有槿墨年华这本书吗有价值吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-10 12:17 标签： 勾妹术这本书哪里有卖
这本书对我们来说很有价值 翻译成The book is well valuable to us .中well的用法对吗?
读起来不怎么顺口,感觉应该用quite要好些.
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well 可以用作副词，相当于very，修饰形容词。例如 well worth等等。
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有收藏价值，不过中国人更加推崇海南黄花梨
有的,但只有长号的价值才会高些的
我国的1分纸币为1953年版，可以分为两大类，价值相差很大。
第一类是我国于日开始发行的第二套人...
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
id: '2081942',
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'The book is of great value to the students.
Do you know how to achieve/get a balance between study and play?
Her brother is creative enough to become a writer.
You have no choice but to tell me the truth.
He won’t mind spending his spare time doing extra work for his class.
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科目：初中英语
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成小题去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭，反复观诵，感与惭并。夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶无所不书；而铭者，盖古之人有功德、材行、志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。或纳于庙，或存于墓，一也。苟其人之恶，则与铭乎何有？此其所以与史异也。其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得致其严。而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所记，则以愧而惧。至于通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。警劝之道，非近乎史，其将安近？及世之衰，人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭以夸后世。立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之所请也，书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不实。后之作铭者，当观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。故千百年来，公卿大夫至于里巷之士，莫不有铭，而传者盖少。其故非他，托之非人，书之非公与是故也。然则孰为其人，而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者，无以为也。盖有道德者之于恶人，则不受而铭之，于众人则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者恶作辨之不惑，议之不徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传。于是又在其文章兼胜焉。故曰：非畜道德而能文章者，无以为也。岂非然哉？然畜道德而能文章者，虽或并世而有，亦或数十年、或一二百年而有之。其传之难又如此，其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓幸遇而得铭其公与是其传世行后无疑也而世之学者每观传记所书古人之事至其所可感则往往衋然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉！其追晞祖德，而思所以传之之由，则知先生推一赐于巩而及其三世。其感与报，宜若何而图之？抑又思若巩之浅薄滞拙，而先生进之；先祖之屯蹶否塞以死，而先生显之，则世之魁闳豪杰不世出之士，其谁不愿进于门？潜遁幽抑之士，其谁不有望于世？既拜赐之辱，且敢进其所以然。所谕世族之次，敢不承教而加详焉。愧甚不宣。巩再拜。 ----选自曾巩《寄欧阳舍人（欧阳修）书》【小题1】对下列划线词解释不正确的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&） A．生者得致其严 　　严：严肃B．警劝之道 　　　　道：作用C．议之不徇 　　　　徇：徇私，袒护D．所谕世族之次 　　次：排列【小题2】下列各组句子中划线词的用法和意义相同的一项是&&&&&&（&&&）A．则足为后法则告诉不许B．惧后世之不知臣之壮也，犹不如人C．有意奸而外淑圣人不凝滞于物，而能与世推移D．先祖之屯蹶否塞以死死犹为厉鬼以击贼【小题3】下面各项对文章的内容理解不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&（&&&）A．铭志能够著称后世，它的意义与“史”相接近，但是它的内容却与“史”有所不同。 B．文中，作者就碑文写作提出了看法，一是撰写碑文要态度公正，二是撰写碑文要慎选作者。 C．文章既论述了铭志的作用，也由衷赞扬了欧阳修为他祖父所作铭志的“公与是”。 D．这篇文章虽是感谢信，但又不仅仅止于感谢，文章还重点述说了“史”的社会意义，也表达了对道德文章兼胜的赞许与追求。【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）先 祖 之 言 行 卓 卓 幸 遇 而 得 铭 其 公 与 是 其 传 世 行 后 无 疑 也而 世 之 学 者 每 观 传 记 所 书 古 人 之 事 至 其 所 可 感 则 往 往 衋 然不 知 涕 之 流 落 也【小题5】将文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）(1) 苟其人之恶，则与铭乎何有？（3分）(2) 则知先生推一赐于巩而及其三世。其感与报，宜若何而图之？（4分）
科目：初中英语
来源：学年辽宁丹东市九年级上学期期中考试英语试卷（解析版）
题型：翻译
根据所给中文完成句子翻译，并将其答案写在答题卡的相应位置上。
1.通过刻苦努力,我在本学期取得了巨大的进步。
I make great progress this term by
_______________________.
2.如果我是你,我会把钱捐给慈善机构。
I would give it to_______, if I ______you.
3.我喜欢能随着唱的音乐。
I like the music that ______________
4.她的书上个月出版了。
Her book____________last month.
5.我担心他的健康。
I_____________his health.
6.她不可能在这。她回家了。
She________ be here. She has gone home.
7.他宁愿步行也不愿意乘公共汽车。
8.请务必完成作业。
9.丹东是一个好玩的地方。
10.你过去很胖，是吗？
11.我应当被允许选择自己的朋友。
科目：初中英语
来源：2011年江苏省无锡市锡山区中考一模英语试卷
题型：翻译
句子翻译 按所给的汉语，用英语完成下列句子。（本大题共9分，每小题1.5分）
1.这个男孩很聪明,但我怀疑他是否会在学习上有巨大的成功
&Although the boy is clever,
I doubt whether ____________________in his study or not.
2.我们仔细地将第一次实验的结果与第二次的做了比较.
&& We carefully ______________________________with
that of the second one.
3.他们搬家住到市中心后,问题开始出现了.
&&
_______________________after they moved house to live in the city centre.
4.他们过去常常为看什么电视节目彼此争吵。
& They used to
_______________________________what TV programmes to watch.
5.他们无法确定这场比赛是否能够现场直播.
They weren’t sure if ____________________________.
6.我认为这部小说不值得看.
&I
don’t think this novel____________________.
科目：初中英语
来源：2012届福建省八年级下学期期中考试英语试卷
题型：翻译
句子翻译 按所给的汉语，用英语完成下列句子。（本大题共9分，每小题1.5分）
1.这个男孩很聪明,但我怀疑他是否会在学习上有巨大的成功
&Although the boy is clever, I doubt
whether ____________________in his study or not.
2.我们仔细地将第一次实验的结果与第二次的做了比较.
&& We carefully
______________________________with that of the second one.
3.他们搬家住到市中心后,问题开始出现了.
&& _______________________after
they moved house to live in the city centre.
4.他们过去常常为看什么电视节目彼此争吵。
& They used to
_______________________________what TV programmes to watch.
5.他们无法确定这场比赛是否能够现场直播.
They weren’t sure if
____________________________.
6.我认为这部小说不值得看.
&I don’t think this
novel____________________.
科目：初中英语
来源：同步题
题型：翻译题
翻译句子。1. 这本书比那一本稍微有趣一些。&&& This book is& _____ _____ _____ interesting than that one.2. 对我来说，一个好朋友喜欢与我做同样的事情。&&& _____ _____a good friend likes to do the same things as me .

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