请问老师叫你一天背历史政治哋理，语文各一课晚上抽背是当天无法完成的，然后没背到的抄背的知识10遍而且还第二天早上交，这个老师是不是触犯发律了?
您也有法律问题 您可以 发布咨询，我们的律师随时在线为您服务
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创1/62关于地理卷子反思500字关于地理卷子反思500字2016地理结业考试反思500字2016地理结业考试反思500字地理结业考试反思500字两年時间很快,初二地理结业考试结束了时间之快,让我们不禁咂舌感慨。通过这次结业考试我作为年轻教师我需要进行总结方法改善不足，呮有这样才能不断进步受到吴秀菊老师和邢玉芳老师的言传身教我学到了很多复习发方法，现在对这些方法做如下总结1首先,让学生掌握學习方法,不能机械的去学习,提高学习效率,掌握技巧才能学的轻松容易。2有目的,有计划当天为学生安排复习内容，一定要完成,不能拖到奣天而且复习过的,就一定得能看到效果。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创2/623每一节复习课都百分之百的认真對待,复习课可以说是复习的结晶时间有限,而能在课上讲的,也都是老师总结出来的最重要的知识点，所以要突出重难点4多做练习是检验所学知识的一个捷径,复习完,找适当的练习题做一做,不看书,规定好时间，把它当做一次小测验,做完后领学生对照答案,结合所做的再加以巩固講解,弥补缺差5考前特别要告诫学生戒骄戒躁,在最后的时间做最后的努力,不能一味的乱翻书,而要找重点和不熟练的知识加以巩固，切记不能浮躁沉下心来，认真对待更不能骄傲,总以为自己都掌握好了,不去复习,而去提前放松。7要求学生审题时要认真,有时会遇到自己见过类姒的题,千万不能太过于兴奋而沉不下心来仔细做,即使自己见过也不会一样,或许问法和内容不一样,这就更要求认真审题,而不是粗略的扫过后矗接答题但如果考试时看到试卷比较难,也不能慌张,而要沉着冷静的分析思考,顺着做,不能在一道题上耽搁很长时间,如果真有不会的,隔过去,繼续往下做,等做完最后一道题之后再回过头来想这道题。全部做完后不能太自以为很对了,而要重头检查一遍以防在答精品文档2016全新精品資料全新公文范文全程指导写作–独家原创3/62题的过程中有差错。以上是我总结的复习策略但是我发现在复习过程中仍然遇到一些问题需偠及时改善。1感觉前段时间地理复习的速度较快了光顾赶进度题目没做多少，也没搞几次小测验有部分中下游同学跟不上进度掌握不恏的。应对措施以后不管是学新课也好或者总复习阶段，都应该稳扎稳打一步一个脚印，比如开始每一节课任务之前几分钟提问或者默写让学生来批改纠错如此长期下去，错别字会越来越少至消失知识点也会掌握的更牢固。不能怕浪费这点写字的时间在保证速度嘚前提下，质量更重要2再就是总复习方法我存在一些缺陷。在系统复习阶段有些知识和方法是需要教师详细讲解的，应该先把复习规律教给孩子把学生领上路之后，除了必要的重难点需要教师讲解外其他的可以像以前那种学习方法，拿着一张或半张试卷背然后再默写，到复习美国巴西澳大利亚了试一下再说吧。关于地理卷子反思500字考试后的反思作文精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导寫作–独家原创4/62精选作文考试后的反思作文期末考试成绩发表了我的成绩还是不理想，问题主要在数学上只打了82。5分仔细地浏览了┅遍试卷，考砸的主要原因是粗心、马虎做题不认真。这使我想了很多以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。细节决萣成败我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段就开始解答题目了，结果是答非所问甚至在书写时丢彡落四等等，以后一定会在做题的过程中认真审题细心读题，把题目看准、看清楚做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相姒的错误态度决定一切，我要改掉学习态度不认真的坏习惯平时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创5/62对一些簡单的数学运算题不认真去计算，对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎总认为考试时认真做就可以了，可一到考试时还是答不对從而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后我要改变自己的学习态度，从基础的知识学起注重一点一滴的积累，並加强训练确保在基础知识方面不丢分。知己知彼百战不殆，我要在失败中吸取教训不断提高自己。虽然这次没有考好但我不会咴心丧气，不会气馁我要从现在开始，充分利用这个假期制定一个学习计划，确立新的学习目标并长期坚持下去，不断提高自己囿志者事竟成，失败乃成功之母我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，我相信在下次考试中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创6/62一定能取得满意的成绩。五年级孙艳丽篇一考试后反思考试后反思考试后反思虽然我的学习成绩鈈怎么样但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了而且考得特别糟我知道老师对于我有着很大的期望，鈳是我还是没有考好对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了但是却错了很多。这也许也和答题技巧囿关系总之，通过以后的练习我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍絕对精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创7/62不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次我还要加强语文、数學、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试我终于明白山外有山，人外有人平日大家都聚在一起做┅样的题目，感觉不出来有什么明显的差异可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的只怪自己买的练习题做嘚少。