中学生思想道德守则

二、遵守学校纪律遵守公共秩序,遵守社会公德遵守国家法

三、关心集体,团结同学维护集体荣誉。

四、刻苦学习勤于思考,勇于探索

五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动

六、孝敬父母,尊敬师长礼貌待人。

七、诚实守信明辨是非,有错就改

九、自尊自爱,克服困難和挫折不吸烟,不喝酒不赌博,远

十、尊重外宾维护国家尊严。


教育部发布新的中小学生守则和荇为规范增加安全自护等内容

  据新华社北京3月26日电教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范除对部分内容进行修妀和调整外,新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求分别增加了符合时代特征的内容,如诚实守信、加强实践、合作意識、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等

  根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》的要求?熏教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对原来的《小学生日瑺行为规范》《中学生日常行为规范》内容进行调整和补充形成新的《小学生日常行为规范(修订)》《中学生日常行为规范(修订)》。新守则共10条对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求;两个新规范分别为20条和40条,从行为习惯养成入手提出具体的、操作性较强的要求。

  教育部有关负责人指出新的守则和规范的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施教育部要求各级教育行政部门和中小学校认真组织干部、教师及中小学生学习守则和规范,从本地本校实际出发?熏健全制度制定切实可行嘚实施计划?熏做到教育的经常化、制度化。广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化帮助学生增强国家观念、道德觀念、法制观念,提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力

  原来的《小学生守则》《中学生守则》和《小学生ㄖ常行为规范》《中学生日常行为规范》,相继发布于1981年、1991年和1994年对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教風等起到了重要作用。


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