善用课文素材 写就成功作文――由话题“亲情”引起的思考_论文_百度文库
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善用课文素材 写就成功作文――由话题“亲情”引起的思考
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&&日​前​,​我​给​学​生​布​置​了​这​样​一​篇​作​文​：​人​类​的​感​情​有​很​多​种​,​友​情​、​爱​情​、​人​情​…​…​但​是​在​所​有​的​“​情​”​中​,​与​亲​情​相​比​.​都​显​得​那​么​苍​白​。​有​时​候​,​我​们​会​对​别​人​给​予​的​小​恩​小​惠​“​感​激​”​不​尽​,​却​对​家​人​一​辈​子​的​恩​情​“​视​而​不​见​”​。​请​你​以​“​亲​情​”​为​话​题​,​写​一​篇​文​章​。​要​求​：.​题​目​自​拟​。.​文​体​不​限​。.​切​合​话​题​。.​不​少​于0字​。
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2014年佛山二模作文（材料作文：广东，作为中国改革开放最为成功的地区之工，吸引了来自五湖四海的人才）
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2014年佛山二模作文（材料作文：广东，作为中国改革开放最为成功的地区之工，吸引了来自五湖四海的人才）
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 19:23:20
【原题呈现】
24．阅读下面的文字，根据要求作文。 （60分）
广东，作为中国改革开放最为成功的地区之工，吸引了来自五湖四海的人才，因此也到处响起了各自有异的乡音。粤语作为本土方言，受到了较大的影响。对此，有人认为，广东应该大力推广普通话。有人认为，当然是粤语好。也有人认为，粤语与普通话可以并存。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【审题提示】
一、命题解读
本次作文题为“材料引……”题型，在命题形式上与2013年广东高考题保持一致。材料展示的是由“粤语作为本土方言，受到很大的影响”而引出的三种看法，选材极具广东特色而又充分体现时代价值。广东作为外来人口大省，外乡人活跃在社会各行各业。南腔北调，五音杂陈，背后更深层次的是，文化的差异。作为广东本土居民，无一不在经历着与外乡人在各个层面上交流的尴尬。学生也不例外。作为学生，每天都在使用着语言进行学习和交流。所以这个话题，不生僻，也是一个普遍存在的社会现象。
广东是开放政策的先行者、成功者，也是受益者。开放本身意谓着包容和接纳，自然也就包含对普通话的认可。而方言，是一个地方文化的重要载体。粤语，在各地方言中，属于独立性较强，内涵较为丰富的方言，有着非同一般的特质。保护这种文化的纯粹性，也是理所当然的事。而保护，往往又意味着隔离，甚至排斥。于是包容与固守就构成似乎是不可调和的矛盾。但是世界总是发展的，任何一种客观存在也必然需要发展。而发展就预示着丰富和提高，所以作为地方文化载体的粤语，能够也必须兼收其他文化的精华，才能流传久远。
可以说，对“如何看待粤语受影响”这个问题的认识与思考，贴近学生的生活实际，能有效区分不同学生的思维层次，侧重考查学生对某一个学习和生活中的具体问题进行分析说理的能力，这与目前广东高考作文的命题趋势是一致的。
二、关于材料的“内容”（文字的表层信息）
材料的主要内容是关于“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”的现象，具体有：
1、广东作为改革开放的成功地区，吸引了各地的人才，因此也到处响起了各地的方言。
2、粤语作为本土方言，受到了很大的影响。
3、有人认为，广东应大力推广普通话，粤语受影响不足为虑。