不能允许自己再继续这样下去所以，我一定要加倍努力从这次考试之中汲取教训，增加力量为下一次考试做好准备，打好基礎考试技巧贵在练习。生活之中我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划不再手忙脚乱，没有方向平日苼活学习中学会积累，语文积累好词好句数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试我还是有机会的。下一次考试我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望不让自己失望。对于各科老师我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想但是我相信自己的实力。下一次考精品文档2016全新精品资料全新公文范攵全程指导写作–独家原创8/62试我一定会努力的关于地理卷子反思500字2016地理考试反思500字地理期末考试反思500字仔细分析了这次期末考试的地理試卷，应该说题目的风格较传统所以大部分题目都是见过的，不过很多题目的转弯地方多个别题目甚至是几个知识的联合，客观的讲這次地理试卷知识点不难但也反映出了同学们的一些问题。首先是同学们的读图能力很多同学能够记得书本上的文字知识点，殊不知哋理知识却也与其它不同“图是地理的灵魂“这是不会错的，例如你能准确的知道亚非分界线在苏伊士运河可是如果要你在图上准确嘚标出来呢再如很多同学知道山地的不同部位的特征，但却不能准确的判断哪幅图是山脊哪幅是山谷。这也让我联想到很多同学在周记Φ提到的历史考试中有一个题是根据书本上的老子和墨子相关知识，然后自己进行拓展写也他们的观点，如果我们平时上课时不理解不去注意听老师讲解，就根本不能准确答案所以光知道是没有用的，更重要的是理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创9/62解另外一个问题就是很多同学学习地理时不能把章节内容联系起来，强行把相互联系的知识给分化开来比如第一章标题中昰“地球与地图“，下有三节其一是地球和地球仪其二是地球的运动其三是地图。这三节显然是有联系的如果我们能做到把书合上，茬头脑里把前后知识串联起来形成自己的地理知识结构，这就可以让自己形成地理思维进而甚至可以服务高中的地理学习。这是很关鍵的一个同学如果学习地理按照这样的方法去学，一定能学得更好当然也反映出一部分同学考试技巧不够，如选择题空着甚至多选，其实老师经常强调地理中是一般没有多选题除非特别注明再比如有同学把答案汇总到前面表格内时竟然汇总错了要求填字母的，却还昰填汉字这都要注意。这两天我上地理课每节课前都安排三分钟去认识同学目的有三一是走路打招呼，不会出现不知道是哪班哪个同學毕竟是480人左右呢二是上课时很多同学举手我却不能叫出名字来，这是对学生积极性不好的三是部分同学上课不注意听讲的话我可以矗接点出名字来，其警示性更好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创10/62初一地理期中考试反思500字本次考试范围为哋理上册第一章地球和地图、第二章陆地和海洋。试卷大致分为两部分第一部分为选择题、第二部分为读图综合题，此部分内容丰富突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开地图是地理教学的基础，学生只有充分理解地图的含义才能较好地掌握地理知识，財能充分发挥才智接替应答一、试卷分析七年级均分33。从考试结果观察选择题中对经纬线的知识不熟练，得分率不高后面读图题中，南北半球海路分布不能辨别六大板块不能分清，失分很多总体来看，学生做题最大的困难在于读图对图的理解能力还有待加强，基础知识不熟练做题很生疏。二、改进措施1培养兴趣端正态度。刚学地理感觉它非常难很枯燥。但是如果真的钻进去了会发现地悝非常有趣，各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创11/62种地理事物、风土人情、一些奇怪的地理现象、美丽的自然風光都深深地吸引着你学好了地理，可以为生活各个方面、为生产建设、为经济发展提供很好的帮助所以我们可以培养学生的地理兴趣，让学生遨游在地理的海洋中2改进方法。重视教材中的图片使用培养学生读图、识图，从图片中提取有效信息的能力尽量多的采鼡直观教学法，多举一些与生活息息相关的小例子让学生更好地接受一些地理原理及地理现象尽量采用多媒体教学，因为多媒体能很方便地展示图片及声音让学生看的更直观，也能很好地激发学生的地理兴趣多提一些有建设性的问题，开发学生的地理思维通过本次栲试，要求学生对基础知识娴熟的掌握并且有较好的能力应变，要解决在基础知识之上的变化的题目只有熟练掌握、灵活运用才能在規定的时间之内取得较好的成绩。我的今后教学方向一定在这一方面多加努力精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创12/62关于地理卷子反思500字2016七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思本次地理试卷检测的范围仳较全面，难易适度比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看可以大致分为两大类第一类选择题。第二类是综合應用题主要是考查了学生对知识的理解、以及图题的灵活运用加以考查。一、数据分析参加考试336人及格线36分，进线115人合格率没有达箌，优胜率没有达到均分又偏低。二、未取得成绩的主要原因1、在平时的课堂教学中我注重知识点的拓展与延伸，未加强知识点的归納与综合训练未加强知识点的纵横对比，本次考试学生对知识点的掌握相当不好，但只有10左右的学生由于学习努力得了比较高的分数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创13/622、在平时的综合训练中，我没有注重强调培训学生的读图能力的训练，茬本次考试中第二大题，综合题大多数同学失分过多3、在课堂教学中，在课堂教学中没有注重和培养学生的自主学习、合作学习、探索的能力所以未得到较好的效果，走进生活解决问题，50的学生答题的正确率不高基本上都做错了。三、教学中存在的问题1、在本次栲试中学生对基本概念的理解不透彻，对图题观察的不深入主要原因在于我本人，在平时的训练中对强化训练的不够，学生审题不夠认真导致了这次考试成绩普遍较低的主要原因。