教你如何做练习——申论练习方法论
这是俺编写的图书《申论必做100题》的序，这个序以前也是发过的，不过我发现最好的东西要在最适合的时间和地点发出来才会产生最大的效果，所以再发一遍。我曾经说写序比写书还认真，张小龙的书不一定要买，序不得不看
申论练习方法论
《申论必做100题》序
很多人都问我，如何才能提高申论写作水平，我的回答就一个字——练。下一个问题就是申论应该怎么练？
——反复、创造性地练习。
申论题目和行测题目不一样，题型较少，重复性大，题量多。以概括题为例，这种题目所有的申论考试几乎每年都要考，很多考生概括题做了几百次，但是还是很多考生不会做？为什么？练习的方式有问题。练习申论写作很多考生的做法是：自己写一遍，然后对参考答案，发现和参考答案一致性程度比较高，就高兴；反之则沮丧，失望，悲观。这种做法是非常幼稚，非常低级，非常不成熟的做法。这样的练习哪怕练习一万次也是很难有实质性的提高的。这样做不仅很难提高申论成绩，还会导致很多好的练习题目被浪费。
做申论练习不能总是做简单重复的劳动，对申论答案要反复的修改，要将练习和思考结合起来，有创造性地练习。正确的做练习的顺序是：练习——修改——对比参考答案——找出问题——再修改——总结答题思路——再练习——修改——完善答题思路。这样练习能够起到事半功倍、举一反三、一通百通的效果。
简单重复的练习就好比生产山寨机，创造性的练习就好比生产Iphone，山寨机生产得再多永远是山寨机，永远不可能变成Iphone。用一万、十万台生产山寨机的力量就能生产出Iphone。有人每天都练习一套申论题目，练习了一百套，每套水平都是50分，他的水平就永远停留在50分上下。有人只练习一套题目，修改100次，可以把一份二三十分分的答卷修改成七八十分的答卷。后者就是在生产自己的Iphone。
——分类、分段地练习。
很多考生只喜欢做行测的题目，在我的课堂上经常都会遇到这样的情况，上课听申论，下课做行测。申论的题目很多都是套题，套题复习持续的时间过长，需要考生有大量的空闲时间，对考生的耐力有过高要求，很少有考生能耐心地花两三个小时。练习的时候可以将申论题目拆成一些小题目在把每类题目都练熟的基础上，再练套题，压力会小很多。本书将题目分成了六大模块，供考生做分类专项练习，随时随地都可以做。
一些考生练习的时候只做一些简单的题目，对一些复杂的题目视而不见，这种自欺欺人的做法是不可取的。申论命题最近几年变化很大，既有一些传统的题目，也有很多创新的题型，对一些较难的题目一定要勇于面对，本着先易后难的原则，根据自己的水平，一步一个脚印，循序渐进的练习。
——不要迷信套路、答案。
最近的路往往是最远的路，最远的路往往是最近的路。申论考试是一个经验性的考试，是带有知识性的考试，套路在一些时候可以帮助我们思考，但是解决不了根本问题。申论题目是很具体的，很微观的，一些套路是飘在天上云彩，华而不实。我们要回到地上来，在实践中总结经验，寻找真理，获得智慧。“纸上得来终觉浅，需知此事要亲躬”，这是大家熟知的道理。
对于参考答案，既不要轻易的肯定，也不要轻易的否定。要有大胆假设小心求证的精神，对答案进行理性的分析。对于好的答卷我们要虚心学习，同时也要有怀疑和评判的精神。申论本身带有较强的主观性，任何参考答案都是人写出来的，只要答案与问题、材料不符合，都可以质疑。每个考生只要用心，完全可以写出比参考答案更加全面的答案。并且现在很多所谓的参考答案本身就粗制滥造，误人子弟。本书提供的参考答案，一部分是收集到的内部阅卷标准，一部分是我和我的团队写的，后者比前者要多得多。里面肯定有很多问题，欢迎考生在练习过程中指出问题，在提高自身的同时也能够鞭策我们。
如此苦口婆心的强调这点不是空洞的理论，而是我自己的实践经验的总结。给两个修改的例子，让大家对修改的重要性有直观的理解。
根据给定材料，概括我国民众读书现状不令人满意的原因。
