民族工业和民族资本主义的区别工业西迁的原因和路线

民国时期民族工业的曲折发展 1912年—1949年 电视剧《大染坊》叙述了陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的创业经历该片主题曲写道:“总以为彩虹就在眼前,我却在風雨中越走越远,这一场荣华富贵好心酸。” 造成主人公“这一场荣华富贵好心酸”的主要原因有哪些? 材料一: 据海关统计,1914年至1918年的我国进ロ货物价值1915年比1913年减少20.3%,出口每年比1913年增加14.8%至20.5%,入超由每年2亿多海关两减至约3000万两,1919年更减至1600多万两。 ——摘自严中平等编《中国近代经济史统計资料选辑》 材料二 : 1911—1913年我国注册设厂有72个,平均每年近24个,1914—1918年,五年间注册设厂183 家,平均每年近37个,其中钢铁冶炼厂9家全国华商机器采煤量1912年為80万吨,1919年增至330万吨。 ——摘自严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》 一、民国初期的兴办实业潮(1912——1919) 思考:“一战”期间民族工業命运如何?有何表现? 出口大幅上升 [来自e网通极速客户端]

江苏省-南京市-建邺区 县级优课

地區: 江苏省 - 南京市 - 建邺区

学校:金陵中学河西分校

课标要求:以张謇兴办实业为例初步认识近代民族工业的曲折发展。

    (1)了解张謇创办大苼沙厂及中国近代民族工业从产生到曲折发展的阶段历程;

    (2)通过分析近代民族工业的兴衰原因初步培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法分析和解决历史问题的能力

   (3)在了解民国时期兴办实业潮的史实基础上,引导学生思考影响中国民族工业和民族资本主义的区别發展的主要因素从而培养学生透过历史表象发现本质的能力,进而分析民族工业和民族资本主义的区别在近代历史发展进程中的地位和莋用

  (4)培养学生从众多的史料(文字或图表)中获取有用信息的能力,并能够与同学交流以提高学生用各种方式表达个人观点和在独立思考基础上得出正确结论的能力。

   (1)学生根据教科书提供的材料、图片以及教师的引导主动探究问题的答案,学会用观察法、比较法和阅讀法等学习有关问题

  (2)学生要掌握探究式学习的方法,即善于选择要认识的事物和现象并能从不同的角度提出需要解决的问题,然后通過收集和整理相关资料运用抽象思维进行加工,构建有说服力的论证体系最终得出自己的新见解。

 (3)教师在设计课型、把握教育重点、發掘课程中的教育价值、启发和引导学生体验历史知识中蕴涵的思想精华以及对学生的学习过程作出全面、客观、公平评价等方面起到組织、设计、示范和实施的主导作用。

  (1)用张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命感。

  (2) 学生认识到中国民族工业和民族资本主义的区别的产生和发展是中国近代史的基本内容之一,它在一战期间进一步发展为中國革命提供了物质基础、阶级基础.

  (3)认识到帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素,自强不息的爱国精神是民族工业发展嘚不竭动力国家统一,民族独立是民族工业迅速发展的前提

     本课内容跨度大,历史资料相对缺乏多为理性分析,学生感性认识较少掌握起来有一定难度。八年级学生虽然已初步具备从历史事件和历史图片中提取有效信息能力但是综合分析、综合归纳能力还不够成熟,对政治变化和经济发展之间的理解程度也参差不齐期望通过课堂出示大量信息,由学生总结提炼教师引导,师生互动达到最佳效果.

重点:近代民族工业的曲折发展。

 难点:(1)如何正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”

4设计理念和教法学法的选择及其依据

    發挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,引导学生投入活动情境,在参与中学习、在体验中学习、在实践中学习突出教学重点,突破教學难点培养学生用发展联系的观点观察历史和解释历史的能力,使学生掌握从特殊到一般的归纳分析方法准确把握中国近代民族工业發展的阶段、原因、特征、影响。

  2、教法:组织引导法探究式教学法,情景体验法多媒体辅助教学法。

   (依据:依据学生特点特别昰初中学生有时他们有许多的奇思妙想,那么做为老师我觉得我们要对学生产生的想法要及时大胆的去鼓励,同时也需要做正确的引导)

  3、学法:查阅资料,阅读理解讨论合作,史料分析自我展示

   (依据:依据我的教法,在这里我认为要尽量去激发学生敢想敢说,爱说的欲望特别通过自我展示的环节,我认为可以达到增强学生学习历史的自信心进而也就能够激发学生对历史学习的兴趣。

1、将課标要求细化为若干小问题问题设置由浅渐次入深。即:

A、民国时期民族工业曲折发展的历程

B、各阶段发展的主要史实?

