林则徐虎门销烟作文写到孩子是因为?

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林则徐虎门销烟教案
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林则徐虎门销烟哪一句写出表示这一壮举深得民心的语句.
林则徐虎门销烟哪一句写出表示这一壮举深得民心的语句.
教学目标：1、正确认读本课十四个生字,读准三个多音字的读音,会写田字格里的九个生字.2、有感情地朗读课文.3、了解林则徐虎门销烟的壮举,学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质.教学重点：学习生字词,有感情地朗读课文.教学难点：学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质.教学过程：一、激情导入,孕育情感
(板书：烟)
1、我们前几天看了一部电影《虎门销烟》,大家知道这里的烟指的是什么吗?（出示鸦片图片）鸦片是一种毒品,长期吸食可以使人上瘾.那么鸦片有什么危害吗?2、正是由于鸦片给中国社会带来这么大的危害,所以在日,这个中国历史上重要的日子,林则徐领导了虎门销烟.（板书：销）什么是销烟呢?今天,就让我们一起走进这段历史,走近虎门销烟.二、品读课文、激发感情1、同学们打开书,自由读课文,注意要读准字音.大家边读边思考：作者是怎样评价虎门销烟的.（自读课文）2、（出示：林则徐虎门销烟的壮举,在中国历史上写下了光辉的一页.）文中有这样一个词,壮举.什么是壮举呢?
在这篇课文中,壮举指的是哪件事呢?
虎门销烟真是一次伟大的壮举.谁想再来读读课文.（指名分段读课文）同学们边读边听边想,那一段描写的是虎门销烟的场景.3、指名读第四段.大家是不是觉得光听还不够过瘾,想不想亲眼看看这激动人心的场景?(播放视频)
我注意到有的同学看完后很激动,那同学们看着大屏幕再来读读这一段.（出示第四段）但是有一个要求,要边读便在脑中回忆刚才看到的画面,一定要多读几遍,一会儿老师会去掉其中一些语句,看到那时谁讲得清楚.4、快看,都有哪些句子消失了,看着这幅图,将给你的同桌听一听,看谁讲得认真,老师一会儿请他讲给大家听.（出示：先……接着……再……）
刚才的两位同学利用这几个词语把硝烟的过程讲的特别清楚,其实,我们平时在说话或写作时也可以用上这样的表示先后顺序的词语,可以使我们的表达更有条理.5、在虎门销烟这一历史事件中,那个人物给你留下的印象最深呢?
同学们快速浏览课文,找出描写林则徐的语句,勾画下来,认真读一读.指名交流.（出示第三段第二句）
其实,林则徐在虎门销烟之前曾经给皇帝上了一道奏折,在奏折中,他指出（大屏出示）“若在任鸦片泛滥,几十年中原将几无可以御敌之兵,切勿可以充饷之银”.知道大概意思吗?（指名说）
林则徐的意思是说：如果在任鸦片在中国泛滥,几十年后,我们的国家将没有可以抵御敌人的士兵,没有可以充当军饷的银子了.同学们,你们想一想,一个国家,如果没有军队,没有可以冲锋陷阵的士兵,会怎么样?（指名说）是的,那就像一个家庭没有大门一样,任人欺侮,任人宰割,到那时,谁来保卫我们的国家?谁来保护我们的人民呢?那么大家再试想,一个国家,如果国库里没有一点银两,又会怎么样?(指名说) 是的,一个小家如果没有积蓄,可能就是日子过得清苦些,可是一个国家,如果国库空虚,将要面临的就是亡国的危险呀!所以,若再任洋人贩卖鸦片,再任国人吸食鸦片,我们的民族将不复存在,我们的国家将走向灭亡呀!正因为如此,林则徐坚定了禁烟的决心,禁烟迫在眉睫,禁烟势在必行.谁来读读这一段.齐读6、文章中还有那些描写林则徐的语句?（第六段）
这段话是对林则徐语言的描写,这是林则徐的心声,也是亿万中国百姓的心声,更是整个中华民族的心声.谁再来读一读.
这段话真是铿锵有力,掷地有声,大家一起来读一读.
这番话真是大长中国人志气,大灭外国人威风.（板书）7、林则徐说得好,禁烟不仅是政府的决心,更是得到了百姓的拥护.想不想看看当时那激动人心的场面?（播放视频）看到这个场面,你能不能用几个词形容一下人们的心情.
