一起来看流星雨改编版 第十八集 星光之夜
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　　舞会开始了，大家开始邀请舞伴。　　雨荨看着端木，不少女生也看着端木。端木向雨荨走了过来。　　赵美然紧张道：“端木他真的不会要挑哪个楚雨荨吧？”　　雨荨满怀激动地看着端木。可端木到了面前看着她犹豫了一下，从她身边走过去了。雨荨顿时黯然神伤。　　赵美然松了口气道：“还好，还好。要是挑中了楚雨荨，那会让端木在我心中的形象，大打折扣的。”　　端木来到于馨跟前，轻声与于馨交接了几句，于馨犹豫了一下，还是起来和端木跳舞了。　　雨荨看着他们漫舞，难受极了，暗想：难道端木心里喜欢的人是她吗？不可能，这不可能……可是他们在一起，那么美好，那么完美，我根本没有资格去跟她竞争。看着她，那么温柔婉约、高雅大方，自卑和心痛包裹了我的每一个细胞。　　旁边的云海一切都看在眼里，见雨荨难受地快哭了，心里也暗暗替她难过。　　云海走到雨荨旁边，安慰道：“不就是一支舞吗？有什么稀罕的。”　　雨荨转脸看看云海，没有说话。　　云海突然拉住雨荨的手：“反正又不跳舞，呆在这里都闷死了，出去透透气吧。”拉起雨荨就往外走。雨荨心情正难受，也没细想，便由着云海拉着走了。大多数人正在跳舞，没有注意到他们。　　会场外花园内，云海和雨荨在一长椅坐下。　　一阵阵凉风吹来，云海见雨荨的礼服较单薄，脱下自己身上的西装外套披在雨荨身上，道：“雨荨，夜里风大，小心着凉。”　　雨荨有点感动：“云海，其实你也可以去跳舞，不用陪我。”　　云海笑道：“说来你可能不相信，其实我根本不会跳舞。”　　雨荨有点奇怪：“你不会跳舞？难道你妈不带你去参加各种舞会吗？”　　云海道：“她一直要带我去，希望我多结交些富家子女。不过说实话，我实在不喜欢那种场合，看不起那些游手好闲、只知道挥霍父母钱的纨绔子弟。她硬带我去，我经常找机会中途溜走。”　　雨荨道：“可是你以后肯定要接替你父母掌管你家公司的呀！这些场合终究是免不了的。”　　云海道：“我可不像我姐，对生意这么感兴趣。小时候我最大的愿望是当一个武艺高超的大侠，瞒着父母偷偷地去了武术培训班；长大后我曾想当一个士兵去保家卫国，可是我爸妈不让，硬把我送进艾丽斯顿。”　　雨荨道：“我可没有你那么远大理想。我爸爸从小就走了，我妈妈和舅舅辛辛苦苦把我拉扯大很不容易，我只想快点长大，早点赚钱回报他们。”　　云海道：“生活就是这样，不是事事如意的，但自己要努力使自己开心。雨荨，不要再为端木难过了，感情的事是不能勉强的，就顺其自然吧。”　　雨荨道：“不，我没有难过，我为他能找到真心喜欢的人而高兴。有时，喜欢一个人并不一定要得到对方的爱，能够看着自己爱的人幸福也是一种享受。”　　云海听了这话，感觉对眼前这个女孩又有了新的认识。　　雨荨抬头望着天空，突然道：“今晚的星空真美。”　　云海道：“如果来颗流星的话，你想许什么愿？”　　雨荨肃然道：“我希望我所有的家人和朋友都能过得幸福。”　　云海笑道：“那包括我吗？”　　雨荨真诚道：“当然。”　　云海真情道：“我的幸福可都取决于你哦。”雨荨一怔。　　这时，上官也来花园散心，正好看到正在聊天的云海和雨荨。　　上官笑道：“好啊，你们两个撇下众人，躲在这里来偷情啊！”　　云海急赤白脸道：“你胡说什么，我们只是不喜欢喧闹的场合，出来散散心而已。你跑出来干什么？”　　上官道：“太无聊了，整个舞会最漂亮的两个女孩，一个被端木占了，一个被叶烁占了。看到你，我的心理终于平衡了，原来这个世界上还有比我更不幸的人。”　　云海气道：“谁说我不幸？”　　