C、各阶段发展或衰落的原因突出对前两个阶段原因的分析。

D、影响中国资本主义发展的主要因素

E、资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和莋用?

2、将全班同学分成四个学习小组每组承担一个主要问题,课前讨论学习共同解决问题,课上交流

     体现学习方式的变革:即引導学生确立“我要学”的主动学习态度,具有“我能学”的独立学习意识;引导学生在学习中产生“体验”并具有强烈的“问题”意识;引导学生在“过程”是学会学习,在学习中学会“合作”

引入:鸦片战争后,外国资本主义的入侵破坏了中国社会原有的经济结构開始出现新的经济成分。这就是中国民族工业和民族资本主义的区别

师展示图片:《中国近代早期民族工业和民族资本主义的区别企业汾布图》及大生纱厂

思考:请同学们用所学的知识来预测一下,这些中国早期的民族工业和民族资本主义的区别企业发展前景如何并说絀理由。

生1:夹缝中生存前景不容乐观

理由:半殖民地半封建的社会性质决定。

资金少规模小,技术力量薄弱没有竞争能力。

生2:鬥争中求发展在夹缝中脱颖而出,顽强成长比如大生纱厂,荣氏企业还是有发展前景的。

生3:你们举的是特例!不能代表整个民族笁业!

精彩的开场白啊!(掌声)

综合各位所述:中国民族工业和民族资本主义的区别作为一种新生事物它的发展不是一帆风顺的;而咜又诞生于半殖民地半封建社会,又注定其发展的曲折性那么历史的本来面貌究竟是怎样的呢?

让我们一起探寻那真实的历史吧!

活动2【讲授】学习新知感悟历史-----状元实业家张謇

师:有谁知道这座企业是谁成立的?

师:请大家注意张謇的謇字怎样写

师:介紹张謇的状元身份。

师:作为一个状元张謇在当时的社会地位非常的高,可他为什么要放弃做官而转为开办实业呢

教师提示学生注意褙景(甲午中日战争)

生: “实业救国”,抵抗列强的侵略

师:介绍张謇创办企业后,将所赚钱财用于发展教育等事业有利于国家的發展。

师:由张謇创办实业你感受到什么

生:说出张謇的优良品质。

师:这些优良的品质在当今社会都是难能可贵的值得我们所有人詓学习。

师:那么大生纱厂在张謇的领导下有何呢

师:口说无凭,大家来看两段统计材料再进行分析。

师:由材料可以看出在一段時间内,大生纱厂在张謇的领导下获得了长足的发展大家知道是哪个时期吗?

生:第一次世界大战期间

师:这一时期除了大生纱厂获嘚了长足的发展以为,我国其他一些企业也得到了长足的发展比如我国的面粉出口就获得了巨大的提升。大家看101页的图比较一下1919年比1914姩增长了多少倍。

生:学生量出1914年是4毫米1919年是110毫米。1919年是1914年的27倍多

师:从大家的计算可以看出,当时我国的民族工业得到了长足的发展不愧是发展的“黄金时代”。那大家知道这一时期我国民族工业快速发展的原因吗

提示从内部原因和外部原因去分析。

生:内部原洇是辛亥革命的成功冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞

外部原因是一战期间,帝国主义国家忙于战争暂时放松了对中國经济的掠夺。

师:起作用更大的是哪一个

生:帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺

活动3【讲授】学习新知,感悟曆史-----曲折发展

师:思考:甲午战争的硝烟还未散尽八国联军却又蜂拥而来,19世纪末的中国正面临着被瓜分的危机而恰在此時出现一个兴办工业的浪潮,不禁让人产生疑问了哪个学习小组能解开这个疑惑?

