法制情景剧开学第一课观后感结尾尾

平凡的世界、不平凡的人生----电视剧《平凡的世界》观后感之一
&&&&&&&近日一个人在烟台出差,晚上闲来无事,听闻新版电视连续剧《平凡的世界》已经出炉,忍不住要一睹为快。周六晚上在酒店看了电视剧《平凡的世界》已经播出的前六集,过了一把瘾。虽然小说我已经读过几遍,对原著的故事情节和人物命运了如指掌,虽然没有了当年读小说时的那份热血沸腾和感动,但还是被深深吸引住,一直看到凌晨三点。对我来说,这是很久没有发生过的事情了。好在第二天是休息日,不用去客户那里讲课,可以安心睡个懒觉。
从周一开始,每晚下班回到酒店,匆匆吃过晚饭,开始追剧生活。没有儿子的“麻缠”,一个人可以安静地看完两集,完全沉浸在路遥所杜撰的平凡的世界里。看到孙少安、孙少平、田润叶和田晓霞等次第出场,就像看到自己久别的老友一样亲切,也没有了一个人在外地出差的孤单寂寞。一边为他们的命运而哀叹,一边也为他们的变化而高兴。
从少平兄弟俩身上也看到我们兄弟俩青少年时代的影子,同他们一样我们也是农村的孩子,自小生活在贫苦之中,在读书中获得快乐,在求知中滋生梦想,不屈从于命运的安排。回忆匆匆那年,往事如昨,与剧中人的感同身受,不禁嘘唏不已。孙少安和孙少平是50后出生的农村孩子,我们60后和他们相差十年左右,相比之下也要幸运一些。始于20世纪70年代末期的历史性变革让一批批农村孩子有了升入大学和进入城市的机会,这彻底地改变了我们的个人命运,由人及己,抚今思昔,感慨颇多。
法国启蒙思想家卢梭说:人人生而自由平等,却无往不在枷锁之中。在我看来,前者只能美好的愿望,或者说是我们为之努力的目标,后者则是社会的现实,物质条件和社会大环境的枷锁无时无刻不在给人以羁绊和桎梏。人们出生的家境不同,似乎是命中注定的,个人也无从选择,但这对人一生的影响是不容小觑的。少安和少平出生在黄土高原的农村,家境贫寒,少安13岁辍学回乡务农,帮助父亲挑起了家庭的重担,干农活挣工分供弟弟少平和妹妹兰香上学。少安和润叶也是因为家境和自身条件的差异,有情人难成眷属,让人惋惜不已。
少安在黄土地上起早贪晚不停地辛苦劳作,希望改变自己、家人和村人的贫穷状态,最后和妻子秀莲一起办起砖瓦厂,成为一位农民企业家,走上致富之路,改变了自己和家庭的命运。少平因为去县城读书,开阔了眼界,有了自己的梦想,也有了闯世界的雄心,有了与命运抗争的勇气和视野。因为当时还不能参加高考,不得不回乡务农,但还是不甘于命运的安排,走出家乡去黄原城里做了揽工汉,最后成为一名煤矿工人,一步一步迈向新的人生征程。
即便人生而有不平等,譬如有家庭环境的不平等,有智力水平的不平等,但惟有知识和努力可以改变一个人的命运。正因为我们的起点比别人的低,智力比别人差,所以我们没有时间懈怠,更没有时间抱怨,惟有不懈努力并奋力追赶,以期改变个人的命运。正如儒家经典《中庸》中所言:人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
&&&&&&&好在知识并不独独垂青于那些生在富贵人家的幸运儿,也不会吝啬给于那些蒲柳人家的勤奋孩子,只要他们肯努力地付出,从这一点看上苍倒是公平的。一个人有了知识,便会有改变自身命运的梦想,有了此种梦想,就会努力奋斗去实现之。勤能补拙,勤能生知,勤能致富,由此平凡的世界里的平凡人也可以有不平凡的人生。
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怎样写心里情景剧的观后感
怎样写心里情景剧的观后感
:①让学生思考“我”看了一部什么电影(书籍)?②电影(书籍)的主要内容是什么?③看后有什么感想?④想好新颖的题目和重点.⑤按思路顺序列题纲.? 除以上的常规的写作模式和训练思路外,我重点抓了以下三方面的指导:?
一、要将重点放在一个“感”字上?二、“感”是重点,不等于离离开“观”三、要联系实际而“感”?要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透.? 这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际.?青少年法制教育观后感
青少年法制教育观后感人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.
我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.
他们用自己犯的过错来警示我们――这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生的震撼.
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知做是对的,做是错的;是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统法律,多形式组织未成年人新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力【扩展阅读篇】
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
一、要将重点放在一个“感”字上
不少开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。
这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例
看了《虎门销烟》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延……”
观《长江7号》有感
不久前,我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子,他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了,小狄爸爸送给小狄的“玩具”――“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单,但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:“我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人,一家比较富,另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好,从小就不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气,读书非常刻苦,学习经常名列前茅。后来那位富家小女孩,由于从小不好好学习,最终一事无成。而那位穷家的小女孩,由于从小就用功学习,终于成就一番大事业,成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来,祖国的希望寄托在我们的身上。在此,我呼吁广大学生,从现在起我们就要努力学习,培养良好的道德修养,长大后才能做个对社会有用的人。老师评语:作者在概括电影情节的基础上,围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证,并呼吁青少年要生活,努力学习,培养良好的道德情操,长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感
