我妈妈不知道我有这么多钱这些钱省略号都市省略号是省略号存着要买罪恶都市战斗机在哪用的

《我有一个梦想》两道题怎么做_百度知道
《我有一个梦想》两道题怎么做
立国之纲指什么?如果把黑女孩黑男孩白女孩和白男孩换成黑人和白人的孩子表达效果和原句缉讥光客叱九癸循含末有什么不同?
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人人生而平等替换会给人一种将黑人白人区分开的感觉 从这个方面答
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《我有一个梦想》练习题(含答案)
1.给加点的字注音。
束缚( )兑现( )磐石( ) 义愤填膺( )
崭新( )蜕变( )赎罪( ) 步履维艰( )
镣铐( )枷锁( )祈祷( ) 骇人听闻( )
2.下列各项中书写有误的一项是()
A.崭新 侈谈 匿迹 安之若素 B.坎坷 携手 缔造 不克自拔
C.缭望 蜿蜒 萎缩 不言而喻 D.压榨 挫折 澎湃 无济于事
3.依次填入横线处的词语最恰当的一组是()
①这种法律的行为必将受到严惩
②可以预言,一百年后的今天,黑人仍然在美国社会的角落里,成为家园中的流亡者。
③它的到来犹如欢乐的黎明,结束了 黑人的漫漫长夜。
A.违背 畏缩 束缚B.违犯 萎缩 约束
C.违背 萎缩 约束D.违犯 畏缩 束缚
4.下列句子没有语病的一项是 (...
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出门在外也不愁指出下面标点在句子中的作用。 1.他的数学在“迎春杯”竞赛中取得了名次,他的作文获了奖、登了报。 引_百度知道
指出下面标点在句子中的作用。 1.他的数学在“迎春杯”竞赛中取得了名次,他的作文获了奖、登了报。 引
噢——这是北极熊的声音
指出下面标点在句子中的作用;&nbsp,妈妈递给他一份英文报纸;省略号___________________________________4.“哈。&&nbsp,哈哈……”许多同学都笑了起来。&&&&省略号_________________&nbsp。&5.晤——噢;1.他的数学在“迎春杯”竞赛中取得了名次;&引号____________2.半年前,他的作文获了奖;破折号________________6.直到一年以后的一天;&&& &&3.“这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的、登了报;&nbsp。&nbsp,噢;&nbsp,指着一篇报道说;&&&nbsp,唔——噢。&nbsp:“把这篇文章看看……”&&破折号_____________ &&&&&nbsp。”罗伯特一提到战斗机就想哭;&&&nbsp,镇上唯一的大工厂——S纺织厂突然破产停工了。&&&nbsp
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3.表说话断断续续&nbsp
1.表特定称谓&&&2.表解释说明&&&&&5.表声音的延续&&&&&&4.表重复词语的省略&nbsp
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出门在外也不愁知识点梳理
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“阅读故事,完成题目。&&&&n...”,相似的试题还有:
阅读理解。&&&&&&&&& ①诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。&&&&&&&&&&& ②这一句话是:“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这些毕业文凭,不得已而做的,从今以后,你们可以以自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,&努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰时,要做学问也来不及了。即为&吃饭计,学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。&&&&& ③有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”&&&&&&&&& ④我要对你们说:凡是要等到有了图书馆方才读书的,有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才能研究的,有了实验室也不肯做研究,你有了决心要研究一个问题,自然会缩衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。&&&&&&&& ⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3600多页,30年可看11万页书。&&&&&&&& ⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看三种小报也得费你一点钟的工夫;四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!&&&&&& ⑦&&&&&&&&& ⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了自己。&&&&&&& ⑨再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。&1.你能写出一个成语,使它含有的“器”与文中最末段的“器”意思一样吗?&&&2.根据第②自然段画线的句子,写出与其意义相近的古诗句(至少连续两句)。&&&3.第⑤自然段列举了达尔文的事例作为论据,请概括在下面A上;另外在横线B上再补充一个同类事例。&&&&& A.&&&&&&&B.&&&4.根据上下文,你觉得在第⑦自然段的空白处应填的名言是[&&&& ]&&&& A.易卜生说:“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。”&&&&&&&&& B.富兰克林说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”&&&&&&& &C.高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”&&&&&&&& &D.郭爱克说:“科学就是勤奋,勤者就是要紧紧抓住时间。”&&&&&5.你怎样理解“学问便是铸器的工具”?&&&6.请你在下句之后写一个恰当的句子,组成一个浓缩全文内容的警句。&&&& 不要抛弃学问,&&&7.根据你的理解,在文前横线上给这篇发言稿加个题目。