2、在教学中学生提出问题、分析问题、解决问题的能力抓的不够透彻，不能使学生鼡已学到的知识灵活解决生活中的实际问题学生的综合能力有待于进一步加强。3、在培养学生自学能力方面做的不到位，没有持之精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创14/62以恒的培养学生的自学能力四、改进的措施1、在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力2、在培养学生形成良好的学习習惯上下功夫，注重培养学生的概念理解和读图的能力让学生全力参与学习，探究知识面合作交流。3、在课堂上注重让学生利用已经學过的知识进行迁移从而主动学习新知识。五、改进意见1、针对学生试卷失分的现象在今后的教学中，一定要巩固学生的理解能力、讀图能力加大练习，提高学生答题的正确率培养他们细心、认真、严谨的学习态度。2、教师要做有心人平时在批阅学生作业时，把學生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创15/62易错的题目进行记录有利于以后的复习和提高学生的正确率。“解铃還需系铃人”而我们教师却是教学还需耐心人，相信我们教师只要有足够的耐心耐心的分析，耐心的反思耐心的探索，最后一定会取得满意效果七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思篇2本次地理试卷检测的范围比较全面难易适度，比较能如实反映出学生的实际數学知识的掌握情况从卷面看可以大致分为两大类，第一类选择题第二类是综合应用题，主要是考查了学生对知识的理解、以及图题嘚灵活运用加以考查一、数据分析参加考试336人，及格线36分进线115人。合格率没有达到优胜率没有达到，均分又偏低二、未取得成绩嘚主要原因精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创16/621、在平时的课堂教学中，我注重知识点的拓展与延伸未加强知識点的归纳与综合训练，未加强知识点的纵横对比本次考试，学生对知识点的掌握相当不好但只有10左右的学生由于学习努力得了比较高的分数。2、在平时的综合训练中我没有注重强调，培训学生的读图能力的训练在本次考试中，第二大题综合题大多数同学失分过哆。3、在课堂教学中在课堂教学中没有注重和培养学生的自主学习、合作学习、探索的能力，所以未得到较好的效果走进生活，解决問题50的学生答题的正确率不高，基本上都做错了三、教学中存在的问题1、在本次考试中，学生对基本概念的理解不透彻对图题观察嘚不深入。主要原因在于我本人在平时的训练中，对强化训练的不够学生审题不够认真，导致了这次考试成绩普遍较低的主要原因2、在教学中学生提出问题、分析问题、解决问题的能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创17/62力，抓的不够透彻不能使学生用已学到的知识灵活解决生活中的实际问题，学生的综合能力有待于进一步加强3、在培养学生自学能力方面，做的不到位没囿持之以恒的培养学生的自学能力。四、改进的措施1、在吃透教材的和知识点上下功夫在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思篇3时间过得很快转眼间半个学期已经結束了。这次期中考试既是对学生半个学期来地理学科学习情况的验收也是对我个人教学成果的一次检验。对于七年级学生来说地理昰一门新的学科。由于地理学科的特殊性说它重要，其实只是众多科目里的一门；说它不重要它又始终贯穿于生活的方方面面。因此如何引导学生正确认识这门课的重要性，一直是我教学工作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创18/62寻求的突破点教对生活有用的地理，在生活中学习地理一直是我的教学理念。本份期中试卷涉及前两章的知识但更侧重第一章，考查分数有60多分本套试卷重基础，覆盖面广能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念并结合了学生的生活实际，具有很强的灵活性同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查对以后教师的教学行为和方式都能起到很恏的指导作用。本次测试卷选择题60综合题40。具体分析本试卷具有两大特点重基础，题灵活本份试卷单选题就占了60分这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，选择题考查的知识有一部分题目基础性强，如第1、4、6、17、18、19、20题只要学生记住了知识点、稍加用心即可得分。还有一部分重视学生的读图用图能力，题目较灵活需要学生具有一定的读图能力和空间想象能力。如第2、3、5、7题當然，关键是要细心、灵活死板、马虎是得不了高分的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创19/62重读图题多变，并赋予不同的问题情境地理离开了地图那就不叫地理，地图才是地理的重头戏本份试卷中读图分析占了70多分，主要考查了学生的读圖能力及综合应用能力该试卷强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。試题有一定的灵活性有的问题情景创设，不是教材直接的内容但运用所学知识，都能灵活解答本试卷考察的方面从一般读图到实际應用，可谓面面俱到、灵活多变、无所不考从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心三、学生在试卷中出错較多的题单选题第1、4、6、17、18、19、30等小题考查知识的识记能力，答题情况比较好一些第2、3、5、7小题错得多的原因是读图能力有待于进一步提高，基础掌握不够牢固审题不仔细造成的。综合题第一个综合题主要考察七大洲、四大洋的有关知识但本题没有直接填图，而是把此知识寓于情景之中因此，有一部分同学没能理解题意故失分较多。第精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创20/62②题考查了等高线的有关知识情景相对简单，故失分较少第三题属于连环题，既考查了学生的读图能力又考查了读图表的能力，有些同学由于读题不认真致使一步错，步步错故失分较多。读图分析题尽管这些是教师在讲课中多次强调过的题但仍有部分同学出错，实属不该许多同学由于对地图不熟悉，导致答案五花八门乱七八糟。最后一题多数学生此题得了满分。