刘长卿的《春草官》的意思_百度作业帮
刘长卿的《春草官》的意思
刘长卿的《春草官》的意思
春草宫是隋炀帝所建的离宫,它的故址在江苏省江都县境内.宫以春草命名,可见此地春色芳草之浓盛.此诗也正是从芳草春色入笔,就春色芳草的点染来抒发怀古之情.自然的规律是严峻无情的,历史的法则是严峻无情的,曾不可一世的隋炀帝终被人民前进的激浪吞没.面对久已消沉的隋宫废殿遗墟,诗人在首句发出“君王不可见”的感慨,这既是对历史法则的深刻揭示,也同时深含着对暴君隋炀帝的鞭笞.昔日豪华的楼台亭阁早已不见,唯有茂盛的“芳草”在“旧宫”废墟中迎着春日疯长着,“芳草”是作者在诗中展示的最显著最明亮的可见物,这是紧扣诗题“春草宫”而来的,“芳草”二字不仅仅形象地展示出昔日“春草宫”今貌,而且也十分巧妙地把伤今怀古的主题自然顺畅地引入了自然的法规和历史的法则序列中.“春草宫”虽然在历史的进程中成为废殿遗墟,但一年一度草木枯荣,春色依然浓烈地妆扮着这里.诗人趣事 同学们都熟悉大诗人李白吧,他写过一首表达朋友间深情厚谊的诗——《赠汪伦》.说起此诗的由来,有一段有趣的故事呢!汪伦是有名的歌手,而且很有才学,但不愿做官,隐居在安徽泾_百度作业帮
诗人趣事 同学们都熟悉大诗人李白吧,他写过一首表达朋友间深情厚谊的诗——《赠汪伦》.说起此诗的由来,有一段有趣的故事呢!汪伦是有名的歌手,而且很有才学,但不愿做官,隐居在安徽泾
诗人趣事 同学们都熟悉大诗人李白吧,他写过一首表达朋友间深情厚谊的诗——《赠汪伦》.说起此诗的由来,有一段有趣的故事呢!汪伦是有名的歌手,而且很有才学,但不愿做官,隐居在安徽泾县西南的桃花潭畔.他对李折所作的诗佩服得五体投地,日夜吟诵.他想邀李白前来做客,但又怕李白不肯来,于是想出一个妙计.他修书一封,送给李白.李白拆信一看,上面写道：“先生好学游乎?此地有十里桃花；先生好饮乎?此地有万家酒店.”李白果然被信中所说打动了,欣然赴约.等李白到达后,汪伦才笑道：“‘桃花’者,一潭之名也,并无桃花十里；‘万家’者,店主要姓万也,并无酒店万家.”李白方知“上当受骗”,但并未生气,他被主人的诚意打动了.两人畅谈吟诗,成了好友.临别时,李白即兴写下了《赠汪伦》这首别具一格的七言绝句：李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.1.根据意思从文中找出相应的词语.（1）事物发生的原因,来源.（ ）（2）对眼前景物有所感触,临时发生兴致.( )
赠汪伦 (唐) 李白 李 白 乘 舟 将 欲 行, 忽 闻 岸 上 踏 歌 声. 桃 花 潭 水 深 千 尺, 不 及 汪 伦 送 我 情. 注释 1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友,性格非常豪爽.李白游览桃花潭时,汪伦常常用美酒款待他.临走时,李白做这首诗赠与汪伦. 2．踏歌：一种民间歌调,一边唱歌,一边用脚踏地打著拍子,这是唐代民间流行的一种唱歌方式. 3．桃花潭：水潭名,在今安徽泾县西南. 4.闻：听见. 5.深千尺：很深,这里用了夸张手法. 6.不及：比不上. 简析 李白游泾县桃花潭时,在村民汪伦家作客.临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别.诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深厚情谊. 前两句叙事：“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.”李白将要乘舟离去,汪伦带著一群村民前来送行,他们手挽著手,一边走,一边唱.“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态.“将欲”,正是小舟待发之时；“忽闻”,说明出于意料之外.也许汪伦昨晚已设家宴饯别,说明第二天有事不能再送了.但现在他不仅来了,还带了一群村民一起来送行,怎麼不叫诗人激动万分!用什麼语言来表达?