要求：概括准确、语言简练，字数不超过300字。
1.图书价格高，种类少，质量差。市场混乱，抄袭严重。
2.现代生活多元化，生活负担重，挤占阅读时间；
3.浅读书流行。快餐化读物和读图流行，图书插图多，内容少，精神性弱；快餐式、浏览式、随意性、跳跃式、碎片化阅读；
4.政府管理缺位。购书经费投入不足；基础设施不完善，图书馆藏书量少，发展不平衡；
5.读书功利性强、读书氛围差。生活浮躁，没时间读书，未形成读书习惯；教师和家长读书心态不健康，缺乏长远眼光；急功近利，热衷走捷径，缺乏务实精神。
6.网络、电子阅读对纸质阅读造成冲击。
7.教育体制不完善，学生课业负担重，为应付考试而读书；
一、读书态度不端正。1、心态浮躁，急功近利；2、读书氛围差，缺少读书习惯；3、读书方法不科学，不求甚解；
二、图书质、量问题。1、作者职业素养低下，抄袭现象严重；2、市场混乱，粗制滥造，内容少、缺少精神性；
三、硬件不完善，政策不合理。1、图书馆少，区域不平衡；2、经费投入不足，藏书少；3、教育体制不完善；
四、读书时间、空间少。1、书价格高，增加成本；2、工作学习负担重，时间少；3、生活多元化，网络、电子阅读影响阅读。
这两份答卷都是我写的，第一份点虽然比较全，但是很混乱，没有逻辑性，形式上清晰也不足。我敢肯定无论是阅卷人还是考生，都愿意看第二份答卷。我自己写的申论答案、文章经常都修改，并且从来没有停止和满意过，也正是在不断的修改中，自己的写作水平和能力不断得到提高。
这本书原定题目是申论必做500题，后来换成了现在这个题目。100题如果用得好，比500题、5000题更有效。《老子》有言：少则得，多则惑。练习首先是精，其次才是多。如切如磋，如琢如磨，希望大家以“两句三年得，一吟双泪流”的态度和精神用好这100题。
张小龙&壬辰年二月十五初稿于北京海淀文化大厦
壬辰年二月十七二稿于G1085次3号车厢
壬辰年二月十九日定稿于ZH9843航班中
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凡练过英语听力的中国人，百分之百都感到英语听力困难，天天挂着耳机听一段英语也听不懂，把音量开到震耳欲聋也还是听不明白，可拿出原文来一看却又十分简单，可看完了原文后再去听还是听不懂，这到底是怎么回事呢？听我给你道破天机，可千万不可泄露呦！　人走路时要用两条腿，左腿迈一步，右腿迈一步，十分轻松就可以往前走，没有任何人会觉得走路费劲（除非是腿脚不好的人）。可如果你让人一条腿走路，另一条腿不动，那他走的那条腿就会十分费劲，只能一蹦一蹦地走，走得慢，还走不了多远。而如果你让他把不动的那条腿彻底定死在地上，只让他另一条腿走路，那么只要定死的这条腿不动，另一条腿就是累死也走不出半步，使得本来很简单的走路变得寸步难行。
　 英语听力难以提高，就是这个原因。
　　当你拼命练听力时，你只走了听力这一条腿，而另一条腿却固定在地上，因此你怎么练听力也难以前进，一段英语往死里听上一百遍也还是听不懂，该模模糊糊的照样模模糊糊。那么固定的那条腿是什么呢，就是发音。从来没听见你的嘴里发过英语音（或发准过英语音），就相当于你的发音的这条腿固定在地上，单剩下听力这条腿又怎么能前进呢？发音和听力，就像是人的两条腿，一起走本来很容易，可如果非让一条腿停住，只留另一条腿活动，则走半步也比登天还难。
　　为什么发音和听力是相辅相成的两条腿的关系呢？语言的声音不是简单的声音，不是鸟叫或打雷那种简单的声音，而是从人的嘴里发出来的一种含有高等智慧的复杂的声音。要想识别和理解这种声音，一方面要多听这种声音，使自己的耳朵习惯于这种声音，另一方面就要通过自己的嘴亲自发出这种声音，亲自创造和体验这种声音的每一个细节，来练就对这种声音的熟悉程度和熟悉能力，才能反过来学会识别这种声音。因此要想彻底听懂语言，非亲口能说出这种语言不可。就像会打篮球的人才能当篮球裁判员一样，篮球大家全都能看，全都能看懂输赢，但要想当个篮球裁判员，看到一般观众看不到的运动细节，就必须亲自会打篮球才行。看篮球容易，看不懂细节还可以看个热闹，看不懂百分之百还可以看个百分之七八十，但语言的听力可不是闹着玩的，一段英语里只要有几个地方没听懂，或者有一个关键词没听懂，整段英语就全糊涂了，没法听个热闹。
