手指游戏我有一方田均税法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-16 14:07 标签： 方田均税法
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小小的一方田
爷爷退休已有多年了,平日里最爱侍弄一些花花草草. 可是光这样还不过瘾,&老来宝&的爷爷自作主张地带着他的宝贝花种子、菜种子跑到秦岭深处的一个小山村里开了一块田地,竟然做起了秦岭隐士.
作者单位：
陕西西北工业大学附属中学
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万方数据电子出版社中班数学《认识长方形》
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中班数学《认识长方形》
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
中班数学《认识长方形》
《认识长方形》活动目标：1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。2、能从周围环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、形状及位置摆放的影响正确区分长方形。3、在操作活动中激发幼儿对认识图形的兴趣。活动准备：长方形、正方形图片，房子图画，计数棒，正方形和长方形实物（毛巾、书本、尺子等）活动方法：观察法、法、操作法活动过程：一、导入活动：1、手指游戏：我有一方田2、今天，老师给小朋友带来了一位方方的老朋友，出示正方形，让幼儿说说正方形有几条边？几个角？二、比较正方形和长方形，从而认识长方形。1、出示长方形，引导幼儿通过观察和与正方形的对比发现长方形的特征。（1）、数一数，长方形有几个角？有几条边？（2）、折一折，看看长方形的四个角怎么样？四条边怎么样？2、引导幼儿总结长方形和正方形的异同点：相同点：正方形和长方形都有几个角？几条边?正方形和长方形四个角都怎么样？不同点：正方形的四条边都怎么样？长方形的四条边是怎么样的？三、游戏：找正方形和长方形，进一步加深幼儿对长方形的认识。1、引导幼儿在盘子中寻找正方形和长方形。2、引导幼儿在房子图画中寻找正方形和长方形。四、生活延伸：1、出示正方形和长方形的物品，让幼儿说说它们是什么形状的？2、联想寻找：启发幼儿找出教室里正方形和长方形的物品。3、动手操作：提供计数棒，让幼儿尝试在桌上拼长方形。
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