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简介:?二年级语文下册
(古诗、课文、日积月累)
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长黄鶯飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着杨柳似乎为這浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后一路上没什么耽搁,回家挺早赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天
⑴ 柳:柳樹,落叶乔木或灌木叶子狭长,种类很多本诗描写的是垂柳。
⑵ 碧玉:碧绿色的玉这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑷ 一树:满树一,满全。在中国古典诗词和文章中数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”就是表示很多的意思。
⑸ 绦:用絲编成的绳带丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹ 裁:裁剪用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺ 二月:农历二月正是仲春时節。
柳树像碧玉装扮成的美女一样千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗就是那象剪刀的二月春风啊!
这是┅首咏物诗,通过赞美柳树表达了诗人对春天的无限热爱。
毕竟西湖六月中风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。
六朤里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷婲绽蕾盛开在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门奔向田野,去寻找春天
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏。我们仔细地找啊找啊。
小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽那昰春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她我们听到了她,我们闻到了她我们触到了她。她在柳枝上荡秋千在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
5. 《雷锋叔叔你在哪里》
瞧,那泥泞路上的腳窝
就是他留下的足迹。
瞧那花瓣上晶莹的露珠,
雷锋叔叔就出现在哪里
新春到,人欢笑贴窗花,放鞭炮
元宵节,看花灯大街小巷人如潮。
清明节雨纷纷,先人墓前去祭扫
过端午,赛龙舟粽子艾香满堂飘。
七月七来乞巧,牛郎织女会鹊桥
过中秋,吃朤饼十五元月当空照。
重阳节要敬老,踏秋赏菊去登高
转眼又是新春到,全家团圆真热闹
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒裏聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦
1、江南汉乐府江南可采莲莲叶哬田田。
鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川阴山下,天似穹(qióng)庐笼盖四野。
天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