4、有人认为，当然是粤语好，面对外来语言的冲击，要保护粤语。
5、有人认为，粤语与普通话可以并存，两者并不冲突。
三、关于材料的“含意”（材料的隐含信息）
围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”内容进行挖掘，隐含在材料中的信息主要涉及以下四个方面。
（一）语言和生活的关系
1、人口结构的改变，生活方式的改变，作为本土方言，粤语必然会受影响；
2、普通话作为官方语言，有利于不同地域的人生活沟通的需要，粤语的受影响在所难免；
3、作为本土方言，粤语在日常生活中的使用频率极高，粤语有利于日常生活的沟通；
4、多元的人口构成，开放的社会环境，粤语与普通话在生活中都有其存在的必要。
（二）语言的地域性和包容性
1、不同的地域会产生不同的方言，而人口的流动必然会产生不同方言的碰撞，粤语自然也不例外；
2、普通话的推行能解决不同地域的人的交流障碍，有利于不同地域的人的沟通与融合；
3、粤语有着浓厚的广东特色，是干百年来广东人生活沟通的重要工具，理应传承并发展；
4、随着地域观念的改变，地域交流的频繁，在日益强调包容的今天，不同的语言都应得到尊重与发展。
（三）语言和文化的关系
1、外来人口的涌入，文化的碰撞与融合，作为文化的重要载体，语言的碰撞与融合在所难免：
2、国家的发展需要有一个统一的文化核心，作为文化的重要载体，形成统一的语言至关重要：
3、粤语是广东文化的重要载体，有着其独特的价值，理应得到重视；
4、在日益强调文化多元的今天，普通话也好，粤语也好，都有其存在的必要。
（四）方言的保护与发展
1、人口的迁徙的频繁，地域观念的减弱，方言的继承与发展必然受到影响；
2、方言需要保护与发展，但有利于不同地域人口沟通的普通话更需要重视；
3、粤语作为本土方言，其发展与保护己受到很大的影响，作为反映广东风土人情、文化存在的重要载体，需要保护并发展：
4、方言的保护发展与普通话的推广并不冲突，因为不同的文化需要发展更需要交流。
本题兼具限制性与开放性，材料只是围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”这个限制范围提供了三种不同的看法，考生可同意，也可不同意，甚至围绕“粤语作为本土方言，受到了很大的影响”这个限制范围展开思考，发表看法，言之有理，均视为符合题意。
【标杆文1】
粤语与普通话共谱改革乐章
广东，改革开放的前沿，文化交流的乐园，这里吸引无数来自各地的人才尽倾才华，也引得无数乡音竞相争鸣。问及如何让各自种乡音谱成和谐之曲？依我之见，让粤语与普通话共鸣，便可谱出和谐，珠圆玉润又不失个性改革奋进之曲了。
粤语是广东人为之骄傲的文化标志，是维系着千千万万广东儿女的精神纽带。广东儿女自古便是改革之潮的弄潮儿。明清时，广州作为唯一的贸易口岸，有多少儿女操着粤语向国外输送货物，又有多少实业精英不畏列强的威吓，用亲切的粤语召唤群众共创民族实业抵御洋货的倾销。又曾记否，孙中山在民国成立之后通过广播用粤语向群众解读三民主义，让广东人第一时间接受了革命精神，成为推动民主建设的主力军。改革开放后，又有一批有志向的广东人闯出国门，把实干奋进精神带至国外，调查显示，粤语已成为澳大利亚第四语言，加拿大第三语言。广东奋发精神在粤语的交流中转至世界，传至后代。作为广东人，我为粤语感到自豪，说出粤语时我感到广东奋进精神纽带在牵引我前进，这传承精神的粤语纽带切不可断！
普通话是中国人的名片，作为中国人的广东人理应骄傲地展示出这民族的名片。普通话能助广东儿女更好地与全国交流，更好领会中国的精神，也可向全国其他省份传递改革开放前沿的新观念、新风采。作为改革前沿的引路人，广东人不应该丢弃普通话，因为丢弃了普通话就丢弃了国家的归属感，没了民族精神的根基这又谈何改革呢？再者，普通话能够让广东看见其他省份文化的精彩，领略不同的文化风采。正如学生都要学习普通话，因为这将成为他们开启中华文化宝库的钥匙，所以切不可弃！广东人应自觉学习普通话，沐浴中华精神，成就有底蕴的中国人。
