仁以为己任 不亦重乎的以不亦君子乎是什么意思思

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举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?...”,相似的试题还有:
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”&④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”1.解释下列句中画线词的含义。(1)学而时习之&&&&&&&&(2)人不知而不愠&&&(3)吾日三省吾身&&&&&&&(4)传不习乎&&&&&&&2.下面画线词的意思与现代汉语相同的一项是[&&&& ]A.有朋自远方来&B.为人谋而不忠乎C.择其善者而从之D.不亦乐乎3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)士不可以不弘毅,任重而道远。&&&&& 译文:&&&(2)温故而知新,可以为师矣。&&&& 译文:&&&4.请你写出选段第③句和第⑦句中所含的成语。(至少两个)&&&5.来到重庆二外求学,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?&&&&
阅读《论语》十则选段,完成文后问题。①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)1、解释下列句中划线词的含义。(1)学而时习之(   )(2)人不知而不愠(   )(3)吾日三省吾身(   )(4)传不习乎(   )2、下面划线词的意思与现代汉语相同的一项是(   )A、有朋自远方来B、为人谋而不忠乎C、择其善者而从之D、不亦乐乎3、用现代汉语翻译下面的句子。(1)士不可以不弘毅,任重而道远译文:____________________________________________(2)学而不思则罔,思而不学则殆译文:____________________________________________4、请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。(至少两个)__________________________________________________5、来到桥圩三中求学,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?__________________________________________________
阅读《论语》十则选段,完成文后问题。①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)1.解释下列句中划线词的含义。(1)学而时习之__________________(2)人不知而不愠________________(3)吾日三省吾身________________(4)传不习乎____________________2.下面划线词的意思与现代汉语相同的一项是(&&&& )A.有朋自远方来B.为人谋而不忠乎C.择其善者而从之D.不亦乐乎3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆译文:_____________________________________________(2)士不可以不弘毅,任重而道远译文:_____________________________________________4.请你写出选段第③句和第⑤句中所含的成语。(至少两个)___________________________________________________5.来到实验中学学习,是一种全新的生活的开始,能结合你的生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”这句话的理解和体会吗?___________________________________________________曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎。怎么翻译?
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎。怎么翻译?
09-08-14 &
有志者不可以不培养坚强的意志,因为责任重大而且道路遥远。以实现仁德为自己的责任,这样的责任不是很重大吗?为此理想奋斗终身,这样的道路不是很遥远吗?”
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曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”  弘毅,胸怀宽大,意志坚强。  译文:曾子说:“士人不可以不胸怀宽大,意志坚强,(因为他)肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现仁的理想看作是自己的使命,不也很重大吗?到死为止,不也很遥远吗?”
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《论语》中曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
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《论语》中曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是( 。A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观D.实现人生价值必须提升自身素质
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图形验证:“仁以为己任,不亦重乎”中的“以”是什么意思?_百度知道
“仁以为己任,不亦重乎”中的“以”是什么意思?
谢.com,可以发到我邮箱里@qq!给我发邮件者一定给加分
我有更好的答案
?切:把 再发邮箱不觉得烦吗?你丫的神秘失踪啊
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