克制学堂星能幼儿园舞蹈上学堂吗

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大学读书郎 背着笔记本电脑上学堂
如今在北京大学、清华大学等各大高校的教室和自习室里,拥有和使用自己的笔记本电脑的学生已越来越多,而且这种趋势有可能在高校内继续发展下去。
没有固定收入的大学生为什么要买价格不菲的笔记本电脑呢?“最主要的一点是笔记本电脑很方便,平时放在宿舍的台式机,是我和别人合买的,一旦碰上要用电脑做作业,就只能两人协调后在宿舍开工。但宿舍并不是一个适合学习的地方。”清华大学经济管理学院的一位同学说,“有了笔记本,我就可以安安静静地在自习室干自己的事了。”而清华经管学院98级一位女生的考虑更有长远眼光:“我的台式机用了3年,毕业后可以给家人。现在有了笔记本,就留给自己用。物尽其用,不搞重复建设。”
据了解,大多数买笔记本电脑的同学家里的经济状况比较好。但他们买笔记本一般根据自己的需要来买,不一味追求品牌和高配置。北京太平洋电脑市场的吴女士告诉记者,笔记本电脑的价位大都在一万元以上,学生们买的中档机型多数在1.4万元左右。
买笔记本也算一件大事,毕竟它的价格还是很高的,一位男生表示,家里虽然支持他买,但这笔款子还是算向父母借的,“以后我会自己来慢慢收回‘投资’。”对于如何让笔记本使用充分,收回成本,同学们各有门路。“我们可以接一些活干。比如帮学院、帮其他地方做网页”,还可以“做市场调研,做财务软件”。
在中关村太平洋电脑市场的笔记本专卖店,营销代表吕小姐告诉笔者:“我们这里卖的紫光和联想的笔记本,都比较受学生的欢迎。卖出的笔记本中,大学生顾客占到了40%~50%。”这也与一些企业对学生的优惠政策有关,“紫光的笔记本对高校学生要优惠一些。”清华紫光电脑事业部的范女士说。
北京外国语大学的小李马上要去国外的一所高校,那所学校要求学生配备一台笔记本电脑。他准备在国内买一台带过去。“国内有的品牌质量不错,价格也比较便宜。”对此,一家电脑公司的销售代表吴先生说:“有的品牌的性价比就很好,一万左右中档配置的笔记本很适合大学生。我卖的笔记本有四分之一的购买者是学生。从今年3月起,不少国内还有国外的公司都推出了万元以下的机型,我相信会有越来越多的学生拥有自己的笔记本电脑。”
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“在家上学”不能替代学校教育
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【来源:黄启龙】【字号:大
  1月3日,新华网发布了一条新闻,武汉7对父母放弃城市的优质教育,在乡下找了一所废弃的小学,自己教孩子诵经读典、练习书法。7对家长坦言,此举实属无奈,只因对现行的教育失去信心。
作者既然知道是实属无奈,就应当知道家长为什么要放弃“城市的优质教育”原因,孩子是家长的,最爱孩子与关心孩子教育的莫过于家长,家长是在为孩子能够接受优质教育才这样做呢!
  当今学校教育确实存在不少亟待改进的问题,但家长因此负气地带领孩子逃离学校教育,让孩子“在家上学”,这一做法不可取。这并不能从根本上解决整个教育大势所趋的实质问题。相反,这种逃离仿若一种前途未卜的赌博,对孩子的未来会造成意想不到的后果。因此,不能用“在家上学”来替代学校教育。
&& 家长知道改变整个教育大势所趋的应试教育是不可能的,所以只好自己选择带领孩子逃离。目前敢于带领孩子逃离的家长的学历和见识是有一定水准的,他们当然知道这样做的后果,更知道“逃离”与“不逃离”应试教育的后果。
其实有相当一部分家长还是“在家上学”和“学校教育”相结合的。
  学校教育经过了无数专家学者多年的摸索实践,有一套成系统的理论和操作方式,有各个领域的专业老师。“虽然没有做到细节完美,但却具有普适性。”孩子需要各种门类的课程辅导,需要接触到不同的人和事;孩子需要知识,更需要的是社会规则。这绝非家长倾注一己爱心能够达到的。
学校教育有优势,但是永远也满足不了家长越来越高的教育质量和个性化教育要求的。家长有钱有闲有能力为自己的孩子提供更好的教育环境和条件,难道这不对吗?
&&&&我接触到的“在家上学”的孩子知识面更广,接触到的人和事更多,尤其是学习兴趣和学习习惯远比学校学生好。
  再说,“在家上学”,家长和孩子要冒很大的风险。一是涉嫌违法。义务教育法规定,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”,“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”其次,“在家上学”的师资和教育教学条件,不利于孩子的成长。“在家上学”要求父母必须有钱、有闲和高学历,非“有钱、有闲、高学历”者不能胜任。第三,“在家上学”的孩子长大后难以适应社会。离开社会群体,失去了集体生活环境,孩子健康人格的形成就成问题,长大后难以适应社会。第四,“在家上学”与当下学籍制度缺少接轨接口,孩子没有“正规”学历,可能影响就业。等等。
《义务教育法》主要是规定地方政府的义务,规定家长必须保证孩子完成义务教育。“在家上学”,家长不是不让孩子读书,只是让孩子在(比学校更好学习环境)的家里进行义务教育。
说白了是学校没有按照《义务教育法》的规定很好地对学生进行全面发展的素质教育,大搞应试教育,迫使家长另起炉灶搞教育。
当年安徽的“分田到户”和深圳的“卖地”也是涉嫌违法的。是什么原因迫使家长冒违法的风险仍然让孩子“在家上学”呢?
  不主张孩子“在家上学”,但对孩子的家庭教育是不可或缺的。学校教育与家庭教育互为补充,而不是单纯地替代。父母永远是孩子的第一任老师,家长不能把教育的责任完全推给学校。当学校教育不尽如人意时,家长的当务之急不是寻求可以全面替代学校教育的“在家上学”,而是需要反思自己的家庭教育,是不是放大了学校教育的偏差,想办法给孩子必要的补充和纠正;教育部门的当务之急不是指责家长,而是要改革现行的教育制度,使之更符合教育发展的规律。
对,教育部门不要也不能指责“在家上学”的家长。教育部门和学校尽快改变“空谈素质教育,实干应试教育”的现状,防止更多学生逃离才是正道。
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