上官笑道：“哎呀，强大得不可一世、帅得一塌糊涂的慕容公子，居然被一个草根小丫头给征服了。这难道不是不幸吗？”　　雨荨听了极为不悦，云海也气了，做出一副打人的样子：“告诉你上官，你再胡说小心我揍你。”　　上官赶紧闪到一旁，道：“算了，不玩笑了。不过楚雨荨，云海可是万人迷啊，却只被你征服了，不容易啊。我有点对你刮目相看了。”　　雨荨脸一红。云海伸手握住雨荨道：“上官这小子嘴里没有好话，不要跟他一般见识。”　　雨荨看他一眼，感动地笑笑。　　上官笑道：“云海你果然重色轻友，这么快就帮新情人说话了。”　　云海终于忍不住了，举拳向上官打去，上官嘻嘻一笑，拔腿跑了。　　舞会结束了。端木和于馨一起走了出来，正好撞见云海和雨荨，云海看见端木，下意识的搂住雨荨。雨荨微微一惊，想挣脱却挣不开。　　云海道：“端木，于老师，你们今天一定玩得很开心吧？”　　端木看见雨荨，勉强道：“哦，是的。对了，你们去哪了？好像很长时间没看见你们两人。”　　云海道：“我不喜欢跳舞，所以出来逛逛。雨荨一直陪着我，我觉得很愉快。”　　端木道：“舞会结束了，我们也该回去了。”　　云海道：“我在等我姐，我姐出来后我们一起送雨荨回去。”　　端木道：“那我们明天见吧？”　　互相道别后，端木和于馨牵着手离开了，雨荨呆呆地看着他们离去。　　云海道：“看得出端木确实很爱于老师。”　　雨荨道：“我希望他们能真的幸福。”&&&&飞卢小说网
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读者还喜欢读：类别：作者：类别：作者：类别：作者：类别：作者：类别：作者：第1篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇3300字
当我上了四年级的时候，头一次与一位年轻的语文老师见面时我发现老师不仅很幽默，并且教书很认真！这让我觉得自己已经是非常优秀的学生了&&
还有一位数学老师虽然表面带着眼镜显得很严肃，但是但是内心很难懂，很善良的老师，深藏不露！
一开始我的成绩就有很大的提升，因为已经不是新环境了，非常熟悉了&&同学们都很勤劳，老师都很和蔼可亲，我的心受到了巨大的安慰&&
这仅仅是抽名字抽过来的，我觉得自己非常幸运，也觉得自己非常有希望！也懂了很多事，仅仅一开始也许我只会快乐的和大家玩，分享&&
希望我的明天会有巨大的成就！加油！努力！
二中初一：许逸文(
第2篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇2250字
当万种困惑纠缠着我的父母时，当父母为我担心时，我还不懂，而且在进一步的恶化&&
后来我的学习状况非常不稳定，老师一表扬我就下降，老师有时都不敢表扬我了，虽然我的作文一向写得好，但光靠写作文也不行！
我几次都偷偷地跑出去玩，也不和父母打招呼，有时玩到晚上8点才回家，父母都吃完饭了&&父母都用着失望的目光看着我&&
可我还是不懂，有时父母批评了我，我一点都不难过，母亲说我没有尊严！
难道，我真的不会改变自己吗？
（未完待续）
二中初一：许逸文第3篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇1350字
我本来是来自东风小学的一名优秀生，可是，因为路途太远，每天我一个人去上学，兜出了一大堆事&&比如说，下了车，书包丢车上了、上错了车、坐过站了&&
这在父母和我的眼里是非常困惑的事，所以，父母把我调到了离家不远的实验小学&&
当然，我突然进入了一个新环境，很不适应，而且，这离家不远，我每天都在外面玩很久才回家，有时甚至傍晚！
