大冶人口蓝天物流园居住人口有多少

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LOFT在牛津词典上的解释是&在屋顶之下、存放东西的阁楼&。但是这个词语在20世纪后期逐渐演化成为一种时尚的居住与生活方式时,其内涵已经远远超出了这个词汇的最初涵义了。
20世纪40年代的时候,LOFT这种居...
后,LOFT式的办公室在北京、上海等一线城市出现,同时也为更多有理想创业者们提供了更多的机会。而热播电视剧《奋斗》也同时掀起了一股热潮,剧中的“心碎乌托邦”更是犹如一道闪电,划破了传统空间理念的长空。
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“四轮驱动”为未成年人健康成长撑起一片蓝天
来源: 市文明办 时间:
近年来,大冶市坚持把未成年人思想道德建设工作作为最大的德政工程、民心工程,不断适应新常态,探索新思路,总结新规律,通过抓机制、抓环境、抓阵地、抓载体的"四轮驱动"法,夯实未成年人思想道德建设根基,为未成年人健康成长撑起一片蓝天。
抓机制,锻造责任链条
大冶市把加强未成年人思想道德建设作为公民道德建设的基础工作,不断健全机制保障,锻造责任链条。
建立健全组织领导机制。建立健全"党委统一领导、党政群齐抓共管、文明办组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与"的组织领导机制,充分发挥市文明办协调作用,汇聚共同做好未成年人思想道德建设工作的强大合力,建立联席会、协调会、研讨会等工作制度,解决难点问题,推动工作落实。
建立健全量化考评机制。制定《大冶市未成年人思想道德建设工作实施方案》,把未成年人思想道德建设工作分解落实到全市主要责任单位和责任人,制定并实施未成年人思想道德建设工作量化考评机制。同时,将未成年思想道德建设纳入全市目标管理考核体系,并作为文明单位、文明村镇评选的前置条件。
建立健全经费保障机制。把未成年人思想道德建设经费纳入市政府财政预算开支项目,并逐年递增,为工作开展提供有力保障。2014年,市财政投入专项资金200余万元。
抓环境,打造一方净土
把优化成长环境作为未成年人思想道德建设的常态工作,坚持"谁主管、谁负责"和"分级管理、属地管理"原则,打造一方净土。
营造浓郁的舆论环境。在大冶电视台、大冶教育等媒体开设"做一个有道德的人"、"教育在线"等专题专栏,宣扬未成年人先进典型,探讨未成年人健康成长路径。利用今日大冶等新闻媒体、户外平台等,广泛发布公益广告,形成关注关心关爱未成年人的浓厚氛围。
营造健康的学习环境。加强对社交网络、网吧、文化市场引导和管理,加大校园周边环境治理和校园安全管理力度,营造良好的学习环境。2014年,以"平安校园"创建为载体,以净化网吧管理、网络运行、校园周边和文化市场等四个环境为重点,开展专项整治行动。全市共出动执法人员460余人次,下发整改执法文书21份,没收儿童赌博机8台,公开销毁儿童彩票600余张、音像制品500余盘、非法图书400余册。
营造和谐的人文环境。在市区小学实行"弹性离校制度",农村小学依托党员群众服务中心开设"四点半学校",破解放学后孩子无人管难题。妇联、团委、工会、文联等群团组织针对留守儿童,依托文化站(馆)在暑期举办"阳光家园"、"七彩夏日"等培训班,开展美德教育、兴趣辅导等活动。
抓阵地,构筑成长平台
着力整合社会德育资源,加强硬件和软件建设,构筑全方位、多层次未成年人思想道德建设成长平台。
构建"三位一体"教育网络。注重发挥学校、家庭、社会的主导作用,广泛开展"大手拉小手"活动,引导未成年人崇德向善。把师德师风建设作为切入点,通过学校考评、学生评议、家长评价促进德育教育落实。把校外教育基地作为"第二课堂",并将学校开展"第二课堂"活动的情况与学校综合绩效评价体系挂钩,使学校课堂教育和校外实践教育实现无缝对接。
▲大冶市教育系统开展"大手拉小手 文明伴我行"活动
建设教育基地。在2012年成立青少年活动中心的基础上,不断完善以龙凤山为龙头的6所校外教育基地建设,每年8000余名未成年人接受教育。同时,加快主题教育场馆建设,扩建了铜绿山古矿遗址和图书馆,并免费对未成年人开放,正在建设的体育馆将会是未成年人的理想乐园。
建设乡村(社区)少年宫。目前,全市挂牌成立"社区少年宫"3所,乡村少年宫9所。规范建设标准、活动开展、资金使用、队伍建设及制度建设,健全完善运行机制和考核评估机制,让孩子们快乐地"玩"起来、"动"起来、"读"出来。
建设心理辅导站。针对部分未成年人心理承受能力较差,存在教育障碍、进入社会障碍,以及缺少社会责任感等问题,在部分中小学校和社区,建立了100余所标准化"心理咨询室",定期开设心理讲座,开展生命教育。
打造精神文化产品。组织社会各界特别是宣传、文化、新闻出版部门,面向未成年人生产一批好作品,出版《铜草花》、《孔雀石》等读物,推出《汉字听写大会》等精品节目。每年组织学生到红三军团纪念馆、铜录山古矿冶遗址开展爱国、爱家乡教育,积极开展趣味体育、娱乐、夏令营等活动,使学生学到知识、陶冶情操、娱乐身心。