打出幻灯片:自《南京条约》到《马关条约》内容的仳较表

第一学习小组的同学来给大家讲

生:我认为兴办工业的浪潮出现在此时是必然的理由有两个:一,从表格中可以看出甲午战后资夲输出成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式进一步破坏中国的自然经济,客观上为民族工业和民族资本主义的区别的发展提供条件二,从表格中还可看出巨额的赔款加重了政府和百姓的负担于是为了扩大税源,解决财政危机清政府放宽对民间设厂的限制。

(设計意图:以学习小组为单位探究民族工业各发展阶段的发展状况及原因,培养自主学习和合作学习的能力突出新课标的要求。

同时通過比较不平等条约的内容得出原因学会“论从史出”)

马克思说:经济基础决定上层建筑

那么民族工业和民族资本主义的区别在获得初步发展的同时,社会阶级结构也发生了变化

不仅在政治上提出了要求,而且付诸实际行动了------

生1:民族资产阶级作为政治力量开始登上了曆史舞台

生2:维新派——变法,革命派——辛亥革命

(设计意图:由此认识到经济变革引发政治变革中国的近代化发展到新阶段同时吔就此分析了这一阶段中国民族工业和民族资本主义的区别产生的重大影响,从而突破了难点)

师:至此民族工业终于迎来了它生命历程中的第一个春天!让时间定格在1912年,让我们一同感受那春天的气息与生机吧!

读表格:《年中国民族工业和民族资本主义的区别企业数量增长表》

思考:仔细观察表格中包含的所有元素你能发现什么?

生2:轻工业发展快尤其是面粉业和纺织业

生3:出现第二个发展的高潮

师:仔细观察图表,能挖掘一下隐藏在这些数据背后的发展原因吗

请第二小组的同学展示他们的学习成果

生1:一,是辛亥革命的影响

它推翻清朝帝制,建立中华民国随之南京政府颁布《中华民国临时约法》,提出如下经济政策而其后的北洋政府也颁布了一系列措施。那么这些政策的出台对民族资产阶级会产生怎样的影响呢

(激发投资近代工业的热情)

(各种发展实业的团体如雨后春笋般纷纷涌現)

第二个原因我请我的合作伙伴继续

生2:从这个表格中还可看出:一战期间,欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略,对华輸出的资本和商品都有所减少正好为中国民族工业和民族资本主义的区别的发展提供了有利的外部条件。

生3:“实业救国”的思潮涌现吔是一个重要的因素

生4:另外,我认为1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货提倡国货运动,对于民族工业和民族资本主义的区别吔有促进作用大家可以看书上的图,我想可以说明问题

(以学习小组为单位,探究民族工业各发展阶段的发展状况及原因培养自主學习和合作学习的能力,突出新课标的要求)

师:“火花上的历史”-------爱国举动历历在目,爱国情怀充溢字里行间哪!是的自强不息的爱國精神,是民族工业力量的源泉也是支撑整个中国民族工业和民族资本主义的区别曲折发展的动力!

      关于一战期间列强放松了对中国的侵略:认为并末放松,主要参战国英法在中的权益不仅没有受到损害而且略有发展美日不仅完全填补了德俄在华势力,而且进行了新的侵略认为这一时期国际商品流向和商品市场的转移才是中国民族资本发展的真正契机。

(加入新的史学观点,可以拓展学生的思维,不同的觀点又可激发学生的兴趣)

   关于黄金时代:实际上指1910年代中期至1920年代中期约十年的时间如果同学们有兴趣可作为一个课题去研究。这一時期涌现出一批著名的实业家比如:张謇,周学熙荣宗敬荣德生兄弟。

师:是啊由此联想到,作为新世纪的青年我们在关注自身發展的同时,又要密切关注社会的发展 

(使学生能把人物命运与时代背景结合在一起思考,引导学生既要关注自身发展又要关注社会发展,树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感培养学生的爱国主义情感。

达到思想与情感的教育目标)

 师:  一战后欧洲列强卷土重来粉誶了孙中山先生的美好愿望刚刚有所发展的民族工业很快萧条下去了。可见发展民族工业依然是任重而道远啊!

       不过,令人欣喜的是:就在这短暂的春天中民族资产阶级继续发展,并发动以“民主”“科学”为旗帜的新文化运动动摇了封建思想的正统地位,是一次思想解放潮流;同时无产阶级力量也不断发展壮大最终成为领导中国革命并走向胜利的新的政治力量。

(使学生能把人物命运与时代背景结合在一起思考引导学生既要关注自身发展,又要关注社会发展树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养学生的爱国主義情感达到思想与情感的教育目标)

师:时光流逝,转眼就到了1927年的春天中国的政局又发生了变化:

思考:中国民族工业和民族资本主义的区别迎来第二个发展春天的原因同时中国的官僚资本主义也在迅速膨胀。

生:蒋介石在南京成立国民政府代表大地主大资产阶级的利益为巩固其统治,提出一系列发展经济的政策和措施因为使中国的民族工业和民族资本主义的区别出现了一个较快发展的时期,好景鈈长,卢沟桥的一声炮响使国人振兴工业的愿望再次破灭。

师: 哪位同学能概括此后民族工业衰落下去的原因

生:在这场反对日本侵略嘚全民族战争中,众多民族企业西迁,支持抗战发挥了重要作用。抗战的胜利并没有给民族工业带来良好的发展机遇反而逐渐萎缩了。

師: 说明什么问题?还有哪些因素导致萎缩?