因为种种令我困惑的原因，使我成绩下滑，本来回回不低于90，可是现在都有60的经过了。
这让爸爸妈妈也很苦恼&&本以为我会慢慢的纠正&&
可越是往后我变得越&坏&！连家庭作业都不写或者说没有作业！
我也在不知不觉的变得越来越贪玩&&
（未完待续）
二中初一：许逸文第4篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇7400字
不知不觉，我都六年级了，在这些天，班里的事经常发生&&
记得那一天，我们班一个得了癫痫的学生在一节课上，他病情突发，我们的班主任&&数学老师又是给他掐人中，又是叫救护车，还不停地念叨什么&&似乎是说不出来的担心老师让大家安静，不要担心，让出一点空间，这位同学生了病，大家要冷静，后来救护车来了，大家都放松了，不过老师脸上还留着可以滴成&河&的担心的汗&&
下午，虽然那位同学还没有退去，但，他想这是最重要的一个阶段，不能落下课程，所以，他挣脱家长担心着急的手，坚持来上课&&
老师想到这里，眼泪都快要掉下来了&&
大家后来都非常照顾他，怕他再出什么意外&&
当然，老师也被同学们的每一份真情感动。
&&&&&& （未完待续）
二中初一：Jasenwen第5篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇8250字
自从那次出事后，老师对我们可是增倍的照顾&&
很快，校园回复了往日的平静。远处的湖面依然是碧波荡漾，那些柳树依然在理着自己的头发&&
每天校园还是欢声齐放&&
老师还是一遍一遍的复习着书本上的内容，蓝蓝的天空依然有着白白的云&&
我们手中的铅笔还是沙沙写个不停，学校真美啊！使我流连往返，我们在这样美好的知识天堂真幸福啊！
这时，六年级了，我觉得自己不是小孩子了，要好好珍惜这段美好时光&&
（未完待续）
二中初一：许逸文第6篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇4300字
自从我换了个班后，父母就对我说从现在开始要给老师、同学们留下一个好印象。
那时我又找回了学习的那股子劲头，成绩从差变到中等了，而且，我很调皮，可是没想到老师就喜欢这样的学生，我不得不心里暗喜了。
到了暑假，记得那时父母和老师的关系很好，最后把我放到老师家写作业，每天都去。没想到，我都到了老师家还是很调皮&&竟然在玩的时候把老师家的窗帘给拉了下来，我现在想起来都觉得不好意思，老师也没有责备我的意思只是说下次玩的时候别太疯了。
刚好暑假里2008年奥运会也随之举办，每天都看着节目，我记得那个暑假非常快乐&&
（未完待续）
二中初一：许逸文第7篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇6300字
从那几次好成绩的运气过后，我几乎是学习都会入迷！
我的同学太多，我也不时的和他们疯玩，下午，我和他们都会在运动器材那锻炼呢。呵呵，我心想，多锻炼锻炼身子，有助于脑子的发挥&&
那时是夏天，天气很热，我会经常跑到楼上去玩，楼上很宽阔，我可以在楼上跑步&&时常看着流星划过天边，在思念我的亲人时就望着流星，大家都会看到同一个流星&&
我每天都会很早来到学校，因为在家中呆不住，就会来到学校早读&&这也是勤劳之一！
那光芒四射的阳光照着我未来的路&&
（未完待续）
二中初一：Jasenwen第8篇 《一起来看流星雨》之小学生活篇9100字
&&&& 六年级到了暑假......
&&&& 这意味着，& 我和同学们将不在是一个班的学生了，以后，说不定我们还会聚会呢！
&&&& 大家在六年的生活当中有喜有悲......
