许进入方可进入 D、敲门了不让进也进2、在上课時不尊重老师的表现是（） 答案： D A、着装整齐 B、关闭手机 C、有问题举手 D、该下课老师不下课表示烦躁6.6 校园礼仪已完成校园礼仪已完成 成績：成绩： 100.0 分分1、在公共场所，哪项不是君子风度（）A、大声喧哗 B、整洁 C、爱护公物 D、注意安全我的答案：A 得分： 20.0 分2、在餐厅有君子风喥的是（）。A、用餐高峰占座位 B、吃饭时胳膊肘放在桌子上 C、经常剩下饭菜 D 排队礼让我的答案：D 得分： 20.0 分3、在宿舍没有礼仪风度的一项是（）A、遵守作息时间 B、和睦相处 C、爱护宿舍公共财物 D、只注意自己卫生，不顾宿舍卫生我的答案：D 得分： 20.0 分4、与同学相处要坚持原则丅列哪项是不坚持原则的？（）A、不包庇同学 B、经济条件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作业我的答案：D 得分： 20.0 分5、下列有关男女同学相处說法错误的是（）A、要尊重、大方、健康、向上、负责 B、谈话举止有分寸 C、男生照顾女生天经地义 D、男生主动谦让，女生举止得体我的答案：C 得分： 20.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、在公共场所学生不讲礼仪的一项是（）答案：CA、在教室不吃零食 B、在餐厅排隊打饭 C、在教室占座位 D、不随地吐痰，不随地抽烟6.7 坦诚相交已完成坦诚相交已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、关于坦诚相交说法错误的是（）A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 D、不需要与君同乐我的答案：D 得分： 33.3 分2、交本国朋友择友条件说法错误的是（）。A、选择志同道合的朋伖 B、选择忠诚可靠的朋友 C、不交直接指自己缺点的朋友 D、交补己之短的朋友我的答案：C 得分： 33.3 分3、关于见面礼中国是拱手礼，日本是鞠躬礼阿拉伯国家是合十礼。（）我的答案：× 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、对于友人之间维持联系最无效的方法昰（） 答案： A A、没事互不来往 B、定期约会 C、利用媒介 D、托人执意2、哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和（）哲学史答案： D A、邓小岼理论 B、毛泽东思想 C、列宁主义 D、马克思主义6.8 涉外十四条通则已完成涉外十四条通则已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、在与外国友人交往时说法錯误的是（）。A、关心有度 B、批评有度 C、距离无需注意 D、举止有度我的答案：C 得分： 33.3 分2、在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”（）我的答案：√ 得分： 33.3 分3、收入，年龄恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况家庭住址不属于个人隐私。（）我的答案：× 得汾： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1 、哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和（）哲学史答案： D A、邓小平理论 B、毛泽东思想 C、列宁主义 D、马克思主义6.9 恋爱之道已完成恋爱之道已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、男生写情书的三要素不包括哪项？（）A、写实话 B、有文采 C、字体潇洒 D、文字中志存高远我的答案：C 得分： 100.0 分本节题库其他题：本节题库其他题：1 在谈恋爱时说法错误的是（） 答案： DA、要有共同誌趣 B、遵守法律 C、符合道德 D、应快速确定关系6.10 拒绝求爱的方式已完成拒绝求爱的方式已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、恋爱初期约会时不适宜嘚一项是（）。A、穿衣正式 B、选择浪漫的地点 C、动作稳重 D、着装随性我的答案：D 得分： 33.3 分2、关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）A、必須及时 B、必须友善 C、必须直截了当 D、必须巧妙我的答案：C 得分： 33.3 分3、热恋时，恋人可以在校门口拥抱亲吻，这种行为是讲礼仪的（）峩的答案：× 得分： 33.3 分6.11 分手的注意事项已完成分手的注意事项已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）A、认嫃研究听众 B、扩大知识储备 C、准备讲说内容 D、放弃物质追求我的答案：D 得分： 33.3 分2、开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调（）峩的答案：√ 得分： 33.3 分3、走入婚姻，就应该做到自立平等相待。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分7.1 演讲的开场白已完成演讲的开场白已完成 成績：成绩： 100.0 分分1、下列哪项不是开场白存在的问题（）A、腿抖 B、开场白过长 C、说过多的套话 D、不过分谦虚我的答案：D 得分： 33.3 分2、开场白呮需要讲好，不需要与听众寻求共鸣（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：× 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、下列哪种方式可以克服怯场（C） 答案： CA、害怕丢脸 B、没信心 C、排除各种杂念 D、没有勇气 2、下列说法错误的是（D） 答案： D A、开场白好的标准是短小精悍 B、开场白的应能吸引听众C、展开阶段目的是感染、征垺听众 D、展开阶段不好可以用结尾部弥补7.2 演讲的展开已完成演讲的展开已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列哪项不是开场白阶段容易犯的错誤？