桃花潭就在附近,于是诗人信手拈来,用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句,清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语.妙境只在一转换间.”（《唐诗别裁》）的确,这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味.潭水已 “深千尺”了,那麼汪伦的情谊有多深呢? 分析 这首诗写的是汪伦（唱歌）来为李白送行的情景.作者很感动,所以用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”两行诗极力赞美汪伦对作者的敬佩和喜爱. 这首诗脍炙人口,在电影《风雨下钟山》中,毛主席接见国民党和谈代表张治中时还引用了这首诗.这首诗情真意初,妙在最后两句：采用比较手法,用桃花潭水之深,反衬汪伦的情深.(节选自《应用写作》1986年第6期《古诗与新闻(续二)》）寓情于景,情景交融,感情真率自然,诗人用水流之深比喻自己对汪伦的感情之深.此诗以自呼其名开始,又以呼对方之名作结,显得真率,亲切而洒脱,很有情味,为后世人所称道. 意思 我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行.桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚. 1.源起 2.即兴乾隆五十年千叟宴“御赐养老”银牌一枚重十五两提要：此牌以银为主的合金制成，因年代久远，表面已氧化成黑色，局部有锈斑。牌呈椭圆形，上有如意祥云状牌首，两边各有耳状圆孔，可作系挂之用。牌身正面纹饰分为两层，外层两边高浮雕二龙戏珠，其下为寿山福海，龙为五爪，身上鳞片雕琢精工系錾刻而出，一丝不苟。内层纹饰为阳刻四字楷书“御赐养老”。 其背平素，正中阴刻“乾隆五十年千叟宴”字样，旁刻“重十五两”字样，应是手工打制而成。通过该银牌背面的文字，可以知道此牌是乾隆五十年举办的千叟宴上所颁发的银牌。
据记载，乾隆五十年正月初六，在干清宫宴请亲王以下，年逾花甲的满汉官员，包括已退职者。席间，乾隆同与会者和诗作乐，奏千叟宴乐章，而后赏赐与会70岁以上老人每人一面“千叟宴”银牌，以志盛会纪念。
“千叟宴”始于康熙，盛于乾隆，为清宫中规模最大、与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在畅春园第一次举行千人大宴，席间康熙赋《千叟宴》诗一首，固得宴名。乾隆五十年于干清宫举行“千叟宴”，与宴者三千人，即席用柏梁体选百联句。嘉庆元年正月再举“千叟宴”于宁寿宫，与宴者三千馀人，即席赋诗三千首。后人称谓“千叟宴”是“恩隆礼洽，为万古未有之举”。
“千叟宴”始于清康熙年间，盛于乾隆时期，终于嘉庆初年，是清宫中规模最大，与宴者最多的盛大御宴。参加千叟宴的人选，康熙时规定六十五岁以上，乾隆时则放宽到六十岁以上。宴会中分别赏赐与宴者：诗刻、如意、寿杖、朝珠、缯绮、貂皮、文玩、银牌等。但四次宴会虽人数众多，热闹非凡，可其在历史上留下的痕迹却并不多见。此枚清乾隆银雕龙纹“御赐养老”牌据记载是由内府工匠采用银皮捶揲打制而成。“御赐养老”四字由时任军机大臣兼大学士的阿桂书写。银牌赏赐从70岁－90岁以上，每年长五岁，为一个档次，分别各赏10两、15两、20两、25两、30两养老银牌一面。而且据说，凭此信物可在其所在地衙门支取养老费用。
这枚“重十五两”的银牌即是乾隆五十年的那次“千叟宴”中赏赐给某位70岁以上的老人的。类似藏品拍卖记录： 北京保利国际拍卖有限公司 Lot 2113 清乾隆 银雕龙纹“御赐养老”牌 估价：RMB 250,000-350,000--2014秋季拍卖会-文贤家旧藏 纸杂文献（一）-上海泓盛拍卖
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据记载，乾隆五十年正月初六，在干清宫宴请亲王以下，年逾花甲的满汉官员，包括已退职者。席间，乾隆同与会者和诗作乐，奏千叟宴乐章，而后赏赐与会70岁以上老人每人一面“千叟宴”银牌，以志盛会纪念。