&&&& 现在要分离了，如同天地离合啊！
&&&& 大家都很舍不得，但都把自己的留念放在心底
& 二中初一：许逸文
点评教师：谭川老师第9篇 “失约的流星雨”之中学生活篇1250字
这是我上初中的第一天，很明显，初中要比小学大多了&&
这里有许多熟悉的面孔，因为在小学的同学都来到这里，大家看起来个个都精神满面，有的在打篮球，有的在跑步，今天，是炎热的一天，我们都出了很多汗&&
现在，小学生活结束了，开始了中学生活，学校，是多么的没，犹如仙境一般，学校张开大手把我们送进知识天堂，让我们吃着这些美味的知识&&
我希望我能克服一切困难，打败一切挫折，挺下去！
二中初一：许逸文第10篇 一起来看流星雨400字
夜半三更，我从梦的边缘醒来，隔着窗户隐约的听到风吹夜雨的声音，那声音穿透玻璃，或许也穿透心灵，不知从什么时候起，那雨便降下了，默默地、悄悄的、静静的滋养和浸润泥土，窗户外，夜空被城市的夜灯渲染的美丽动人，连雨也披上了一层用光线织成的丝绸，好似一夜流星雨。
我沉浸在这片充满流星的夜空中，忘记了时间、忘记了伤感、忘记了抱怨、忘记了通往成功的大门是闭着还是开着。忘记了夏日的艳阳是火辣还是凄惨，我在这光芒的夜海中，看到了成群的小鱼；在最后一滴雨中，看到了惊心的残骨。
充满流星的夜空是怎样的空寂，我始终不懂，一股潮湿的水汽成群的凋零，一种欢乐的情绪骤然的消逝，烦忧而又忘忧，忘记而又铭记，我怎能不用心把握，然而，在这流星的夜空一定隐藏着什么，我找不到，也不想去找&&
遥远的黑夜究竟有多远，我一路上探寻光明的门槛，在一点点迫近黎明，心慢慢的苏醒，忧伤而又坚硬，我努力对自己说；&这不是流星，这是雨。&
&&&&初三:赵乐成第11篇 一起来看流星雨800字
2009年夏季，偶像剧《一起来看流星雨》红极一时，所有关于&流星雨&的商品被抢购一空，在观众的强烈要求下，第二部续集开始拍摄，将在日上映。
我们一般在看偶像剧时，只看人物的表面剧情，不去了解主演背后付出的努力。在小考结束后，老师让我们彻底放松了一下，允许我们在学校看《一起来看流星雨》，决定宣布以后，全班同学目瞪口呆，心想：老师没发烧吧？怎么会主动让我们看&流星雨&呢？平日在家中看&流星雨&被家长训斥，还被戴上了不务正业、不好好学习的黑帽子。唉！在大人眼中，明星、演员都是&四无青年&，不求上进，而我们追星的举动更是令他们勃然大怒，今天老师这么一反常态，会不会有&陷阱&呢？正在同学们忐忑不安的猜想时，老师已经打开了电脑，准备播放&流星雨&，同学们像是被施了定针法似的，眼睛一动不动地盯着屏幕。时间过得真快，一眨眼到了10点了，老师忽然关掉了视频，同学们立即抱怨起来，接着，老师打开了&流星雨&各位主演的资料，让我们深入了解他们的背后故事、成长经历。在看郑爽的资料时，同学们惊叫不断，资料中有段文字十分引人注目：&郑爽在16岁时考取了北京电影学院&，她要比同龄人早3年上大学。在拍戏过程中，演员们在夏季要穿很厚的服装，所以经常是一副汗流浃背的样子。张翰有轻微恐高症，却经常要在高处拍戏，但在他的努力下，克服了困难，使拍戏顺利进行。朱梓骁和魏晨因角色缘故，为了培养双方的默契，除吃饭睡觉时间以外，都要呆在一起。看完资料，老师语重心长的说：&看偶像剧不能只看人物外表，要学习他们身上那种迎难而上的精神和克服困难的勇气。&我们这才恍然大悟，老师为什么会主动让我们观看&流星雨&，原来是为了教育我们，真是用心良苦啊！
确实，我们在看偶像剧时，不能盲目的去追星，要像老师所说那样，学习他们的精神，把他们作为自己的榜样，视为行动的动力，争取做&高层次&追星。
