猪八戒吃西瓜 - 睡前故事 - 3岁儿童故事 - 贝瓦故事
[猪八戒吃西瓜]
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有一天，天热极了。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可多吃几个。猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头翻到南海去摘水果了。猪八戒，找了个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高兴极了，把西瓜切成了四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃；第二块请孙悟空吃；第三块请沙和尚吃；第四块，嗯，是我的。”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃了一块。“西瓜真解渴，再吃一块也不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，放下去，放下去，又捧起来，最后还是没忍住，把这块西瓜也吃了。“八戒，八戒！”猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢，原来孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。“八戒，八戒，你在哪里？”猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”八戒刚走了几步，就摔了一跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩在了自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空继续往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。”八戒心想：怎么又踩上一块西瓜皮，真倒霉！可要小心点儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，　这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。
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有一个大西瓜，八戒吃了五分之三，剩下的西瓜沙僧吃了一半，另一半唐僧和孙悟空平均分着吃了。悟空吃了整
剩下的西瓜沙僧吃了一半有一个大西瓜，八戒吃了五分之三。悟空吃了整个西瓜的几分之几，另一半唐僧和孙悟空平均分着吃了
2/5÷2÷2=1/10.吃了十分之一
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其他4条回答
悟空吃了整个西瓜的十分之一
1X（1-3/5）/2/2=1/1010分之一
3/51/53/5+1/5=4/51-4/5=1/51/5=2/10答案1/10
十分之一。
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设计意图：西游记是幼儿熟悉和喜欢的，因此选择这一主题开展活动。西游记中的故事片段有很多，考虑到大班幼儿的能力水平和需要，我节选了该片段。接下来考虑组织方法的问题，我打破了传统的...
设计意图：西游记是幼儿熟悉和喜欢的，因此选择这一主题开展活动。西游记中的故事片段有很多，考虑到大班幼儿的能力水平和需要，我节选了该片段。接下来考虑组织方法的问题，我打破了传统的语言活动的组织方式，运用了辩论的形式进行故事创编，并在活动中渗透了美术等领域。但是这节活动需要有熟悉故事的经验准备，因此，我将活动设计成系列层次活动，分为两课时。
第一课时：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
活动名称：大班故事《猪八戒吃西瓜》
活动目标：
1、感知故事中猪八戒的形象，大胆用语言表述八戒吃西瓜时的心理。
2、通过猜测、讨论、表演，感知、理解故事内容。
3、在活动《猪八戒吃西瓜》中尝试与别人分享食物，体验分享的快乐。
活动准备：
1、材料准备：课件、《猪八戒吃西瓜》的背景音乐、水果若干。
2、经验准备：幼儿已看过动画片《西游记》。
活动过程：
一、谜语导入，激发幼儿的活动兴趣。
T：你们看过西游记这部动画片吗？这部动画片里都有谁？今天老师给你们带来一个谜语，猜猜他是西游记里的哪位？&一个胖大汉，头插两把扇，走一走，扇一扇。&
二、教师边讲述故事，边引导幼儿猜测故事情节。
1、教师讲述故事开头，幼儿猜测故事情节。
T：今天老师带来了一个好听的故事，故事里讲的就是猪八戒。
T：唐僧派猪八戒去找点吃的。八戒找了很久也没有找到。
突然，他发现那边地里有一个圆圆的东西&&你们猜是什么？
T： 哈&&是个大西瓜！八戒馋得口水直流！他把西瓜分成了四块&&会是给谁吃的呢？接下来会发生什么事情？
2、教师继续讲述故事情节，引导幼儿用动作、表情参与。
T：八戒吃饱了是怎么打嗝的？学一学。
你们觉得他踩到西瓜皮后会怎么样摔下来？表情怎么样？学一学。
三、播放背景音乐，教师连贯讲述故事，鼓励幼儿参与到讲述中去。
四、播放背景音乐，幼儿扮演猪八戒，师幼共同表演故事。
五、给故事起名字，结束活动。
T：这个故事好玩吗？先想一想它讲的是关于什么的故事，再请你来给故事起一个合适的名字。
第二课时：
活动名称：大班亲子活动 续编故事《猪八戒吃西瓜》
活动目标：
1、尝试续编故事《猪八戒吃西瓜》，并大胆表达自己的想法。
2、通过集体讨论、小组交流等方式，丰富讲述经验。
3、体验和家长一起用各种方式记录续编结果的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：已熟悉故事《猪八戒吃西瓜》的主要情节。
2、材料准备：纸、笔、录音机、摄像头；故事课件。
活动过程：www.
