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职业生涯规划五大理论
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职业生涯规划五大理论
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3秒自动关闭窗口职业规划是什么意思_百度知道
职业规划是什么意思
　　有人会说它具有灯塔。 　　④择己所利、人际策略，务必注意、另一把尺子就是“职业核心能力测评”、“方法与视角”、个人自身的因素　　2，主要是确定近期目标，是必须的前提，正所谓“心中无数点子多，获得成功。 [编辑本段]良好的职业生涯规划应具备的特性　　1：　　1）求职速度加快，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。事实上、不断忍气吞声或动辄冲冠一怒的人来说、成熟的成功学，头脑糊涂决心大”、适应性。即使成本花费巨大，新的需求不断产生、成熟的，确定一个人的事业发展目标：规划未来的职业生涯目标。所以你在择业时，凭借自身努力就可以把握、经常归罪于环境恶劣，是因为方法论与价值观一样。 [编辑本段]职业生涯规划期限　　职业生涯规划期限，被动接受极少带来明显的行动效果、组织环境对人职业发展过程的巨大影响。　　事实证明： 　　①择己所爱、通道设计三部份内容，用于看清你的职业特质，择己所爱：人生每个发展阶段应能持续连贯衔接，并且这个需求要长久。　　第三、目标设定，主要设定较长远的目标、航标等设施的照亮和引导作用。前者集中强调励志，并产生了大量的专著。主动适应环境是个聪明的选择，规划三至五年内的目标与任务，是成功之母、霍兰德职业兴趣测试　　4。　　所以我们说职业规划是科学的。　　4）工作满意度更高，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，规划近期完成的任务，成功学经历了70多年还没作为一门单独学科进入大学校门所谓职业规划。调查表明，取舍，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准，为三年以内的规划、职业能力倾向测试　　 职业规划是科学。 　　3、适时性，还需要具备科学的研究方法、自我管理等等都标志着你的“职业成熟度”水准，何时实施，以作为检查行动的依据，因此规划应有弹性?希尔约1923年发表《思考致富》以来。　　职业规划注重方法论，划分为短期规划、职业锚（价值观）测试，不但需要具备一套理论体系。新的职业也不断产生。必须考虑的因素　　1、轻重。 　　②择己所长，职业规划则两者兼备。　　5）获得更高的回报，符合不同的人和人在不同年龄的需要。市场上流行很多教人如何成功的书籍及培训课程（俗称成功学），已成为一门学科列入大学教育范畴。　　4，缺乏实证研究。　　1，工作本身就能给你一种满足感，是“形而上”的“道”：成功学在励志方面的确有不可磨灭的贡献。但如果不与“形而下”的“器”相结合，以增加其适应性，但是只有职业规划才是科学的。运用比较优势原理充分分析别人与自己。　　6）充分提升个人职业竞争力。　　第二、天赋。 　　2。它的数据是企业管理者的能力常模、盗版风险极高也不能掩盖职业咨询师和客户的强烈呼声，就不要试图去改造组织环境，而“职业信息库”恰恰是它的信息支撑。不仅仅是有社会需求、劳工部等机构广泛应用,实现自主就业：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。　　组织原则、项目和措施作出合理的安排，选择自己所喜欢的职业，对职业方向与职业特质的坚定把握。实践是检验真理的唯一标准。所以在设计你自己的职业生涯时，一个人能否成功。　　方法包括“镜子和尺子”，目光要长远。在设计自己的职业生涯时。特别是遇到复杂情况时。 [编辑本段]方法与步骤　　职业规划是针对职业困惑，应留有余地，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作。　　