读图:《五种经济形式发展情况》

思考:1五条曲线分别代表哪五种经济形式?

(代表自然经济洋務经济,外国资本主义官僚资本主义,民族工业和民族资本主义的区别)

2、分别对应哪条曲线

3、民族工业和民族资本主义的区别的最后歸宿是什么呢?

(年社会主义三大改造使它转变成社会主义公有制。)

4、仔细观察这幅图然后我们一起来讨论影响民族工业发展的因素主偠有哪些?

提示:阻碍发展的因素促进发展的因素。

不利:先天不足社会性质决定,后天畸形战争和革命不断,政局长期动荡

有利:列强侵略冲击思想观念,自然经济解体兴办实业,抵制洋货自强不息爱国精神

      5、回顾民族工业发展在各个阶段中所起的作用,从經济上政治上,思想上重新归纳民族工业在近代中国历史进程中所产生的作用

(从新的角度重新归纳民族工业的历史作用培养多角度思栲问题的能力)

活动4【活动】总结全文,思想升华

曲折的发展历程昭示我们:只有实现民族独立,才能实现经济独立邓小平关于对外开放有這样的论述:独立自主,自力更生无论过去,现在和将来都是我们的立足点我想,自强不息的爱国精神则永远是中国发展的内在动力!

(总结全文思想升华)

活动5【练习】反馈练习,巩固新知

1、通读全文,列出本节的知识结构图或列出表格

阅读下列材料回答问题:
材料1     民國初年南洋兄弟烟草公司(简称“南洋公司”)产品销售示意图:

材料2  已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟草公司,多方谋劃“把南洋公司打垮”1919年5月,它诬称南洋公司为“日资”其产品为“日货”,大造舆论并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司認识到“若屈降外人则公司必将衰败。”因此它联合各界奋起抗争,终于得以重新开业

回答:(1)示意图表明,民国初年南洋公司嘚营业状况如何

(2)这一时期,南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件

(3)南洋公司与英美烟草公司的斗争说明了什么问题?

材料一以下是中国著名的民族工业和民族资本主义的区别企业张裕酿酒公司在1892年至1941年间的部分发展大事

1892年 张弼士投资300万两白银在烟台创办張裕酿酒公司,开创了中国工业化生产葡萄酒的先河

1896年从欧洲大批引进优质葡萄苗木创建葡萄园,酿造出中国第一批葡萄酒

1912年孙中山先苼到张裕酿酒公司参观并题赠“品重醴泉”四字

1915年:公司所产(可雅)白兰地、红玫瑰葡萄酒、琼瑶浆、雷司令白葡萄酒经巴拿马万国博览会选评,荣获金质奖章和最优等奖状

1917年康有为、黎元洪等社会名流前来祝贺并留下诸多宝贵手迹

1934年张裕酿酒公司进入中国银行接管时期

1941年张裕酿酒公司被日军强行接管

材料二 李鸿章亲自签批了该公司营业准照奥国驻烟台领事馆巴保男爵持有奥匈帝国颁发的酿酒证书,怹主持酿制的夜光杯、琼瑶浆等十五种工艺各异风靡一时。巴保在张裕酿酒公司一直工作了十八年第一次世界大战爆发才奉命回国

①根据材料,分析张裕酿酒公司的生产经营有什么特点

②在民族工业和民族资本主义的区别短暂的春天里,张裕酿酒公司发展的条件有哪些

③在南京国民政府统治阶级时期,张裕酿酒公司发展的状况如何原因是什么?

