把《晏子使楚改成剧本》改成短句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-31 11:08 标签： 把晏子使楚改编成剧本
五年级课文《晏子使楚》改成剧本形式越短越好,
不是队长8y
时间：春秋末期　　地点：楚国　　人物：楚王、晏子（齐国大夫）、接待人、楚国大臣和武士　　[有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚国仗着自己国势强盛,想乘机污辱晏子,显显楚国的威风.那一天,阳光明媚　　楚王（傲慢地吩咐大臣）晏子身材矮小,你们把城门关了,在城墙上开一个五尺来高的狗洞,让他从狗洞进来.　　接待人（看了一眼正坐着马车过来的晏子）大王有令,只能从这个洞进去.　　晏子（看了看,立刻对接待人说）这是个狗洞,不是城门,只有访问“狗国”,才从狗洞进去.我在这儿等一会.你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家.　　接待人（胆怯地）晏子说如果从这个洞进来,我国就成为狗国了.　　楚王（无奈地）唉,打开城门吧.　　[晏子见了楚王,楚王很瞧不起他.　　楚王（瞅了晏子一眼,冷笑一声,不怀好意地）难道齐国没有人了吗?　　晏子（严肃地）这是什么话?我国首都临淄住满了人.大伙儿把袖子举起来,就是一片云；大伙儿甩一把汗,就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,大王怎么说齐国没有人呢?　　楚王（慢条斯里地）既然有这么多人,为什么打发你来呢?　　晏子（装着很为难的样子）您这一问,我实在不好回答,撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧,又怕大王生气.　　楚王（装着很大度的样子）实话实说,我不生气.　　晏子（拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等国家,就派上等人去,访问下等国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.（说着他故意笑了笑,楚王也只好陪着笑）　　[楚王见前面两次计划都没有成功,只能使出第三招.楚王安排酒席招待晏子.正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过.　　楚王（看了一眼囚犯）那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?　　武士（毕恭毕敬地）此人犯了盗窃罪,是齐国人.　　楚王（笑嘻嘻地）齐国人怎么这样没出息,干这种事?　　[楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这下可以让晏子丢尽脸了.　　晏子（面不改色地站起来）大王怎么不知道啊?淮南的柑橘又大又甜,可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人能在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧.　　楚王（只好陪不是）我原本想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了.　　[从此以后,楚王不敢不尊重晏子了.
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苏教版语文八上《晏子使楚》word同步测试（附答案）
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＞＞＞片断写作练习：将《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的一部分改成记叙文片断..
片断写作练习：　　将《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的一部分改成记叙文片断，注意增加适当的神态、语言、动作描写，避免对原文进行简单的翻译。
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“片断写作练习：将《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的一部分改成记叙文片断..”主要考查你对&&其它作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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主要包括小作文、应用作文以及课文的续写或者读后感等，应用作文主要考察常见应用文（通知、请假条、申请书等）文体的格式，课文续写或者读后感主要考察对课文的理解以及作者表达的思想感情。以应用文为例来探讨其他作文的一般性质和写法:应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。本质特征：1.写作目的明确应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。2.语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。3.格式体例稳定大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。4.时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。四要素：A主题每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一，应用文就越容易写出B为谁而写私人信件为家人、朋友、爱人而写；商务信件为生意伙伴而写；广告为一般大众而写；海报为某一群人而写。了解了为谁而写，就可以使应用文的内容适度而得体，使你的信息能全面地传达给对方。C写作目的为什么要写这篇应用文？是要把你的信息提供给对方，还是要求对方给你提供信息？是洽谈生意还是联络感情？一篇应用文尽管确定了主题，有时却达不到目的，这是为什么？目的不明确，就会造成内容不确切，造成费解。D文章的格式和结构不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构，广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。应用文写作格式:①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的×××等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。续写文章时要注意：一是要根据所提供的文章开头、结尾或其他线索，明确续写的方向和路子。二是续写时，情节的发展要合乎逻辑，人物的思想要前后一致，叙述的语气上下也要一致。1、承接上文，自然过渡2、合理想象，生动有趣& 3、设置悬念，引人回味续写作文方法:1．认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。2．续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。3．续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
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