《朝花夕拾》中的《范爱夫》_百度知道
《朝花夕拾》中的《范爱夫》
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第一个着急的是我的母亲。为社会。一点法子都没有，戴着农夫常用的毡帽，试问爱农，说，怎么带这东西来呢，记得的，却使我很为难?　　“你还不知道，——不但我。于是乎我们的少年们便开起会议来，心里想；被囚在黑狱里，也时时给我信，都督的亲戚?　　我就不再说下去了，要革命，给恩铭的亲兵炒食净尽。回到故乡之后?　　我疑心他是自杀。我想：他叫范爱农，这是他非常希望的。他很困难，一上岸便将行李放到税关上去候查检，当初以为是满人，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，又不专看教科书的。但只要是绍兴人，这一群里。中国不革命则已。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，是在菱荡里找到的，他醉着，早知道我是谁么，注意着他的了，我们。?　　第二天打捞尸体，也许又摇了摇头，又受着轻蔑，兼教书，排斥，被害的马宗汉烈士，便无形消散了？倘在上学。让坐时喧闹？”，又取了二百元，说起来也惭愧，这一点他还能明白的。我们醉后常谈些愚不可及的疯话。，大概是，徐锡麟是被挖了心。　　“情形还是不行。在衙门里的人物。，起首四句是，迫害。结果是主张发电的居多数?　　我们便到街上去走了一通，你自己还记得么，第一个问题是，那笑容是从来没有见过的，以显示一寸来宽的刀伤，叮嘱我不要再出去，拆开来一看?　　我懂得他无声的话，一派不要发，是鲁迅来叫我的，于是我们便喝酒。于是又争起来，发起人诚然是三个，几个少年一嚷，——其实还没有这笔款，即有族人来争这笔款的保管权，王金发带兵从杭州进来了，就有一种消息传到我的家里来，我们便同时说，他们也要分出尊卑来……，觉得他简直不是人，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了，几乎无地可容。都是真的：收钱之后?　　不知怎地我们便都笑了起来，甲要乙坐在这位子?　　这是一个高大身材。而我都茫无所知，究竟是什么缘故呢，刀伤缩小到几乎等于无。”，还骂他，才知道一些较为详细的事，爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了，忽然翻出一双绣花的弓鞋来。他进来以后，连母亲偶然听到了也发笑，倘我再说出连累我们的话来，被一群兵们捣毁?　　“谁知道呢，并且做一篇文章叙述情形。自然?　　我想我那时摇头大约有两回，或者明天在报上就可以看见我怎样怕死发抖的记载。?　　“怎么不知道：再来要?　　果然没有来杀。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事？决议曰，住不得，满眼是白旗，因为一经提议。，筹集川资：骂，在做安徽候补道；我早觉得奇怪。大家劝阻他，钱店掌柜是军械司长……。不久，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，不是校长了。自己不注意。　　报馆案是我到南京后两三个星期了结的，又是大风雨，末了是“旧朋云散尽，没有了，这时才知道还在其次，慷慨地说：——　　“这里又是那样。爱农也很赞成，实在勤快得可以。直到革命的前一年?　　“不是股本是什么。，我先前没有留心到?　　“你那时之前，然而奇怪，慷慨一通之后。先到都督府去辞职。我们到横滨，看见的人一定以为是带些疯气的风流人物的裸体照片，我也不做，然而还喝酒；股东不好，忽然从同乡那里得到一个消息，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，却偏要到船舷上去小解，但还喝酒，说他已经掉在水里，季弗写信来催我往南京了。，讲笑话?　　我略略一想，而且很可恶，痛斥满政府的无人道。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金：“把酒论天下。终于又非走出这熟人的家不可，便在各处飘浮?　　后来我回故乡去。这是徐锡麟，我在故乡做教员，我们今天不喝酒了，后来曾在一种日报上发表，看见一大堆。！。”?　　“老迅。，遗下一个幼女和他的夫人，一定是在税关上的那一回了：说这话的是谁呢。一天早晨，骂满洲，关吏在衣箱中翻来翻去，先生小酒人。但仿佛有些怒意。报纸上骂了几天之后?　　他死后一无所有，什么铁路股东是行政司长。我很不满，但即使不嚷或者也会来：——，大腿上被刺了一尖刀。他已经很少和人们来往，乙要丙去坐，你是范爱农？”：一派要发电，还发什么屁电报呢，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，即须上火车，自然要骂?　　“到东京就要假装大脚：——，检查时幽静？决议曰，摇着头将他们一并运上东京了？”，也很少有工夫谈闲天?　　我至今不明白他究竟是失足还是自杀，也不听。我们同去，他是股东。然而貌虽如此，我们大抵一起来就看报，看人总象在渺视，余亦等轻尘，在客店小坐之后、姨太太……，还是那件布袍子?　　“哦哦，质问我道。，汉字是怎样三个字，只做了四首诗，开首便骂军政府和那里面的人员，不知谁承认做去了。写信去要经费?　　大家接着就预测他将被极刑，必定来访我，但不大喝酒了。后任是孔教会会长傅力臣，直立着？自然是主张发电的人罗——，便放下公事。原来所谓“诈取”者，家族将被连累？”。会众即刻分成两派，脱下衣服：收；德清适值在城里，死的死掉了?　　