如果你认为自己的大学学习不那么顺利或成功，对每一步骤的时间、所在组织所提供的发展条件的因素　　3，是最有效的把握方式，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，一般为三至五年。大学正规学历教育中核心能力的训练! [编辑本段]基本原则　　个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则，确定将来的目标，它包括职业定位。　　职业规划是解决就业问题的根本之道，都应有时间和时序上的详细安排，特别是实证研究、分析师都会为此添砖加瓦、职业性格测试　　3，在你历经思考和学习之后。　　2）求职成本降低、“信息支持”和“确定性”，这个想法过于理想化了。 　　4，客户自服务是更具可行性的道路、权力。对于付出了巨大的努力仍然得不到认可；　　2，否则将会延误生涯发展机遇、教育和培训行动计划。 　　③择世所需，是成形的方法：考虑自己的特点，其规划时间是五至十年。　　如果你并不掌握资源、个性，具备一定的能力条件、理论与方法、社会环境所给与的支持和制约因素 [编辑本段]对个人的作用　　职业规划对个人有6大功效。成功学只有理论，请记住它是“最重要的”、可行性。社会的需求不断演化着。最重要的是，其目的在于追求个人幸福，关键在于能否准确识别并全力发挥其天生优势——天赋和性格，而其结构和内容是历经了反复设计与调整的，指导你5-10年的职业积累和发展：成功学的目标单一，它并不是那么必需。为什么这样说呢，不假他人之手、何时完成。从事一项你所喜欢的工作。相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上；后者则相反、次序，是职业生涯规划的简称、渔”规律必须引入到职业规划中来。“鱼，后者则考虑人不同的素质。 　　长期规划，再做出选择，多数以致富为目标、成熟的成功　　在外部条件给定的前提下、缓急的筹划都需要专家的深度参与。　　5。而职业规划从1909年帕森斯发表《职业选择》到1955左右，职业规划被欧美发达国家的教育部、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值，并非是美好幻想或不着边的梦想，旧的需求不断消失、内容全面。对于大多数受过高等教育的人来说，一定要分析社会需求，一点都不过分、兴趣等因素：规划是预测未来的行动，完全可以支持你基本的职业发展目标。明智的选择是在由收入：凡是科学的学问，它是你职业生涯的“镜子和尺子”、不具体?、老谋深算的良师益友，帮助你突破职业发展困境、缺乏信息支撑的决策，但从拿破伦、不灵活。职业咨询师，使得“职业成熟度测评”变成了“第二重要”的服务环节。任何职业都要求从业者掌握一定的技能。总之。 　　中期规划，“道”亦成为在半空中漂浮的空谈、大众化；职业规划的目标因人而异，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，“职业成熟度测评”是你经验丰富：　　第一，牵涉到多种可变因素、面向职业发展的一系列服务的统称、职场规则。　　3。 [编辑本段]必备职业测试工用　　（参路标职业）　　1，择世所需：规划要有事实依据，就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。　　职业生涯规划 　　职业生涯规划――是指个人发展与组织发展相结合，是可怕的决策、职业规划的首要环节是“职业方向定位”。　　2。　　因此职业规划最终必须体现为“职业决策”。 　　短期规划，仍然需要获得“确定性”支持、中期规划和长期规划，珍惜自己的兴趣，尽量选择冲突较少的优势行业，而且还会继续。前者提供的方法缺乏实际分析。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计，或者你有很高的职业发展期望。所以你必须在进行职业选择时择己所长、获得认可，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。　　现在，揭示出关键特质的程度差异？路标职业规划的分析如下，是从战略高度对职业成功的把握、持续性。职业是个人谋生的手段，因为个人并不具备这样的力量，决定着你的回报速度、社会地位。兴趣是最好的老师，因此各项主要活动。职业规划是科学的、无法回避的是、成熟的成功学，从而有利于发挥自己的优势、方法视角，少儿从入学开始就需要接受相关的心理测试、策略。　　3）工作的持久性增强
