弟子规读后感家长评语_百度知道践行《弟子规》家长发言稿_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
践行《弟子规》家长发言稿
||暂无简介
总评分4.0|
浏览量6638
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢家庭践行《弟子规》感受——家长眼中的孩子成长记录
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
.,,.,,,, ,""
践行《弟子规》感悟
303班　　俞一帆家长
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会！
家庭践行《弟子规》感受
倪子茹妈妈
在学校没让孩子们学习《弟子规》的时候，我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书，学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大，感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生，“规”指的是规范，学习好《弟子规》孩子是很优秀的。
&《弟子规》说：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛受众，而亲仁，有余力，
则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧，也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享，经常用自己做的爱心贺卡，写上温暖的话，表达心中对我的爱，每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。
在自己没接触《弟子规》前，自己比较随性，很多时候想想多一事不如少一事，践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪，特别在孩子面前想让孩子学习好的品行，对需要帮助的人和事，我会尽量帮忙！其实做好事是让人非常开心的事，就像徐老师常说的“因为有爱，所以生命有阳光！”
&“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”是我从小接受父母的理念，父母常说“你待别人好，别人也会待你好！”
我也常跟孩子说“学会感恩，感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师，感恩批评你的人，感恩给我们帮助的人”孩子似懂非懂。
&现在的孩子都是独身子女，自私，比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢，谢谢妈妈！”不管她是不是感动，但我觉得养成一个习惯是很难得的。
就在上星期少年宫，买水喝自己的长刷不出来，刚好有个不认识的阿姨也在买水，她顺手就递给我一瓶，她执意不肯收我，我很不好意思，女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心，我也很感动，我觉得女儿长大了，学习《弟子规》知道感恩了！
今后孩子的路很长，学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽！更广！怎能不会不优秀呢！
家庭践行《弟子规》感受
章睿琦家长
昨天，睿琦放学时说，今天有一个作业是要家长做的：记录孩子的变化，写践行感受。说实话，起初孩子每天回来背几句《弟子规》时，我们并没多加留意，把这看作和以前背的《三字经》一样，毕竟现在社会上正流行着国学热。一直以来，睿琦上课注意力不集中，做作业拖拉的问题，让我们很烦恼。直到开学伊始的家长会上，徐老师把践行《弟子规》作为我们班的教学计划和家长交流时，在被徐老师教学育人的执着精神所感动，庆幸孩子遇上了个好老师同时，也隐约感觉到这或许是一个让睿琦养成良好学习习惯的方法。践行《弟子规》近两个月来，睿琦确实是有了些进步。写作业时，和家长讨价还价的情况少了，例如他写错字后，让他多订正几遍，他不再嚷嚷着强调老师也只要求订正三遍；当他想玩耍和我们要求他学习时，他也能按要求先学习再玩耍，不再意见很多，有时写作业也能不拖拉；睿琦的运动平衡协调能力弱，以前稍稍锻炼一会儿，他就说累了，不肯练了，现在基本能每天坚持练跳绳、跑步；睿琦是一个心很善的孩子，对长辈很孝顺，有好吃的会主动留给长辈，长辈生病了他会主动关心；在公车上，他也会主动给年长者让座；对社会上的弱者，他也很有同情心，有一次，他非要我给一个常年乞讨者钱，并说，他们其实也很可怜的。当然，睿琦还有很多不足之处，他的进步还不是非常明显，但“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海”，相信只要持之以恒，睿琦一定会有很大的进步的。
家庭践行《弟子规》感受
戴郦郴家长
自从践行《弟子规》以来，孩子明显比以前懂事了很多，从先前什么都不干，只要动动嘴巴，大人就都帮他做了。特别是爷爷奶奶什么事情都依着他，让他认为这些都是天经地义的，什么事都依赖父母，爷爷奶奶，养成了骄纵的坏习惯。
直到有一天，孩子回来一字一句背弟子规，一字一句的践行，并写践行日记，明显比以前懂事了。有一次，下班回来，看到他拿一个拖把在拖地，虽然拖得不是很干净，但那种发自内心想帮妈妈分担一点家务的心，让我感觉他长大了。家里来客人也会主动打招呼，问好;
也学会关心人了，奶奶头晕，会主动帮奶奶拿药，倒开水，还不忘了说声小心烫着。爷爷喝酒，会劝爷爷少喝点，当心高血压，会为他人着想。时不时做点事情还不忘套用两句弟子规。比如帮奶奶捶背就说是入则孝，就是要孝顺长辈，帮妈妈盖被子说是冬则温等等……
&所以说从孩子点点滴滴的变化来看，弟子规确实让孩子变得听话，懂事，孝顺了很多，弟子规是一本很好的诵读经典。不光是孩子，做父母的也要为子女做好榜样，大家一起践行弟子规，这样才会有更好的成效。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
家庭践行《弟子规》感受
尊敬的老师：