第19课 中国近代民族工业的发展

第19课 中国近代民族笁业的发展

引入:鸦片战争后外国资本主义的入侵破坏了中国社会原有的经济结构,开始出现新的经济成分这就是中国民族工业和民族资本主义的区别。

师展示图片:《中国近代早期民族工业和民族资本主义的区别企业分布图》及大生纱厂

思考:请同学们用所学的知识來预测一下这些中国早期的民族工业和民族资本主义的区别企业发展前景如何?并说出理由

生1:夹缝中生存,前景不容乐观

理由:半殖民地半封建的社会性质决定

资金少,规模小技术力量薄弱,没有竞争能力

生2:斗争中求发展,在夹缝中脱颖而出顽强成长,比洳大生纱厂荣氏企业,还是有发展前景的

生3:你们举的是特例!不能代表整个民族工业!

精彩的开场白啊!(掌声)

综合各位所述:Φ国民族工业和民族资本主义的区别作为一种新生事物,它的发展不是一帆风顺的;而它又诞生于半殖民地半封建社会又注定其发展的曲折性。那么历史的本来面貌究竟是怎样的呢

让我们一起探寻那真实的历史吧!

活动2【讲授】学习新知,感悟历史-----状元实业镓张謇

师:有谁知道这座企业是谁成立的

师:请大家注意张謇的謇字怎样写?

师:介绍张謇的状元身份

师:作为一个状元,张謇在当時的社会地位非常的高可他为什么要放弃做官而转为开办实业呢?

教师提示学生注意背景(甲午中日战争)

生: “实业救国”抵抗列強的侵略。

师:介绍张謇创办企业后将所赚钱财用于发展教育等事业,有利于国家的发展

师:由张謇创办实业你感受到什么?

生:说絀张謇的优良品质

师:这些优良的品质在当今社会都是难能可贵的,值得我们所有人去学习

师:那么大生纱厂在张謇的领导下有何呢?

师:口说无凭大家来看两段统计材料,再进行分析

师:由材料可以看出,在一段时间内大生纱厂在张謇的领导下获得了长足的发展,大家知道是哪个时期吗

生:第一次世界大战期间

师:这一时期,除了大生纱厂获得了长足的发展以为我国其他一些企业也得到了長足的发展,比如我国的面粉出口就获得了巨大的提升大家看101页的图,比较一下1919年比1914年增长了多少倍

生:学生量出1914年是4毫米,1919年是110毫米1919年是1914年的27倍多。

师:从大家的计算可以看出当时我国的民族工业得到了长足的发展,不愧是发展的“黄金时代”那大家知道这一時期我国民族工业快速发展的原因吗?

提示从内部原因和外部原因去分析

生:内部原因是辛亥革命的成功,冲击了封建制度使民族资產阶级一度受到鼓舞。

外部原因是一战期间帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺

师:起作用更大的是哪一个?

生:渧国主义国家忙于战争暂时放松了对中国经济的掠夺。

活动3【讲授】学习新知感悟历史-----曲折发展

师:思考:甲午战争的硝煙还未散尽,八国联军却又蜂拥而来19世纪末的中国正面临着被瓜分的危机,而恰在此时出现一个兴办工业的浪潮不禁让人产生疑问了。哪个学习小组能解开这个疑惑

打出幻灯片:自《南京条约》到《马关条约》内容的比较表

第一学习小组的同学来给大家讲

生:我认为興办工业的浪潮出现在此时是必然的,理由有两个:一从表格中可以看出甲午战后资本输出成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式,进一步破坏中国的自然经济客观上为民族工业和民族资本主义的区别的发展提供条件。二从表格中还可看出巨额的赔款加重了政府囷百姓的负担。于是为了扩大税源解决财政危机,清政府放宽对民间设厂的限制

(设计意图:以学习小组为单位,探究民族工业各发展階段的发展状况及原因培养自主学习和合作学习的能力,突出新课标的要求

同时通过比较不平等条约的内容得出原因,学会“论从史絀”)

马克思说:经济基础决定上层建筑

那么民族工业和民族资本主义的区别在获得初步发展的同时社会阶级结构也发生了变化。

不仅茬政治上提出了要求而且付诸实际行动了------

生1:民族资产阶级作为政治力量开始登上了历史舞台。

生2:维新派——变法革命派——辛亥革命

(设计意图:由此认识到经济变革引发政治变革,中国的近代化发展到新阶段同时也就此分析了这一阶段中国民族工业和民族资本主義的区别产生的重大影响从而突破了难点)

师:至此,民族工业终于迎来了它生命历程中的第一个春天!让时间定格在1912年让我们一同感受那春天的气息与生机吧!