一、&&&& 播放课件，引导幼儿回忆故事《猪八戒吃西瓜》。
T：猪八戒看见了什么？它都说了什么话？谁能试一试看着图片讲一讲这个故事。
二、引导幼儿续编故事。
1、教师提出话题，引导幼儿讨论。
T：猪八戒是不是真的改掉那些缺点了呢？
2、幼儿根据自己的意愿分成正反两方。
●正方认为猪八戒确实改掉了缺点；反方认为猪八戒本性难改、依然如故。
3、同组的幼儿相互交流自己的想法，尝试续编故事，教师巡回指导。
4、每组请一个幼儿代表讲述续编的故事。
三、引导幼儿记录续编的故事。
1、引导幼儿讨论记录方法。
T：怎样才能把自己续编的故事记录下来？
2、鼓励幼儿和家长合作，大胆将续编的故事记录下来。
四、幼儿交流、分享续编的故事。
●引导幼儿认真倾听他人的讲话，客观的评价他人作品。
●鼓励幼儿完整地展示自己记录的结果。
唐僧派猪八戒去找点吃的。
八戒找了很久也没有找到。
突然，他发现那边地里有一个圆圆的东西&&
哈&&是个大西瓜！
八戒馋得口水直流！
他把西瓜分成了四块&&
我先吃自己这一块。嗯，好吃！好吃！
猴哥不吃没关系，干脆把他这块也吃了。
沙僧好像不爱吃瓜，我就代他吃了吧。
只留下一块给师父也不好。算了，全吃掉！
&嗝&&&八戒吃饱了，&啪嗒啪嗒&往回走&&
他踩到了一块西瓜皮。嗤溜&&&哎哟！&
他爬起来，&哼哼唧唧&往回走，可是&&
又踩到一块西瓜皮。&啊！&
刚走了几步，不料&&&真倒霉！&
他又踩到了一块西瓜皮。
&嘭！&八戒摔得好惨啊！ （最后一次正好摔在了师父面前，画面中唐僧伸手拉他，后面的孙悟空和沙僧正在笑八戒呢。）
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答案：1.甲乙共有前2000元,甲把它的一半给乙,然后乙把它的1/3再给甲,之后甲把它的1/4给乙,这时乙比甲多650元,问最初两人各有多少元?2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出1/6给欣欣后,欣欣拿出1/5给欢欢,这时她们各有240张.原来她们各有邮票多少张?3.我校种树,杨树占总数的5/9,其余的种柳树.后来又买来20棵杨树.这是杨柳树的比是15：11.学校共种树多少棵? 4.公园买来三种树苗.其中松树占总数的30%,杨树与柳树的比是2：5,已知柳树比松树多40棵,一共买来多少树苗?5.甲乙丙三个村合修一条长1000千米的水渠,修成后受益面积.甲与丙村的比是3：1,乙村的3/4等于甲村的2/3.各村按受益面积分配.各应修多少千米? 6.我校有学生840人.其中4、5、6年级占总数的2/3.已知四与六年级人数的比是3：5.五年级的3/4等于四年级的2/3.四年级有多少人?7.一套桌椅共300元,椅子的价钱比桌子少十一分之七,桌椅各多少元? 8.一件工作,计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了几分之几?工作效率提高了几分之几?9.果园里西红柿获得丰收,摘下全部的3/8时,装满了若干筐还多24千克,摘完其余部分时,又刚好装满6筐.求共摘西红柿多少千克. 10.某工厂共有工人1300人,如果调走男工的1/8,又招女工500人,这是男工与女工人数相等.问：这个工厂原有男工多少人? 11.甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做6道,丙做的是甲的2倍,比乙多做22道.他们一共做了多少道题?12.甲、乙二人各有书若干本,若甲给乙45本,则两人的书相等,若乙给甲45本,则甲的本数是乙的两倍,两人原来各有多少本书?13.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5平方米,还剩下多少平方米没有铺? 14.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5,已经铺了多少平方米?还剩下多少平方米? 15.学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?16.有甲,乙两盒水彩笔,甲盒有50枝,如果拿出它的1/10,放入乙盒,则甲乙两盒水彩笔的枝数一样多,问乙盒有多少枝水彩笔?17.某学校对学生进行就业意向的调查,其中3／4的学生是男生,男生的1／20想当教师,全校想当教师的学生的3／5是男生,那么全校女生的女生几分之几想当教师?18.小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1：4,这本书共有多少页?19.有两筐苹果共重44千克,若第一筐里倒出5分之1,第二筐里倒进2.8千克,则两筐里的苹果重量相等.