人生就像一个圈,一个老天爷画好的圈,从起点绕一个圈后又会回到起点,这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲,一战成名,从此成了常胜将军,第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲,人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄,英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫,这疲惫是因为有甲在身,主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲,子龙虽早有卸甲之念,连年征战的时局却容不得他卸甲,也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中,子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子,一枚已经老得可以弃去的棋子,而这一切都是人生定数。明白了这一点后,他终于可以不仅卸下身上的甲,更重要的是可以卸去心中的甲了,这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点,但可以让子龙在人生最后时刻很从容,无所负担。上马提枪,单人单骑,冲向的不仅仅是敌阵,也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些,我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲,不知以后能否象子龙一样领悟到,不光是她,就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。
甲可以带来尊严,可以吸引人的眼球,世人只知披甲之后的威风凛凛,却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。编辑提醒:请注意查看“青少年法制教育观后感”一文是否有分页内容。原文地址
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话剧的观后感怎么写?请教高手
阴道的独白&gt上个月在湖北大学看了一场话剧;
然后老师让我们写批;&lt,共3场;&&&;&&lt:&lt,&lt、一篇观后感作为艺术概论的结业论文;另一半&3块钱国币&gt,&
我有更好的答案
最后不要忘了把这些做一个总结,即导演通过以上这些的有机结合全面细腻地把剧本展现给了观众,使演员更加贴近角色)
5。音乐(剧情发展到什么时候出现了音乐。而且会很全面,给了你什么感受)
4,从几个方面去写你的感受就可以了~~
1。表演(演员的一个动作或一个行动让你想到了什么)
3,舞台的灯光有什么变化,使得你更加的被剧情打动了)
通过以上这些你很容易就写出一篇观后感了,什么道具的使用让演员更加细腻地表现出了角色的内心)
6。灯光(剧情发展到什么时候,比如角色的一句台词。道具(根据剧情的发展。服装(什么角色穿了什么服装。台词(主要从角色的角度去写。)
2,给了你什么样的启发或让你想到了什么很简单
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出门在外也不愁影响最深的法律剧
身边的老外朋友们都一致说Boston Legal比The Practice精彩; 一直没机会看看Boston Legal. 这次刚刚把The practice的第七季看完, 看到Bobby的离开, 第8季就要迎来Allan Shore的加入, 想要多口说几句.第一次接触这部剧时是在澳洲第九频道晚上十点档的Week drama里偶然看到allan shore在帮他的朋友辩护, 到最后甚至把自己童年时跟朋友的母亲上床的事抖出来为的就是给陪审团制造案件可信的疑点, 一下子就把我镇住了. 后来结束后知道这部剧叫&the practice&应该是第八季. 谁知上网找资源时只找到&boston legal&, 后来又找了很久才知道allan shore是在第八季才加入这个law firm的.网上的中文资源十分溃泛, 无奈之下只好去&海盗湾&下全套的无字幕AVI文档. 看完第一季的第一集就迷上了这部剧. 第一季看完后更是不可自拔. P.S. 因为最近上过澳洲的地方法院做证人, 西方的法律系统与此剧中有90%以上相似. 另外推荐喜欢看法律剧的朋友有机会一定要看一看另一部法律喜剧电影:&my cousin Venny&, 如果想了解西方法庭的程序等绝对有用.内容不想多爆, 总之这是一个十分意外的好剧却没有众多国人追捧, 而&prison break&这种烂剧居然能在中国红透半边天. &Prison Break&我是硬撑着看完两季, 编剧实在离谱得厉害. 不过相比下&lost&更让我蛋疼...看完一季就吐了...顺口再说说剧中演员: &The Practice&的主要演员选得十分好, Bobby就不用说了, 其中最出彩的就是Lindsay, 活脱脱足智多谋的俏黄蓉. 很多人喜欢Helen, 不可否认我也曾经很欣赏这个&美女DA&, 不过始终比Lindsay少了几分可爱多智,而多了几分严肃阴沉. 最心堵的就是那个Rebecca, 绝非种族歧视; 她是整部戏里最让我觉得十分做作的演员,也许天生没有演员相吧, 另一个是第七季加入的Jaime很很会摆pose, 花瓶.The Practice是继Friends后最爱的一部美剧. 如果说Friends让你笑, 则The Practice会让你思考.
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  相比那漏洞百出的PB 和又臭又长总在原地打转的24H,如BL般具有思辩意义的剧集,才是脱离恶俗趣味、摆脱被娱乐愚弄的途径。
  
  因为喜欢BL,因为喜欢ALAN SHORE,所以打算追一下The practice.
  如果喜欢BL, 那你肯定会喜欢the practice的.
  
