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导读：近年来国家家具公司深入推进两个转变，地市、县级供电家具企业全面推进三集五大体系建设、实行农电管理体制改革对员工队伍的能力素质和岗位适应性提出了更新更高的要求，而全员素质提升、数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍是关键。为此，福州电业局不
近年来国家家具公司深入推进&两个转变&，地市、县级供电家具企业全面推进&三集五大&体系建设、实行农电管理体制改革对员工队伍的能力素质和岗位适应性提出了更新更高的要求，而全员素质提升、数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍是关键。为此，福州电业局不断总结师资队伍建设的典型经验做法，分析梳理师资队伍现状和存在的问题，提出有针对性的师资队伍建设目标、主要任务、保障措施，为全员素质提升奠定了坚实的基础。&
　　关键词：培训中心；师资；队伍建设&
　　作者简介：江梁艳（1982-），女，福建福州人，福建省家具有限家具公司福州电业局，工程师。（福建 福州 350001）&
　　中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：（4-02&
　　年是国家家具公司深入推进&两个转变&、加快建设&一强三优&现代家具公司发展目标的重要阶段，是地市、县级家具企业全面推进&三集五大&体系建设、实行农电管理体制改革的关键时期，对员工队伍的能力素质和岗位适应性提出了更新更高的要求。为适应新形势的变化，全面贯彻落实省家具公司&三定、三考&工作要求，满足我局全员培训和承担部分省家具公司层面的培训需求，建设一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍迫在眉睫。为此，福州电业局不断总结师资队伍建设的典型经验做法，分析梳理师资队伍现状和存在的问题，提出有针对性的师资队伍建设目标、主要任务和保障措施。&
　　一、师资队伍现状分析&
　　1.师资队伍结构&
　　福州局现有一、二、三级兼职教师203人，属于局培训中心管理的一级兼职教师65人，占员工总数的0.6%；其中48人为男教师，17人为女教师，51岁以上4人，46～50岁11人，41～45岁9人，36～40岁13人，31～35岁13人，30岁以下15人，各年龄段分布较为平均；大学本科及以上学历45人，占一级兼职教师总数的69.2%；35岁及以下青年兼职教师30人，其中27人具有本科以上学历，占35岁及以下青年兼职教师的90%；中级及以上职称或技师及以上技能等级47人，占一级兼职教师总数的72.3%；高级及以上职称或高级技师及以上技能等级32人，占一级兼职教师总数的49% ；&双师&素质一级兼职教师14人，占一级兼职教师总数的21.5%；具有家具企业培训师资格证书16人，占一级兼职教师总数的24.6%。&
　　2.师资队伍管理机制情况&
　　（1）选人用人渠道多。一是坚持&按需配置、宁缺毋滥、稳步发展&的原则，采用部门推荐和自荐相结合的方式，根据不同专业兼职教师聘任的职数限制，在全体员工范围内进行兼职教师选聘。二是将专家能手纳入兼职教师网络；国家家具公司专家、省家具公司&513&人才、省家具公司聘任的兼职教师、&海西&家具杯&竞赛第一名获得者、国家级竞赛前二十名获得者、局&四个通道&6 级、7 级人员直接聘任为一级兼职教师；局&四个通道&8 级人员直接聘任为二级兼职教师。&