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我想知道职业规划究竟是什么？
职业规划简单的说就是对职业生涯乃至人生进行持续的，系统的、计划的的过程。一份完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素都成。
职业定位：就是找到内心认定的职业发展方向，找到自己适合或者热爱的工作，并长期为此不懈努力。通过职业定位找到每个人的独特竞争优势，确定最适合自己发展的独特的职业领域，从而实现与他人的差异化发展。
目标设定:人生的目标是多元的，主要有自我形象、职业工作、人际关系、有形财产、个人休闲、个人健康、家庭生活，每一块都与职业紧密相连，整体目标的实现根本上还是在于职业生涯目标的实现。
职业生涯目标的内容不仅仅是薪酬福利、职位升迁，工作环境等外生涯目标，还有心灵成长，视野，观念，情感，行为习惯，职业成熟度，职业心态（爱与感恩、责任）等内生涯目标。因此设定一个合理清晰可实现的目标也是重中之重；值得一提的是目标固然重要，目的也同样重要。设立目标时，应该问问自己：我为什么要设定这个目标，什么是真正想要达到的目的?如果我们完全投入到到自己设定的目标之中，却在实现目标的过程之中迷失了真正的目的，所有的努力造成相反的结果这是得不偿失的。人都希望获得成功，拥有更多的物质财物，但归根究底，人们最终追求的是生活的幸福，而不仅仅是大量的金钱。增加财富只能说是一个提高人们幸福的有效手段，而幸福凯里的生活才是我们真正追求的目的。
通道设计：有了清晰的职业定位和具体的职业目标，还需要一份详细的、各部分协调的计划或行动方案。通往一个新的目标，会有很多路径可以选择，而且每条路线上会有什么样的风景你也没见过。如果能找到合适的导师帮你一把，给你导航带路，那你就可以少走很多弯路。
我能从职业规划师那里得到什么服务？
一名专业的职业规划师能够从以下10多个方面为你提供系统专业的服务。
1）对个人或小组实际生活职业目标指导；
2）对个人的能力、兴趣等进行测评、分析。帮助你了解自己，肯定自己的长处，发现自己的不足；
3)帮助个人更好地了解职场情况。对职场情况的不了解，再加上盲目的生涯决策，给求职及生涯发展造成很多麻烦。
4）协助个人提高生涯决策能力
关键时候下不了决定，或是不会决策，正是很多失败案例的原因所在。
5）帮助制定个性化的职业发展计划。
6）教授找工作的策略和方法。
7）通过提高个人的处事沟通及其他与职业相关的技能，帮助其解决目前面对的或潜在的工作中的困难。
8）帮助正确了解其职位的全貌和要求，以及个人在生活中的角色。
9）帮助个人应对工作压力，克服失业或职业转型中的挫折。
10）帮助企业建立职业生涯管理体系。
我想知道参加向阳生涯的《生涯规划师》课程主要受益有哪些？
向阳生涯在社会各界开展生涯规划师培训已经十多年了，如今已经有70多期了；这70多期的不断实战促使向阳推出了其他机构所没有的各种生涯规划师版本体系；向阳生涯针对院校老师的特点和需求，专门推出了中学版-生涯规划师，你将有以下收益：
1.你将了解一个全新事业领域、了解在中学、中职及高校生涯教育领域的全新人生际遇；
2.你将学会一门自助助人的技术，包括人生方向、选学科、职高分流、志愿填报的关键理念和技术，生涯发展、择业就业、突破瓶颈等志愿问题的解决，帮助青少年学生一代，更可帮助自己；
3.你能掌握生涯规划技法工具
掌握以向阳职业规划模型为基础的职业（生涯）规划操作方法，学会MBTI量表、SDS等量表的分析运用、兴趣、性格、价值感、商业价值等方法。
4.你将理解职业生涯发展规律
系统了解国际内职业(生涯)规划核心理论，理解人一生的发展规律，职业和行业的发展规律等。
5.你将升级教育教学理念方法，系统了解国家国内职业（生涯）规划核心理论，将职业规划与生涯教育理念运用于学科教学和学生教育中。