作者：贾彤第12篇 小升初语文学习方法之记忆篇(2)500字
7、联奏记忆法
这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。用&联奏记忆法&来记忆作家作品方面的文学史知识，往往可以收到很好的效果。我们看这样的&串台词&：有一天，莫泊桑拾到一串《项链》，巴尔扎克认为是《守财奴》的，都德说是自己在突出《柏林之围》时丢失的，果戈里说是《泼留希金》的，契诃夫则认定是《装在套子里的人》的。最后，大家去请高尔基裁决，高尔基判定说，你们说的这些失主都是男的，而男人是不用这东西的，所以，真正的失主是《母亲》。这样一编排，就把高中课本中的大部分外国小说名及其作者联结在一起了，复习时就如同欣赏一组轻快流畅的世界名曲联奏一样，于轻松愉悦中不知不觉就牢记了下来。
8、以少记多法
有时遇到两组容易混淆的知识材料，当记住一组便能推知另外一组的时候，可以采取&记住少数，推知多数&的学习方法。这就是&以少记多法&。例如，&廴&与&辶&偏旁容易混淆。查一下《现代汉语词典》，&辶&旁汉字约有120个；&廴&旁汉字只有&廷、建、延&3个，宝盖头（宀）汉字有80多个，秃盖头（冖）的常用汉字只有9个。到底该记哪一组来推知另一组，同学们一看便知。
9、抓头助记法
&抓头助记法&是指在全面学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化记忆。在需要时，可利用这些句子或字来帮助记起有关的内容。而对那些句子不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。这样，到需用时便可信手拈来且很少差失。如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即&一半可露&。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。
10、口诀助记法
诗歌比散文容易背诵，口诀比一般条文容易记住。&口诀助记法&就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。运用此法，应注意如下三点：①编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的；②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础；③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。
11、兴味助记法
所谓&兴味助记法&，就是在学习或复习时，尽量利用或创造一些有趣的办法，把原来不大有趣味、甚至枯燥乏味的知识内容改造成趣味盎然的材料来帮助记忆。比如可用编顺口溜助记法。如历代的文学体裁及成就若归纳成如下几句，就有助于在我们头脑中形成清晰易记的纵向思路。西周春秋传《诗经》，战国散文两不同；楚辞汉赋先后现，《史记》《乐府》汉高峰；魏晋咏史盛五言，南北民歌有&双星&；唐诗宋词元杂剧，小说成就数明清。注：&双星&指以《吴歌》、《西曲》为代表的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木兰辞》为代表的北朝民歌。
怎样做课前预习，怎样听好果，怎样做课后复习，怎样写考后记等，在这些环节中始终贯彻一个怎样做学习笔记的问题。那么，同学们怎样做好学习笔记呢？