大家看课文,读一读,找一找,圈画出描写百姓的语句.
交流第一段.
（随机出示第二段）,大家看,大屏幕上有两个红色的词语（人流如潮、长途跋涉）,谁来读一读,大家一起读读.
我们平时遇到陌生的词语时,都可以用什么方法去理解呢?（查字典、请教老师和同学、联系上下文理解）联系上下文理解词语是一种很常用,也很有效的方法,今天我们就试着用这种方法理解这两个词.大家再读读这一段,看看从这两个词语中你能感受到什么?
人再多,路再远,人们怕了吗?是啊,人们什么也不怕,只怕禁烟不能成功.8、当鸦片真的要销毁的这一刻,人们心潮澎湃,思绪万千,他们都想起了什么呢?（大屏出示第五段第二句）大家深情地读读这段,体会一下当时人们的心情.自由读、指名读.
有多少中华儿女沦为“东亚病夫”?有多少——数得清吗?有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散?有多少——可以计数吗?多少中国的白银就这样流进了外国人的腰包?有多少——可以估量吗?鸦片给中国人民带来了深重的灾难,造成了严重的损失.因此,今天林则徐要当众销毁这些鸦片,怎能不让人兴奋?怎能不让人欢呼雀跃呢?让我们一起读读这段话.9、虎门销烟真是振奋人心,举国欢呼呀!那么销烟的结果怎么样呢?（第七段）指名读.三、拓展链接、升华感情（配乐）
虎门销烟在中国历史上写下了光辉的一夜,它将永载中国史册,也将永远镌刻在天安门广场的人民英雄纪念碑上.虎门销烟这一伟大壮举,粉碎了外国侵略者的美梦,唤醒了沉睡中的人们.它是人类历史上旷古未有的奇迹,展现了我们中华民族无以伦比的民族凝聚力.
（出示林则徐名言） “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.”只要是对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为个人的祸福安危而逃避.
同学们,让我们永远铭记这位伟大的民族英雄,永远铭记这段难忘的历史!
就是这句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.”只要是对国家有利,即使牺牲自己的生命也心甘情愿,绝不会因为个人的祸福安危而逃避.林则徐虎门销烟,简要评价一下这位名族英雄_百度知道
林则徐虎门销烟,简要评价一下这位名族英雄
他主张严禁鸦片、坚持维护中国主权和民族利益。是廉明能干，为官清贫，事事以身作则，处处为人表率，为人民做过许多好事。林则徐十分注意严格要求自己、抵抗西方的侵略林则徐是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄、正直无私受群众爱戴的好官
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林则徐于乾隆五十年七月二十六日（日）出生在福建侯官鼓东街（今福州市鼓楼区）一个下层封建知识分子的家庭里。父亲林宾日，以教读、讲学为生。仅靠父亲教私塾的微薄收入无法维持生活，于是，母亲用手工劳动来分担家庭的困窘。 　　在科举时代，林则徐的父母指望自己的儿子能在仕宦之途发达上升。林则徐性聪颖，在4岁时便由父亲“怀之入塾，抱之膝上”，口授四书五经。在父亲的精心培育下，较早地读了儒家经传。嘉庆三年（1798年），他14岁中秀才后就到福建著名的鳌峰书院读书，受教于具有实学的郑光策和陈寿祺。在父亲和亲友的影响下，开始注意经世致用之学。
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战争是早晚要爆发的，林则徐只不过是加快战争爆发的一个导火索。西方资本主义国家当时处于资本原始积累阶段，侵略是资本原始积累最快速有效的方式。禁烟运动恰恰给西方资本主义国家侵略中国提供了借口。同时也成为了中国近代史的开端。
另林则徐的禁烟运动一方面维护了民族尊严及国家利益，他的出发点也是为了维护地主阶级的封建统治。另一方面确也阻碍了世界历史进程的发展，西方资本主义国家的侵略，有助于中国封建自然经济的瓦解，最终导致生产关系及生产力的变革向先进的资本主义社会学习。
林则徐是中国近代第一位带头起来反抗西方殖民主义侵略的民族英雄，是言行一致的爱国者。他领导的禁烟运动，向世界表明了中国人民对鸦片烟毒的深恶痛绝和反抗外国侵略的坚强决心，表明中国人民是一个酷爱自由、不畏...
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