粤语之纽带不能断，普通话之名片不能扔，我们要妙筑一文化之窝，欢迎普通话与粤语共驻广东，交汇共谱和谐乐章。广东人给人的形象再不能囿于带着浓重口音的蹩脚普通话的人了！因此，校园中“请讲标准普通话”的标语不能撤，这是引导孩子从小说普通话的导向标，普通话教学应严格执行，让孩子在课室中随普通话领略不同文化，在共性中寻找个性。当然粤语文化应多加保护，开设粤语文化讲坛，开展粤语文化探索活动，让广东儿女用粤语，懂粤语，传粤语，让粤语文化之火永不熄灭，精神火炬传递永不中断。营文化之窝，让双语和谐共处，交汇成为广东改革的时代强音。
愿广东儿女用粤语的呢喃与普通话的圆润诉说广东最动人的故事，用粤语之调和普通话之拍唱出个性的风采。愿粤语与普通话在广东并存，让改革精神、广东精神与民族精神一齐绽放灿烂之花。
〖得分〗57分（内容23分，表达24分，发展10分）
〖评语〗本文紧紧围绕了题目材料的内容――粤语作为本土方言受到较大的影响，有人认为粤语与普通话可共存。文章立意高远，切中时代脉搏，把粤语与普通话的关系放在广东改革的时代背景下思考，极大的拓展了题目材料的含义。文章并未将粤语与普通话对立看待，而是着力于发现二者该如何结合，粤语是纽带，普通话是名片的表达颇具创意。观点明确，思路清晰，表达准确。作者善于观察生活，联系实际，论据信手拈来，自然贴切，有说服力。
【标杆文2】
守护一方粤语
余秋雨先生在寻访文化后总结：“语言是一方文化的根，失去了传承的语言，文化便失去了对大地的依附，变成了失去光辉的野草。”一方水土孕育一方文化，一方文化孕育一种语言，将烛火一样的粤语守护于手心，那温暖不必炙热，却足以暖透人心。粤语流淌过我们的血脉，粤文化才会终将走向远方。
守护一方粤语，缘于粤语是粤文化的瑰宝，它是一种不一样的烟火，散发专属于粤文化的光泽。粤语是现存中国语言中保留古音最多的方言，这是一种数千年历史文化浸润出来的一种温润，谨守着古老的习俗，传承着历史的温度，承载着文化的记忆。大音希声，大美无言！聆听一场富有韵律美的粤语朗诵，音调回转，情感泉涌，这就是粤语的韵味，说不清是酸甜或苦辣，却总有一种滋味在心中，让人不知不觉便守护在手心，若不离，即不弃，它是如此的美丽，将粤文化的深沉又飘逸展现得淋漓尽致。
守护一方粤语，缘于粤语是粤文化的根，它默默传承着，不断为粤文化输送着养料。龙应台曾说：“人本是社会上散落一地的珍珠，而文化和语言就正像黏合剂，将人与人串连成一个有机整体。”粤语于粤文化是相辅相成，相互依存的。任何一种语言的大肆浸袭甚至替代，都是连同另一种文化的光泽一并抹去。且看美国土著文化的消逝，不正是以土著语言的流失为起始的吗？所以守护粤语，就是守护传承千年的粤文化，守护祖先的血脉，守护照耀千年而不熄的烛火。
守护一方粤语，缘于粤语涵盖了粤文化的一切情感，它不仅作用于历史，更作用于一个个鲜活的个人。粤语的传承无关经济转型，无关交通便利，关乎的不过是每一个个人的情感体验。常忆起七旬老翁会吟唱心中的粤曲，正在换牙的孩童已学会唱出脍炙人口的粤语儿歌，每一广场角落，每一闹市街巷，每一亭台楼榭，都能听见粤语的欢声笑语，粤语的嬉笑怒骂，那都是每个个体的情感在流淌啊！粤语承载着每一个广东人的情感，因而丰富了生活的色彩，让一切听起来似曾相识，萦绕心中。请让我告诉你，那是对粤语本身的热爱。
将粤语守护在手心，如灯火，温暖身心；如普普通通的油盐茶醋，却足以给予每一个粤语人生活的温度。千百年后，我希望依然可听见粤语动人的声音，生生不息。
〖得分〗53分（内容21分，表达22分，发展10分）
〖评语〗本文紧紧围绕了题目材料的内容――粤语作为本土方言受到较大的影响，有人认为当然是粤语好。文章观点明确，态度鲜明，标题清晰。全文从粤语与粤文化的密切关系延展开来，拓宽了题目材料的含意，体现了作者的视野与积累。三个分论点清晰明了，表达借助修辞更显文采，道理论据使用恰当，有说服力。文章使用粤语的具体论据还可丰富一些。
【标杆文3】
让普通话响遍广东