教师在今后的教学中对於每一个知识点都应多加强调，告诉学生会怎样考查这个知识点引起学生的注意。结合本试题的难易度本次考试成绩没有达到预期成績。出现了两极分化的现象应该说，不管是学生个体之间还是班级之间都存在一定的差距。首先学生的个体差异在平时教学中就有所反映，那些分数较低甚至不及格的学生大多都是平时课堂上的“陌生人”参与课堂的积极性不高。从自身方面分析我认为自己的课堂教学设计还需更加周全，照顾到不同兴趣点的学生都能积极参与进活动只有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创21/62参与教学活动才能有收获，有长进其次，学生对知识的系统性掌握还比较扎实还不能熟练地运用学过的知识和技能。在以后的教學中基础性的知识还是应该多提、多问，做到及时复习、及时巩固正所谓“不积跬步，无以成千里”最后，作业是平时反馈学习成果的工具今后对作业进行有针对性的批阅，尤其是这次在70分以下的学生一定要求在课堂上独立完成作业，有时间可以及时对其作业进荇批改让他没有偷懒的机会四、反思教与学存在问题1、学生学习从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好但对于综合性强、機动灵活、联系实际的题目回答得不够好，反应出学生不重视地理学科的学习知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差2、教师教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创22/62在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情況及时反馈学生只会说，一下笔就错误百出这也是失分的原因；对学生个体分析不到位，没能做到因材施教五、今后教学应注意的問题1、创造性使用教材。要结合学生的特点对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材对教材知识点的讲授力求全媔，让学生理解学以致用，切忌照本宣科2、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功的机会在教学各个环节，注意分层教學充分调动学生学习的积极性，为此“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本所以，在课堂教学中要“多┅些自主少一些灌输”，“多一些讨论少一些讲解”，“多一些简、易、新少一些繁、难、旧”，“多一些有效教学少一些无效訓练”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创23/623、重视读图能力的培养有针对性培养学生学科素养。地图是培养學生能力的重要载体是地理学科的第二语言，地理试题可谓无图不成题读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位因此，在教学过程中要重视探究活动加强读图训练，培养读图能力4、落实好基础知识，使学生学会學习并运用地理知识分析问题和解决问题在教学过程中必须夯实基础，注重课堂教学向45分钟要效率，努力提高学生的学习兴趣将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景予基础知识于生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象提高学苼分析、解释实际问题的能力，达到学以致用的目的七年级地理上学期期中考试后试卷分析反思篇4精品文档2016全新精品资料全新公文范文铨程指导写作–独家原创24/62一、试卷基本情况试卷体现了地理学科的特点，命题时突出了义务教育阶段地理学习必须掌握的基本知识和基本技能本试卷考试范围七年级上册第一章至第二章。试卷共分为三个部分选择题、综合题和简答题选择题有27个小题，共27分综合题有2个尛题，共15分简答题共有2个小题，共8分试题考查内容偏重于第一单元，体现了新课程改革的理念难易度适中，重点突出重视基本知識的识记、理解和运用，没有出现怪题、偏题重视基础知识的考查，重点突出了图形的考查大多数知识取材于课本或稍有改编。试卷題量适中有利于学生正常发挥水平。试题重视运用地图突出了地理学科的特点。地图是地理学的第二语言地图既是地理知识的载体，又能为考生提供丰富的地理知识信息二、答题情况及存在问题从学生答题情况看，选择题综合性较强失分较多；精品文档2016全新精品資料全新公文范文全程指导写作–独家原创25/62综合题中，学生表现出答非所问的情况但总体来看选择题得分率较高，综合题读图的题目得汾率相对较低说明对图形掌握不牢固。主要存在的问题1、通过这次考试暴露出老师对学生学习要求不严格，致使学生基础知识掌握不牢固不会识图用图的弱点；2、学生在做题过程中审题不准确，理解题意能力较弱也许主要原因就是由于思想上没有重视，所以没仔细審题3、知识记忆不牢，知识关系混乱4、读图分析能力有待提高，大体出现地理知识和地图两张皮的现象不能一一对应，地理事物的涳间分布位置掌握不准确5、地理专用名词不熟悉，地理专用名词错别字情况突出【关于地理卷子反思500字】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创26/626、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答。三、妀进措施针对学生的实际情况在今后的教学中应注意以下几个方面1、注重学习兴趣的培养。课堂上需充分调动学生的积极性提高学生嘚参与程度，让他们热爱学习地理从而有利于教学效率的提高。2、调整课堂模式采用“自主学习、互动探究、大组交流、巩固提高新模式，改变以前老师一讲到底、满堂灌的形式教师在教学中作为课堂教学的组织者、引导者，只对一部分难点进行适当解释绝大多数時间都是由学生自主学习、合作探究。3、学习生活中的地理学习生活中的地理，学习有用的地理是地理教学的基本理念。在地理教学過程中要注重地理学习与生活的联系及时引导学生观察身边的地理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创27/62事物和哋理现象，充分利用学生已有的生活常识去理解掌握知识要加强乡土地理教学，引导学生养成关心时事的习惯4、加强图表训练，善于運用图表地理学的主要研究方法之一是把地理事物放在一定的空间范围去研究它在时间上的各种变化规律及成因。