咕噜咕噜小精灵全集精灵玩具店全集

小班主题教案:咕噜噜的玩具店
  活动一 咕噜咕噜
  目标:
  1、在操作活动中体验帮助别人做事是快乐的。
  2、启发幼儿观察生活中会转动、滚动的物体,发展其观察能力。
  3、指导通过操作活动感知轮子滚动可以省力,从而了解轮子的作用 。
  活动准备:挂图、故事磁带、儿童推车
  活动过程:
  一、随音乐进活动室。
  二、师:&嘘,(轻声地)告诉你们一个小秘密,我听了一个很有趣的故事,有一辆奇怪的&汽车&,它呀,本事可大了!不信,你听!&
  1、故事《会滚的&汽车&》
  1)听故事磁带《会滚的&汽车&》
  2)听故事后回答问题:
  ① 故事中的&汽车&是谁?
  ② 小鸡和小鸭为什么不自己走,而偏要坐会滚的&汽车&呢?
  3)组织谈话:小朋友是怎样上幼儿园的?使幼儿了解各种 车辆能带着人走。
  2、了不起的轮子
  1)师:&(出示蜗牛和小乌龟的卡片)小朋友们,小蜗牛和小乌龟也要上幼儿园了,它们爬呀爬呀,爬呀爬呀,好不容易才爬到了幼儿园,可是小朋友们都已经开始吃午饭了,他们走得太慢了,这可怎么办呀?&
  2)师:&小朋友们想的这个办法可真是太好了,自从 小蜗牛和小乌龟坐着汽车上幼儿园,它们就再也不迟到了。为什么汽车跑得那么快呢?它的什么跑得那么快?哦,原来是 了不起的轮子!&
  3)出示水车、飞机等图片,引导幼儿看看说说轮子还能帮上什么忙?
  4)引导幼儿说出还知道那些东西上也有了不起的轮子?
  3、游戏《我的小车跑得快》
  1)师:&有的小朋友很纳闷:轮子的作用这么大么?我可不相信!要不,我们出去玩玩小推车,看看轮子是不是真的很了不起?&
  2)组织幼儿准备活动。
  3)组织幼儿玩游戏。
  玩法:
  ①将幼儿分为两组,一组用手搬运大积木 ,一组用小推车推运大积木,从速度上感知轮子的作用。
  ②交换过来游戏,从自身的感受体验轮子的作用。
  三、结束部分
  1、做放松运动。
  2、请小朋友自由滚动轮胎。
  活动二 我是小司机
  一、活动目标:
  1、认识常见汽车,知道开汽车的基本知识,了解货车与客车的功用。
  2、能在活动中大胆讲述。
  3、体验当小司机的乐趣
  二、活动准备:
  1、布置马路的场地,加油站、红绿灯等
  2、货车停车场和客车停车场
  3、汽车卡片,呼啦圈、音乐磁带
  三、活动过程:
  1、活动导入,引起兴趣。
  带幼儿进场。教师:今天,老师带你们到汽车城里去看看好吗?
  2、通过游戏,知道做小司机的基本常识,体验当小司机的乐趣。
  (1)认识汽车
  师:小朋友,看看都有哪些汽车啊?
  幼儿自由参观汽车。认识公共汽车、卡车、轿车
  (2)取汽车
  师:现在请在汽车城里挑选一辆你喜欢的小汽车,幼儿自由挑选汽车。
《小班主题教案:咕噜噜的玩具店》摘要:儿园了,它们爬呀爬呀,爬呀爬呀,好不容易才爬到了幼儿园,可是小朋友们都已经开始吃午饭了,他们走得太慢了,这可怎么办呀? 2师:小朋友们想的这个办法可真是太好了,自从 小蜗牛和小乌龟坐着汽车上幼儿园,它们...: ◇
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呼噜小精灵第二季
上映日期:
更新至第28集
剧情简介:  呼噜小精灵第二季是真人情景儿童剧《呼噜小精灵》的第二季作品,也是《疯丫头》原创团队再度打造的儿童幽默情景剧,呼噜小精灵第二季全集故事讲述男孩可乐和呼噜小精灵之间发生的奇妙有趣的故事,和许多同龄的小男孩一样,三年级小学生可乐有着各种稀奇古怪的、有趣
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