1.议案只能是行政机关向同级人民代表大会或人民代；2.议案的标题由发文机关、事由、文种构成，有时可；3.议案有时也叫提案；4.议案由各级政府行政首长签署，首长署名前要冠以；5.议案提请审议事项必须是“一事一案”；6.议案与建议是一回事；7.全国人民代表大会通过的议案具有法律约束力，承；8报告可以同时上报几个上级机关；9报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的
1. 议案只能是行政机关向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会行文。
2. 议案的标题由发文机关、事由、文种构成，有时可省略发文机关。( 错
3. 议案有时也叫提案。( 错
4. 议案由各级政府行政首长签署，首长署名前要冠以职务，职务和姓名之间空
一格。( 对
5. 议案提请审议事项必须是“一事一案”。( 错
6. 议案与建议是一回事。( 错
7. 全国人民代表大会通过的议案具有法律约束力，承办单位必须执行。( 错
8某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。
8 报告可以同时上报几个上级机关。( 对
9 报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。( 对
10 关于申请修建教学大楼的报告。( 对
11 关于发生重大火灾事故的报告。(
12 关于扩建油库的请示报告。( 对
13 关于加强外事工作的报告。( 错
14 报告标题可只用“报告”两字。( 对
15 凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。
16 请示可以一文一事，也可以一文多事。( 对
17 请示可以一文一事，也可以一文多事。( 错
三、判断题1.√2.√3.√4.× 5.√6.× 7.√8.× 9.√10.√11.√12.√
1. 批复和请示一样，也应一文一事。(
2．批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。(
3．批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。
4．有一份批复的开头写道：“贵局×劳发〔××××〕32号请示收悉。”(
5．某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。(
6．××县信访办答复群众来信，应该使用的文种是通知。(
7．××集团公司拟行文到××大学了解本公司员工进修情况，应该使用函行文。 (
8．意见是用于对重要问题提出见解和处理办法，仅起指导或建议作用的一种公文。 (
9．下层机关的意见文书一般具体性、操作性较强。(
10．建议性意见可分为呈报性建议意见和呈转性建议意见两类。(
11．意见的语言少用指令性词语，多用期请性、指导性词语，体现注重商榷、尊重对方的民主作风。(
12．呈转性建议意见的写法、用法都与呈转性建议报告相似，且都希望成为“形式上的上行文，实质上的下行文。”(
)五、简答题
1.试述批复标题和正文的一般写法。
?批复标题的写法如下：
（1）发文机关＋批复事项＋行文对象＋文种(完全式)。
（2）发文机关＋事由＋文种。
（3）事由＋文种。
（4）发文机关＋原件标题＋文种。
?批复正文依次写批复引语、批复内容和结束语三个部分：
（1）批复引语(引叙来文)。
（2）批复的事项。即针对请示中提出的问题，给予明确具体的答复。如果不予批准，一定要在否定性意见后面写明理由。
（3）结束语。写“此复”、“特此批复”、“专此批复”等收束用语作结，也可略去不写。
2.试述请批函和请示的区别。
2. （1）请批函和请示的区别表现在发文机关和受文机关的关系类别和适用范围上。 ?函主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。向主管单位请求批准有关事项用请批函。
?请示则用于下级机关向上级机关请求指示和批准重要事项。
（2）请批函和请示的区别还表现为反馈文种的不同。对请批函，主管单位用复函回复请求事项；对请请示，上级机关用批复回复请求事项。
3.试述函和批复的区别。
3. 函有发函与复函之分，复函用于回复不相隶属机关函述的事项，而批复则是用来批准答复下级机关的请示。从使用范围来看，函也比批复更广泛，使用更灵活。
7. 建议性意见与建议性报告的异同可见教材中相应的内容。
4. 试述主管部门的内涵。
4. 即政府的具体业务管理部门，如教育局、工业局、物质局等。
5. 去函与复函正文的写作有何不同?
去函和复函正文写作的区别：
?去函的正文开头一般先写商洽、请求、询问或告知事项的依据、背景、原由。事项部分采用叙述和说明的写作方法，是什么就写什么。要求部分直陈其事。如要对方回复，则应写“请函复”、“请复”类结语。
?而复函正文的写法同批复正文写法基本一样，由引语和答复意见两部分组成。常用的结语有“特此函复”、“此复”等等。
6. 函有何写作要求?
