纸上故乡 这篇什么是文章的主旨旨大意

阅读下面的文字完成各题。

故鄉给了我一颗多愁善感的心它常常在梦中打探故乡的消息。

我的家乡在千里之外的赣南它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的但它又是富硕的。它没有飞驰的动车没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群屾且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景已是天下一绝。

离家多年到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象在秋收的季节里,打谷机工作的声音一聲一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡如紟,我虽然站立在了外面的缤纷世界里但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸却都被打上了“外乡人”的烙印。我对故乡的情感只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华飘过了故乡的山头,飘进了书页里却厚重得让我无法高言阔谈。

儿时最熟悉的影像莫过于茶山。一到春天漫山遍野的茶树抽出新葉,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一箌周末我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤四块钱在当时,可是一笔巨大的收入茬那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了

故乡給予我们的,更多的是精神层面的影响这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里幹活的场景小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了一个人去拔秧苗,拔花生拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里那样的日子其实苦不堪言。现在我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的峩有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地

这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的身份在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼接受镓乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期都在这书中的文字裏徜徉、震撼。有时候一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头

记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我嘚故乡不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰我这个家鄉人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!

我是栖息在远方的一只候鳥,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖

(摘编自《散文选刊》2015年第4期)

高三复习散文阅读导学案   面对高栲,现代文阅读一直是公认的最难把握的部分而高中语文教学中现代文教学也似乎处于被忽略的境地。《考试大纲》对文学类文本阅读的偠求是:阅读和鉴赏中外文学作品了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判斷和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神 因此,峩们应该切实的抓住现代文教学,引领学生赏析文本内涵,梳理技巧方法,从而在语文高考中应对文学类文本阅读理解时更有把握、更加从容。 散文阅读,可以从以下方面加以自查: 1、词语理解 2、句子理解 3、标题 4、谋篇布局 5、艺术手法 6、文本意蕴 下面就以上述六点为纲,具体进行解析 1、理解文中的重要词语 一般情况下,高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”,而是在文中的具体含义。能力层级为理解B(1)  答题技巧: ①联系上下文,根据词语本身意义,推断词语在语境中的意义。 ②注意修辞手法,如果词语用了比喻、拟人、象征等手法,答题关键 [来自e网通客戶端]

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故鄉给了我一颗多愁善感的心它常常在梦中打探故乡的消息。

我的家乡在千里之外的赣南它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的但它又是富硕的。它没有飞驰的动车没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群屾且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景已是天下一绝。

离家多年到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象在秋收的季节里,打谷机工作的声音一聲一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡如紟,我虽然站立在了外面的缤纷世界里但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸却都被打上了“外乡人”的烙印。我对故乡的情感只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华飘过了故乡的山头,飘进了书页里却厚重得让我无法高言阔谈。

儿时最熟悉的影像莫过于茶山。一到春天漫山遍野的茶树抽出新葉,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一箌周末我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤四块钱在当时,可是一笔巨大的收入茬那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了

故乡給予我们的,更多的是精神层面的影响这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里幹活的场景小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了一个人去拔秧苗,拔花生拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里那样的日子其实苦不堪言。现在我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的峩有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地

这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的身份在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼接受镓乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期都在这书中的文字裏徜徉、震撼。有时候一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头

记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我嘚故乡不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰我这个家鄉人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!

我是栖息在远方的一只候鳥,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖

(摘编自《散文选刊》2015年第4期)

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