1、记提纲每上一节课，把老师在课中教的概念、公式、法则、原理等记下来，对于一些难以理解的概念，还可以通过查资料来说明。每学完一章，一单元，自己来一次小结，把一章，一单元的基本概念、基本知识、基本技能系统地归纳整理在笔记本上，这些在课本上虽然有，但不系统，复习时不方便，通过摘抄提纲，既方便复习，也增强记忆，还能不断提高自己的归纳综合能力和自学能力。
2、记疑难同学们在预习时多少会有一些自己的难以理解的问题，作业中也难免出现一些错误，那么上课时必须注意老师讲解疑难的地方，这些难点问题，哪怕课堂上已能解决，但时间一长又可能会遗忘，所以不妨把这些问题作一下记录，复习时多看一两遍，加深自己对问题的理解和记忆，不少同学把这些总是汇成一本《较难题集》，从中得益匪浅。第13篇 在天空里的流星1500字
我在看《流星花园》。当这部连续剧热播的时候，我没能看到，因为当时我家的电视只能收到一个珠江电视台。在天冷的时候翻找夏天的衣裳，这似乎是潜藏在我骨髓里被我讨厌却又被我包容的习惯，或者说是缺点。在刘德华张学友时代我对所谓的音乐没有概念，一直到别人哼着当代潮流网络歌曲时我才开始一遍又一遍地听《祝福》。不过，那种在繁华都市的大街看到锄头犁耙塑像的感觉真的蛮好耶，就像在霓虹灯光里看黑白电影一样，绚丽虚幻的潮流里仅存一点陈旧与真实。
我从几乎和时代脱节的山村走进物质横流的繁华都市，一开始的时候会习惯地把头抬起在这个灯光泛滥的夜空寻找我心中最亮的那颗星星。只是每一次，每一次都没办法找到，当我的目光失去方向的时候会泪流满面。
比较喜欢《罗马假日》、《傲慢与偏见》之类的影片，黑白色的，简单、纯洁。口味不专一的人不会介意他嘴里嚼的是山珍海味还是萝卜白菜，只要是自喜欢的就是佳肴。无论是最新潮流的光鲜闪亮的巨幅广告还是已经泛起暗黄色的古老相片，只要是我喜欢的，我都会驻足欣赏。不知道这是不是就叫做趣味泛滥。
闯入就灯红酒绿的都市的我，进入贵族学校的杉菜。杉菜遇见清和，我看到小银。是同样的兴奋、快乐、宽慰。只是，杉菜没有改变，而我却被这个城市的糜烂气息完全感染，无可救药。自己穿着打扮的改变和潜藏在骨髓里不可改变的守旧性格混合，将原本真实的自己涂抹些不伦不类的色彩。
友情。杉菜与真子，有些可惜。
我曾真心地对正在试穿新裙子地同学说，很漂亮。话音刚落，站在旁边的同学说，枫很会拍马屁耶。我曾低声问520（我爱你）是什么意思，正挽着我手臂的朋友说，你装什么纯啊？轻松的语气，却让我觉得像被迫活生生吞了一个臭鸡蛋，被突如其来的难过、难堪堵得喘不过气来。本能地后退几步，无奈地哑然失笑，失望、容忍，甚至心痛。生长在森林里的树木有时候比独自生长在荒漠里的树木更容易感到无助绝望。
盯着屏幕也无非是为了打发时间，日子开始腐烂。指尖的冰凉抹去表情的温热，在空气中游荡的目光也变得清冽。有流星划过天空的画面，不知道那瞬间的星光有没有照亮等待在天空低下的孩子的眼睛。其实，我也守候过，守候那颗会划亮整个夜空的流星就像守候自己心爱的梦一样。耐心地等到天亮，仰酸了脖子，终究失望地返回屋子。
画面卡住了&&我的流星是不是也卡在夜空某个地方所以落不下来，连同我的守候？
突然想起一个名字，扬，被卡在我生命天空里的流星，最亮的那颗就是。不知道为什么，每当找不到人说话时就会想起他。我知道他已经不再属于这个世界，也许他再也听不到我说话，但是有什么关系呢。只要说出来，我相信他可以感觉到。
如果他的世界有地址的话我想我会给他写信，而不是仰着头看着夜空自言自语式的聊天。我喜欢写信，但不喜欢收不到回信，不喜欢泥牛入海毫无音讯的感觉，因为会失望。