“千叟宴”始于康熙，盛于乾隆，为清宫中规模最大、与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在畅春园第一次举行千人大宴，席间康熙赋《千叟宴》诗一首，固得宴名。乾隆五十年于干清宫举行“千叟宴”，与宴者三千人，即席用柏梁体选百联句。嘉庆元年正月再举“千叟宴”于宁寿宫，与宴者三千馀人，即席赋诗三千首。后人称谓“千叟宴”是“恩隆礼洽，为万古未有之举”。
“千叟宴”始于清康熙年间，盛于乾隆时期，终于嘉庆初年，是清宫中规模最大，与宴者最多的盛大御宴。参加千叟宴的人选，康熙时规定六十五岁以上，乾隆时则放宽到六十岁以上。宴会中分别赏赐与宴者：诗刻、如意、寿杖、朝珠、缯绮、貂皮、文玩、银牌等。但四次宴会虽人数众多，热闹非凡，可其在历史上留下的痕迹却并不多见。此枚清乾隆银雕龙纹“御赐养老”牌据记载是由内府工匠采用银皮捶揲打制而成。“御赐养老”四字由时任军机大臣兼大学士的阿桂书写。银牌赏赐从70岁－90岁以上，每年长五岁，为一个档次，分别各赏10两、15两、20两、25两、30两养老银牌一面。而且据说，凭此信物可在其所在地衙门支取养老费用。
这枚“重十五两”的银牌即是乾隆五十年的那次“千叟宴”中赏赐给某位70岁以上的老人的。类似藏品拍卖记录： 北京保利国际拍卖有限公司 Lot 2113 清乾隆 银雕龙纹“御赐养老”牌 估价：RMB 250,000-350,000,乾隆五十年千叟宴“御赐养老”银牌一枚重十五两提要：此牌以银为主的合金制成，因年代久远，表面已氧化成黑色，局部有锈斑。牌呈椭圆形，上有如意祥云状牌首，两边各有耳状圆孔，可作系挂之用。牌身正面纹饰分为两层，外层两边高浮雕二龙戏珠，其下为寿山福海，龙为五爪，身上鳞片雕琢精工系錾刻而出，一丝不苟。内层纹饰为阳刻四字楷书“御赐养老”。 其背平素，正中阴刻“乾隆五十年千叟宴”字样，旁刻“重十五两”字样，应是手工打制而成。通过该银牌背面的文字，可以知道此牌是乾隆五十年举办的千叟宴上所颁发的银牌。
据记载，乾隆五十年正月初六，在干清宫宴请亲王以下，年逾花甲的满汉官员，包括已退职者。席间，乾隆同与会者和诗作乐，奏千叟宴乐章，而后赏赐与会70岁以上老人每人一面“千叟宴”银牌，以志盛会纪念。
“千叟宴”始于康熙，盛于乾隆，为清宫中规模最大、与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在畅春园第一次举行千人大宴，席间康熙赋《千叟宴》诗一首，固得宴名。乾隆五十年于干清宫举行“千叟宴”，与宴者三千人，即席用柏梁体选百联句。嘉庆元年正月再举“千叟宴”于宁寿宫，与宴者三千馀人，即席赋诗三千首。后人称谓“千叟宴”是“恩隆礼洽，为万古未有之举”。
“千叟宴”始于清康熙年间，盛于乾隆时期，终于嘉庆初年，是清宫中规模最大，与宴者最多的盛大御宴。参加千叟宴的人选，康熙时规定六十五岁以上，乾隆时则放宽到六十岁以上。宴会中分别赏赐与宴者：诗刻、如意、寿杖、朝珠、缯绮、貂皮、文玩、银牌等。但四次宴会虽人数众多，热闹非凡，可其在历史上留下的痕迹却并不多见。此枚清乾隆银雕龙纹“御赐养老”牌据记载是由内府工匠采用银皮捶揲打制而成。“御赐养老”四字由时任军机大臣兼大学士的阿桂书写。银牌赏赐从70岁－90岁以上，每年长五岁，为一个档次，分别各赏10两、15两、20两、25两、30两养老银牌一面。而且据说，凭此信物可在其所在地衙门支取养老费用。
这枚“重十五两”的银牌即是乾隆五十年的那次“千叟宴”中赏赐给某位70岁以上的老人的。类似藏品拍卖记录： 北京保利国际拍卖有限公司 Lot 2113 清乾隆 银雕龙纹“御赐养老”牌 估价：RMB 250,000-350,000拍卖,,作品,文贤家旧藏 纸杂文献（一）,文贤家旧藏 纸杂文献（一）拍卖,上海拍卖,2014秋季拍卖会" name="Keywords">