  毕竟The Practice才是DAVID E的是最初创作, 而且BL貌似只出五季, 美女也没有Practice里的多(看海报看的), 剧情嘛则稍作保留, 等看完再做评论.
  
  Lindsay超有愛!可惜第八季她走了
  lindsay简直就是个小精灵~~
  喜欢allan,支持
  kelli williams
  
  allan真的很赞,同感。
  终于看完第八季了...em...
  
  第八季有点草草收尾的感觉; 相比之下, 还是前七季让人神动魂伤. 少了Lindsay, 没了Bobby, 走了Helen, 听说是剧组预算的缘故, 剩下的成员则完全是在为Allen做铺垫, 不过Allen也确实出彩, 完全违背原来law firm精神的全新律师, 怪不得David E会在后来把Allen续在Boston Legal上.
  没有中文字幕实在让我这种英文水平不行的人,愤恨啊。。。
  Lindsay就是Gillian Foster 啊,为了gillian决定去看The Practice了
  剛看了第三季最後一集,很為最後Lindsay和Bobby的結局可惜的喏!多么配的兩個人啊!!!
  我想問,George這個大變態最後罪有應得了麽。
  而且他爲什麽要傷害Lindsay啊?!
  @雪呆子:Lie to me是很不错,不过Gillian Foster只是配角, 为了Dr. Lightman而存在. 绝对没有&The Practice&里精彩, you can trust me about that.
  @兜兜(R): George是个精神变态, 本来是要去杀Ellenor Frutt, 但Ellenor提前离开, 办公室只有Lindsay一个人, 估计他也不想身价曝光, 所以铤而走险.
  ..........英文不行
  &还是前七季让人神动魂伤&...神动魂伤这个词用得真准....TAT
  我最开始就是为了Gillian Foster去看的TP,结果一看就不可自拔了。LTM里一切人物的存在都是为了Lightman,TP的8位主演真是每个人都有自己的光彩,所以到了第八季Bobby走了都能接着拍下去。
  大家5-7季都是哪里看得啊哪里看得啊。我哪里都找不到。555
  算上香港的话,国内就算引进过这个。当年亚视的国际台每周播出一集,译为“法网豪情”,还有DEK的另一部,“甜心俏佳人”。
  我刚弄到2-7季的种子文件,自己下吧。
  
  为啥the practice没字幕涅
  謝謝大家。我最近開始看5了。
  我真是愛死這劇了。
  我另一個法學院的同學,當初買了megaupload的月租,猛看一個月。。笑死我了~
  那个法学院同学显然是不知到还有eMule和BitTorrent的存在吧…
  英文不行只看过最后一季
  第一季第一集猪脚案子获胜的莫名其妙,持有毒品并企图藏匿,这样的事实都能通过所谓的个人诚实观点来打动陪审团来获胜,真是莫名其妙。
  本剧的宗旨就是感情要大于法律,辩护律师的最大工作就是感动陪审团,让他们不依照法律判决。
  第一季第一集那个案子,基本是凭执行搜查任务的警察证词立案的,搜查令的对象不是被告,这个案子的立案也不是无懈可击的。不过,楼上的看法基本准确,本剧就是要描述一群有感情的律师。本来嘛,ABC的剧就是不如NBC的剧专业,收视率好就行。
  持有毒品并意图贩卖,犯罪事实是否成立?控方的证据是警官的证词,辩方的证据是被告自己的辩解。采信哪一方,靠陪审团的判断。如果陪审团认为被告的辩解是可靠的,那么持有毒品的事实就不成立,所以罪名不成立。这个案子不存在“不依照法律判决”的问题。后面那个医生杀人案才是。这个案子也是非常侥幸,所以辩方律师一开始就极力说服被告接受辩诉交易,法官也觉得被告拒绝辩诉交易不可理喻。
  求种子。。。。。。。
  去人人影视找。
  Rebecca的个性和口音,好反感啊。
  第七季还没看就给剧透了。。。
  法律与秩序也不差,和律师本色以两个视角展现法律体系
  &Prison Break&我是硬撑着看完两季, 编剧实在离谱得厉害. 不过相比下&lost&更让我蛋疼...看完一季就吐了...
  ------------------
  LZ,咱俩品味相同啊。握爪一下。
  ellenor也很lousy
  我觉得持有毒品是铁板钉钉,但是意图贩卖就比较值得商榷,如果我是陪审团,在她没有贩卖毒品前科的情况下,还是会选择相信她无罪吧
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