　　（2）职责和权利明确。一是明确各级兼职教师的年度达标授课学时，每年安排一级兼职教师承担授课任务不少于80学时。二是分层分类优化兼职教师管理。培训中心负责局一级兼职教师的选拔、管理和一、二、三级兼职教师的聘任，各部门负责二、三级兼职教师的选拔、管理和一级兼职教师候选人的推荐。三是组织开展专家人才上讲坛活动。要求具有扎实的专业基础理论知识和丰富的实践经验的国网优秀专家人才、省家具公司&513&人才、各级各类技术能手面向全局员工开设前沿讲座。四是要求兼职教师必须服从培训中心统一调度和所在部门安排，承担竞赛调考集训、培训办班、导师带徒、县家具公司人员帮带等任务。五是实施&培训者培训工程&，为优秀兼职教师创造外送培训、深造学习、考察、调研的机会，帮助兼职教师开阔视野、吐故纳新、不断学习成长。通过签订企校合作协议与系统内院校合作，聘请系统内专职教师援教，安排对口专业兼职教师旁听，提升兼职教师的授课水平。&
　　（3）实施正向激励。一是举办兼职教师聘书颁发仪式，由局领导宣读全体受聘兼职教师名单并为兼职教师代表颁发证书。二是提高兼职教师授课待遇，并按照教龄、职称、技能等级实施差别待遇；给予兼职教师一定金额的书报费补贴。三是评选培训先进个人和十佳培训标兵，在优秀兼职教师中好中选优、树立标杆，进一步增强兼职教师的荣誉感和责任感。&
　　（4）落实考核评估。一是兼职教师授课台账归档保存一年备查。二是定期深入基层单位和县家具公司对年度培训计划实施、兼职教师授课情况进行跟踪。三是实施兼职教师动态管理，聘期为三年。聘任期满进行综合考核，对考核合格的予以续聘。考核结果作为国网家具公司专家、省家具公司&513&人才、&首席带新人&计划&首席&等专家人才相应年度培训考核的依据。&
　　3.存在的问题&
　　（1）师资队伍结构不合理。我局的师资数量、结构呈逐年良性发展势头，但总体数量增长速度较慢，跟不上家具建设跨越式发展和家具企业人才培养的需要；师资队伍结构与家具企业实现&两个转变&的目标要求不够匹配，缺乏年纪轻、高层次、行业中有影响的领军人才；不同专业（工种）师资队伍发展不平衡；部分兼职教师仍需进一步提高自身的综合素质、学历学位层次和教学水平等。&
　　（2）师资队伍素质良莠不齐。部分兼职教师虽然具有娴熟的专业技能和丰富的实践经验，但缺乏教育理论知识以及授课技巧，个别兼职教师专业理论素养不足，不适应课堂环境，授课的条理性、系统性差，教学效果不佳。&
　　（3）师资队伍管理机制不健全。兼职教师培训授课的计划、考核、使用、待遇等政策性措施滞后，培训结果的应用效果不明显。部门间认识不平衡，培训工作效果差距明显。&
　　二、师资队伍建设总体思路和发展目标&
　　1.总体思路&
　　按照&服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发&的人才队伍建设思路，以全面提高兼职教师队伍素质为中心，以优化结构为重点，优先配置重点专业的师资资源，重点加强&双师&素质师资队伍建设。努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良，符合高技能人才培养目标要求的师资队伍。
（编辑：GPS小蜜蜂）蜓字的组词有哪些_组词
蜓字的组词有哪些
【组词】 学习啦编辑：俭聪
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　　蜓字组词：
　　捺蜻蜓 蜻蛉 蜻蜓艇 蜻蛚 蜻蜓舟 蜻蜻 蜻蜓撼铁柱 蜻蜓点水 蜻蝏 蜻蛚子 蜻虰 蜻蜓撼石柱 蜻蜓 蜻蜓树 玉蜻蜓 竖蜻蜓 蛉蜻
　　康熙字典
　　【申集中】【虫部】 蜓 &康熙笔画：13　&部外笔画：7
　　《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》徒典切，音殄。《玉篇》蝘蜓。详蝘字注。
　　又《集韵》唐丁切，音廷。蜻蜓。《尔雅&释虫》虰蛵。《注》或曰卽蜻蛉也。《疏》一名蜻蜓。详蜻字注。
　　又待鼎切，音挺。蜓蚞。《尔雅&释虫》蜓蚞，螇螰。见蚞字注。　蝘蜓，《集韵》或作。
　　考证：〔《尔雅&释虫》虰蛭。〕　谨照原文蛭改蛵。
　　说文解字
　　清代陈昌治刻本『说文解字』
　　【卷十三】【虫部】蜓
　　蝘蜓也。从虫廷声。一曰螾蜓。徒典切
　　清代段玉裁『说文解字注』
　　蝘蜓也。从虫廷声。徒典切。古音在十一部。一曰螾蜓。一曰谓一名也。
　　中文解释
　　〔蜻(qīng)～〕见&蜻1&。
