小学生以富强连环画为主的连环画有

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-17 11:12 标签： 富强友善主题连环画
甲、乙、丙三人各有连环画若干本．如果甲给乙5本，乙给丙lO本，丙给甲15本，那么三人所有的连环画都是35本．他们原来各有多少本？（1993年无锡市《小学生数学报》小读者通讯赛试题）
沙和尚啊0017
丙原有：35+15-10=40（本）；乙原有：35+10-5=40（本）；甲原有：35×3-40-40，=105-80，=25（本）；答：原来甲有25本，乙有40本，丙有40本．
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【无忧考网-六年级作文范文50字：富强】当今的社会，可以用两个字来形容：富强　　富强这个词，简单、易懂。富，就是富有；强，就是强盛，合起来就是既富有，又强盛。　　在民国时期，中国曾被称为“东亚病夫”，这也没错。那时的中国，民不聊生，富有的，只是少数人。再加上洋人带来的“鸦片”，使得整个中国病怏怏的，毫无生气。这是每个中国人不堪回首，但不得不承认的事实。赤胆忠心的政府官员，虽然也想制止中国继续腐败，但所付出的，只是杯水车薪，不足以力挽狂澜。　　但毛泽东的出现，改变了一切。毛泽东率领着革命大军，经过长时间的打拼，终于有了改革开放的新中国。　　现在，我国有了许许多多社会精英，这些人改造着中国，推动着社会，引领着中国人迈向世界。　　比如现在从中国出口到外国的产品都印有“中国制造”四个字。中国还有了许多现代化工业基地，如北方工业明珠――大连的工业开发间；西北工业重镇――兰州的石油化工厂；孙中山先生故里――广东省中山市的工业区……　　中国的发展是全世界都始料不及的。我赞叹道：“富强，富而强，强而富”。
六年级:范烨韩小学生自创连环画公开发行
本报通讯员 费秋林
西城区育才学校，一套由该校小学部11名学生创作的系列连环画，日前编辑成册公开发行。在书中，孩子们用童言童画讲述了自己对美德的理解。
“11本连环画，每一页的画面都是儿童的想象，每一页的脚注都是儿童的语言，自然博得全校孩子们的喜爱。”育才学校小学部主管副校长田国丽说，学校不久前发起连环画创作的邀请后，全校学生踊跃报名，创作了许多与自己学习、生活相关的原创连环画作品。最终，学校选取出11个叙事详细、主题鲜明、绘画水平突出的作品，将其编辑成册并公开发行。
“今天有好多同学都看了我创作的小人书，感觉特别有成就感！”育才学校四（6）班的柴颖说。自从学校向同学们推荐阅读小人书后，她很快就被那一页页的黑白线条所吸引。听说学校要组织小人书的创作比赛，柴颖毫不犹豫地拿起了画笔，在家长、老师的指导下创作了《白果仙子旅行记》。“这个故事讲述了白果仙子如何运用特殊能力为他人治愈疾病的故事。”柴颖希望同学们看完她描绘的故事后，在今后的学习生活中时刻把帮助他人放在心上。
笔者看到，11位同学创作的小人书都是32开大小，每本书表达的主题各有不同。二（2）班吴则宇创作的《我们是朋友》讲述了朋友间发现他人优点，友好相处的故事。《有趣的运动会》一书中，小作者苗正邱源通过展现同学们喜爱的“运动嘉年华”活动，表达了同学间团结协作的重要性。
除了主题，这些小人书的绘画手法也不相同，有的是传统的素描，有的是水墨画，有的则是水彩画。另外还有一些作品是传统小人书品种的变异，如电影版小人书改为照片来呈现，木刻改为刮画，这些与传统的小人书品种有异曲同工之妙，但又富于现代气息。
目前，育才学校小学部已将学生创编的百首童谣、百首诗歌、百幅连环画编辑成学生阅读成果集，让更多学生在阅读成果集后，感受小人书带来的正能量。