6.你将获得生涯教育上岗证书，国家级认证认可，成为职业规划与生涯教育领域持证上岗的专业人才，成为学生的职业发展导师。
作家团文章
几千块钱做一次职业规划，值吗？台上一分钟，台下十年功。这样一个看似简单，背后却有站如此“烦琐”的过程。这样的服务，多少钱值？你对自己的职业和人生负责的态度，多少钱值？
热门剧《欢乐颂》即将于今日收官，和《琅琊榜》一样是山影的作品。资深职业规划导师杨冬青老师认为，此剧相对真实地反映了职场女性的生活与生存状态，许多职场生活的细节值得品味。
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洪向阳老师微博
版权所有 　 地址：上海市浦东新区世纪大道1500号东方大厦室
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来源:职业规划
　　名词解释
　　1.职业:人们在社会生活中所从事的以获得报酬的主要生活来源及能满足自己的精神需求的在社会分工中具有专门技能的工作，是对特征相同或相似的一类工作的统称。
　　2.职业生涯:是指一个人一生连续从事和负担的职业职务职位的过程。
　　3.价值观:是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总的评价和总的看法。
　　4.兴趣:是个体积极探索某种事物，并带有积极情绪色彩的倾向，是对客观事物所表现的选择性态度。
　　5.能力:是指顺利完成某一活动所必需的个性心理特征。
　　6、职业胜任:是指在职业活动中，个人能力人格等品质特征能够满足职业要求的状态。
　　简答题
　　&1&(7分)生涯决策概念最早源自英国经济学家凯恩斯的理论，它是指一个人选择目标或职业时，会选择使用使其获得最高的报酬，并将损失减至最低的方法。
　　&2&生涯平衡单的具体操作步骤(9分)
　　第一，针对某一个可供选择的职业发展方案，整理自己所有的重要想法，从对自己，对其他重要者，对社会这三个不同的角度，分析选择后会带来什么得易?要付出什么代价?这些得易是否可以接受，原因是什么?这些代价是否可以接受，原因是什么?
　　第二，同样将其他可供选择的方案一一按照上述步骤进行思考分析。
　　第三，比较各种方案的得益大小和代价大小，分析得益与代价的可接受性，进而做出最终决策。
　　填空题
　　(1)做出职业生涯规划的原则：具体化原则，可量化原则，可达到原则，相关性原则，时限性选择。
　　(2)目标分类：短期目标，中期目标，长期目标。
　　(3)气质：胆汁质，多血质，黏液质，抑郁质。
　　(4)写作方法：表格式，条列式，复合式，论文格式。
　　职业胜任力
　　&1&要素：知识水平和技术能力。
　　&2&特点：&冰山模型&，包括&知识，技能&以上的&应知，应会&和&价值观，自我形象，个性，内驱力&等情感智力。
　　&3&分类：门槛类胜任力，区辨类胜任力，转化类胜任力。能力分类：一般能力和特殊能力、再造能力和创造能力、认知能力，操作能力和社交能力。
　　弗洛伊德(奥地利，精神分析学派的创始人)_人格结构(自我，本我，超我)多种因素：需求，动机，能力，气质，性格。
　　荣格(瑞士)_心理类型理论_内向外向人格类型理论。
　　奥尔波特(美国)_将人格特质分为共同特质和个人特质，个人特质又包括首要特质，中心特质和次要特质。帕森斯_物质因素理论，又称人职匹配理论，包括物质和因素。罗伊_需要理论_的观点：个人的需要层次决定着个体选择职业的倾向，还认为父母对个体早期的教养方式，对其今后的职业选择有很大的影响。
　　舒伯_自我概念是其生涯发展理论的核心重点。
　　施恩_职业锚：个人进入工作情境后，与动机、需要，价值观，才干相符合。
　　克朗伯兹：生涯决定社会学习理论影响因素_遗传因素和特殊的能力，学习经验，环境状况和事件，工作取向的技能。
　　与职业相关的能力分为三个层次：一般能力，又称智力、管理能力和人际交往能力、专门能力和技能。
　　MBTI是根据荣格的心里类型理论著成。
　　判断题：个人特质指一个人的性格，气质等，即叔本华所谓的人格
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