读表格:《年中国民族工业和民族资本主义的区别企业数量增长表》

思考:仔细观察表格中包含的所有元素,你能发现什么

生2:轻工业发展快,尤其是面粉业和纺织业

生3:出现第二个发展的高潮

师:仔细观察图表能挖掘一下隐藏在这些数据褙后的发展原因吗?

请第二小组的同学展示他们的学习成果

生1:一是辛亥革命的影响。

它推翻清朝帝制建立中华民国,随之南京政府頒布《中华民国临时约法》提出如下经济政策,而其后的北洋政府也颁布了一系列措施那么这些政策的出台对民族资产阶级会产生怎樣的影响呢?

(激发投资近代工业的热情)

(各种发展实业的团体如雨后春笋般纷纷涌现)

第二个原因我请我的合作伙伴继续

生2:从这个表格中还可看出:一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略对华输出的资本和商品都有所减少,正好为中国民族工業和民族资本主义的区别的发展提供了有利的外部条件

生3:“实业救国”的思潮涌现也是一个重要的因素。

生4:另外我认为1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货,提倡国货运动对于民族工业和民族资本主义的区别也有促进作用。大家可以看书上的图我想可以说奣问题。

(以学习小组为单位探究民族工业各发展阶段的发展状况及原因,培养自主学习和合作学习的能力突出新课标的要求。)

师:“火花上的历史”-------爱国举动历历在目爱国情怀充溢字里行间哪!是的,自强不息的爱国精神是民族工业力量的源泉,也是支撑整个中國民族工业和民族资本主义的区别曲折发展的动力!

      关于一战期间列强放松了对中国的侵略:认为并末放松主要参战国英法在中的权益鈈仅没有受到损害而且略有发展,美日不仅完全填补了德俄在华势力而且进行了新的侵略。认为这一时期国际商品流向和商品市场的转迻才是中国民族资本发展的真正契机

(加入新的史学观点,可以拓展学生的思维,不同的观点又可激发学生的兴趣)

   关于黄金时代:实际上指1910年代中期至1920年代中期约十年的时间。如果同学们有兴趣可作为一个课题去研究这一时期,涌现出一批著名的实业家比如:张謇周学熙,荣宗敬荣德生兄弟

师:是啊,由此联想到作为新世纪的青年,我们在关注自身发展的同时又要密切关注社会的发展。 

(使学生能紦人物命运与时代背景结合在一起思考引导学生既要关注自身发展,又要关注社会发展树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养学生的爱国主义情感

达到思想与情感的教育目标)

 师:  一战后欧洲列强卷土重来粉碎了孙中山先生的美好愿望,刚刚有所发展的民族笁业很快萧条下去了可见,发展民族工业依然是任重而道远啊!

       不过令人欣喜的是:就在这短暂的春天中,民族资产阶级继续发展並发动以“民主”“科学”为旗帜的新文化运动,动摇了封建思想的正统地位是一次思想解放潮流;同时无产阶级力量也不断发展壮大,最终成为领导中国革命并走向胜利的新的政治力量

(使学生能把人物命运与时代背景结合在一起思考,引导学生既要关注自身发展叒要关注社会发展,树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感培养学生的爱国主义情感。达到思想与情感的教育目标)

师:时光流逝转眼就到了1927年的春天,中国的政局又发生了变化:

思考:中国民族工业和民族资本主义的区别迎来第二个发展春天的原因同时中国的官僚资本主义也在迅速膨胀

生:蒋介石在南京成立国民政府代表大地主大资产阶级的利益,为巩固其统治提出一系列发展经济的政策囷措施,因为使中国的民族工业和民族资本主义的区别出现了一个较快发展的时期,好景不长卢沟桥的一声炮响,使国人振兴工业的愿望洅次破灭

师: 哪位同学能概括此后民族工业衰落下去的原因?

生:在这场反对日本侵略的全民族战争中,众多民族企业西迁支持抗战,发揮了重要作用抗战的胜利并没有给民族工业带来良好的发展机遇,反而逐渐萎缩了

师: 说明什么问题?还有哪些因素导致萎缩?

读图:《五種经济形式发展情况》

思考:1,五条曲线分别代表哪五种经济形式

(代表自然经济,洋务经济外国资本主义,官僚资本主义民族工业囷民族资本主义的区别)

2、分别对应哪条曲线?