　　因此要想提高听力，就不能丢下发音，要听力发音一起练，缺了谁另一个都难以前进。中国人感到学英语很难，因此一般对英语有畏惧感，学英语时倾向于一个难关一个难关地攻克，生怕各种难关一起攻克负担过重。既然英语考试只考听力，就只练听力而不练发音，生怕练习发音是耽误时间，其实这样做恰恰导致了听力的进步障碍，使听力的进步难度成倍地加大。当你听一段英语实在听不懂时，就请你去练习这段英语的发音，练完了发音后再去听，定会豁然开朗的感觉。听力和发音，两个能力分开学习时各自的难度是10，而两个混在一起学，交替地学，合起来的难度反而是2，甚至是0，没有难度。
　　当然，这里的发音练习指得是能发准英语音的练习，而不是胆大敢说，说出一堆胡音乱音的发音，若说出来的英语声音严重发音不准，离标准声音相差悬殊，那这种发音真是在耽误时间，除了练练胆以外不如不练。就好像一个人为了能当篮球裁判就自己练习打篮球，凭着自己的感觉胡打乱打一气，最后还是看不懂正规的篮球比赛。
　　中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有高级、中级、初级三种听力材料摆在中国大学生面前让其选则，一般人肯定是先选高级的，他们错误地听到了一个叫做&强化&的概念，认为高级的听力肯定包含了初级的听力，高级的听力听懂了，初级的听力肯定也会过关。殊不知正是这种&强化&的概念害了中国人学英语。练听力就像是上十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很简单，可若妄想一步迈上第十个台阶，就是不迈脚下的台阶，则反而把极简单的问题复杂化了，导致一辈子也迈不上第十个台阶，结果还冤枉地误认为英语听力难学。选好练习听力的材料很重要，千万别选太难的材料，一定要选则你勉强可以张口说出来的材料来听，这样听几遍说几遍，听、说协同提高，很容易就取得双进步。
　　因此，当你再看见很多人天天挂着耳机一声不响地听英语时就请你走上前去告诉他：朋友，你这么干是不行的，要想耳朵里的英语清清楚楚，你的嘴里就必须要出声，你嘴里的英语发音是什么水平，你耳朵里的英语听力就是什么水平，听力和发音是两条连在一起的腿，是必须共同前进和拉不开距离的。
内容来自 听力课堂网：用手机学英语，请加听力课堂微信公众号：tingclass123
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4大妙招记单词
国际音标速成如何练习绘画线条？
比如，如何将线条画流畅，生动，自然。除了大量练习之外，还有哪些需要留心？
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我觉得有必要把上面的问答翻译一下~~人家就是大量的擦拭，擦拭擦拭~就是这么简单，希望不要看完这个回答的人都以为是 一次性的把线条定准，不过有一点是可以肯定的，形体准确的人探索线要少很多，而且速度更快，极限情况可以参见一下金政基。绘画的过程定出大形体，慢慢深化细节，这是一般人最常用的流程，线条不肯定绝大多数程度上是因为心中无丘壑（坦言之就是画得不好），所以只能通过一次次的探索最终得到满意的线条，很多时候用软件绘制是不需要甚至只是一个构图的草图就够了，画面采用直接绘制，绘制过程放松，不满意的地方擦掉修改，直到时间久了以后，运笔自然流畅了。说到线条，线条本身的作用不仅仅是轮廓那么简单，基本原则大概是外粗内细，背光处加粗，近粗远细，避免断线飞线，把对材质的理解用线条体现出来，必要的可以通过排线打出调子。更高层次的大概就是运笔的虚实，归纳线条的疏密等等。我是做漫画的，因为G笔真的很难用，所以我一直用学生笔尖，虽然高端的虚实效果不明显，但是一种四平八稳的选择。