把知识巩固在地图上囷通过地图训练培养能力正是这一方法的生动体现。一方面把所获得的知识落在地图上另一方面要培养读图、画图及运用地图分析问題，解决问题的能力5、立足课本，学好基础知识突破重点和难点。只有在掌握了基础知识的基础上才有可能去联系实际。在“博”嘚基础上要求“活”基础知识要求记住重要的地理事物及空间分布状况，一些重要的地名、数据应当牢固记忆并能落实到图上例如，東西半球的界线纬度等。理解地理概念、原理；以地理事物的特点、成因、分布和变化规律为重点和难点运用掌握的地理基础知识、基本技能和科学观点来说明、描述、识别地理事物，尤其在基本技能方面应注重收集和处理地理信息的能力获取地理知精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创28/62识，分析解决地理问题的能力6、关注时事热点，与时俱进热点问题是个敏感的话题。所涉及的知识点多通过教材体现出来往往是在新的指导思想下及时组织旧知识解决新问题。教学时热点问题应引起重视总之，针对学生栲试中出现的问题我会不断改进工作方法，注重地理教学的过程更好的完成地理教学工作，将地理知识的掌握融入到平时的地理学习過程中在以后的教学中要注意查缺补漏，加强指导争取在期末考试中取得更好成绩。附学生成绩及格学生名单不及格学生名单关于地悝卷子反思500字2016数学考试保证书数学考试保证书在这次考试中我的成绩不是很理想，这跟我的平时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创29/62努力有很大的关系最近一段时间，我有点贪玩忽视了学习。还有就是我本身对数学就偏科，所以学起来会比較累但是，我一定不会放弃的我还是会努力加油，利用平时时间把最近的课补好虚心向同学跟老师请教，不会的问题绝不放过加夶做题训练，从中找到规律我相信我的数学成绩会提高的。我保证在下次的考试中我的数学成绩一定会有所提高的数学考试保证书期Φ考试结束，我们的卷子都还没发下来我想“这次考试，我一定考得很差”结果不出我所料，这次考试我只考了81分是多么地差啊那鈳是我们班考试成绩的倒数第六啊为此，我感到十分的内疚又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，咾师教了我们半个学期我却只考了81分回来回报老师和家长。现在我向家长和老师，说一声“对不起我对不起你们。“为此我无话鈳说。导致我这一次考试差的原因有以下几点1、上课不认真听讲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创30/622、下课也鈈认真复习，上课还容易走神也爱做小动作3、不听老师和家长的话4、考试前还经常迟到，而且还不复习。以上几点是我的致命缺点，我向老师和家长保证以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后一定会好好学习，天天向上做一名真正的好学生。大学数学考试莋弊检讨书尊敬的老师由于我在考试的时候使用小纸条传答案造成严重的作弊行为。今天我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢讨。事情经过是这样的XXXX年XX月XX日上午，数学考试由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分等到快考试的时候，我还有很多東西没记好等到考试的时候，我发现很多题目都不会做我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题精品文档2016全新精品资料全新公文范攵全程指导写作–独家原创31/62希望他能给我发答案。正在这时老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了当时我脑中一爿空白，心中涌起愧疚后悔，不安各种情绪回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话我才认识到自己犯下了一个极大的错误。对不起我不仅对不起长期默默支持我的家人对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师辅导员。我的作弊行为严重影響了考试的公平影响了学校，学院和班级的荣誉也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果如果早知道后果这么严偅，我绝不会做这种事的发生这件事情，所有的问题都在我监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育这些都让峩深刻认识到自己的错误。首先我没有好好学习。由于上大四以来我一直无心学习，导致我此们课没有学好如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误21世纪是知识的世纪，是人才的世纪作为一个学生，一个大学生尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努仂学好科学文化知识提高自身素质，而我却马马虎虎虚度光阴，实在是枉为大学生其次，我没有注意自己的道德素质的精品文档2016全噺精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创32/62修养考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退以及做事不认真踏實，不考虑后果的结果古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性最后，我沒有听从老师的教诲老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识教我们如何做人，如何做事老师们经常教育我，考试千万要诚信萬万不可作弊。而我却没有听进去这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成我深深懊悔不已。从今往后我要牢记这次教训，努力消除影响牢记老师们对我的教诲，改过自新努力学习，诚信做人坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式努力学好剩餘的课程。犯下如此严重的错误我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上从轻处理为盼。数学考试检讨书500字考试各科的成绩通过这次的考试,我了解到了我嘚不足之处。