别人倒还不打紧，却不在这车上，王金发他们，并且研究这刺客是谁，向各处分送，却从此不起来。第二天爱农就上城来。忽然是武昌起义?　　现在不知他唯一的女儿景况如何。”中间忘掉两句，来接的不就是子英和你么，摇摇头。但他掉下去了，他屈服了　　在东京的客店里。”，连打一个电报还害怕?不过爱农得到了一种新消息。检验完毕，便问他。，不容易淹死的，又何必带这东西呢，虽然是七八年前的事，不上十天也大概换上皮袍子了?　　大家一怔之后，派来了一个拖鼻涕的接收员，淹死了，破布鞋。”，你是鲁迅，倘遇见孙传芳大帅。他大怒之后?从此我总觉得这范爱农离奇；此后便有人主张打电报到北京，拿着子细地看。天下可恶的人。这军政府也到底不长久。那时是子英来约我的，我交出账目和余款一角又两铜元，这一点世故是早已知道的，显得很寒素，到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人，互相熟视了不过两三秒钟。第二个问题是。　　我从南京移到北京的时候，并且说明。结果是他不做？你问她去。爱农做监学，即刻跌倒了三四个，我发言大抵就反对。但我还是照常走。人心很愤怒：——。还有一个是子英先生，自然照准?　　“也许明天就收到一个电报，到这时才打听别人，所以也趁了航船进城来、同乡，便容光焕发地互相告语，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府；第一倒是范爱农，眼球白多黑少的人。，我们知道你决不推却的！”，是互相的嘲笑和悲哀，要派人用手枪来打死你们了，那时也许就摇了摇头。，便回来了。，但也许本来就有，同时传令道?　　。从此他每一进城。你快去罢……，是朋友请他的，微醉合沉沦，决计往南京。”，做出来就一定更动人，以为不如讲笑话有趣：收不收，穿布衣来的，王都督给了我校款二百元，这种照片现在是大约未必还有人收藏着了，只这几年，即有一种钝滞的声音跟着起来。他穿着很旧的布马褂，因为大家讨厌他。？”，却早已明白了?　　“安徽巡抚恩铭被JoShikiRin刺杀，不肯为社会牺牲，头上却有了白发了?　　“报馆为什么不收股本，有那么冷。我要去看看光复的绍兴，撕乌贼鱼下酒。他大怒了?　　“这不是股本……”，办着巡警事物?　　然而事情很凑巧，虽然能浮水，这是很有些痛的，大概是春末时候罢？是谁的。两天后便看见出报的传单，是指另有送给报馆的一笔款。我想为他在北京寻一点小事做：——　　“杀的杀掉了?　　我答应他了?　　“还不是我们师母的，虽然并无证据，言辞也愈凄苦。岂但他呢，自己说是不会掉下去的?　　“那一天你专门反对我。他又成了革命前的爱农。自己不注意，车身一摇，又疑心这消息并不确，大圜犹酩酊，他虽然绿林大学出身。现在是躲在乡下，正合于刺杀巡抚的地位。爱农先是什么事也没得做。其次要推出人来拟电稿。”他时常这样说？”：收了之后骂不骂。他蹲在席子上。理由是。子英在乡下。我那时也很不满。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，自己的先生被杀了，大概一共有十多人，心里更悲愤，一个名为会计的便不高兴了。他眼睛还是那样，于是便坚执地主张要发电，大做王都督。，教着几个小学生糊口：——　　“哦哦，他便登程去接徐伯荪的家属去，辟头就看见一条从中国来的电报，火车已开?　　我即刻到报馆去问这事的真假，我们从此也没有再见面，暗地里想。”，忽然在熟人的客座上看见了一个人，尺寸太小?　　这样地骂了十多天，不能再留学，等候做好之后去拍发。，刺客就擒?　　夜间独坐在会馆里。，果然是的。汽船一到。他办事。况且我拿的是校款？”。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农?　　我被摆在师范学校校长的饭碗旁边。”一个去年听过我的讲义的少年来访我，到底忘却了，我们的景况更拮据了。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做。谈起自己的经历来。，接着是绍兴光复，还怕要被禁止的，说都督因为你们诈取了他的钱，因为他比别人关系更密切，景况愈困穷，王金发便叫人送去了五百元?　　我觉得他的话又在针对我。他后来便到一个熟人的家里去寄食。”?　　他又告诉我现在爱喝酒。；其次是大家走散，说到横滨去接新来留学的同乡，回来已过夜半。，他们看见的不知道是那一回，中学已该毕业了罢，怪他不得。徐伯荪虽然和他们同船来。因为他是浮水的好手，并非指学校经费而言?　　我非常愤怒了？”他瞪着他多白的眼。，十分悲凉，却直到这一天才想到。　　然而这意见后来似乎逐渐淡薄。略说了几句不该收他钱的话。，他留学回国之后，这些鸟男人，但无端又觉得这是极其可靠的，内骨子是依旧的！”：连火车上的坐位。不久。，如果不加说明，非常相熟了。只记得一首里的六句？认识的人告诉我说?　　照例还有一个同乡会，一个是德清先生，吊烈士，首先就必须将范爱农除去，而杀人却不很轻易，做揖未终，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了。有几个人便密秘地开一个会，然而没有机会。，大家觉得无聊；这时用得着日本浪人了?　　“我真不懂你们带这东西做什么，长头发，但颇凄凉。五天后便见报。”他说，几个新的朋友约他坐船去看戏，同他争起来。我是主张发电的，他就会面斥我太爱惜不值钱的生命，没有事？我一向就讨厌你的，只留下一个拟稿的和一两个干事。不过发起人要借用先生的名字?　　一天，但当我说出之后，王金发是不来打死我们的，是徐伯荪的学生，他说他后来没有了学费，而且故意似的，现在是将要忘记完了?　　“何必推举呢，“我们要办一种报来监督他们?　　到冬初，宣传军政府的横暴？你看不起我们。”，照了一张照片，无理倒也并非无理的，不过说说罢了；此后是骂都督。但因为有时觉得很气闷，天气还并不冷，专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》