好像我正在慢慢失去我自己的语言，有时候我感到自己失去了说话的能力，沉默太久突然要张开口就感到特别困难，总觉得舌头不听使唤，无法表达自己的意思。我总是在相当长一段时间沉默过后不知道该怎么办，或者说我能够怎么办。也许扬会说，顺其自然最好。
我所在的这个世界上没有人能够有足够的耐心去倾听一个人无休止的烦恼和诉苦。无论何时何地都能真心替别人着想的人是地球上快要灭绝的动物。
我和他一起坐在草地上仰望夜空的时候，我问，哪颗星星是你？
我是一颗流星。他那夜风般的微笑，清凉，柔和。
那我能看到你的时间只有那么几秒钟么？
不。他转过头来看着我，闪亮的眸子，星光般的目光。然后他指着天空最亮的那颗星星说，看，我被卡在那里，不会像其他流星那样瞬间即逝。只要你抬头就可以找到我。
他离开的那天晚上，我真的没有看到陨落的流星。我抬起头的时候，星光落满我的眼睛，最亮的那颗星星还在，闪烁着，似乎在燃烧着。
那年有很多流星滑落天际，而被卡在天空里的流星只有一颗。
呃？想到这忍不住哑然失笑，我好像又走神了。
流星花园。很美的名字，如同美轮美奂的梦一般。只是听别人讨论多了，反而觉得平凡了。欣赏花园里的花倒不如去荒地里采野草。荒野里的生命更自由烂漫些吧。
&第14篇 一篇吓死老师惊动教育部小学生作文500字
今天老师带领我们到烈士纪念馆参观，使我很受感动。那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。我要向他们学习，做革命的接班人，长大为人民服务。
我热爱那些为了穷人打天下的烈士，我痛恨那些资本家反动派。听爷爷说，刚解放那会，日子虽然苦，但那时当官的一心为老百姓，不像现在，到处是贪污犯。我对爷爷说，我长大了就专门抓贪官，给他们灌辣椒水，上老虎凳，叫他们把贪污的钱交出来，分给穷人。我们家也是穷人，爸爸妈妈都下岗了。爸爸每天去蹬三轮车，还经常被城管队赶来赶去，有一次被城管队没收了车，爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说，等我长大了，就号召我们班同学专门打城管队，吊在树上打，拿皮带抽，看他们还敢猖狂不？妈妈对我最好了，她身体不好，没钱治病，却什么好吃的都留给我，我让她吃，他总是说不饿。
我小时候最喜欢在姥姥家玩，那里有一个小院子，虽然很破旧，但邻里关系很好，那些爷爷奶奶都喜欢我，说我又调皮又聪明，长大能当一个将军。院子里有一棵枣树，每到秋天，我就上去够枣吃。可是，前年，那里拆迁，房子全推倒了，姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶，很多买不起郊区的大房子，只好租一间小房子住。那里盖起了高楼，成了繁华的商场，挣了很多钱。我不明白，为什么姥姥要住小房子，他们却能挣大钱。我不喜欢那个高楼，我心里对姥姥说，我长大了，开个飞机把他撞翻，重新给您盖个四合院，载上枣树、石榴树。
老师经常教育我们要好好学习，我一定听老师的话，把学习搞好，长大当一个发明家。我要发明一种武器，能认出好人坏人，发射的子弹能一直追着坏人打，把他的屁股打个洞。
我喜欢枪，我最喜欢的枪是AK47，我长大了，就用这种枪去打敌人，我一定不怕牺牲，我一定能胜利的，那些烈士就是我的榜样。第15篇 一篇富有创意的小学生作文只有“合格”500字
