幼儿园故事教案新皮套教案

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单项选择题学习《装在套子里的人》,教师有如下教学设计:教学任务:反复朗读课文,在整体了解作品内容和特点的基础上,提出需要深入探究的问题;明确本节课学习的核心。学生活动:根据自己的阅读感受,结合课后的思考题提出并筛选问题,为深入的阅读和探究作准备。教师指导:教师明确值得深入研讨的重难点问题,巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是()。
A.重视朗读,培养学生语感
B.以学生为主体,教师起到引导作用
C.运用自主、合作、探究的学习方式
D.发挥学生主动性,激发学习兴趣
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A.有利于提高学生写作能力
B.能够培养学生创新能力、语言运用能力
C.新颖别致,能够激起学生兴趣
D.有利于学生进一步体会作品内涵
A.有利于提高学生探究能力
B.适时点拨,有利于学生思维发散
C.有利于培养学生搜集资料的能力
D.作业单一,没有层次性
A.体现学生是主体的教学理念
B.行为动词可测量、可评价、可理解
C.局限于基础技能和能力的培养
D.缺少情感态度与价值观的教学目标
A.教学目标中没有体现能力
B.教学目标没有体现过程与方法
C.没做到以学生为主体,教师为主导
D.不利于正确引导学生形成情感态度与价值观目标
A.体现了情感态度与价值观的引导
B.总结语能体现文本思想内涵
C.结束语过于单一
D.虎头蛇尾,不利于学生理解文本教学设计《有趣的果壳》_百度文库
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教学设计《有趣的果壳》
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中班教案手套商店开张了
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  幼儿园教案:手套
  教师:屈老师
  一.教学内容:手套
  二.教学目标:
  1.认识手套,并能说出其名称。
  2.理解用途,并学会使用。
  3.能够联系学过的词语说一说手套的特征。
  4.小朋友们要爱惜它们,不要乱丢乱放,弄脏了。
  三.教学准备:
  1.课件(小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和手套。)
  2.每位小朋友自备一付手套。
  四.教学过程:
  (一)儿歌练习:《下雨》、《12345》。
  (二)新授:
  1.导入:
  ⑴朋友们看一段动画片,完了以后啊,告诉陈老师你们看到了什么?
  ⑵学生自由发言:动画片上刮大风,下大雪了,小朋友戴着帽子、围巾,在雪地上走。
  ⑶冬天刮的是什么风啊?大风,是北风,北风一吹天就冷了,小朋友,手上有...
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《套中人》教案
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