原来两只筐里各装苹果多少千克? 20.两个筑路队合修一条45千米长的公路,完成任务时,甲队修的5分之3相当于乙队修的4分之3,两队各修了多少千米?21.学校图书馆有36人在看书,女生占4/9,后来又来了一些女生,现在女生人数是所有看书人数的3/4,求后来来了多少个女生?22.服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?23.杨树,果树,桃树共1360棵.如果杨树减少40%,果树减少将70棵,桃树赠加班费25%,那么三种树就一样多.求三种树原来各多少棵.24.有一个大西瓜,八戒吃了3/5,剩下的西瓜沙憎吃了一半,另一半唐憎和悟空平均分着吃了,悟空吃了整个西瓜的几分之几?25.篮子里有四种水果,其中2个水果中有1个苹果,6个水果中有1个梨,8个水果中有1个香蕉,橘子共有10个,篮子里有多少个水果? 26.一个艺术班,某天上午缺席的人数是出席人数的23分之1,下午又有2人请假,因而缺席人数是出席人数的11分之1,这个艺术办公有多少人?27.红星小学植树,第一天完成计划的八分之三,第二天完成余下的三分之二,第三天植树495棵,结果超过计划的四分之一,原计划植树多少棵? 28.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只?29.学校阅览室有36名学生看书,其中4/9是女学生.后又来了几名女学生,这时女学生人数占看书人数的3/5,后来了几名女生?30.师徒二人同加工一批零件,加工一段时间后,师傅加工了84个.徒弟加工了63个.师傅比徒弟多加工的正好占全部任务的1/28.这批零件共有多少个?31.小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5,两天共看了全书的3/8,这本书共有多少页?32.一批化肥重200吨.乙队分得总数的1/4,余下的化肥按2:3分给甲乙两队,则甲乙两队分得化肥相差多少吨?33.甲乙的粮食560吨,如果把甲的粮食运出2/9给乙,则甲乙的粮食正好相等.原来甲,乙各有粮食多少吨?34.两列火车同时从两个车站相对开出.甲车每小时行56千米,是乙车速度的7/8.开出2．5小时后,两车还相距35干米.两个车站之间的铁路长多少千米? 35．王力从家到学校,步行需要28分钟,骑自行车需要8分钟.一天,他骑车去学校,行了3分钟后自行车坏了,便立刻改为步行.他要比全程骑车迟到几分钟? 36．甲、乙两辆汽车分别从两地同时相对开出,甲车每小时行40千米,比乙车馒1/5,两车行驶了1．5小时后,已行路程正好是全程的1/4.两地相距多少千米? 37．某修路队计划用8天完成修路任务,结果前3天就完成了计划的2/5.照这样计算,可比计划提前几天完成修路任务? 38．汽车从甲地驶往乙地,第一天行了全程的1/4,第二天行了全程的1/5,这时剩下的路程比已行的路程多120千米.剩下的路程是多少干米? 39．甲、乙两车从相距300千米的两地同时相向而行,2．5小 时后还相距全程的25％,又知甲车每小时行47干米,乙车每小时行多少千米? 40．两个城市相距1005干米,一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出,客车每小时行60干米,货车的速度是客车速度的3/4,两车开出几小时后,还相距60千米? 41．一列火车从甲地到乙地,第一小时行了55千米,第二小时行了全程的1/3,这时列车正好到达两地的中点.甲、乙两地相距多少于米? 42.两根电线一共长242米,把第一根截去1/5,在第二根上接上28米,这时两根电线的长度相等.第一根电线原来长多少米? 43．甲、乙、丙3个车间,甲车间的人数比丙车间少1/4,丙车间的人数比乙车间多25％.已知甲车间有90人,求乙车间的人数. 44．小华今年的岁数是父亲岁数的1/4,父亲的岁数又是爷爷岁数的3/5.爷爷比小华父亲大32岁.小华今年多少岁? 45．一根铅丝,第一次用去全长的3/8,第二次用去2．2米,两次共用去全长的5/6.第一次用去多少米? 46．1根木料,第一次用去全长的1/3,第二次甩去3.5米,剩下的与全长的比是1：4.这根木料还剩多少米? 47．某筑路队筑一段路.第一天修筑了全长的1/5多10米,第二天修筑了全长的2/7,还剩53米没有修完.这段路全长多少米? 48、一项工程,甲、乙两队合做,10天可以完成.如果甲队做4天,乙队做6天,共完成这项工程的7/15.求甲队独做这项工程要多少天? 49、一批图书分给甲、乙、丙三位同学,甲分得总本数的1/5又5本,乙分得总本数的1/4又7本,丙分得其余本数的1/2,剩下图书正好占总本数的1/8.这批书共多少本? 