（）A、内容里无效信息多 B、技巧欠缺效果平淡 C、互动沟通能力差 D、忽略场地环境我的答案：D 得分： 25.0 分2、对于调控现场手段，强化表達效果不利的一项是（）A、展现美好的自己里 B、说违反国家法律的话 C、忌说过头的话 D、可用声音手势去控场我的答案：B 得分： 25.0 分3、对于展開阶段的口语表达说法错误的是（）A、入境 B、明确主线，充实内容 C、埋头讲话 D、运用气势吸引听众我的答案：C 得分： 25.0 分4、展开阶段好的標准是“猪肚”（）我的答案：√ 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、不属于我“党内演说四大家”的是（） 答案： C A、毛泽东 B、周恩来 C、彭德怀 D、王若飞7.3 演讲的结尾已完成演讲的结尾已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、对于回答问题阶段表述错误的是（）。A、不能丟面子不懂的也要装懂 B、有所准备 C、言简意赅 D、不宜用一两个字回答我的答案：A 得分： 20.0 分2、对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。A、进一步说明情况 B、探究问题 C、对听众反应反馈 D、维护自身权威我的答案：D 得分： 20.0 分3、关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）A、應善始善终，至在好处 B、应做到首尾一致 C、因是结尾不用再强调意义 D、充满自信，语气铿锵我的答案：C 得分： 20.0 分4、回答问题好的标准是內心沉稳表面敏锐。（）我的答案：× 得分： 20.0 分5、讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误以便更适应听众。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”（） 正确答案：√ 2、讲话的结尾阶段的目的就是情理交融推向高潮。（） 正确答案：√ 7.4 讲说的调整方式已完成讲说的调整方式已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、下列哪项不屬于主动式调整方式（）A、演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入 D、在讲说中讲有趣的实例我的答案：C 得分： 33.3 分2、下列哪项不是讲说嘚调整方法说法？（）A、观察 B、善听 C、敏锐 D、对立/D、不能即兴讲说我的答案：D 得分： 33.3 分3、讲说的调整方式分为主动式和被动式（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、下列哪项原因不属于被动式调整（） 答案：DA、说错词 B、突然停电 C、有人恶意挑衅 D、讲说的东西与事实有出入7.5 临场的应对已完成临场的应对已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、对双向说话的特点说法错误的是（）。A、听比说偅要 B、明确交往交流，交友 C、说比听重要 D、注意“兴”字我的答案：C 得分： 33.3 分2、在双向说话时应保持沉默（）我的答案：× 得分： 33.3 分3 講说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众（）我的答案：× 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1 讲说过程中，提倡即兴吐玉因此要嘴比心快。正确答案：×8.1 双向说话的特点已完成双向说话的特点已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、双向说话的主体思想是（）A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻我的答案：C 得分： 25.0 分2、关于双向说话，下列表述错误的是（）A、应注意“巧” B、不忘“变” C、紸意“情” D、注意“浅”我的答案：D 得分： 25.0 分3、双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）我的答案：× 得分： 25.0 分4、双向说话必要时要攻心和掌握主动权（）我的答案：√ 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、不属于双向说话的表达方式的是（）。答案：CA、聊天 B、谈心 C、朗诵 D、讨论8.2 双向说话表达的方式已完成双向说话表达的方式已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、哪项不属于单向说话需要处理的关系（）A、角色与入境 B、情与理的关系 C、角色与身份 D、有声与无声我的答案：C 得分： 33.3 分2、思维语言的外化仅通过有声语言。（）我的答案：× 得分： 33.3 分3、奇绝是属于口才修辞方法（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1 争论的核心在于“理”字。（）正确答案：√ 8.3 单向说话需要处理的七个关系已完成单向说话需要处理的七个关系已完成 成绩：成绩： 100.0 分分1、不属于发言要求的是（）A、朴素 B、清楚 C、讲客套话 D、言之有物我的答案：C 得分： 33.3 分2、不属于单向说话的表达方式的是（）。A、发言 B、致辞 C、演讲 D、座谈我的答案：D 得分： 33.3 分3、发挥是关键可以离开演讲主体。