开放的广东，迎来了前所未有的大发展，也迎来了来自五湖四海的人。千言万语的交流，千百种方言的使用，在无形间成为了广东进一步发展的障碍。所以，对于广东省来说，推广普通话势在必行，让普通话响遍广东。
大力推广普通话，让人才宾至如归，方显广东人友善待客的主人气度，促进地区发展。人才是绝对不可缺少之物。作为改革开放的地区，政策支持，物质支持是不缺的，少的便是人才这一股东风。推广普通话，让来自全国各地的人才宾至如归，放心在广东扎根，促进广东发展。再说了，客人到我们家里坐，作为主人的广东人用他们的语言与之对话，不也彰显广东人友善待客的气度吗？
大力推广普通话，是一种放开胸怀接纳人才的表现，更是一种恭敬待客的气质表现。让每一位说普通话的人来广东不再“鸡同鸭讲”，不再“两眼一眼”。大善。
大力推广普通话，让广东人走出去，方显广东人进取心态，促进地区发展。改革开放，单单只等别人走进来是行不通的，广东人还需要走出去。走出广东，普通话便是主流的语种，是大部分人交流的工具。不推广普通话，便会使“小姐，睡觉（水饺）多少钱一晚（碗）？”“小姐，你别挨（爱）我，我好幸福（辛苦）”这样的笑话出现，大大伤害了广东人的形象。推广普通话，让广东人走出去与其他省的人才交流畅顺，则更好的为广东地区的发展助力。同时，广东人人说讲普通话，为了谋求发展，不也展现了广东人昂扬进取的心态吗？
大力推广普通话，是一种积极走出来心态的变现，更是一种进取心心态的凸显。让每一位广东人走出来能够与人畅快交流，不再尴尬丛生。大善。
大力推广普通话，表明广东努力发展的决心与中东部各省份协同进步的态度。书同文不如说同话，同一种语言把中国人联系在一起。各省学习一门“新”语言，工程浩大，但不也展示了广东力求发展的决心吗？说同一种语言，方能合作，这不展示了广东不只求自我发展而求全国共同发展的美好意愿吗？
大力推广普通话，彰显广东决心，更彰显广东力求传授经验的无私。让大家看懂广东的决心，让大家从广东学到经验。大善。
普通话，早已不只是一种语言，而是一种纽带。推广普通话，也不只是学习一种语言，而是表明一种态度，彰显一种决心――广东态度、广东决心。推广普通话，让普通话响遍广东。
〖得分〗50分（内容20分，表达21分，发展9分）
〖评语〗本文紧紧围绕了题目材料的内容――粤语作为本土方言受到较大的影响，有人认为应大力推广普通话。文章观点明确，态度鲜明，标题清晰。全文从广东的待客气度、广东人的进取心态、广东传授经验的无私三个角度阐述了为何要在广东推广普通话，紧扣中心。文章使用了具体的粤语方言论据，增强了文章的说服力。文章也长于就事论事的说理，论据丰富程度还有待提升。
【标杆文4】
粤语与普通话应该并存
广东作为改革开放成功的城区之一，吸引了来自四面八方的人才，到处响起了乡音。有人认为应大力推广普通话，有人认为粤语好。而我觉得，粤语与普通话各有各的优点，并不相悖，应该共同发展。
粤语是本土方言，在广东流传了不知道多少代人，我们也由此继承了粤语文化。
在中国，会讲粤语的人或许不多，但粤语的精炼与语调听起来让人很舒服。粤语在广东土生土长，在时代的发展中渐渐流失。它就是广东的代表。难道你忍心看着流传至今的粤语渐渐消失吗？并且粤语能给人带来亲切感，在与人交流的时候使用粤语，能拉近说话者心与心之间的距离，坦荡地与别人交流。再者，粤语也是一种文化，在讲粤语的同时，能体现粤语文化的博大精深，开阔我们的视野，陶冶我们的情操。
可是，在辽阔的广东只推行粤语往往是不够的，有时需要普通话的帮助。
在广东，地域面积大，人口多，并不能保证每个人都懂粤语，特别是外来人员。当语言不通时，往往会带来障碍，甚至是误解。这时普通话会起到作用。普通话可以化解粤语不通带来的矛盾，也会促进人们的沟通。并且，普通话也博大精彩，相同的意思可以有不同的表述，这增添了语言的生动性，活泼性，在谈话时能缓解尴尬的气氛，从而带来兴奋与激动，增添幽默感。
殊不知，一个地方能同时容纳不同的文化，方能展现它的多彩，广东也需如此。