之前有回答过类似问题参见首先要搞清楚一个概念，画好线很有必要，但就算线条画的再好也不一定能画出一幅好的画。因为一幅好素描速写作品中包含很多东西。要知道线条是干嘛用的，准确表达形体的线条就是好的线条。形体既“形状和体积”。形状可以简单理解为外轮廓线，体积可以简单理解为明暗交界线。下面以同学去年在国美基础部的两张画为例，做画材料炭笔，柳条，时间两周。（前天刷微博上正好看到别人转，，画质渣渣。。然后刚刚该同学上楼找我换完现金哈哈哈大家可以看看这两张画，没有什么废话，每根线条都有其作用，很符合作者闷骚至极的性格。大家可以看看这两张画，没有什么废话，每根线条都有其作用，很符合作者闷骚至极的性格。那他的每根线究竟有什么作用呢？(首先，外轮廓线。大家看下，就算我把脸，衣服什么的都平涂了，你依然知道作者要画什么，作者在画一个人，坐着的人，中年人，微胖，应该是女的，你不会看成作者是在画一条狗，或者一张沙发。(其次，明暗交界线大家看下，基本这个体积就会有了吧，无论画任何东西都要先把结构和形状找出来，结构与形状是互为表里的，也就是说外轮廓线找出来之后里面形体也要去找下，找出块面的转折，大的面小的面，根据结构去找。然后由大到小，大轮廓线，小轮廓线，大块面的转折，小块面的转折。一直画下去。以上的知识理解之后再来看看具体的线条怎么处理。先看边缘线是怎么处理的。一个物体摆放在空间中，也就是存在在这个空间里。这一部分牵扯到透视，透视可以先简单到理解为“近大远小，近实远虚。”同时一幅画还会受到光线，画面关系等原因发生变化比如脸部和衣服到处理手法也是一样到的，你可以看到左边的脸部明显比右边的要浅很多。插一句，多画暗部，暗部形状找好后，亮部自然会出来。脸部和衣服到处理手法也是一样到的，你可以看到左边的脸部明显比右边的要浅很多。插一句，多画暗部，暗部形状找好后，亮部自然会出来。唔。。先就这么多吧。最后再看下列宾的速写这张画怎么样？处理的肥肠精彩，尤其是衣服，寥寥几根线，把体积，结构，转折，空间，画面节奏等问题交代的很到位。再看下这张画的处理手法，脸部并没有用太多笔墨，但每一笔都画的肥肠到位。衣服背景与脸部的节奏关系拉的肥肠开。明白了吗？并不是说你做的越多你就越对，而是要恰到好处。每张画都是不一样的，要有适合她的处理手法。因此，但画好线条就不行的，要知道为什么画这一根线，以及画成什么样。（再最后，以上为本人一家之言，还请各位前辈多多指点
大量练习。别无他法。谢邀。新年快乐。
以下是原来的答案用手感好的纸，质量好的笔。落笔和收笔要有“势”（就是说一条线分为三部分，落笔，运笔，收笔，落笔收笔的速度和运笔的速度是不一样的，一般要快一些，这样画出的线条会有动感）。运笔速度要稳定，不要抖。必要的时候要转纸，找到舒服的运笔角度。画长线要稳定手腕，用胳膊运笔。最好避免直接用特别细（一般是0.5以下）的笔画线，可以先用粗笔打底稿，再用细笔去描。了解手中的笔，知道笔尖的不同部分和不同角度会产生哪些效果，特别是像铅笔毛笔一类的绘画过程中笔尖会变化的笔。画直线不要用尺子。特别特别对于初学者的问题，不要用毛毛线去拼凑线条，一笔就是一笔，落笔运笔收笔要完整。当然，等你练成了高手，上面这些都可以无视。再说说对于初学者绘画线条的问题。对于绝大多数初学者，最要命的问题，就是用短线凑长线。这个问题的产生，一半是因为对笔的控制能力不够，一半是观察方法不对。所谓错误的观察方法，就是局部的观察方法，盯着物体的边缘细节去看，这里是直的，这里弯一点，这里又弯一点，体现在画面上，要么是各种短线，要么就是长长的麻花线。而整体的观察方法，是观察整个物体大的形状趋势，用少量的线条去概括，概括的途径就是抓住重要的转折点，忽略转折点之间的细节。