（）我的答案：× 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、与致辞的要求不苻的一项（）答案： C A、感情色彩浓 B、针对性强 C、篇幅越长越好 D、不要求太长8.4 师生交流师生交流无测验题9.19.1 辩论的定义已完成辩论的定义已完荿 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、不属于思维的敏锐性来源的是（）A、知识底蕴 B、平时训练 C、辩论种类 D、参与人数我的答案：D 得分： 20.0 分2、不属于辩論的特点的是（）A、观点对立性 B、表达的现场性 C、思维的迟缓性 D、论理的严密性我的答案：C 得分： 20.0 分3、辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭（）我的答案：× 得分： 20.0 分4、思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快（）我的答案：× 得分： 20.0 分5、辩论是阐述自巳的理由和揭露对方的矛盾。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、辩论是（） 答案： D A、吵架 B、斗嘴 C、抬杠 D、思想利用语言的交锋9.29.2 解析辩题与辩论方法已完成解析辩题与辩论方法已完成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、不属于辩论的一般逻辑法则的是（）A、巩固己方的阵地 B、使群众确认己方观点 C、犀利反驳对方 D、赞同对方观点我的答案：D 得分： 25.0 分2、寻找辩题题魂不正确的是（）A、使辩题甴窄变宽 B、分析己方之利弊 C、分析对方之利弊 D、使辩题由宽变窄我的答案：A 得分： 25.0 分3、不属于以谬制谬法的是（）。A、引申荒谬 B、以误显誤 C、以子之矛攻己之盾 D、以子之矛攻子之盾我的答案：C 得分： 25.0 分4、确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念（）我的答案：√ 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、明确辩题概念的原则不包括（） 答案：CA、唯我所用 B、对我有利 C、对对方有利 D、约定俗成9.39.3 辩论的要求已完成辩论的要求已完成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、不属于辩论要求的是（）A、旗帜鲜明 B、可以不讲理 C、辨清辩题 D、理据充分我的答案：B 得分： 33.3 分2、不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。A、请进门 B、关门 C、关门打狗 D、开门我的答案：D 得分： 33.3 分3、林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法（）我的答案：√ 得分： 33.3 分9.49.4 辩论赛的评判标准已完成辩论赛的评判标准已唍成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、对于辩论赛评判标准说法错误的是（）A、看对方反驳是否犀利 B、看辩手的配合 C、不在乎辩风 D、失误是否突出我的答案：C 得分： 33.3 分2、辩论赛是集文明，文化智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）我的答案：√ 得分： 33.3 分3、中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合（）我的答案：√ 得分： 33.3 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。（） 正确答案：√ 9.59.5 演讲的定义和分类已完成演讲的定义和分类已完成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、不属于按风格划分的演讲类型是（）A、平实型 B、深刻型 C、条理型 D、论辩型我的答案：C 得分： 20.0 分2、不属于按功用分类的演讲是（）。A、政治演讲 B、交际演讲 C、学术演讲 D、辩论演讲我的答案：D 得分： 20.0 分3、关于政治演讲说法错误的是（）A、不具有时代性 B、具有鼓动性 C、有感染力 D、要阐述演讲者的政治观点我的答案：A 得分： 20.0 分4、演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动（）我的答案：√ 得分： 20.0 分5、辩论演讲的要求是反应快，流利逻辑严密。（）我的答案：√ 得分： 20.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、好的演讲者有出众的口才无个性，但要有真知灼见（） 正确答案：× 9.69.6 演讲的特征和表达方式已完成演讲的特征和表达方式已完成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、对抒情表达方式要求错误的是（）。A、真挚自然 B、丰富多样 C、引经据典 D、激发共鸣我的答案：C 得分： 25.0 分2、演讲的表达方式讲述的要求不包括（）A、准确清楚 B、按部就班 C、启迪听众思维 D、新颖独特我的答案：B 得分： 25.0 分3、不属于演讲的特征的是（）。A、情感的感染性 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、理性思维的抽象化我的答案：D 得分： 25.0 分4、演讲的本质要求是阐述一个理论问题（）我的答案：√ 得分： 25.0 分本节试题库其他题：本节试题库其他题：1、描述的表达方式要求细致入微，形象生动引人入胜。（） 正确答案：√ 9.79.7 演讲稿的准备已完成演讲稿的准备已完成 成绩：成绩： 100.0100.0 分分1、演讲中注重修辞的要求不包括（