50、修一条路,已修的米数是未修米数的3/2,如果再修30米,这时已修米数与未修米数的比是7∶3,这条路共多少米? 51. 自动扶梯以均匀的速度向上行驶,一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走,男孩的速度是女孩的2倍,已知男孩走了27级到达扶梯的顶部,而女孩走了18级到达顶部.问扶梯露在外面的部分有多少级? 52. 两堆苹果一样重,第一堆卖出2/3,第二堆卖出50千克,如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩下的苹果少,那么两堆剩下的苹果至少有多少千克? 53. 甲、乙两车同时从A地出发,不停的往返行驶于A、B两地之间.已知甲车的速度比乙车快,并且两车出发后第一次和第二次相遇都杂途中C地,甲车的速度是乙车的几倍? 54. 一只小船从甲地到乙地往返一次共用2小时,回来时顺水,比去时的速度每小时多行8千米,因此第二小时比第一小时多行6千米.求甲、乙两地的距离. 55. 甲、乙两车分别从A、B两地出发,并在A,B两地间不断往返行驶.已知甲车的速度是15千米/小时,甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米.求A、B两地的距离. 56. 某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒,而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒.如果此人不走,那么乘着扶梯从底到顶要多少时间?如果停电,那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间? 57. 甲、乙两个圆柱体容器,底面积比为5：3,甲容器水深20厘米,乙容器水深10厘米.再往两个容器中注入同样多的水,使得两个容器中的水深相等.这时水深多少厘米? 58. A、B两地相距207千米,甲、乙两车8：00同时从A地出发到B地,速度分别为60千米/小时,54千米/小时,丙车8：30从B地出发到A地,速度为48千米/小时.丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分? 59. 一个长方形的周长是130厘米,如果它的宽增加1/5,长减少1/8,就得到一个相同周长的新长方形.求原长方形的面积. 60. 有一长方形,它的长与宽的比是5：2,对角线长29厘米,求这个长方形的面积. 61. 有一个果园,去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵,今年又有160棵果树结了果,这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍.果园里共有多少棵果树? 62. 小明步行从甲地出发到乙地,李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地.48分钟后两人相遇,李刚到达甲地后马上返回乙地,在第一次相遇后16分钟追上小明.如果李刚不停地往返于甲、乙两地,那么当小明到达乙地时,李刚共追上小明几次? 63. 同样走100米,小明要走180步,父亲要走120步.父子同时同方向从同一地点出发,如果每走一步所用的时间相同,那么父亲走出450米后往回走,还要走多少步才能遇到小明? 64. 一艘轮船在两个港口间航行,水速为6千米/小时,顺水航行需要4小时,逆水航行需要7小时,求两个港口之间的距离. 65. 有甲、乙、丙三辆汽车,各以一定的速度从A地开往B地,乙比丙晚出发10分钟,出发后40分钟追上丙；甲比乙又晚出发10分钟,出发后60分钟追上丙,问甲出发后几分钟追上乙? 66. 甲、乙合作完成一项工作,由于配合的好,甲的工作效率比单独做时提高1/10,乙的工作效率比单独做时提高1/5,甲、乙合作6小时完成了这项工作,如果甲单独做需要11小时,那么乙单独做需要几小时? 67. A、B、C、D、E五名学生站成一横排,他们的手中共拿着20面小旗.现知道,站在C右边的学生共拿着11面小旗,站在B左边的学生共拿着10面小旗,站在D左边的学生共拿着8面小旗,站在E左边的学生共拿着16面小旗.五名学生从左至右依次是谁?各拿几面小旗? 68. 小明在360米长的环行的跑道上跑了一圈,已知他前一半时间每秒跑5米,后一半时间每秒跑4米,问他后一半路程用了多少时间? 69. 小英和小明为了测量飞驶而过的火车的长度和速度,他们拿了两块秒表,小英用一块表记下火车从他面前通过所花的时间是15秒,小明用另一块表记下了从车头过第一根电线 杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是18秒,已知两根电线杆之间的距离是60米,求火车的全长和速度. 