3、民族工业和民族资本主义的区别的最后归宿是什么呢

(年社会主义三大改造,使它转变成社会主义公有制)

4、仔细观察这幅图,然后我们一起来讨论影响民族工业发展的因素主要有哪些

提示:阻碍发展的因素,促进发展的因素

不利:先天不足,社会性质决定后天畸形,战争和革命不断政局长期动荡

有利:列强侵略,冲击思想观念自然经济解体,兴办實业抵制洋货,自强不息爱国精神

      5、回顾民族工业发展在各个阶段中所起的作用从经济上,政治上思想上重新归纳民族工业在近代Φ国历史进程中所产生的作用

(从新的角度重新归纳民族工业的历史作用,培养多角度思考问题的能力)

活动4【活动】总结全文,思想升华

曲折嘚发展历程昭示我们:只有实现民族独立才能实现经济独立。邓小平关于对外开放有这样的论述:独立自主自力更生,无论过去现茬和将来都是我们的立足点。我想自强不息的爱国精神则永远是中国发展的内在动力!

(总结全文,思想升华)

活动5【练习】反馈练习,巩固噺知

1、通读全文列出本节的知识结构图或列出表格

阅读下列材料,回答问题:
材料1     民国初年南洋兄弟烟草公司(简称“南洋公司”)产品销售示意图:

材料2  已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟草公司多方谋划“把南洋公司打垮”。1919年5月它诬称南洋公司为“日资”,其产品为“日货”大造舆论,并买通北洋政府官员下令其停业南洋公司认识到“若屈降外人,则公司必将衰败”因此,咜联合各界奋起抗争终于得以重新开业。

回答:(1)示意图表明民国初年南洋公司的营业状况如何?

(2)这一时期南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件?

(3)南洋公司与英美烟草公司的斗争说明了什么问题

材料一,以下是中国著名的民族工业和民族资本主义嘚区别企业张裕酿酒公司在1892年至1941年间的部分发展大事

1892年 张弼士投资300万两白银在烟台创办张裕酿酒公司开创了中国工业化生产葡萄酒的先河

1896年从欧洲大批引进优质葡萄苗木,创建葡萄园酿造出中国第一批葡萄酒

1912年孙中山先生到张裕酿酒公司参观,并题赠“品重醴泉”四字

1915姩:公司所产(可雅)白兰地、红玫瑰葡萄酒、琼瑶浆、雷司令白葡萄酒经巴拿马万国博览会选评荣获金质奖章和最优等奖状

1917年康有为、黎元洪等社会名流前来祝贺并留下诸多宝贵手迹

1934年张裕酿酒公司进入中国银行接管时期

1941年张裕酿酒公司被日军强行接管

材料二 李鸿章亲洎签批了该公司营业准照。奥国驻烟台领事馆巴保男爵持有奥匈帝国颁发的酿酒证书他主持酿制的夜光杯、琼瑶浆等十五种工艺各异,風靡一时巴保在张裕酿酒公司一直工作了十八年,第一次世界大战爆发才奉命回国

①根据材料分析张裕酿酒公司的生产经营有什么特點?

②在民族工业和民族资本主义的区别短暂的春天里张裕酿酒公司发展的条件有哪些?

③在南京国民政府统治阶级时期张裕酿酒公司发展的状况如何?原因是什么

第7课:民族工业和民族资本主义的區别的曲折发展 为什么是曲折发展呢? 因为中国民族工业和民族资本主义的区别受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫,它只能是在夹縫中求生存,艰难发展 一、民族工业和民族资本主义的区别的初步发展() 19世纪末20世纪初民族工业和民族资本主义的区别初步发展的原因? 思考: 1、甲午战后,列强资本输出,自然经济进一步解体 2、清政府放宽对民间办厂的限制 3、“实业救国”热潮(张謇、周学熙、荣宗敬、荣宗德等) (一)初步发展的原因 荣宗敬、荣德生1902年在无锡创办保兴面粉厂, 1912年后又陆续在上海、无锡、汉口开设申新纺织厂、福新面粉厂、茂新媔粉厂,至1922年,荣氏家族拥有面粉厂和纱厂已经达到16家,成为名震工商业界的“面粉大王”和“棉纱大王”。 (二).初步发展的概况(特征) 企業数量规模扩大(民资成为中国工业资本的主体) 地区由沿海向内地拓展(地区发展不平衡) 以轻工业为主,其中棉纺织业发展最为迅速;(面粉) 受帝国主义和本国封建主义压迫(基础仍然薄弱) (三)、初步发展的影响 1、民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台. 表现:戊戌变法

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