抓载体,丰富教育内涵
尊重未成年人成长规律,不断创新方式方法,全面推进四大工程,不断丰富未成年人思想道德建设内涵。
▲清明节组织中、小学生开展祭扫烈士墓活动
立德树人工程。以培育和践行社会主义核心价值观、传统文化和"四德"教育(爱德、诚德、孝德、仁德)为重点内容,推进"立德树人"工程。一是活动求"实"。结合清明节、建党节、母亲节、国庆节等重要节日,广泛开展网上祭英烈、童心向党歌咏、感恩在行动、向国旗敬礼等主题活动。同时,先后举办3场"中华传统文化公益论坛",邀请《天下父母》栏目导演吕明晰、中国十大孝子王春来、吉林省著名慈善家王宏琦等全国知名德行专家、学者宣讲中华传统美德。全市各中小学校统一编制德育周历表,将"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻"民族传统美德和"青铜历史文化"安排到德育活动中。实验小学等5所学校创建了"弟子规日常行为示范学校",还地桥镇中学等15所学校创建了中华传统文化教育"四星级学校"。二是载体求"新"。组织开展了"核心价值观与班级文化'对对碰'"、我为核心价值观代言等特色鲜明的主题活动,引导学生树立正确的价值取向。三是典型求"硬"。组织开展洒扫应对、评先争优、日行一善、文明小博客、经典诵读、文明小记者等活动,教育引导孩子争当"小明星"。2014年,全市各中小学校表彰"美德少年"、"最美学生"20人,表彰优秀学生440人,培树了李晓敏(入选中国美德少年榜)等未成年人先进典型。开展最美学生、美德少年进医院、企业、学校、社区、福利院等"五进"活动,实现美德在社会-美德少年-广大学生间的相互传递。
▲大冶市中华经典诵读大赛比赛现场
关爱暖人工程。以留守儿童、孤残儿童、农民工子女、边缘儿童为重点,推进"关爱暖人"工程。一是关爱留守儿童。为全市1.5万留守儿童建立流动档案,招募3600名"爱心妈妈"与近6000名留守儿童结对帮扶,建立留守儿童服务站39个、托管中心3所。二是关爱孤残儿童。市财政拨付2000余万元新建残疾人康复中心,深入开展脑瘫、智力康复和聋儿语言训练,常态化开展残疾儿童家长培训,近三年来,先后培训康复残障儿童267名。投入1800万元新建特教学校,即将交付使用。三是关爱农民工子女。建立流入地与流出地的沟通协调机制,协调配合接纳农民工子女接受义务教育,同时在资金、设备、师资等方面对接纳农民工子女较多的学校给予支持。发动企业加大对困难农民工家庭学生的扶持力度,劲牌公司先后投入9250万元,资助万名学子完成学业。四是关爱边缘儿童。充分发挥"五老"(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)志愿者作用,加强对边缘儿童的帮教矫正工作。加强法律援助机构建设,积极做好边缘儿童的司法援助和教育挽救工作。
▲六一期间,大冶市文明办、市妇联组织文明单位深入全市各中小学校开展关爱留儿童“心手相牵、快乐成长”活动。
家教育人工程。以培养未成年人良好的家庭育人环境为落脚点,推进"家教育人"工程。全市245所学校广泛开展"家长学校"创建活动,市直学校和各初级中学家庭教育开展面达99%。市妇联联合各社区创办"社区家长学校",开设"家长讲堂",把每年4月份作为"家庭道德宣传月",每年5000余名家长受到了深刻教育。2013年,大冶市被授予"湖北省家庭教育示范市"称号。
▲大冶法院庭审进校园
实践炼人工程。以创建全国文明城市为契机,推进"实践炼人"工程,在全市未成年人中广泛开展普讲礼仪、共筑诚信、志愿服务、道德实践等主题活动,组织千余名青少年文明劝导员在大商场、交通路口、旅游景点等公共场所开展文明劝导活动。利用主题班日、主题队日、主题团日等节点广泛开展学雷锋志愿服务活动20000余人次。组织青少年参与"绿满铜都"植树、 "文明餐饮"、"环保小卫士"等主题实践活动,让未成年人普遍参与、接受教育、实践锻炼,争做"文明标兵",倡导文明新风。(刊发于中国文明网)
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来自 贵州精华
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那边离大广高速比较近,物流公司大货车进出较多,以后那里有堵的迹像哦!
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那块地本来就是以前的尾砂库,总算利用了
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生活无赖 发表于
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师爷换成了电脑,你就变成手机党了.
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电脑不在身边大冶目前在建楼盘有哪些?
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