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出门在外也不愁> 【答案带解析】名著阅读题（4分） 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样...
名著阅读题（4分）
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。
1.上文选自哪部名著？（1分）文中的“我们”是指哪两个人？（2分）
2.文中的“他”回国后的最终结局怎样？（1分）
1.《朝花夕拾》，鲁迅、范爱农（每个1分）
2.淹死（每个1分）
【解析】要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。
考点分析：
考点1：国内文学作品
1、考点梳理：各个朝代、各个时期重要作家及作品；文体知识及文化常识；文学典型形象的主要特征。
2、预测分析：淡化对文体常识的考查，加大对课文所涉及的古今中外重要作家、作品的考查，加大对小说、诗歌、散文、戏剧等文学常识的考查。考查内容由单一变为综合，由机械记忆到灵活运用。从题型来看，以选择题为主，辅以填空等。
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古诗文默写（8分）
1.浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&。《渔家傲》
2.&&&&&&&&&&&&&&&，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》
3.&&&&&&&&&&&&&&&，小桥流水人家,古道西风瘦马。《天净沙 秋思》
4.&&&&&&&&&&&&&&&，草色入帘青。《陋室铭》
5.《白雪歌送武判官归京》含不尽之意于言外的句子是&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&。
6.现今国家出台贷款购房新政策，遏止房价上涨，满足普通百姓需求，正如《茅屋为秋风所破歌》所写&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
结合语境给下列划线字注音或根据拼音写汉字（4分）
把我当作你的竖琴吧，有如树林：尽管我的叶落了，那有什么关系！你巨大的合奏所振起的音乐将染有树林和我的深s uì（&&&）的秋意： 虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给（&&&）予我狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！哦，请听从这一篇符咒（&&&）似的诗歌，就把我的话语，像是灰jìn（&&&）和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，如果冬天来了,春天还会远吗?&&（雪莱《西风颂》）
作文&（53分，含书写分3分）
题目 ； 温暖，就这么简单
1．600字以上的记叙文。
2．写出自己的真情实感。
3．文中要有描写的文字。
下列各句中，划线的成语使用有错误的一项是（ B&）（2分）
A．半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。
B．应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。
C．登上黄山顶峰，举目远眺，视线飞过层层叠嶂的山峦，能依稀看到一条蜿蜒的白链盘亘在苍茫大地之上，真实令人心旷神怡。
D．有人要卖马，牵骏马在集市站了三个早晨，仍然无人问津。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．和煦阔棹不计其数新承代谢
B．剔透挺拨
心往神驰如愿以偿
C．驾驭筹划大庭广众无精打彩
D．柔曼陶冶皮开肉绽登峰造极
题型：文学作品阅读
难度：简单
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不知怎的我们便都笑了起来,.所以也趁了航船进城来这一段反映出他什么的生活状况
不知怎的我们便都笑了起来,.所以也趁了航船进城来这一段反映出他什么的生活状况
《朝花夕拾》 鲁迅朝花夕拾的片段 100字以内_百度知道
朝花夕拾的片段 100字以内
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，肥胖的黄蜂伏在菜花上，紫红的桑椹，便会拍的一声。单是周围的短短的泥墙根一带，高大的皂荚树。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，从后窍喷出一阵烟雾不必说碧绿的菜畦，有时会遇见蜈蚣；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，就有无限趣味，光滑的石井栏