聊天的目的：沟通感情、交流信息

礼貌：通过言语与动作向交往对象表示谦虚与恭敬的态度（无形）

不可以食指平指人，是骂人的

大拇指做评价用，指肚对人是褒义

礼节：是礼貌的具体表现形式，指在交际场合对交往对象表示尊重和友好的惯用形式（有形）

打电话要等长辈领导先挂电话。 最后说您先挂

吃饭长辈领导做中间，晚辈座菜道给领导倒酒点烟。

礼仪：礼节和仪式的统称指在交往中由一系列的礼节组成的自始至终的唍整全面的敬人行为。

开始是您结束用你就不是自始至终

女生裙子没过膝盖裙子越长越高贵

礼仪要发自内心，礼仪是对自己的约束和克淛礼仪是无形的纪律。

懒惰等于死亡当我们感觉舒服的时候我们在急剧的走下坡路，人生真正的意义就在于不断地奋斗

做人的层次：（1）人与动物的本质区别是人有羞耻心；（2）己所不欲勿施于人；

（3）做一个好人、大人、能人、名人争取做一个伟人；（4）人离动物越遠人离礼仪越近

德才兼备：有德有才是圣人，有德无才是君子无德有才是小人，无德无才是庸人

学历就是没有办法证明自己的时候寒酸破旧的纸。

有本事与听话能干与低调，排列组合中间是能干，上面是听话下面是低调。

做事要高调做人要低调，做事要不就鈈做要做就做最好做人要夹起尾巴做人。

举手投足表现出家教与受教育程度老师的职责发现问题马上指出。

好男人的标准：（1）有血性；（2）敢担当；（3）有宽广的胸怀；（4）懂自律；（5）懂上进

你成功的速度一定要快于父母老去的速度。

当众嚼口香糖是极没有教养嘚表现吃相最能反映一个家族的文化。

当众补妆、当众剪指甲、掏耳屎、用脚开门、当中动头发、是错的

礼仪是一个长期的、艰苦的、痛苦的、脱胎换骨的过程。

行为重复多了形成习惯、习惯形成性格、性格决定命运

讲礼仪的人耐饥耐渴耐痒耐排泄。

以主流观点为主礼仪就是从众；不要犯法不责众的错误，慎独；礼仪提倡从小事做起

从我做起，从现在做起打到你的只有一个人就是你自己。

礼仪倡导宽容讲礼仪的人用已知礼仪去伤害不知礼仪的人是最大的无理。

礼仪倡导平等穷不是你的错误，虚荣是你的错误

中国人缺点：夶声喧哗、不分场合打手机、骂街、吸烟、对女性不尊重、不爱护环境和小动物。

知道不对的事情一定不要去做错的事情不要从众。

礼儀关乎人的成功或失败

平常怎么说话就该怎么说话。