6. 函的写作要求：
（1）开门见山，直叙其事。（2）措词得体，平等待人。
7. 试述建议性意见与建议性报告的异同。
六、分析比较题下面是一份函的两种写法，试分析比较哪一种写法更恰当。恰当和不恰当各表现在哪些地方？
关于请××商厦准备经保工作经验材料的函
××市商业局：
你局××商厦狠抓安全保卫工作，成绩突出。经市综合治理办公室同意，我局准备于12月中旬召开全市经保工作经验交流会，请××商厦在会上介绍加强内部防范工作的经验。请速通知该单位，于12月中旬将此材料报送我局×处秘书科(写作要求附后)。
××市公安局
××××年十一月二十日
关于商请××商厦准备经保工作经验材料的函
××市商业局：
经市综合治理办公室同意，敝局12月下旬召开全市经保工作经验交流会。据悉，贵局×
×商厦狠抓安全保卫工作，取得了突出的成绩，拟请该商厦在会上介绍加强内部防范工作的宝贵经验。如蒙同意，恳请通知该单位，于12月中旬将经验介绍材料送敝局×处秘书科为盼。
××市公安局
××××年十一月二十日
七、病例析改
C 试指出下面两文的毛病，并加以修改。
关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复
×教〔××××〕8号
××镇教育办：
你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，可考虑拨专款15万元以内给你镇抢修教室，不足部分请自筹解决。
××县教育局
××××年七月三
关于联系教师进修的函
××大学教务处：
首先让我们以××市公关学校的名义，向贵处表示衷心的感谢，过去为我校办学给予了很大的帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。
原来事情是这样的：我校开办不久，师资力量很差，决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与有关部门多次商量。但××位教师进修住宿问题，至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量，恳请贵处设法在贵校给解决住宿问题。但不知贵处是否有什么困难。如果需要我校给贵处办什么事情，请尽管提出，我校会竭力去办。再说一句，贵处如能解决我校进修教师住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。
致以崇高的敬礼
××市公关学校(印章)
××××年×月×日八、阅读与析评
1请阅读下面一份意见，并按要求回答下列问题：
(1)本文标题由
(2)本文属于类型的意见。
(3)前言部分写
(4)本文的行文目的是
(5)试分析体会文中各个具体意见标题的逻辑排列关系。
关于坚持和完善企业内部经济责任制的意见
(××××年3月19日)
企业内部经济责任制是企业改革的重要成果，现已经成为企业的一项基本的管理制度。坚持和完善企业内部经济责任制，对于明确企业与职工的责、权、利关系，贯彻按劳分配的原则，调动职工的积极性，促进生产发展，提高经济效益都具有重要作用。
目前，由于生产经营中遇到了一些暂时的困难，部分企业生产任务不足，劳动纪律松弛，平均主义重新抬头，严重削弱了内部经济责任制的激励和约束作用。这种状况若不及时克服，必将影响企业生产、管理、改革的加强和深入发展。因此，在新一期承包工作基本结束之后，各地区、各部门的企业要不失时机地抓好内部经济责任制。通过坚持和完善企业内部经济责任制，确保新一期承包目标层层落实，确保“××”计划的全面完成。
为此，提出如下
一、搞好内部经济责任制的基本原则(略)
二、完善内部经济责任制的指标体系(略)
三、完善内部经济责任制的考核体系(略)
四、健全内部经济责任制的保证体系(略)
五、抓好内部经济责任制的奖惩兑现(略)
六、内部经济责任制的形式要因厂制宜(略)
七、内部经济责任制要与深化改革相结合(略)
八、内部经济责任制要与加强企业管理相结合(略)
九、加强企业思想政治工作(略)
十、加强指导和推动工作(略)
九、写作训练
C 试以×××× 系团总支、学生会的名义，就关于加强考风考纪建设的问题，拟一份意见。要求写作前先列出提纲。
六、分析比较题
?第一份函写法不恰当，第二份函写法恰当。
?第一份函写法之不恰当表现在：（1）盛气凌人、不谦恭礼貌；（2）不够得体、不是协商合作的口气；（3）不必写“此致 敬礼!”