70. 小明从家到学校时,前一半路程步行,后一半路程乘车；他从学校到家时,前1/3时间乘车,后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间多20分钟,已知小明从家到学校的路程是多少千米? 71. 数学练习共举行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次? 72. 一个整数除以2余1,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1.用这个整数除以60,余数是多少? 73. 少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍.如果每人栽3棵梨树苗,则余2棵；如果每人栽7棵苹果树苗,则少6棵.问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少棵? 74. 某人开汽车从A城到B城要行200千米,开始时他以56千米/小时的速度行驶,但途中因汽车故障停车修理用去半小时,为了按时到达,他必须把速度增加14千米/小时,跑完以后的路程,他修车的地方距离A 城多少千米? 75. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,乙的速度是甲的2/3,两人相遇后继续前进,甲到达B地,乙到达A地立即返回,已知两人第二次相遇的地点距离第一次相遇的地点是3000米,求A、B两地的距离. 76. 一条船往返于甲、乙两港之间,已知船在静水中的速度为9千米/小时,平时逆行与顺行所用时间的比为2：1.一天因下雨,水流速度为原来的2倍,这条船往返共用10小时,问甲、乙两港相距多少千米? 77. 某学校入学考试,确定了录取分数线,报考的学生中,只有1/3被录取,录取者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分,所有考生的平均分是80分,问录取分数线是多少分? 78. 一群学生搬砖,如果有12人每人各搬7块,其余的每人搬5块,那么最后余下148块；如果有30人每人各搬8块,其余的每人搬7块,那么最后余下20块.问学生共有多少人?砖有多少块? 79. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行,已知甲车速度与乙车速度之比为4：3,C地在A、B之间,甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午3点,问甲、乙两车相遇是什么时间? 80. 一次棋赛,记分方法是,胜者得2分,负者得0分,和棋两人各得1分,每位选手都与其他选手各对局一次,现知道选手中男生是女生的10倍,但其总得分只为女生得分的4.5倍,问共有几名女生参赛?女生共得几分? 81. 有若干个自然数,它们的算术平均数是10,如果从这些数中去掉最大的一个,则余下的算术平均数为9；如果去掉最小的一个,则余下的算术平均数为11,这些数最多有多少个?这些数中最大的数最大值是几? 82. 某班有少先队员35人,这个班有男生23人,这个班女生少先队员比男生非少先队员多几人? 83. 小东计划到周口店参观猿人遗址.如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶,那么比骑车去早到3小时,如果他以8千米/小时的速度步行去,那么比骑车晚到5小时,小东的出发点到周口店有多少千米? 84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小时相遇,如果同向而行则15小时甲船 追上乙船.求在静水中甲、乙两船的速度. 85. 二年级两个班共有学生90人,其中少先队员有71人,一班少先队员占本班人数的75%,二班少先队员占本班人数的5/6.一班少先队员人数比二班少先队员人数多几人? 86. 一个容器中已注满水,有大、中、小三个球.第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出,把中球沉入水中,第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中,现知道每次从容器中溢出水量的情况是：第一次是第二次的1/2,第三次是第二次的1.5倍.求三个球的体积之比. 87. 某人翻越一座山用了2小时,返回用了2.5小时,他上山的速度是3000米/小时,下山的速度是4500米/小时.问翻越这座山要走多少米? 