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2016年全国小学生卡通漫画与艺术设计竞赛通知
●教具与科技小制作设计(包括自制的教学教具和具有一定科技含量的产品创意及样品，如简易机器人模型、航模及各种小发明)。以上作品须附简要说明。
上述各项参赛作品如不方便邮寄，可寄彩喷稿或数码照片参赛。
●书法(采用各种表现形式书写、设计制作的美术字、篆刻，各体软、硬笔书法及书法工艺制品)。
●摄影作品：如生活摄影、艺术摄影、新闻摄影、人像或动植物摄影、风光摄影等。
四、竞赛组别划分
根据参赛对象，对参加卡通漫画与艺术设计竞赛的学生客观划分竞赛组别，以确保评审成绩的客观与公正。其分别为：中学组、小学组、幼儿组、社教组。
五、奖励办法
●为提高教师、学生对卡通漫画和艺术设计重要性的认识，激发创作热情，提升创作水平，本次活动设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖奖项并对获奖者进行荣誉奖励(约占全部参赛作品总数的45% );另外，对其余参赛作品将分别评出优秀奖，佳作奖和入选奖。
●所有获奖者均颁发精美获奖证书(额外订制奖杯、奖牌有偿、自愿)。
●优秀卡通漫画和艺术设计作品拟由出版社出版(有偿)或在报刊和网上发表，以飨读者。同时聘请有关卡通漫画和艺术设计获奖作者为有关报刊专栏作者。为鼓励广大美术教育工作者在搞好美术教育普及工作的同时，积极为我国卡通漫画和艺术设计培养后备人才，本活动将为成绩较突出的辅导教师、有关参赛单位组织者或负责人等颁发2016年全国中小学幼儿园卡通漫画与艺术设计优秀指导教师等级荣誉证书或团体奖获奖证书。
六、参赛要求
A、请用钢笔正楷字体填写&学生参赛作品登记卡&或&评奖作品申报表(教师专用)&，然后粘贴或固定到参赛作品背面。
B、集体组织参赛，请用钢笔认真填写&参赛作品登统表&，参赛作品序号应与&作品登记卡&序号保持一致。如参赛作者较多，&登统表&、&登记卡&不够用可写信向&组委会&索取和从网上下载或自行复印、复制。个人单独参赛可直接用铅笔在作品背面标注上参赛组别、作品题目、作者姓名、性别、年龄及详细联系方式(地址、邮政编码、电话区号、电话号码)。
C、&登统表&请与&参赛作品&放到一起同寄。采用电子版报送学生参赛作品，须下载电子表格，经过编辑后报送，填写。(图片编排必须与所填写电子表格一致)。
D、学生参加卡通漫画或艺术设计竞赛，每人限交作品二件，每件作品交报名费20元，不再收取其它参赛费用(灾区受灾学校学生免收报名费)。
E、教师参加全国中小学幼儿园卡通漫画与艺术设计竞赛，每人单项作品限交一件，每件参赛作品交评审费 60 元。不再收取其它费用。
F、组委会对参评作品有展览、研究、录像、发表、出版及宣传权。
G、所有参赛作品均不退稿，请自留底稿。
H、单位、集体、个人自愿参加。凡送交参评作者，应视为确定遵守本&通知&各项规定。
I、展览、交流、研讨、培训、出版活动适时另行通知。
七、征稿时间
自2015年 9 月 6 日始，至 2016 年 2 月 6 日止(以当地邮戳为准)。
八、寄发获奖证书时间
2016年 5 月
九、收稿地址
河北省石家庄市裕华区富强大街 92 号 2016年全国中小学幼儿园卡通漫画与艺术设计竞赛组织委员会&&&& 邮政编码：050021
十、汇寄参赛费、参评费地址
河北石家庄富强大街 92 号 少儿美术报社财务处 邮政编码：050021
收款人：刘香玲
组织委员会电话：(78&& 824785
这就是我们为大家提供的全国小学生卡通漫画与艺术设计竞赛，希望大家能够认真阅读，更多小学校园最新动态我们将会及时发布，请大家及时关注!

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