第二份函之恰当表现在：改正了第一份函不恰当的毛病，体现在注重商量，以礼待人，措词得体，格式规范。
七、病例析改
1. ［病文1］的主要毛病如下：
（1）标题不够精炼。（2）缺批复引语。（3）批复事项不明确、不具体。“可考虑拨专款15万元以内??”。
?［病文1］参考修改稿：
关于拨专款抢修校舍的批复××镇教育办：
你办《关于××××的请示》（×镇教办字〔××××〕×号）收悉。今年×月×日强台风，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。经研究，决定给你镇拨抢修教室专款15万元，不足部分请自筹解决。
×× 县教育局
××××年七月三日
2. ［病文2］的主要毛病如下：
（1）标题写联系联系教师进修，而文章内容的实质却是请求对方帮助解决教师进修时的住宿问题，即标题事由与发函的目的不一致。
（2）行文兜圈子，说了许多多余的话。即便感谢对方，言辞也要适当。
（3）有些语言显得庸俗、市侩。如?°如果需要我样给贵处办什么事情，请尽管提出，我样会竭力去办?±等。
（4）不必写“致以崇高的敬礼”
［病文2］参考修改文稿 ：
关于请求解决进修教师住宿问题的函
××大学教务处：
我校开办不久，师资力量较弱，决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商，贵校同意我校派员进修，但××位教师进修住宿问题，较难得到解决。今
特函请贵处设法在贵校帮助解决住宿问题。
过去贵校为我校办学提供了很大的帮助，这次我校进修教师的住宿问题，又给贵校增添了麻烦。敝校谨再致以深深的感谢。
有关进修教师的住宿的解决情况，恳请函复为盼。
××市公关学校(印章)
××××年×月×日
八、阅读与析评
（1）本文标题 由事由和文种 构成。
（2）本文属于 指导性意见。
（3）前言部分写 企业内部经济责任制的重要性，以及目前生产经营中的困难和实行责任制的意义。
（4）本文的行文目的是 强调企业内部实行经济责任制的重要性、必要性，为坚持和完善企业内部经济责任制提出较完整的指导性意见。
（5）各个具体意见的排列具有一定的逻辑关系：第一条意见是总原则； 第二到第五条意见是具体指标体系和保障办法；第六到第十条意见是相关的配套性要求。这种先写指导原则，尔后写具体方案，最后写相关要求的行文思路和排列关系，环环相扣，逻辑合理。
九、写作训练
关于严肃考风考纪的若干建议意见
我院学生考试作弊现象还比较严重。为了严肃考试纪律，维护公平竞争，培养我们青年学生良好的道德观念和行为方式，进一步提高学习质量，现就加强考风考纪建设向学院提出以下建议意见：
一、加强学生的思想教育，从源头上杜绝舞弊（略）
二、重申考试纪律，从制度上消除舞弊（略）三、监考老师严格监考，坚决制止舞弊行为（略）
四、对舞弊者进行全校通报,并向家长通报（略）
××××系团总支、学生会
××××年三月八日
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、高等教育、生活休闲娱乐、中学教育、行业资料、议案报告请示问题16等内容。　
　议案、请示、批复范文_调查/报告_表格/模板_实用文档。议案请示批复范文,怎么写议案,怎么写请示,怎么批复!八、议案、请示、批复 议案、请示、 议案是国家权力机关... 　议案报告请示问题_其它考试_资格考试/认证_教育专区。好东西1. 议案只能是行政机关向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会行文。 ( 错 ) 2. 议案的标题由发... 　请示、报告、建议写法_调查/报告_表格/模板_实用文档。一、请示 逻辑:为什么请示---请示什么 第一层:为什么请示(请示的原因、背景) ,也就是请示问 题的依据、... 　公文例文二:议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要_求职/职场_实用文档。...对报告中提出的有关问题及解决方案报告如 下: 一、解决洛阳江水质污染问题的... 　请示的行文目的是请求上级批准,解决某个具体问题,要 求作出明确答复。 而报告...报告是机关单位向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中三个上行 文(议案、... 　十三、函。不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,向有 关主管部门请求...公文写作(命令(令)、议案... 18页 1下载券
公文的撰写 报告 请示 会...... 　要弄清楚和解决这些问题,可 用请示行文,并提出解决的意见,请求上级机关给予明确...报告是机关单位向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中三个上行文(议案、... 　公文例文二议案、报告、请... 暂无评价 15页 20财富...请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,...关于征集提案的请示报告 尊敬的学校支部、行政领导: ...行政1103彭文贤北京信息科；我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，；坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶漏雨，；西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清，很多新生；重影响了学校名誉；我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们；美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题；修补，对地面重新铺水泥路，对门卫处屋顶修补，安装
北京信息科技大学后勤部文件
校勤发【2014】05号
北京信息科技大学后勤部
关于请求拨款修建学校大门的请示 校总务处：
北京信息科技大学小营校区北门为
我校建校时所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多处瓷砖滑落，断裂，大门所处地面
坑坑洼洼，大门旁门卫处的房子玻璃破碎，屋顶漏雨，存在严重的安全隐患。同时，在大门
西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清，很多新生来校报到时看到大门都深感失落，严
重影响了学校名誉。
我们认为，学校大门的瓷砖滑落，断裂，既影响师生们的出入安全，又影响学校门面的
美观，维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修，主要是对大门周围的瓷砖进行
修补，对地面重新铺水泥路，对门卫处屋顶修补，安装玻璃，对大门西侧的“北京信息科技
大学”字样进行抛光翻新。
为了消除安全隐患，保证师生安全，修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经