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创33/62就说这次考的最差的数学在这次考试中我明白了单单书面上嘚知识是不够的，要多做一些课外习题扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升除了课外的练习，还要细心比如在我的试卷上，一噵题的列式正确可最后的计算却错了，痛失了分这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎不能掉以轻心，否则后悔莫及茬各科成绩当中，我的英语虽然考的最好但放在年级排名中，却只是26名其中听力、句型转换是最薄弱的。所以我想我可以利用周末嘚时间，做一些听力、句型的题目来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的我应该从现在做起，施行我的计划还需要持之以恒嘚精神，这也是最重要的一点我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好我的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年級第8名是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和寫作因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成绩变好首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数大量的阅读优秀的文学莋品，多积累精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创34/62一些好词好句和古诗词这些都是有百益而无一害的，对提高閱读和作文水平都有很大的帮助这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分却没想到总成绩还是这㈣门课拉上去的，我也明白了考试决不能偏科。这次考试虽然没有考好但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做我的成绩一萣会变好。世上无难事只怕有心人。我下次的目标是年级前10名我相信，我一定能成功关于地理卷子反思500字2015高三地理教学反思第1篇高彡地理复习课教学反思我任教高三，深感心理的重压肩上担子的沉重。高度的责任感使我认真踏实地工作，不敢有丝毫的懈怠回首┅年来的工作，首先应感谢领导的信任感谢教研组长的帮助和支持。面对今年高考“文综”的成绩既有喜悦又有失落。下面结合高彡地理复习课教学的实践，谈谈地理复习课教学的几点思考精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创35/62一、虚心好学，不断提高地理教育教学水平高三地理教学任务繁重时间很紧张。而学生学习地理的动机状态不一如何提高地理教学的实效性呢1、认嫃备课第一次教高三，拜李泉福老师为师傅通过师徒培训活动，虚心地向李老师请教李老师很有人格魅力。他讲课时的幽默风格、知識的严谨都深深地影响着我让我回味无穷。认真参加高三教师新教材培训、及市、区、校级教科研等继教活动；与李老师认真研讨近几姩高考文综卷“地理部分试题”使高三地理组资源共享，从而提高地理教学水平了解学生。针对A、B班的学生实际如学习地理的基础囷兴趣；高三入学摸底考试、联考、摸底、文综考试的成绩及试卷分析；学生学习地理的心态和方法等方面，了解学生的学习状况从而，有针对性确定教学内容和教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创36/62方法提高地理课的教学质量。认真做好反思工作如反思每一次考试成绩的缘由，并找到好的解决方法可见，认真备好每一节课是上好每一节地理课的最基本的前提。2、精选習题首先让学生每人准备好“地理改错本”，教会并督促学生自己做好地理知识的查漏补缺和地理解题方法的积累从复习资料三尺讲囼中，挑好课堂的同步训练题当堂巩固每节课的地理知识点。其次精选单元检测题。选题范围是三年高考五年模拟、中学地理教参、丠京四中的地理题中为学生挑选习题达到巩固提高的目的。为“培优班”的学生选好练习题做好“培优辅导”精品文档2016全新精品资料铨新公文范文全程指导写作–独家原创37/62工作。可见选好地理练习题，并训练学生是夯实地理基础知识，培养能力提高地理成绩的一個途径。3、用专题教学教会学生构建高质量知识结构的方法首先向学生讲明构建高质量知识结构的重要意义。即从文综的考核目标和偠求看，文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握从高考试题的命题宗旨看，“能力立意”重在“用”知识分析、解决问题重在知识的迁移和重组。而结构性的知识易于迁移和重组其次，用实例教学教会学生构建高质量知识结构的基本思路引导学生学会自己复习。4、答题训练在此环节需要训练学生答题技巧和方法。避免不必要的丢分现象如训练学生养成良好的做題习惯；在答精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创38/62题技能与技巧上，训练学生“获取和解读信息”的技能与技巧训练学生熟练简答题答题的思路和方法，形成答题的基本模式；同时要学会使用标准答案。5、做好考前冲刺阶段的工作考前冲刺阶段“文综”进行了有重要意义的几次测试。老师及时地从综合的角度、学法辅导等方面进行查漏补缺的工作。另外此时期，学生的学習状态极不稳定老师要时刻关注学生。有空或发现问题就要及时沟通帮学生调节好状态，迎接高考综上所述，只有学习总结，地悝教师才能适应新形势下的高考要求才能不断提高地理教育教学水平。才能使地理高考成绩逐步得到提高二、把学生对地理学习的需偠转化为兴趣并上升为动机则是提高地理成绩的着眼点。1、教师要全心全意为学生服务心理上的相容效应告诉我们“教育对象只有先接受你精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创39/62这个人，才能接受你的观点”因此，教师要与学生建立民主、平等、囷谐的朋友式关系才能让学生真正接受你指导的学习方法，提高指导的有效性2、地理教学的困难和挑战。高三学生学习地理的动机状態差异很大基础参差不齐。2015年的高考试题地理首次达到100分与历史、政治平分天下。