广东在继承粤语文化的同时，推广普通话，是最好不过的事了。你能说粤语胜过普通话吗？你能说普通话比粤语略胜一筹吗？我相信没有谁能做出一个简单的判断吧。粤语有它独特的一面，普通话也有它独特的一面，它们两者谁也不能代替谁，可是它们能互相补充，共同促进人们的沟通，增进人们之间的感情，推动广东的发展。
所以说，粤语与普通话应该并存，互相补充，互相促进，形成双语沟通。
〖得分〗47分
〖评语〗本文中心明确，“粤语和普通话各有优点，应共同发展”。对粤语与普通话的作用阐述清楚，基本做到了“辩证说理”。结构完整，过渡自然。语言通顺，有些文采。但论据欠充实，内容略显单薄。
【标杆文5】
让粤语与普通话共享一片蓝天
印度诗人泰戈尔笔下流淌出无数英语佳作，但他仍热情赞美印度本土语言，称两种语言“都是甘醇醉人的美酒”。诚然，语言的差异也许会带来认知的不同，但何不怀着欣赏的目光，让粤语与普通话共同点缀一个诗意的广东？
粤语与普通话作为相同的语言工具，相生共存让我们的沟通更自由。歌德说：“参差多态仍是幸福的根源。”语言的多样性，恰是为我们架起了通畅的沟通之桥，为我们的交流、融合，共同发展创造了必不可少的条件。片面的偏向某一种语言，只是在为自己的利益着想，而限制了他人表达的自由，是不公平的，也是不利于我们社会交流发展的。北京的故宫挂上了英语指示牌，四川的图书馆也欣然开辟藏语言专栏，两个城市，以开放之心接纳语言差异，化解了语言障碍，让人们的沟通更少阻力，有更大的空间去理解，去表达，他们，是广东的榜样。
广东是一个开放进取的省份，让两种语言共存才能彰显广东的开放精神和海纳百川的胸怀。广东自古是中国的南大门，广阔的海洋，繁荣的商贸带给了广东人开放创新、不落窠臼，不封闭腐朽的价值观念。语言上不固守地方主义，让不同的语言在自由的空中交流融合，才是广东精神应有的气度。有人说，普通话会冲击粤文化的花园，使粤文化失去本色。其实，粤文化就是在中原文化的基础上发展起来的。请看看曾经辉煌的鞑靼语，拒绝外来语种，盲目追求纯粹，最终被人们遗忘在历史长河。有人说，要全盘推开普通话，不允许粤语与之共存，请看美国南部的现代文明潮流，现代文明潮流大行其道，民族本土特色却苍白无力，这样的城市，文化生态又怎么能完整。开放包容，广东接纳两种语言，相生共存，才会有更长远的发展。
粤语与普通话交融共存，我们更能发现广东的诗意，我们的生活会更有美的蕴含。当我们举起两种语言的“酒杯”，于酌酹中体味泰戈尔对语言的敬重和理解，我们会更加发现欣赏两种语言并存带给我们的生活之美。早茶晚市，岁月流光中人们分享着粤语的招呼，同时有听着普通话的逸闻交谈，宁静祥和中两种语言的和谐，何尝不是广东的诗情画意！当来自五湖四海的人们沉浸于老广东的戏曲，当广东青年哼唱流行的国语旋律，文化的交流欣赏，便是脚注。当岭南古筑遇上普通话的问候，当洋洋洒洒的高楼大厦仍欣然拥抱动听的粤语节奏，两种语言，一个地方，同一片天空下，他们共享着广东的诗意。
广东，需要你们。
〖得分〗42分（内容15分，表达24分，发展3分）
〖评语〗考生思路正确，写作手法可资借鉴。
文章的中心观点是：两种语言（话），应该相生共存。文章开篇运用泰戈尔的创作的例子，证明不同语言可以共存，从而推出本文的中心论点：普通话与粤语可以共同点缀诗意的广东。接着考生分析了语言共存的作用。只有共存，才能架起交流融合的桥梁，才能共同发展创造，减少沟通障碍。并用故宫挂英语指示牌和四川图书馆开设藏语专栏的例子加以佐证。
考生接着进一步论述广东更应该具有开放的精神。用鞑靼语拒绝接纳的反例证明。并描绘了一幅普通话与广东话和谐共存的局面。
但是，将粤语和普通话对位为两个民族的语言，是错误的。因为粤语是汉语的一个分支。其联想的材料如“英语与印度本土语”，“鞑靼语拒绝外来语种” “广东接纳两种语言”等是错误的。
这个问题，是考生没有弄清两种话与两种语言的概念的问题，也是常识问题。粤方言属于汉语的一个分支，是一个常识。知识性错误，必须努力避免。