要注意的是，转折点并不总是尖锐的，但一定是你心中有数的。要注意的是，转折点并不总是尖锐的，但一定是你心中有数的。日韩卡通也是一个道理。===分割===后来又经过一段时间的练习，我对线条产生了新的看法。首先，线条的作用是什么？线条本身是富有造型美感的，这是肯定的，但在绝大多数绘画中，线条只是造型的一个手段，它是为造型服务的。一张纸上随便画一条孤立的线，这条线是没有太大意义的，如果只能画一条线，那么这条线，一定要与画框产生联系。一张纸上随便画一条孤立的线，这条线是没有太大意义的，如果只能画一条线，那么这条线，一定要与画框产生联系。只有这样，画面才被分割成了形。这个时候，线的位置，形状，才显得重要。在前面那个例子里，线的位置和形状变化基本不会影响到画面效果。所以，我想说的是，单纯的线条练习，比如说每个入门素描时学习的排线，都只是技术，熟练性的技术。能把钉子钉的分毫不差并不意味着就能够造出最富有美感的屋子。在画面上，形是最重要的，它是画面的骨架，多样化的线条只是一种质感，对于初学者来说，这不是重点。所以不要纠结与线条好不好看，首先要关注的是，构图，结构。以上算作对原来答案的补充，并不是推翻原有答案。
（流畅 生动 自然）
这几个词上来看的话，猜题主应该是初学者，正迷航于艺术的海洋中，等待着光明的指引。 ＠_＠啊！哎哟！别打！误会！我不是来装X的！……好吧！言归正传，只想分享我曾经练习速写的一个经历，速写的表现技法大多还是以线为主，曾经用腻了碳铅笔，还专门用圆珠笔,签字笔画过一段时间，记得当时有一个同学分享了一个心得让我记忆犹新，如下:拿出纸笔，龙飞凤舞的写下你的名字，然后再在旁边空白的地方临摹一遍（越像越好）！仔细观察，有什么收获？没错！恭喜你发现了“写”与“画”的区别！咱们中国的传统绘画就是讲究的写意嘛！当时我茅塞顿开，就是这样走出了初学绘画的一个误区！不再死抠的去画，去用笔在画布上“复印”出来，转而去研究结构，透视等，是用笔把“它”在画布上创造出来！正所谓 读书破万卷，下笔如有神！绘画亦然如此，要画的东西如果已了然于胸，自然下笔流畅生动！如果你不画人物，要画产品速写这种包含大量的几何形体以及形体过渡的画，送你四个字
练！使劲练！好多年不画画了，看到这个问题，突然勾起回忆，胡扯了几句，希望对你有帮助，以上！
《于小冬讲速写》《于小冬再讲速写》《于小冬讲触觉素描》一字一句看完别黑我
我无耻地放自己的图可以么？就是不停的擦呀改呀额，反正我是这样的，业余爱好者，轻喷，一般我起稿都是一堆乱七八糟的线额，反正我是这样的，业余爱好者，轻喷，一般我起稿都是一堆乱七八糟的线后面就慢慢修，修完了，可以再描一遍后面就慢慢修，修完了，可以再描一遍但其实写生的时候逼一下自己，也是可以钢笔直接起线的，但不是那种流畅的线但其实写生的时候逼一下自己，也是可以钢笔直接起线的，但不是那种流畅的线早些年，还能临永乐宫，现在怕是再也不能了。早些年，还能临永乐宫，现在怕是再也不能了。
写在前头，还在美术高考左右的孩子们，一定要先多画再多话，画到收废品大娘拿你当vip客户的程度啊。再有速写是一生的财富啊，上了大学，毕业结婚，当爹当爷爷了也能画的东西就是勾几笔速写啦。———美院毕业屌丝学长我大学的工作室，叫做国画写意人物工作室。入国画门，古香古色的课程就都端上来了，花鸟啊，书法啊，装裱啊，这其中就有我要说得——工笔画。我们教授是个憨厚低调的胖大叔，用笔强劲有力，六尺人体，八开速写，行云流水，刚劲有力，有力到什么程度，刚进工作室的时候，记得一个性情与画风都很柔美的女孩央求他改画，大叔几笔墨甩上去指出不足就离开了，女孩良久望着自己辛勤劳动一个月清新画面上的几笔浓黑，她哭了。然后我们认定教授其实是一个豪放且腹黑的艺术家。观念转变是在工笔课。三周课程，由一个打扮非常惹眼的胖女人来教。之后我突然意识到了国画的博大精深。