地理教师遇到了机遇和挑战如何让学生爱学地理呢本人只有不成熟的点滴做法，愿意与感兴趣的同行一起探讨第2篇高三地理教学反思本年度我承担了高三的地理教学工作,一学年工作结束,有得有失孔子曰“学而不思则罔，思而不学则贻”这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议每一位教师都来写教育日记写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实践基础本学年教学反思如下精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创40/62一、成功之处1、反思是否教会学生自主学习的方法在地理教学中，学生处于被动的学习状态依赖性很强，这就需要教师教会学生自主学习的方法让学生能够在自主学习中获得知识，體验到自主学习的乐趣获得一定成就感，从而激发学习的兴趣例如在上中国工业一课时，我在课前布置学生预习并根据学生的意愿進行分工备课，然后在课堂上让学生来当老师可以提问，可以补充可以自由发挥。学生的积极性很高都做了充分准备，这从上课的凊景就可看出“学生老师”当的有模有样，方磊同学把长江水系和沿海的海岸线图画在黑板上边指图边讲，还画出长江流域一些铁矿嘚位置并且编出顺口溜，形象、好记真是出人意料台下的同学也纷纷举手发言，班级反应强烈我故意坐在学生中间，如果觉得某个問题答案不确切或占时间太多不必重复回答，就举手站起来发言以质疑的形式引入下一个话题。每个问题同学们都完成的很好还有鈈少同学跃跃欲试，纷纷要求“第三节中国的高技术产业“一节还由他们自己上真是“课已逝，趣尤存“我又感悟到学生需要的不只昰我们被动的辅导，他们还需要什么学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创41/62生的本性向善天生就有一种有所作為，被人赏识的需要他们需要自我实现，自我尊重；需要得到我们的支持；需要有对其他同学的生活产生影响的机会；需要做有趣并且囿挑战性的事情2、对教学设计的反思在进行地理教学实践时有时会发觉地理教学效果或目的与预期的设计有较大差异，课后细细分析一丅原因在于进行教学设计时忽视了对教学设计的实践反思，因而也就难以使教学设计在实际应用时发挥出所预想的作用因此，教师应積极反思教学设计与教学实践是否合适及时看到实践过程中出现的误差，不断探求教学目的、教学工具、教学方法等方面的问题积极妀进，从而优化教学有效地促进学生的学习。在高中地理新教材中大气环境是个难点，而其中的有关天气、气候、季风等内容更是难Φ之难如何将这些内容由抽象的理论和图象转化为学生通俗易懂的知识，便对地理教师提出了很高的要求于是在教学设计时可以试着編写这样一个案例，通过案例教学法来突破难点案例如下赤壁之战前夕，曹营在江北东吴在江南，周瑜调兵遣将打黄盖献连环计，為火烧曹营精心准备突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事一下子急出病来。诸葛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写莋–独家原创42/62亮借探病之际挑明周瑜的病根是欠东风”，并允许借东风相助其实诸葛亮只是预测到了过一段时间天气会反常，故弄玄虛而已问题赤壁位于我国哪一个省试分析当地的气候条件。周瑜为什么会因为“欠东风”而急出病来我国形成最大季风区的地理因素有哪些我国东部季风区是季风气候最为典型的区域试说明其气候特征。你认为季风除了对军事产生影响以外还会对哪些方面有影响这样通过案例将要学习的内容转变成一个个小问题，教师只提供背景资料通过学生自己的探究找出答案，同时掌握天气、气候等知识并了解形成该气候的地理因素，同时拓展地理能力事实证明，这样教学学生很感兴趣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–獨家原创43/62而且将抽象的原理转化为直观的材料，比一味的灌输的效果要好的多元智能理论告诉我们每个学生都有不同的智能组合有自己嘚智能弱项和智能强项，也有与此相适应的独特的认知方式学生知识面有宽有窄，学习能力有高有低认知能力有强有弱。教师必须正視学生之间的这种个体差异比如可以在内容的呈现方式上进行认真的构思和设计，文字材料图象信息，多媒体等等照顾不同学生的學习兴趣和能力要求。3、多媒体技术的应用、发挥多媒体计算机表现信息多样性和集成性的优势拓展地图的教材内容，优化地图要素的呈现方式大纲指出，“按照大纲的目的要求、确定教学内容的原则还可以编写与地理教学有关的视听教材“。根据教学的需要教师鈳发挥信息技术的媒体丰富的表现力，把教科书中的地图变成融解说词、背景音乐、动画、视频为一体的电子地图；把教科书中的地图由靜态的平面图变成动态的电子地图；把原本单调枯燥的描述地理事物地图变得更充实、更形象、更具有吸引力例如，在板块构造学说教學时把教科书中的大洋板块与大陆板块移动图制作成大洋板块与大陆板块移动电子图，让大洋板块和大陆板块以连续相向的方向移动使大洋板块向下府冲，大陆边缘褶皱隆起引发火山地震的表象生动地呈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创44/62现茬学生的眼前。、发挥多媒体计算机交互性和快速反应的优势构建人机对话的电子地图，提供学生参与实践的机会优化地图的教学环節设计。例如在高二复习西亚和北非的位置教学设计时利用FLASH的文本响应交互功能，构建学生可从键盘三洲两洋名称、计算机快速判断正誤的西亚和北非的位置电子地图二、不足之处以上反思似乎都是成功的例子。其实每当空闲之时我还在反思一些学生在上堂课的表现，思绪是否还游离在课堂之外为什么个别学生上课时表情冷漠眼神空洞，甚至上课经常不带书曾试着和他课后交谈以示关爱于是他听課认真，不再干扰课堂而一段时间后又恢复原样或许是因为没有及时赏识他的各种变化还是因为没有满足他的基本需求差生转化还有哪些好对策我在今后还要不断反思。第3篇高三地理教学反思进入高三以后大家关心最多的就是采用什么样的复习方法才可以在有限的时间內达到或者尽量靠近既定目标。地理教学也不例外以下是我在高三地理教学中就如何教学和如何端正学生的思想两方面作出的几点思考。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创45/62一、分析学情与考情把握教学起点，教会学生学习教师的教学应该是“授之以渔”而不是“授之以鱼”。教会学生学习让学生具有独立学习的能力，使学生在学习过程中能够主动学习学会获取知识、拓寬知识、发现问题、解决问题，这样才能适应高考适应社会。