校后勤部初步预算，上述维修项目共需要资金两万五千元，单后勤部苦于资金有限，无力承
担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元，以解决
学校实际困难，望给予批准！
附件1：维修工程预算单
北京信息科技大学后勤部
二o一四年四月十五日
主题词：后勤部
北京信息科技大学后勤部
共印1份篇二：应用文写作(请示报告)
一、请示的涵义和用途
请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。
具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：
1．属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；
2．对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请
上级机关解释或重新审定的；
3．工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批
4．遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。
5．属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机
关以求得到上级机关的协调和帮助。
二、请示的特点
1．事前行文性。请示一定要在工作开始前行文，得到上级机关批准后才能付诸实施，不
可“先斩后奏”或“边斩边奏”。
2．请求批复性。请示行文的目的非常明确，即要求上级机关对请示的事项作出明确的批
3．一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。
三、请示的类型
1．请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针，在认识上不明确、不
理解，或对新问题、新情况不知如何处理的问题。
2．请求批准的请示。这类请示所涉及的，是下级机关限于自己的职权，无权自己办理或
3．请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的，是下级机关遇到仅依靠自己的力量，已
很难克服或无法克服的困难。
四、请示的结构和写法
（一）标题
由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。由于“请示”本身
就含有请求、申请的意思，所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。
（二）正文
请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。
1．原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要
条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级
机关的审批态度。如果原由比较复杂，还必须写明必要的事实和数据，不能为追求简要而作
简单化处理，而要让领导知晓批准或不批准这个请示，将分别出现什么局面。
2．事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所
提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含
糊其辞。语气要得体。
3．结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、
“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。
五、注意事项
1．注意报告与请示的区别。
其区别主要表现在6个方面：
（1）行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。
（2）行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批
复，重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上
级答复，重在呈报。
（3）主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需
要多级领导机关尽快知道时，报告可写多个主送机关。
（4）写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，
形式多样，表述灵活，体现报告性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲明原因，陈述理
由，表述事项、要求体现请求性，篇幅较小。
（5）结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告，请审阅”，或者省
略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批
复”一类惯用语。
（6）受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。报告多数是阅件，
除需批转建议报告外，上级机关对其余各类报告不必行文。
报告和请示最大的相同之处是均属上行文。
2．请示只送给直接的上级机关，不越级请示。
3．不能一文多事。
4．不得抄送下级机关。
5．语言得体。不能使用指示性语言。
⒍不滥用请示。凡在自己职权范围内经过努力能够处理和解决的问题和困难，都应尽力
自行解决，不能动辄请示，矛盾上交。篇三：应用文写作通知、报告、请示、批复等范文
应 用 写 作
xxxx 学生姓名
作业一：通知
××省教育厅关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 各高新校校（院）长
办公室主任（或副主任）：
教育厅准备于日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全
省高校校（院）长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公
室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新
校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1――2人。请与会人员于4月15日持本通知到
学术交流中心接待室报到。、
会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告
会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前
邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交