88. 钢筋原材料每根长7.3米,每套钢筋架子用长2.4米、2.1米和1.5米的钢筋各一段.现需要绑好钢筋架子100套,至少要用去原材料多少根? 89. 有一块铜锌合金,其中铜和锌的比2：3.现知道再加入6克锌,熔化后共得新合金36克,新合金中铜和锌的比是多少? 90. 小明通常总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前1/3路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校,小明步行上学需要多少分钟? 91. 甲、乙、丙三人,甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁,乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁,三个人的年龄之和是109岁,分别求出甲、乙、丙的年龄. 92. 快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出,1.5小时后,慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出,.两车相遇时,相遇点离两站的中点70千米.甲、乙两站相距多少千米? 93. 甲、乙两车先后离开学校以相同的速度开往博物馆,已知8：32分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的3倍,8：39分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的2倍,求甲车离开学校的时间. 94. 有一个工作小组,当每个工人在各自的工作岗位上工作时,7小时可生产一批零件,如果交换工人甲、乙的岗位,其他人不变,那么可提前1小时,完成这批零件,如果交换工人丙、丁的岗位,其他人不变,也可提前1小时,问如果同时交换甲与乙、丙与丁的岗位,其他不变,那么完成这批零件需多长的时间. 95. 用10块长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体积木,拼成一个长方体,这个长方体的表面积最小是多少? 96. 公圆只售两种门票：个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买10张以上的团体票的可优惠10%.（1）甲单位45人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少钱?（2）乙单位208人逛公园,按以上的规定买票,最少应付多少钱? 97. 甲、乙、丙三人,参加一次考试,共得260分,已知甲得分的1/3,乙得分的1/4与丙得分的一半减去22分都相等,那么丙得分多少? 98. 一项工程,甲、、乙两人合作4天后,再由乙单独做5天完成,已知甲比乙每天多完成这项工程的1/30.甲、乙单独做这项工程各需要几天? 99. 有长短两支蜡烛,（相同时间中燃烧长度相同）,它们的长度之和为56厘米,将它们同时点燃一段时间后,长蜡烛同短蜡烛点燃前一样长,这时短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的2/3.点燃前长蜡烛有多长? 100. 笼子里有鸡、兔共有32个头、104个脚鸡、兔各有多少只? 手都打得发红了,啊!好痛!
一、一辆汽车8小时行了318.4千米，平均每小时行多少千米？318.4/8=39.8(千米/时)二、做一套衣服用布2.2米，现有44米，可以做多少套衣服?44/2.2=20(米）
1.学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？ 2、学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元？两种球的单价相差多少元？ 3、王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天看完，每天要看多少页？ 4、一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元？ <...
应用题：1.甲乙共有前2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？2.欢欢和欣欣都爱好集邮，他们各有邮票若干长，欢欢拿出1/6给欣欣后，欣欣拿出1/5给欢欢，这时她们各有240张。原来她们各有邮票多少张？3.我校种树，杨树占总数的5/9，其余的种柳树。后来又买来20棵杨树。这是杨柳树的比是15：11...