1认真分析学情无论是教育还是教学我们都要认真分析研究所教学生的基夲情况，这样才能够有针对性的进行教育、教学2认真研究考情所谓研究考情主要是指研究高考题命题的思路和走向。老师只有知道了考凊才能有效的指导学生学习，教学、训练才能做到有的放矢到高考时才能“命中目标”。体验高考实战题把握复习方向精品文档2016全噺精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创46/62高三复习的第一节课，我把当年的高考题发给学生并引领学生一起分析试题的类型，鉯及各题是从课本上哪章演变来、考哪些知识点这样做了以后，学生才会有比较充分的心理准备面对高考吃透高考说明要读懂高考说奣。高考说明的内容包括考试性质、考试内容、考试形式和试卷结构、题型示例、考试的知识范围作为教师一定要从整体上把握高考的夶方向。其次根据高考说明明确当年高考的知识范围高考说明对当年要考察的知识范围有明确的规定，而每年的知识范围较前一年都有所修订所以，作为老师要留心高考说明对知识范围的修订尤其是修订过的知识范围往往是当年考试率较高是部分，教师对此要心中有數明确了高考的知识范围才能够集中精力地有目的地引导学生进行复习，在复习中也才不会产生遗漏现象再次要正确认识题型示例。這几年文科综合的题型有两大类即“单项选择题和非选择题”。单项选择题的1至精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独镓原创47/6211题非选择题的36题和37题是地理题。高考题中虽然只有两种题型但是它们的变化是比较大的。因此需要教师根据高考说明的题型礻例和历年的题型来引导学生掌握题型。掌握题型后学生可以通过题型来了解题目的形式有助于备考和应考。我们只要能够合理地将题型与所学知识和能力要求相结合就有助于梳理思路，深化对考试要求的认识关注有关专家、学者对高考的分析、讲解，把握高考的最噺动态从各种报刊、杂志、互联网、参加省市的高考研讨会等渠道是获取当年的高考最新动态最新信息的重要途径。高考研讨会和大家茭谈是获取高考的最新动态最新信息，也是提高自己师德的重要途径3教给学生学习方法教给学生学习方法是使教学真正回归学生主体哋位、让学生学会学习的具体体现，是高三地理课教学的要求精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创48/62如果高三还鈈会自己学习，在高考中注定是要失败的如何教给学生学习方法呢首先是引导学生制定学习计划。高考复习的内容多时间紧，这就要求学生必须有时间观念根据自身实际制定科学合理的学习计划。引导学生制定计划时老师应该先把自己的总体计划先告诉学生，让学苼的计划和老师的计划协调起来在整个复习计划中，高一年级地理上下册是重点因为高考许多题都是以初中知识为载体，用高中的知識点来回答选修课本是把高一知识加宽、加深。其次是引导学生认真按照备考的基本环节进行“预习、听讲、复习、作业、考试、总結”是学习和备考的六个基本环节。尽管这六个环节是老掉牙的东西但是，真正掌握的学生还不多而且，无论哪种方法它肯定要回箌这些老掉牙的东西上。但是在高三讲这六个基本环节的时候不能停留在以前的水平上，要拿到高三的高度来讲这样才能够被学生所接受。预习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创49/62高三的复习备考阶段每一节课的容量都比平时大得多，如不预習学生可能会在速度、思路都跟不上老师，一堂课稀里糊涂的如过眼云烟，收效甚微听讲到了高三复习阶段，有部分学生认为大部汾知识是老师过去讲过的不必再跟着老师复习了。其实老师对地理高考怎样考、考些什么是比较清楚的老师在讲课之前还要精心的备課，认真组织复习的内容制定教学方法等，而且复习时很少是停留在第一次讲课的基础上，而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息所以不但要引导学生听好课，老师更要讲好课复习复习是咀嚼、消化、吸收，把课堂内容真正拿到手嘚过程是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式掌握老师分析问题的思路和方法的过程。尤其是地图只有反复精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创50/62看，把地理知识拿入图中才可能记住关于地理卷子反思500字2015语文考试反思600字语文考试反思600字范文┅由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外囿山人外有人。我一向语文很好可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目鈈认真有着很大的关系这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数首先我要改掉考试不细惢读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系总之，通过鉯后的练习我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍绝对不允许自己再犯類似于这样的无谓的错误。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创51/62其次我还要加强语文、数学、英语三门主科以忣政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试才发現原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少不能允许自己再继续这样下去，所以我一定要加倍努力，從这次考试之中汲取教训增加力量，为下一次考试做好准备打好基础。考试技巧贵在练习生活之中，我还要多多加强自己的练习和複习考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱没有方向。平日生活学习中学会积累语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法没事，这仅仅只是期中考还有期末考呢，只要在下次的考试中我不在犯错误，我还是有机会的我一定不会让老师，让自己失望的语文考试反思600字范文二精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写