的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位
报销，会议伙食标准每天××元。
联系电话：×××――×××××××× 联系人：××大学校长办公室×××老师 传
真：×××――×××××××× 邮编：×××××× 附件：与会表
××省教育厅
××××年××月××日
作业二：报告
关于调查××号装“山东”轮的×××吨大米发生虫害情况的报告 总公司：
接总公司10月20日来函称接m国某客户来电，称合同××号装“山东”轮的×××吨
大米发现有虫害。经查该批大米系××口岸配装，现将调查结果总结如下：
（1）出运前，于5月15日至25日，在仓内熏蒸杀虫，效果较好。 （2）装船后，又于
6月10日进行检查，未发现活虫。 （3）船期因故推迟一个月，于7月17日才起航。
（4）原因分析：7月正值高温、多雨季节，因气候影响和运输延期等造成大米发生虫害。
××市进出口公司 ××××年××月××日
作业三：请示和批复 请示
××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委：
由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足，尚缺资金100万元，为此，请省科委拨款
特此请示，盼复。
××研究所
××××年××月××日
关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所：
你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉，经研究，批复
同意拨款100万元给你所，用以修建生物工程实验室。
××省科委
××××年××月××日篇四：应用文写作,报告请示.,文秘
三、判断题
1. 某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。(
2. 关于申请修建教学大楼的报告。(
3. 关于发生重大火灾事故的报告。(
4. 关于加强外事工作的报告。(
5. 报告标题可只用“报告”两字。(
6. 凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。(
7. 请示可以一文一事，也可以一文多事。(
四、多项选择题
1. 报告可用于陈述的事项有(
2. 向上级汇报工作，反映情况
3. 向下级或有关方面介绍工作情况
4. 向上级提出工作意见或建议
5. 答复群众的查询、提问
6. 答复上级机关的查询、提问
7. 工作报告的内容包括(
8. 经常性的常规工作情况
9. 偶发性的特殊情况
10. 向上级汇报的工作进程，总结的工作经验
11. 对上级机关的查问、提问做出的答复
六、写作训练
1．根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。
(1)××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。
(2)事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792
(3)施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑
(4)事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上
引起火灾，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许
多安全隐患长期得不到解决有关。
(5)善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防
火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。
三、判断题
七、写作训练
1.参考文稿：
××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告
××省商业局：
××××年2月20日上午9点20分，××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发
生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，火灾才被扑灭。火灾虽然未造成人员伤
亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。
这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引
起，但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全
隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。
火灾发生后，我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理，
市人民政府召开紧急防火电话会议，市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应的处理。
今后，我们将认真吸取教训，切实加强对安全工作的领导，尤其加强对零售企业的安全管理，
及时消除各种不安全的因素和隐患，为企业创造良好的经营环境。
××市商业局
×××年×月×日
三、判断题
1. 批复和请示一样，也应一文一事。(
2．批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公
文的主要特点。(
3．批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。
4．有一份批复的开头写道：“贵局×劳发〔××××〕32号请示收悉。”(
5．意见是用于对重要问题提出见解和处理办法，仅起指导或建议作用的一种公文。
6．下层机关的意见文书一般具体性、操作性较强。(
7．建议性意见可分为呈报性建议意见和呈转性建议意见两类。(
8．意见的语言少用指令性词语，多用期请性、指导性词语，体现注重商榷、尊重对方的
民主作风。(
四、多项选择题
意见是具有兼容性的文种，其特点体现在(
a．发文机关的不定性
b．使用的广泛性
c．行文的多向性
d．作用的多用性
e．写作的灵活性
按性质和用途的不同，意见可分为(
bcd )等类。
a．领导性意见
b．指导性意见
c．协商性意见
d．建议性意见
e．评估性意见
下列结语中,可用于呈报性建议意见的有(
a．以上意见供领导决策参考
b．以上意见供参考
c．以上意见如无不妥,请批转各地执行
d．以上意见请审阅
e．以上意见,请结合实际情况贯彻执行
六、病例析改
关于要求拨给
抢修校舍专款请示的批复
×教〔××××〕8号
××镇教育办：
××县教育局
××××年七月三日
包含各类专业文献、外语学习资料、各类资格考试、高等教育、生活休闲娱乐、中学教育、34应用文写作请示等内容。　
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