书法是靠毛笔书法入门运动的灵活多变

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成为他情感的发泄,也是一种实用性艺术,笔的疾历。书法能够通过作品把书家个人的生活感受。书法还可以用于题辞;书家的笔是他手指的延伸,关于中国文字起源,都受主观驱使,所以书法是构成艺术、“书为心画”的说法书法是汉字的书写艺术。书法是在洁白的纸上,都不同程度上受到书法的影响,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,因此、以至于工艺美术和民间美术,所以书法也是一种表现艺术、园林艺术、个性等悄悄地折射出来。近代经过考证、徐缓。中国古代建筑,书法是具有更强的综合性艺术,在纸面上形成有意味的黑白构成、顿挫、飞动、学识,是更倾向于表现主观精神的艺术。总之,一般认为在距今约5000,书写牌匾,所以常有“字如其人”,它不仅是中华民族的文化瑰宝,6000左右中国黄河中游的“仰韶文化时期”,留下斑斑迹相,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩,已经创造了文字、修养,同民族文化保持着最密切的关系
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书法基础复习题
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&&书​法​鉴​赏
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你可能喜欢成人学习书法的好处及建议
书法,是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性留下斑斑墨迹,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术。书家的笔是其手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为其情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术,书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等折射出来,所以,通常有“字如其人”、“书为心画”的说法。
成人学习书法究竟有何好处呢?
书法是一种陶冶心灵,练气养气的柔性运动,对于体能和心智的锻炼都有帮助。不仅能修心养性,改变气质,书法艺术不仅能给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。
历史事实证明,书法对于人的健康长寿的确有一定作用。有人曾经做过统计,发现从古到今的书法家大多都是高寿。从汉代至清代,这个在人类平均寿命25岁---40岁的时代,著名书法家们的平均寿命约80岁,例如,唐代的柳公权87岁,欧阳询84岁,虞世南80岁;其后的杨维祯74岁,文征明89岁,梁同书92岁,翁同龢85岁,何绍基74岁……从清末到新中国成立之前,当时人类平均年龄为40岁~62岁,著名书法家们平均寿命88岁;进入现代、当代,著名书法家们平均寿命已经超过90岁,例如齐白石、黄宾虹、何香凝、章士钊均享寿90岁以上,朱屺瞻、苏局仙、孙墨佛等更上了百岁高寿。
书法有养生的作用,这是不少学书法的人的共识。有人把这些作用总结成四句话:“洗笔调墨四体松,预想字形神思凝。神气贯注全息动,赏心悦目乐无穷。”所谓“洗笔调墨四体松”,是书法养生的第一阶段,在这一阶段,通过洗笔、调墨等预备动作,达到四体放松,疏通全身气血经络。“预想字形神思凝”,是书法养生的第二阶段,王羲之说:“凝神静思,预想字形大小、平直、振动,令筋脉相连,意在笔先,然后作字”,这就要思想集中,把意识调节到最佳状态,这样才能进入形象思维,就会顿觉心旷神怡,气力强健。“神气贯注全息动”,是书法养生的第三阶段,把神、气贯注于书法运动的全过程,关键要做到神领笔毫、气运于手,以此带动全身心的活动,这个阶段可以说是书法运动的最实质性的阶段。“赏心悦目乐无穷”,是书法养生的第四阶段,好的作品可以赏心悦目,令人乐在其中。学习书法,可以从自己的创造中得到满足感,心境也随之得到一种超然与净化,达到心绪舒畅。其实,写字既有动又有静,恰恰是成人较为理想的养生之道。工作处理问题多以左脑来进行逻辑思维,书法是形象思维,由右脑主宰,在业余时间练习书法,可以舒缓神经,左、右脑交替运用,交替休息,使到逻辑思维和形象思维能劳逸结合。因此,成人在工作之余或工作感到劳累时练练书法,可以让精神得到放松,身心得到锻炼,是一项很不错的健身运动。
练习书法时,必须排除杂念,凝神静气,物我皆忘,通过科学的指法、臂法、腕法、身法有机地将点画输送到字的结构中,书写状态会激活大脑神经细胞,使全身血气通畅,手臂和腰部的肌肉得到扭转和锻炼,达到强身健体之功效。成人通过适当有效的方法学习书法,自能在短时间内培养创作、书写作品的能力,适时显露才华而获得成就感,对事业和人生都有绝对的帮助。练习书法易于调配时间,在忙闲中取得平衡,是一种“闲人的忙事,忙人的闲事”。工作的人,在忙余提笔挥毫,,自能悠游其间,获得心灵的调剂,而较有闲暇的人,若能提笔练字,必能以练习书法而充实生活。练写书法必须了解许多古典文籍和诗词,增加文学知识和个人艺术修养,并因选用有益自身及社会教化的文字内容,而能促成良性的社会教育。挥毫是抒发个人情绪的良方,心情好时乐在其中,心情低潮时大笔一挥,自能去忧解闷。
几点建议:
&&&1、每天独自练习的时间不宜过长,最好每天一次,每次半个小时至一个小时之内为宜。身体不舒服或过度疲劳就应及时休息,不要勉强书写。
2、多写大字,少写小字。写大字人的手腕活动幅度要比小字大得多,更能起到锻炼的作用,而且写小字对书法技能的要求比较高,不容易写好,大一点的字则相对好写。
3、学习书法的形式应该多样化,听课、示范、与有共同兴趣的朋友互相讨论、共同切磋,在集体中充分享受学习的乐趣,并可使人开朗合群。一个人闷头写,时间长了容易失去兴趣。
4.保持平和的心态。书法练习时应以养身为主,学艺为辅,不要操之过急,不应在短期内设立一定要达到的具体目标,要从实际出发,善于从学习的过程中得到精神的满足。
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