根据语境填写歇后语,填写相应的诗句。

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当你想漫游祖国名山大川,便可徜徉在黄河远上白云间,一片孤城万仞山之中,感受到但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的豪壮.
这种幽默只有在那种情境之下才会有的,我们看了,也只有会心地一笑而已。
但是这位幸存者,显然还是个乐观者,他懂得生命的意义。
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>>>根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。1.每逢佳节,身在他乡..
根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。1.每逢佳节,身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人,诗句“________________”就是对思念家乡的人们的最好写照。2.在小草纤弱的身躯里,竟然蕴藏着这么强大的生命力,难怪诗人这样感叹道:“________________,________________”。 3.小学即将毕业了,老师请你用两句诗来表达你与同学们的离别之情,你想说的是:________________,________________。”4.俗语说“上有天堂,下有苏杭”,的确,西湖的美丽景色历来受到文人墨客的赞颂,你知道的诗句有“________________,________________” 。 5.古诗中赞美祖国大好河山的句子很多,如李白在《望天门山》中写道:“天门中断楚江开,________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中也写道:“________________,浪淘风簸自天涯。” 6.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为________________(写上名言)这样,我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为________________。爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事“________________,________________”。陆游最大的悲是________________。 7.汶川地震使孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》中的“________________,________________”来鼓励最好!8.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习,复习,再复习。我用《论语》的‘________________、________________’来激励自己,获得成功。”
题型:填空题难度:中档来源:专项题
1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲2.野火烧不尽,春风吹又生3.海内存知己,天涯若比邻4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红5.碧水东流至此回,九曲黄河万里沙6.书到用时方恨少 读万卷书,行万里路 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 死去原知万事空,但悲不见九州同7.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风8.温故而知新,可以为师矣
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据魔方格专家权威分析,试题“根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。1.每逢佳节,身在他乡..”主要考查你对&&歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言
歇后语:由前后两部分构成。前部分是形象地比喻,后部分是对前部分的解释、说明。如:芝麻开花——节节高 谚语和俗语:是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如:只要功夫深,铁杵磨成针。 名言警句:是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。如:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 格言:是一个人机智的精华,众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上,可以是聪明人的智慧,老年人的经验。格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。如:人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚 小学生常用俗语与谚语列举:1.读万卷书,行万里路2.投我以桃,报之以李。3.学而不厌,诲人不倦。4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。6.谦受益,满招损。7.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。8.世上无难事,只怕有心人。9.聪明在于勤奋,天才在于积累。10.锲而不舍,金石可镂。11.知己知彼,百战百胜。12.万事具备,只欠东风。13.言必行,行必果。14.吃一堑,长一智。15.海内存知己,天涯若比邻。16.耳听为虚,眼见为实。17.路遥知马力,日久见人心。18.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。19.熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。20.大意失荆州,骄兵必败。:
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37584761545941311351228295根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,____,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“____,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,“无情有恨何人觉?____”;杜甫高歌至死不悔的理想,“____,吾庐独破受冻死亦足”。情结是诗。龚自珍用“____,____”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“____,____”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。情谊是诗。“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰。-乐乐课堂
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根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,&,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“ &,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,“无情有恨何人觉? &”;杜甫高歌至死不悔的理想,“ &,吾庐独破受冻死亦足”。情结是诗。龚自珍用“ &, &”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“ &, &”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。情谊是诗。“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰。&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2012-度湖北省天门市渔薪镇龙华中学优录考试模拟语文试卷一
分析与解答
习题“根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,____,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“____,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,...”的分析与解答如下所示:
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根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,____,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“____,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独...
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与“根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,____,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“____,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,...”相似的题目:
酬乐天扬州初逢席上见赠&&&刘禹锡巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。【小题1】第二联中,诗人引用了两个典故,有何用意?(2分)【小题2】结合诗歌内容,谈谈你对“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”一句的理解。(3分)&&&&
阅读下面的一首诗,回答问题。(8分)过五原胡儿饮马泉①李益绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。从来冻合关山路,今日分流汉使前。莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。【注释】唐代五原县属盐州,今为内蒙古五原。中唐时,这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府,居边塞十余年。【小题1】颈联中使用了对比手法,请简要赏析。(4分)【小题2】本诗描绘了一幅“过五原”图,请简要赏析。(4分)&&&&
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句写的是什么景色?春色梨花雪景雨景
“根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。情...”的最新评论
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试题及解析
学段:小学
学科:语文
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根据提供的语境,用学过的诗句填空。 &&&
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&例:(1)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。& (2)春来江水绿如蓝,能不忆江南?
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