当时要描一个什么神仙图卷来着，忘记名字了，总之就是密密麻麻的线条，眼睛要瞎了你们造吗？这种精工细活真是没谁了。而且我们画的算是最基础的，无非是古人那种长衣服长袖子，更复杂的看看图片就阿弥陀佛了。第三周，教授来看我们了，我们强打精神跟他抱怨工笔太难画了，他笑着坐稳，大手握紧小笔画了起来。这个东西我也画了几年，还是觉得太难，后来画写意了。边说边画，我们目瞪口呆，那个稳，那个精细，那个快…当时就感觉他的背后有佛光。他说，咱们写意工作室为啥要上工笔课？你们手都不稳，记的还是考前那些西方路子，就得这么练练。包括他们当代油画也是，现在上古典技法，画写实呢。你们得知道你们画的东西真实的样子啊，得能精细的观察到，画出来，再研究写意，再整什么抽象。后来的课，画着画着，越觉得工笔课作用之大，也苦于画出的线条太薄弱，只是后来再没画过工笔。点动成线，线条也算是构成万物的最基本要素了，像是大楼的钢筋，渔船的木板，树叶的叶脉，不画它，笔下的东西永远只是样子货了。工笔就是很好的训练方法，临摹也好，图片直接打印出来铺一张薄纸描也好，用小号的漫长，慢功细活，精细到每笔始末，在意每笔粗细，不问前程的苦修一段时间，用最累最枯燥的方法训练自己，就为了能潇洒的挥毫泼墨。即使再去画别的，油画也好，漫画也好，就会无比自如。可是人啊，难就难在行动啊。
废纸三千，自成小家。临古鉴今，修养乃成。
我觉得观察很重要！不管题主是出于写生也好，产品效果图也好，漫画也好。只有观察并理解对象在形体结构的上的逻辑关系，落笔才能胸有成竹，才能果断，这样线条才能显得流畅，并且可信。在理解的基础上才能通过分析得出你所描绘的物体的主次关系，重要的部分下笔可以重，次要的部分可以轻轻带过。流畅的线条再加上轻重，虚实对比，就会比较生动了。还有就是工具的应用，可以尝试不同的方法找到适合自己的就能得心应手了！当然，大量的练习是不可少啦！
素描，速写，还是漫画，都是一个东西啊，用线的道理也是通的，速写即素描。不要去听人家说素描要练习直线和排线什么的，高考美术毁人不倦啊。 算了 手机里只有萨金特… 毕加索君 毕加索君
看到"将线条画流畅，生动，自然"这一句话，立马就想到Joanna。这是若干张Joanna的所谓“线条流畅生动自然”的线稿，我想很多人都看过一些，她的tumblr：图中的自动铅笔是PILOT H-323，鄙人也在用，推荐一下。关于楼主的问题，这是Joanna本人在她的tumblr上给出的回答。英语水平渣就不翻译了。Q: Do you have any tips for clean lineart/coloring?I get asked often on how my sketches come out so clean, but don’t think I have any good tips to give on that OTL;; Because all I do is erase, draw, erase, draw, until I have the exact line that I want. I clean up all the unnecessary lines by erasing them, and it’s pretty time consuming. Some people might think I can get the exact lines I need for a clean sketch on my first stroke, but not at all. I probably spend more time erasing than actually drawing, which is why sketching takes me the longest to do out of the entire drawing process.