阅读后面的语段,完成练习。丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太,说:“给丽莎治病。”“哦?”老师愣了一下,“最好先回去跟你妈妈商量一下。”“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱……都是……都是……我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。“罗伯特,这些钱你存得很不容易,你要全捐给丽莎?” 罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。1.选择。A.陈述句 B.感叹句 C.疑问句 D.祈使句(1)丽莎可能会死?(  )(2)我妈妈不知道我有这么多钱。(  )(3)他是多么喜欢那架战斗机啊!(  )2.把下面的句子改为陈述句。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?_______________________________________________________________3.罗伯特是怎样把钱交给尤金太太的?体现了他什么样的心情?_______________________________________________________________4.罗伯特捐钱后,为什么哭了?_______________________________________________________________
阅读张晓风的文章《我在》,完成下列各题。记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学。于是抱膝坐在床上,望着窗外寂寂春山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的。为什么痛呢?现在才懂,只因你知道,你的同学都在那里,而你偏不在,于是你痴痴地想,他们此刻在操场上追追打打吗?他们在教室里挨骂吗?他们到底在干什么呢?不管是好是歹,我想跟他们在一起啊!一起挨骂挨打都是好的啊!于是,开始喜欢点名,大清早,大家都坐得好好的,小脸还没有开始脏,小手还没有汗湿,老师说:“×××。”“在!”正经而清脆,仿佛不是回答老师,而是回答宇宙乾坤,告诉天地,告诉历史,说,有一个孩子“在”这里。回答“在”字,对我而言总是一种饱满的幸福。1.文中“心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉”,这份凄凉具体指什么?_________________________________________________________________________2.作者说“回答‘在’字,对我而言总是一种饱满的幸福”,原因是什么?_________________________________________________________________________3.文题中“在”字有什么深刻含义?(请根据文意概括回答)_________________________________________________________________________4.“大清早,大家都坐得好好的,小脸还没有开始脏,小手还没有汗湿”,这句描写有什么作用?_________________________________________________________________________黑孩子罗伯特
(六年级上册)
小学阅读试题与答案《黑孩子罗伯特》
  &肺炎严重不严重?得了肺炎会不会死?&一个女孩问。
  &可能。&老师点着头答道。
  丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太,说:&给丽莎治病。&
  &哦?&老师愣了一下,&最好先回去跟你妈妈商量一下。&
  &我妈妈不知道我有这么多钱答案这些钱答案都是答案都是答案我存着要买战斗机用的答案罗伯特一提到战斗机就想哭答案
  &罗伯特,这些钱你存得很不容易,你要全捐给丽莎?&
  罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。
  丽莎还是死了。班上的黑人孩子里只有罗伯特去参加了她的葬礼。本来罗伯特也担心去白人教堂会被人撵出来,可是为了要跟丽莎说最后一次&再见&,他还是鼓足勇气跟尤金太太和十几个白人同学一块儿去了。他们在小教堂里刚坐下来,丽莎的爸爸和老师说了两三句话就朝罗伯特坐的地方走了过来。罗伯特紧张极了,生怕这个高大的男人把他赶出教堂。以前丽莎不是说过她爸爸最讨厌黑人吗?他的心怦怦地跳得很厉害,赶紧低下了头。
  &罗伯特!&
  一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上,吓得他全身发起抖来。他满怀惊恐地抬起头来应道:&先生?&
  &丽莎的妈妈和我想请你在仪式完毕后代表小朋友们为丽莎扶灵出殡,行吗?丽莎在家常说你好,尤金太太也告诉我你把辛苦积攒的钱全捐给我女儿看病了。谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你&&&丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。
  教堂外面的玫瑰花开得好红啊!
  1、 请写出文中句子的标点符号:
  2、 请概括这段的主要内容:
  3、 罗伯特为什么要把买战斗机的钱捐给丽莎?
  4、 你怎样理解:想到战斗机,想到丽莎,他一路伤心地哭着回了家。这句话?
《小学阅读试题与答案“黑孩子罗伯特”》摘要:!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太,说:给丽莎治玻 哦?老师愣了一下,最好先回去跟你妈妈商量一下。 我妈妈不知道我有这么多钱这些钱都是都是...: ◇
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电话:010-1.表特定称谓&&2.表解释说明&&3.表说话断断续续&&&&4.表重复词语的省略&&&&5.表声音的延续&&&&6.表语意未尽(意思对即可)
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:期末题
题型:填空题
请指出下面标点在句子中的作用。&&&&1.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。&&&&破折号(&&&&)&&&&&2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。&&&&省略号(&&&&)&&&&&3.詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。&&&&引号(&&&&)&&&&&4.“哦!您,您就是——-,,我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。&&&&破折号(&&&&)&&&&&5.“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”这首诗我懂得。&&&&&引号(&&&&)&&&&&6.“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”&&&&省略号(&&&&)

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