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2015年幼儿园大班班主任教学工作总结范文
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　　时间飞逝，转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结　　　　一、常规方面：　　　　我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。　　　　现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”；在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。　　　　二、思想品德方面　　　　现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。　　　　三、健康方面　　　　我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。　　　　四、语言方面　　　　我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间，如“我喜欢，我快乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。家长园地为家长提供更丰富的阅读材料。我还注意激发浓厚的阅读兴趣，探索多样的阅读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，提高幼儿的阅读能力。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高。　　　　五、社会方面 　为提高幼儿的交往能力，特别是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。1&&&
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2016年幼儿园大班班主任工作计划
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　　一、现状分析　　本班有14名幼儿，其中男孩6名，女孩8名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：　　1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。　　2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养　　3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。　　4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。　　5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。　　6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。　　7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。　　二、班级学期目标　　(一)幼儿方面　　1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。　　2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。　　3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。　　4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。　　5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。　　6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。　　7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。　　8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具　　胆想象。　　13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。　　14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。　　(二)教师方面　　结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出　　发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。　　(三)家长方面　　1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。　　2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。　　3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。　　三、具体措施　　(一)幼儿方面　　1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们所喜欢的所需要的。　　2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。　　3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。　　4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。　　(二)教师方面　　1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。　　2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。　　3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。　　4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。　　5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。　　(三)家长方面　　1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。　　2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通。1&&&
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物业管理师经营管理职业资格考..
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物业管理师经营管理职业资格考试模拟试卷(一)
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3秒自动关闭窗口13岁的那年，父亲有一天突然递给他一件旧衣服。 “这件衣服能值多少钱?” “大概一美元。”他回答。 “你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。 “傻子才会买!”他赌着气说。 父亲的目光真诚中透着渴求：“你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。” 他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。” 他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。 他紧紧攥着两美元，一路奔回了家。以后，每天他都热衷于从垃圾堆里淘出旧衣服，打理好后，去闹市里卖。 如此过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到20美元？” “怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到20美元，它至多值两美元。” “你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。” 终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一位管家为他的小少爷买下了这件衣服，那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他5美元的小费。 25美元，这无疑是一笔巨款!相当于他父亲一个月的工资。 回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把它卖到200美元吗？”父亲目光深邃。 这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主角拉佛西来到纽约做宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了，没有人会拒绝一个纯真的孩子。 拉佛西流畅地签完名。 他笑着说：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!” 他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价200美元!”经过现场竞价，一名石油商人以1200美元的高价买了这件运动衫。 回到家里，他和父亲，还有一家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就叫人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒我的孩子，你真的很棒……” 一轮明月升上山头，透过窗户柔柔地洒了一地月光。这个晚上，父亲与他抵足而眠。 父亲问：“孩子，从卖这三件衣服中，你有明白什么吗?” “我明白了。您是在启发我”，他感动地说，“只要开动脑筋，办法总是会有的。” 父亲点了点头，又摇了摇头：“你说得不错，但这不是我的初衷。