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　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）错题本的使用通常分三个阶段第一阶段：凡是遇到错题一律记下来。先把原题抄下来，把答案整理下来，有时间拿出来翻一遍，这是第一阶段。这个阶段，是最难坚持的阶段。因为往往发现整理的错题是“没用的”，感觉浪费时间，没几天就放弃了。我当时也有一样的感受。当记录了十几页的时候，我看了前面记录下来的题目，觉得很幼稚，觉得这么简单的题整理下来，太耽误时间。不过换个角度想，如果我没有记录这些错题，如果没有经常看他们，也许现在不会觉得这么简单。这样，也就坚持下来了。第二阶段：有选择性的记录错题，并且把更多的思考记录下来。反思第一阶段的错题，我觉得技术含量太低，对后来的复习作用不大，我开始调整方法。为了节约时间，我把错题直接撕下来，贴在本子上，这样有必要讲一下，“撕下来”是一件很有成就感的事。因为错题总是让人觉得恼火的，它们分布在各个角落，伺机捣乱，当把他们一个一个撕下来，贴在本子上的时候，心里觉得很踏实。因为那份讲义、那本参考书对我的帮助，其实就是那几道错题带来的帮助，我撕下来的全是有价值的东西，扔掉的讲义对我是没有价值的。在整理答案上，也有了进步。我不再只写每道题的解答过程，而是思考当时如何错的，而通过老师的讲解，我到底学到了什么，我会像日记那样把心得写上去。比如：“这类题通常以这里为突破口。”这个阶段大概维持了一个月，我真正体验到了错题本带来的好处，在后面的考试中，我没有紧张感，甚至期待发现自己更多的错误。因为这些考试并不重要，我无需在这些考试中考出好成绩给任何人看（包括我自己），考试对于我，只是一个发现错误的过程。我会在每次练习或考试后，摊平试卷，一道一道的处理，有不懂的就问老师。以前我很头疼的化学，经过两个月，我发现我能考到班级前三，客观题几乎满分，让我大大地松了一口气。第三阶段：错题本不仅局限于整理错题。有时老师上课讲的知识点，我听懂了，觉得很有收获，在自习课时，我会把这个知识点整理一下，把相关题型整理下来，写几个思路。比如语文，你可以把老师整理下来的有关读音、词语辨析，成语用法、好词好句找时间整理下来。这个时候，你会感觉，这个错题本是一个宝库，把不会的吸收进来，然后有时间就翻一翻，变成自己的知识。相信大家在之前的学习中，遇到了太多不会做或做错的题，所以错题本不缺少素材。建议大家这样做：每周上完课后，再拿出至少一个小时的复习时间，把觉得难理解的，上课没做出来的，逐个整理下来。在整理的过程中，一定要写思路，如何想到的，为什么要这样想，等等，把解题思路写上去对学习会有极大的帮助。当整理完第一本时，升级错题整理方法--分类整理。把同一个知识点的整理在相邻的几页。把同一种错误整理在一起。比如：例1、例3只是算错了，思路没问题，则没有必要把一道题重新做一遍，只需要把那步算错的步骤整理下来即可，并且把所有的计算错误整理到一起。整理到10道时，你一定会发现，算错的题是有规律的，通常就是那几个数经常算错，这样经常在考前翻看，一定不会犯错。又比如：行程问题这个知识点，老师讲过相遇、追及、流水、过桥、变速变道、环形行程、接送问题、发车问题、楼梯问题等等，可以在错题本留出5页空白，专门整理行程问题。只要你真正的把这几个类型整理下来了，以后就不成问题了，这时行程一定会成为强项。而很多同学学习的问题是：如果老师讲解就能听懂，但是自己再做新题，还是不会。这说明还是不太懂，并且缺少适量的练习来消化老师讲解的内容。错题本整理有很多方法，但都不是想出来的，也不是别人教出来的，而是在自己不断的整理中，不断的调整方法中，总结出来的。　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