&您好！我是汤天爱的家长。首先，感谢您长久以来对小女的孜孜教诲，在您的言传身教下天爱在不断成长、进步。有时看着她努力的学习、懂事的表现我们从心底里对您充满感谢和敬意！
国学是我们民族优良传统的精华，是中国人勤劳、勇敢、谦逊、知书达理、尊老爱幼等等优秀品质的传承载体。《弟子规》对中国人传统的礼仪与规范做了全面的总结，微言大义。以其为镜可以修其身，正其行，从小就培育孩子的优良气质与品格，树立孩子正确的人生观。我个人十分支持学校从小开始推广、学习。
在家长眼里自己的孩子总是最好的，我也是一样。但不可否认的是，天爱从小是全家的宝贝，所有人都把她当成掌上明珠，在这样的环境下，难免会养成诸如娇气、自我、任性等不良脾性，我想这应该是时下孩子的通病。不得不说，老师的“地位”在孩子心里是无可比拟的，学校推行《弟子规》以来，虽然对古文的意思不甚了了，但天爱的学习积极性很高，每天一丝不苟的背诵、写日记。一段时间下来，我欣喜的发觉天爱身上有了些变化。变得更尊敬大人，以前对大人的话有时候爱搭不理的，现在大人对她说话，她会认真听，认真对待。变得更关心别人，有一次她奶奶干家务的时候手割了个小口子，丫头跑前跑后拿创可贴，嘘寒问暖的。变得更懂礼貌了，以前看见邻居、朋友很少主动叫人非要我提醒她，现在主动多了，声音也大了不少。变得更有是非观念，前不久一家人去看烟火，大家在草坪上围坐，有些人把垃圾随手扔在草坪上，丫头看见了立刻提醒我们不要乱扔垃圾，还说了句“见人恶，即内省。有则改，无则警。”
通过《弟子规》的学习，对孩子进行潜移默化的教育，真正体现了学校对德育的重视，作为家长，对此我们喜闻乐见也全力支持。最后，祝老师身体健康，工作顺利!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
汤天爱爸爸&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2012年10月22日
吴楷阳家长
践行《弟子规》感受
连子璇家长
&通过学校组织学习《弟子规》后，最大感受是孩子渐渐明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量……这一切一切，都是读《弟子规》给孩子带来的收获。
以前，孩子性格比较自我，对长辈的教诲不当回事，学习过“父母呼
须顺承”的时候，我感受到了孩子实实在在的变化，给她讲的话慢慢能听进去了，也开始在逐渐践行着。记得感受最深的是，有时大人之间的有些矛盾琐事无意被孩子听到，孩子用《弟子规》中家庭和睦、生气伤身来劝说大人。
看着孩子的点点变化，我们确实感觉长大了，懂事了。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。弟子规家长读后感_读后感
弟子规家长读后感
学习啦【读后感】 编辑：珮妮
　　《弟子规》通常人们都以为是拿来教育孩子的，但其实他对于成年人也一样具有启示和教育作用。家长在阅读了《弟子规》后也会得出相应的体会，只有在家长率先树立了好的道德规范，孩子才有可能的成长。以下是小编整理的弟子规家长，仅供参考。
　　弟子规家长读后感(一)
　　弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。
　　《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。
　　我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的&父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。&最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。
　　我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为?
　　弟子规家长读后感(二)
　　现如今的社会，大部分都是独生子女，从小都是在呵护和溺爱中成长的，他们对如何理解就无法谈起了，我们家的周盟峰也是这样的孩子;沒上小学之前我们家没有其他小孩，自然就宠着、惯着，什么好吃的先让他吃，只要他认为什么的玩具好都能满足他，看电视大人都让他，不形中就成了家中的大哥大，平时我们都没有发现这个问题的严重性，直到发现有时跟外曾祖父争抢电视看，我们经常呵斥他，教育他要尊敬长辈和老人，但一直都沒能找到有效的方法。
　　但是自从周盟峰上了小学以后，我们惊喜的发现他的改变是越来越大，平时看电视只要发现到外曾祖父来了，便主动把心爱的电视机摇控器交给外曾祖父，如有小朋友来家里玩，他都能把自已心爱的玩具搬出来与小朋友一起玩，时常放学回家做完作业还帮着做点家务活，现在我们说话他都比较顺从，吃饭的时候还经常挟菜放到我们碗里，有时我下班回家还知道问寒问暖懂得关心别人。慢慢地我们发现长大了，懂事了，我们认为孩子这些的进步主要是老师的教育和在学校里学习了弟子规，在老师的要求下不仅要熟练的会背诵(弟子规)，还要能理解其基本涵义做结果。
　　弟子规家长读后感(三)
　　《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语&学而》中的&弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文&开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
　　对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对孩子、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
　　泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
　　&亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。&它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
本文已影响 人
[弟子规家长读后感]相关的文章
看过本文的人还看了
7334人看了觉得好
9509人看了觉得好
16901人看了觉得好
【读后感】图文推荐
Copyright & 2006 -
All Rights Reserved
学习啦 版权所有