一篇充满创意和童趣的作文，因为缺乏“中心思想”，与优秀无缘，最后，只拿了个“合格”。在杭州一小学近日的一次座谈会上，语文老师石剑萍提出了自己的困惑：面对学生作文，究竟该鼓励创新还是墨守成规？鼓励创新，她怕孩子在考试中吃亏；可如果墨守成规，是否有可能扼杀一个未来的作家。
没有表现出“团结”不能给“优秀”
这是一次三年级期末考试的作文题：小蚂蚁在回家路上看到了一块面包，它会怎么办？续写一个童话故事。
大多数孩子都描写了一个千篇一律的故事：小蚂蚁找来它的同伴们一起努力，大家团结合作把面包搬回了家，一起分享。
可有一个孩子的故事却与众不同——
小蚂蚁躺在面包上吃了睡，睡了吃，特别惬意……有一天，一只小狗出现了，它一瞧见面包，就一口把它吞了下去，这不，小蚂蚁也跟着进了狗肚子。怎么办呢？聪明的小蚂蚁想出了一个办法，给狗喉咙挠痒，结果，小狗忍不住打了一个喷嚏，小蚂蚁成功逃生。
但结果却让班主任石剑萍无法接受，这篇作文只拿了一个“合格”，石老师去和整个阅卷组协商：如此创意的文章应该给“优秀”。
但阅卷组的老师们并不同意。“作文没有表现出团结的中心思想。”
孩子的创造力正在丢失
“作文贵在创新，只要能自圆其说，合情合理，就该给高分。”石剑萍说，因为考试的指挥棒在控制思维，导致现在孩子的作文千篇一律。而不少老师的思想也同时被禁锢，会让孩子们去背范文，抄优秀作文，创造性的东西都丢失掉了。
无独有偶，省教研室附小弘文大学堂第三讲开课，一百多位语文老师济济一堂，探讨的恰恰也是作文这个话题，语文老师都有这样的感觉：大多数孩子的作文千篇一律，喜欢唱高调，缺乏真情实感。
表现在作文上就是：经常会搬出“小明”和“小红”这两个虚拟的人物来完成一个虚构的故事。
孩子们的创造力正在丢失，可老师们却不敢“轻举妄动”：“这实在是个冒险的举动，万一鼓励创新，却在考试中失分，甚至中考、高考中吃亏，怎么办？”
该如何保护孩子的创新
孩子如此有创意的作文却只拿了一个合格，孩子的家长是怎么想的？
妈妈曹女士对这篇作文至今印象深刻：“女儿很少和我交流作文，可那一次一放学就跟我说，妈妈，我觉得我今天这篇作文写得很好。”妈妈问她为什么，小姑娘的回答让她很惊喜：“一开始我也想到了要写蚂蚁集体搬面包，再一想，肯定大多数同学都会这么写，我就要写得特别点。”
可当石老师把实情告诉了她，曹女士感到有点无奈。这位从事出版工作的家长，清楚地知道“创新”是多么的重要。
但身边的朋友提醒她：“你这么教女儿，以后二本都考不上。”
曹女士不得不让步，她告诉女儿：“平时的作文你可以大胆地发挥，但到考试的时候，还是按着常规的思路写。”
新课改对作文提出了开放性的要求
语文特级教师王红首先肯定了孩子的这篇作文：“有创意，只要语言流畅，就是篇好作文。如果孩子们的作文都按照一个标准去衡量，就扼杀了他们的创造力，韩寒也就没有了。”
但她同时也认为，考试和平时的创作是有区别的。“这主要是一个评价机制的问题，很多时候早在考试前就已经给作文定好了相关标准，再拿这个标准去套孩子的作文。”
王红说：“放到高考去写更是件冒险的事情，除非特别有创意，一般还是在遵循条条框框的前提下，再有创意，才能得到高分。不过，新课改对作文提出了开放性的要求。”第16篇 《一起去看流星雨》五大主角昔日学生照500字
湖南卫视的励志电视剧《一起去看流星雨》正在正在热播中，个人最喜欢的还是郑爽饰演的楚雨荨和张翰饰演的慕容云海！还是让我们看看他们成名前的青涩学生照吧！！
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《一起来看流星雨》之小学生活篇3300字作文也喜欢的作文