我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。更何况我们这些活着的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点、穷一点，可这又有什么关系？” “是的，连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!” 20年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他就是——迈克尔·乔丹。 一个小孩用三个不同价位卖掉衣服，相当感触！ 【感悟】生活并无完美，与其让生活带来更多的沮丧与抱怨，不如坚持着一份信念，相信通过努力可以让生活变得更美好!【相关阅读】做人“18＋1” 第一句 被恨的人没有痛苦，恨人的人却终将遍体鳞伤，所以，绝不去恨人。 第二句 缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。 第三句 不同傻子争辩，否则就搞不清谁是傻子了。 第四句 学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。 第五句 成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。 第六句 钱有两种：花掉的是钱，是财产;没花掉的是“纸”，是遗产。 第七句 长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质;那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。 第八句 把脾气拿出来，那叫本能;把脾气压下去，那叫本事。 第九句 简单的事重复做，你就是专家;重复的事用心做，你就是赢家。 第十句 管好自的嘴，讲话不要图一时痛快、信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”，说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，不扬人恶，自然就能化敌为友。 第十一句 没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，要“学会爱别人其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。 第十二句 多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强。 第十三句 这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。 第十四句 人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时不烧香，急时抱佛脚”是行不通的，所以，“人的情绪要储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。 第十五句遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。 第十六句 学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。 第十七句 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬了你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?不要太在乎别人的咒骂。 第十八句 别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。 最后再加一句 人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。新启萌幼儿园(xinqimeng2014)　
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1）5岁后，儿童早期依靠精神胚胎建构自己的过程已经完成。儿童已经具备了亲爱的家长朋友们：
大家好，为了促进家园共育，提高教学质量，为家长解除不知怎样教孩子的烦恼，并且在孩子在改变自己生命的状态上，感觉对于成人来说如同对于儿童一样重要，因为只有感觉，改变才有可能发生。感觉的核心价值亲爱的家长朋友您好：
本周五下午幼儿园全体教师参加教学培训，提高全体教师教学技能，在今后的教学过——家庭关系对孩子的影响（一）
我们先来说说关系，我们知道关系几乎就等于生活。对于一个人来说，关无论是成人还是儿童，接纳一定是由心来完成的。
心是指心脏？还是大脑？还是一种精神和意识的概括？这是否与早餐：字谜粥午餐：米饭 蒜苔炒肉 西红柿炒鸡蛋油菜 油菜汤加餐：沙琪玛早餐：蔬菜大米粥午餐：发面饼 宫保鸡丁 甘蓝炖土豆 凉拌粉丝 大米饭汤加餐：香蕉对于儿童来说，全然敞开的感觉就是生命本身，他依靠感觉来发现和创造新的自己和现象。这里包含两个内容，一是儿童就早餐：大米蔬菜粥午餐：炸酱面 豆角 西红柿鸡蛋 黄瓜丝加餐：蒜香味青豆我们这一生能成为什么样的人，跟我们的定位有关。当我们心中有了定位，有了愿望，它会推动我们的生命向我们定位的、心之所愿的方向发展，所以佛门中有一句话叫“有愿必成”。儿童就是精神生活本身，这正是儿童的生命特点。 九九（5岁）突然认识了许多字。一天，她读《青蛙弗洛格》，九九读早餐：八宝粥午餐：馒头 肉末粉条（豆角、胡萝卜） 素什锦（藕片、花生豆、芹菜、胡萝卜、木耳） 大米饭汤加餐：早餐：什锦粥午餐：馒头 排骨炖土豆 米饭汤加餐：雪米饼内在自由这样一种状态中，一个人的行为，受其自己深思熟虑的意志，受其理性或持恒的信念所导引，而非为一时的冲动或早餐：紫米粥午餐：米饭 西葫炒肉 菜花炒肉 西红柿炒鸡蛋 紫菜汤加餐：蒜香味青豌豆八月十五中秋节你吃月饼了吗？看看我们小朋友自己做的月饼多好看呀！有些孩子从出生起，就没有机会创造自己，他们几乎是被父母或者其他成人“创造”出来的。由于没有自己创造自己的机会如果没有关系的话，无所谓规则。人活在关系中。有很多关系，跟国家的关系，跟同事的关系，跟领导的关系，跟朋友的早餐：八宝粥午餐：肉丝豆腐烩饼加餐：锅巴酥佳佳3岁，宝宝4岁，两人在幼儿园的院子里玩耍。突然佳佳大哭起来，我忙跑过去问：“发生了什么事？”佳佳说：“他接上级通知，2015年国庆节放假日期为：10月1日至10月7日休息，8日补八月十五假期一天，共计8天。10月果我的饭量是能吃两个馒头，但我只吃一个，另一个扔掉，别人看到了，虽然浪费的不是他的馒头，但他会生气，馒头也不早餐：大米粥午餐：肉末豆腐（胡萝卜、黄瓜） 西红柿炒菜花 馒头 紫菜鸡蛋汤加餐：雪米饼早餐：炒面条午餐：发面饼 猪肉丸子炖茄子粉条 加餐：苹果早餐：热面汤午餐：馒头 猪肉炖茄子土豆 凉拌藕片 紫菜汤加餐：苹果早餐：八宝粥午餐：米饭 西红柿炒鸡蛋 抄豆角 猪肉炖白菜 大米饭汤加餐：数字饼干年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光。多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力有时候我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
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“这件衣服能值多少钱?”
“大概一美元。”他回答早餐：热面汤午餐：馒头 蒜台炒鸡蛋 凉拌藕片、西兰花、胡萝卜 西红柿炒甘蓝 黄瓜拌粉丝 面条汤 加餐：捏捏面早餐：大米粥午餐：馒头 木耳炒鸡蛋（黄瓜、胡萝卜） 肉炒西葫 肉炒豆角白菜 饭汤加餐：苹果【摘要】爱超越每一个存在和任何存在，因为爱就是生命的精髓。爱是光，爱能够启示那些给与并得到它的人。因为爱，我我的内心最深处知道（我不仅是这么想），我是值得爱的：不管我觉得自己怎样，不管我在想什么，不管我举止如何， 不修养——是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等，是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养xinqimeng2014培养“美国孩子的独立、日本孩子的坚韧、英国孩子的绅士、法国孩子的浪漫、犹太孩子的智慧”的中国小公民。热门文章最新文章xinqimeng2014培养“美国孩子的独立、日本孩子的坚韧、英国孩子的绅士、法国孩子的浪漫、犹太孩子的智慧”的中国小公民。您现在的位置：&&>&&>&&>&&>&正文
2015幼儿园大班第二学期个人总结范文
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　　时间飞逝，孩子们即将背着书包上小学了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。本学期的工作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。　　在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，认真做好班上的工作，本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。　　在教学方面，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中，激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体　 。在安全卫生教育中，我以安全第一为准则，重抓安全与卫生管理。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。每天检查幼儿的穿戴，时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展。 　　在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册，每天联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他幼儿园园进行活动观摩，使我受益非浅。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……　 那快乐是从心里往外涌的。　　　　XX年6月25号1&&&
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