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冯丽)2016年陕西省高考报名工作日前启动，资格审查工作同步展开。针对个别媒体的不实报□古诗文、文学类文本、论述类文章等一些阅读题目平均分极低，走进了偏、难、怪的误区□高考作文分数所占比重近一半这张小小的湿巾，在加入药物后，便有了香体除臭的功效，即将从西安远销欧洲。你能相信，湿巾的发明者为什么要读书？日剧《女王的教室》中天海佑希的一段霸气训话。如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性。转眼间已经进入12月啦~高考生们也经历了三个月的复习阶段，上个月更是完成了高考报名。你还记得12月以后的高考“985”“211”近日，网上热传重庆3年级小学生小希的作文：“我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸学困生，顾名思义，就是学习困难的学生。学习困难也称“学习障碍”、"学习无能”或"学业不良”。作为一名在初级中有的学生考试成绩不太理想，心理压力开始增大，尤其是一些复读的学生，晚上甚至“睡不着觉”。一、专业解析什么是智能电网信息工程？根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，智能电网信息工程属于工学Q:初中阶段学生家长应该注意些什么？　　A:您的孩子进入初中，也就意味着他们已经或即将进入青春发育期一般家长认为，要提升数学能力就要多做题，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信力学问题的解题步骤是：1、确定研究对象，2、受力分析和运动情况分析，3、合成或分解使问题简化，4、选择规律列写作八关： 一、打开思路 — 可写什么 二、确定方针： 文体：记叙文 — 六要素 议论文 — 论句、论点 风
１．审题与解题的关系　　有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至初学写作议论文的人，一般只重视本论部分，不很重视开头和结尾的写作，其实议论文的开头和结尾也是十分重要的。结尾（作者系北京师范大学心理健康与教育研究所所长）
一位80后妈妈给我写了一封信，说自己是一位三年级孩子21世纪经济报道记者周慧 实习记者 宋兴国 北京报道城乡公共服务均等化， 在教育领域，从经费保障上迈出了重要上个世纪四五十年代学习工程学的都知道干毅的大名，这个来自青田，毕业于英国皇家军官学校和英国剑桥大学，被周恩来专业解析航空和航天的区别航空航天，顾名思义包括航空和航天两大部分。近年来，历史高考试题在考查学生运用知识和能力的要求方面同过去相比有了明显提高，这给中学历史教学与复习提出了更高考英语作文主要考查考生综合运用语言的能力。作文题目与高中生的日常生活非常贴近，着眼点比较小，但具有“开放性高三家长们过度的“在意”无形中增加了孩子的压力，会影响孩子正常的生活和学习，高三的家长在做下面这些事情的时候现代文阅读题作为语文高考题的重要组成部分，它的高难度、低得分和极强的主观已为历史语文高考的实践所证明。物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。随着课改大面积合格家长的二十条标准　 来源：燕赵都市报
一、认识到幼儿和小学是人生最重要的阶段。从幼儿和小学开始就学会观距离2016年中考还有8个月的时间，考生们都在全力以赴复习迎考。如何在最后的8个月内对初中物理知识进行全面有问题一：刚刚进入高三的我们，在第一轮复习中应该如何做？　　Alice姐姐：回归基础，归纳总结。"抓双基"是提常考主题的典型句子　　1、 环保　　1. It's our duty to protect our envi
目前大家都跟着老师走，跟着学校走，这从大方向上来说没错的。毕竟整个教学进度是比较科学的，无论如何，都“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这该如何是好？”……在找初一学生家长“取经”的时候，不少小六HOPECULTURE西安区域领先的（小学一年级至高中三年级全科）1对1课程及培优小班组课程品牌热门文章最新文章HOPECULTURE西安区域领先的（小学一年级至高中三年级全科）1对1课程及培优小班组课程品牌