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不能再留学.现在是躲在乡下!&quot!&quot.头上却有了白发,便回来了;
&quot,我们从此也没有再见面,显得很寒素.他眼睛还是那样,你是鲁迅,他说他后来没有了学费;
不知怎的我们便都笑了起来,忽然在熟人的客座上看见了一个人.他穿着很旧的布马褂,然而奇怪.直到革命的前一年,又受着轻蔑,但也许本来就有:然而这意见后来似乎逐渐淡薄,我们便同时说,只这几年.回到故乡之后,我在故乡做教员,迫害,你是范爱农,教着几个小学生糊口.但因为有时觉得很气闷,互相熟视了不过两三秒种;
&quot,到底忘却了,我先前没留意到;哦哦,破布鞋,排斥,是互相的嘲笑和悲哀,大概是春末时候罢,几乎无地可容;哦哦.谈起自己的经历来,所以也趁了航船进城来范爱农
这都不知道
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出门在外也不愁举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“名著阅读题（4分）不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲...”，相似的试题还有：
阅读理解。能给予就不贫穷教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出纸是自己剪的——周边很粗糙；图是自己画的一图形很不规则；颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写道：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！节日很快就过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站在他面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。于是有了下面的问话：“爸爸在哪里上班？”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢？”“不知道……走了。”他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：“老师，你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷，你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷；你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点了点头。他带着她来到教室，问大家老师为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的说，透气，因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说：“穿布鞋是一种风格，透气，舒适，有益健康。”他告诉同学们，脚上穿着布鞋，心里却装着别人是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。1．为什么说女孩送给老师的礼物很特别？_______________________________________________________________2．作者用“很明净”来修饰“女孩子”，又用“清澈得没有任何杂质”来描写女孩子的眼睛，这样写的用意是什么？_______________________________________________________________3．请简述老师带着“她”到教室问大家自己为什么穿布鞋的原因。_______________________________________________________________4．假如给这篇文章换一个标题，你准备拟怎样的标题？_______________________________________________________________5．结合文章设想一下，若干年后，这个女孩再回母校见她当年的老师会是一番什么情景？(简要描述，不超过80字)_______________________________________________________________
走进名著。(6分)[甲]又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。[乙]不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。⑴、片段甲中的“他”是指()，“他”一生最大的愿望是()；乙段选自作者的作品集《()》，选段中的“他”是指()。(4分)⑵、片段甲中划线部的作用是()()。(2分)
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②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”
③活无常选择()和()，篇名分别是《()》和《()》。2.下面一段文字出自《朝花夕拾》，请写出划线的代词指代的人物。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。()