　　〔蝘～〕见&蝘&。
　　详细解释
　　&&见[蜻蜓]( qīngt&ng)
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大家都在找的汉字：
&&拼音：qīng tǐng tuǐ
解释：明清家具术语。明清家具中常用一种腿式。腿足上粗下细呈S形，至脚头带弯外翻，形式柔媚而富有弹性。言其形如细长的蜻蜒足而得名，也有称&螳螂腿&的。
&&见“ 蜻蜓 ”。
&&一种小船。 明
王世贞 《赠梁公实谢病归》诗：“我亦欲买蜻蜓舟，归与少年为薄游。”
&&蜻蜓舟。一种小船。 清
陆以湉 《冷庐杂识·不系园》：“ 明 季 钱塘
汪然明 孝廉 汝谦 ，啸傲湖山，製一舟名‘不繫园’……花晨月夕，如乘彩霞而登碧落；若遇惊飇蹴浪，欹树平桥，则卸栏卷幔，犹然一蜻蜓艇耳。”
&&传说中的树名。 唐
段成式 《酉阳杂俎·木篇》：“ 娄约 居 常山 ，据禪座。有一野嫗，手持一树，植之於庭，言此是蜻蜓树。岁久，芬芳鬱茂。有一鸟，身赤尾长，常止息其上。”
&&形容自不量力。《西游记》第三回：“那些猴不知好歹，都来拿那宝贝，却便似蜻蜓撼铁柱，分毫也不能禁动。”亦作“ 蜻蜓撼石柱 ”。《西游记》第四二回：“好便似蜻蜓撼石柱，怎生摇得半分毫？”
&&词语解释
qīng tíng hàn shí zhù
ㄑㄧㄥ ㄊㄧㄥˊ ㄏㄢˋ ㄕㄧˊ ㄓㄨˋ
蜻蜓撼石柱
见“ 蜻蜓撼铁柱 ”。
成语词典已有该词条：蜻蜓撼石柱
&&词语解释
qīng tíng diǎn shuǐ
ㄑㄧㄥ ㄊㄧㄥˊ ㄉㄧㄢˇ ㄕㄨㄟˇ
蜻蜓点水（蜻蜓點水）
(1).语出 唐
杜甫 《曲江》诗之二：“穿花蛺蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”谓蜻蜓飞行水面产卵，尾部触水即起。 宋
晏殊 《渔家傲》词：“嫩緑堪裁红欲绽，蜻蜓
&&(1) ∶构成蜻蜓目的任何种大形的昆虫,有很多复眼的大形头部,触角短小,腹部细长,...(2) [odonate]∶蜻蜓目的昆虫
&&一种小蝉。《诗·卫风·硕人》“螓首蛾眉” 汉
郑玄 笺：“螓谓蜻蜻也。” 孔颖达 疏：“此虫额广而且方。此经手肤领齿举全物以比之，故言如螓首蛾眉。”《方言》第十一：“﹝蝉﹞其小者谓之麦蚻，有文者谓之蜻蜻。”
&&(1).蜻蜓的别称。一说极似蜻蜓。惟前翅较短，不能远飞。 南朝
谢朓 《赠王...(2).指一种小船。 清
陈维崧 《念奴娇·临津怀古》词：“我买蜻蛉刚六尺，红树...
&&虫名。似蟋蟀而小，绿色，能鸣。 章炳麟 《新方言·释动物》：“《尔雅》：‘蟋蟀，蛩。’ 郭璞 曰：‘今促织也，亦名蜻蛚。’今人皆谓蟋蟀为促织，别有小虫能鸣者称为蜻蛚子，音如蜻铃。”参阅 孙锦标 《通俗常言疏证·动物》。
&&即蟋蟀。 晋
张载 《七哀诗》：“仰听离鸿鸣，俯闻蜻蛚吟。”《宋书·傅亮传》：“聆蜻蛚於前廡，鉴朗月於房櫳。” 唐
陆龟蒙 《和袭美新秋即事次韵》之三：“鸕鷀阵合残阳少，蜻蛚吟高冷雨疏。”
&&蜻蜓的别名。见 明
李时珍 《本草纲目·虫二·蜻蛉》。
&&竖蜻蜓。身体倒立。 唐
张鷟 《朝野佥载》卷六：“ 承嗣 曾与将军元帅奬驰骋，一手捉鞍桥，双足直上捺蜻蜓，走马二十里。”
&&有窗的轻舟。 清
曹寅 《后观打鱼歌》：“白舫青帘稳若山，蛉蜻舴艋便如手。”
&&一种杂戏，其动作为头脚倒竖，用双手支撑全身。亦泛指这种动作。 元
郑光祖 《老君堂》楔子：“我做将军古怪……在教场里竖蜻蜓耍子。”《西游记》第五六回：“ 行者 翻觔斗，竖蜻蜓，疼痛难禁。” 清
潘荣陛 《帝京岁时纪胜·正月·岁时杂戏...
共找到17个带蜻的词语,相关查询：“蜻”除了“蜻蜓”怎么组词_百度知道
“蜻”除了“蜻蜓”怎么组词
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包含“蜻”的词语: 蜻蜓 蜻蛉 蜻蜻 蜻虰 蜻蛚
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