匀速用力画出来的线条最有力量，画多了速写真心觉得这个很重要。
放张自己画的图，人搓画丑，随意看看。放张自己画的图，人搓画丑，随意看看。大概看了下其他人的回复应该都是手绘方面的吧。我就从电脑绘方面说说好了。首先，这个东西，每天练8小时的情况下，一个月左右就可以培养出线感。什么叫线感呢？就是有了线感后你随便画画就感觉似乎画的还不错的样子。在练习线感的过程中，要知道，所有的线，都不是一笔画出来的（这是很大一部分人的误区，除了个别需要和个人习惯，所有的线条都是接线，包括粗细的变化，都是用接线画出来的）。所以要学会如何接线和隐藏接线的痕迹。而如何接线这种问题。只要手不抖就可以做到。如何手不抖。只要练一个月就差不多了。所以先重点练习一个月。。。
以下回答带图大量练习是必须 也要讲究方法技巧 但不要全以为凭借后者就能代替前者
大量练习是必然的
我高中三年课没怎么听 都在画画 速写本也有一摞了 当然课是要好好上的。。所谓的方法技巧就是多看多观察 我看动漫和电影 会格外注意自己不太会画的地方 比如我以前不会画头发啊 那叫一个难看啊 特别黑崎一护的那种刺刺的头发啊 每次画的人的脑袋都削了一半…然后我就变的特别爱看最终幻想
那头发那水平
然后把握住自己的灵感 各种发型 各种角度都来一遍
还有画手！画手请参考伯里曼！多画各种角度的握拳 蜷手指
手指交叉 ！慢慢的 你会摸索出规律来 一定要量和方法同时结合！比如请看以下放一张初中的作品 才翻出来的时候 丑的我笑了半天 当年真的是浓浓的玛丽苏画风…头发也好丑 手也好丑 公文包是怎么了
妈蛋这是十几头身了再来看看高中的 头发有点感觉了 但还是很草稿唉 妈蛋 手机是新换的 栗子也不能多 总之高中开始去找画室学习画画 所以人有人样了 也知道找光影了忘记说 我除了必要学习以外 我不太喜欢临摹
我喜欢自行想象着 所以我发的图有可能会有雷同 如有纯属巧合 大一的
这里看不见头发
不过这个时期 头发已经蛮不错了 手还在欠缺中
这两张图都没太突出我的缺点 因为我实在找不到图片了！人体还显得不够厚实 没有立体感 但基本上不算走形了
有点自己的风格 反正不再是玛丽苏了…人体还显得不够厚实 没有立体感 但基本上不算走形了
有点自己的风格 反正不再是玛丽苏了…然后看看大二直到今天的
手和头发都比较自然了 也不僵硬了
我个人是比较喜欢画人体的 所以比较偏科 所以我画画都不爱画背景 哈哈哈哈哈最后一张是数位板画的 用sai软件 而且没画完 不要吐槽我…我懒…其实平时作品挺多 杂七杂八 还有好多没完成 我也不想丢人了
看个大概就是酱紫 对比第一张我也是醉了
三个字“画速写”！看来只能上图说明了.以上是po主的练习图，线条随不是很优美，但连贯性还是有的！这就是po主练习速写的心得！还望采纳！
为什么要练线条！！！！画了二十年，唯一没练的就是线条。---------------------------------------------------学画，不要刻意的去练线条，这是我一直以来对初学者的建议。诚然，很多人学画是从练线条开始的，后面画的似乎也不错，但这和线条的练习是没有直接联系的。试想，对着一张白纸疯狂的练线有意思还是在绘画的过程中潜移默化的养成习惯有意思。或者说，哪个更高效些。我可以这么说，以前很多老师让你们对着一张白纸练线条，只是为了对你的握笔方式进行一种训练，让你习惯一种和写字不一样的握笔方法。至于练线条，这是没有意义的，尤其当你知道那些大师很多时候都是用墨水上色或者是用软性素描材料上色时，你就知道，练那些倒霉的线条是多么没有意义。那么，问题来了，是不是线条也没有了意义。当然不是，线条，作为素描基础要素点线面里的重要一员，是非常重要的。那么优雅的线条怎么练出来的，那TM是画出来的，不是练出来的，原谅我在这里爆点粗口，因为我在努力的适应知乎这种打字风格。线条是多变的，长短粗细浓淡交叉，每一样都有意义，学画，学的是画，不要被这些条条框框所束缚了，如何才是正确的线条，放在正确位置的线条就是正确的线条。不要在想着什么流畅不流畅的了，绘画的核心，从来都不是那些构成画面的元素，看你的画，也从来不是为了看你那几根线画的多直多流畅的。千万不要本末倒置了。
高手们，我是个地地道道的初学者，无手绘基础，现在直接买了数位板，从线条开始练习，这样可以么？看了大家的讲述，也了解了一些。我现在，在板子上从直线、曲线、圆什么开始入手，是这样么？
除了于小东那几本讲速写的书，我突然想起了别的这个时候买点没用过的笔试试？纸呢？或者试试临摹自己没临摹过的画风的画？
线描入门就临摹陈老莲《水浒叶子》。
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