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据记载，乾隆五十年正月初六，在干清宫宴请亲王以下，年逾花甲的满汉官员，包括已退职者。席间，乾隆同与会者和诗作乐，奏千叟宴乐章，而后赏赐与会70岁以上老人每人一面“千叟宴”银牌，以志盛会纪念。
“千叟宴”始于康熙，盛于乾隆，为清宫中规模最大、与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在畅春园第一次举行千人大宴，席间康熙赋《千叟宴》诗一首，固得宴名。乾隆五十年于干清宫举行“千叟宴”，与宴者三千人，即席用柏梁体选百联句。嘉庆元年正月再举“千叟宴”于宁寿宫，与宴者三千馀人，即席赋诗三千首。后人称谓“千叟宴”是“恩隆礼洽，为万古未有之举”。
“千叟宴”始于清康熙年间，盛于乾隆时期，终于嘉庆初年，是清宫中规模最大，与宴者最多的盛大御宴。参加千叟宴的人选，康熙时规定六十五岁以上，乾隆时则放宽到六十岁以上。宴会中分别赏赐与宴者：诗刻、如意、寿杖、朝珠、缯绮、貂皮、文玩、银牌等。但四次宴会虽人数众多，热闹非凡，可其在历史上留下的痕迹却并不多见。此枚清乾隆银雕龙纹“御赐养老”牌据记载是由内府工匠采用银皮捶揲打制而成。“御赐养老”四字由时任军机大臣兼大学士的阿桂书写。银牌赏赐从70岁－90岁以上，每年长五岁，为一个档次，分别各赏10两、15两、20两、25两、30两养老银牌一面。而且据说，凭此信物可在其所在地衙门支取养老费用。
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每周五（节假日除外）下午1：00至5：00接待上门送件客户，敬请知晓。春草明年绿，王孙归不归。这一首诗是什么？_百度知道
春草明年绿，王孙归不归。这一首诗是什么？
提问者采纳
王维《山中送别》 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁21. “乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。（2分）
22、借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。（2分）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
大风&& 莫言
1最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。我们动身很早,河堤上没有行人。河上有雾,很重,但不均匀,一块白,一块灰,有时像炊烟,有时又像落下来的云朵。爷爷把车子推到草地上,竖起来,脱下褂子蒙在车轱辘上,带着我向草甸子深处走去,爷爷带着我去找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。
2爷爷提着一把大镰刀,我提着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。草甸子里蚂蚱很多,我割草没成绩,捉蚂蚱很有成绩。中午,爷点起一把火,把干粮烤了烤,又烧熟了我捉的蚂蚱,蚂蚱满肚子籽儿,好香。
3吃过蚂蚱后,爷爷支起一个凉棚让我钻进去,我睡了一大觉,草甸子里夹杂着野花香气的热风吹得我满身是汗。爷爷已经把草捆成四大捆,全背到河堤上,小车也推上了河堤。迷蒙中感到爷爷在推我,睁眼爬起来一看,已是半下午了。
4“星儿,快起来,天不好,得快点儿回。”爷爷对我说。& “要下雨吗?爷爷。” “灰云主雨,黑云主风。”
5我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。爷爷在车前横木上拴上一根绳子,说:“ 小驹,该抻抻你的懒筋了,拉车。”
6爷爷弯腰上袢,把车子扶起来。我抻紧了拉绳,小车晃晃悠悠地前进了。河堤很高,坡也陡,我有点头晕。
7“爷爷,您可要推好,别轱辘到河里去。” “使劲儿拉吧,爷爷推了一辈子车,还没有翻过一回呢。”
8我相信爷爷说的是实话。爷爷的腿好,村子里的人都叫他“蹦蹦”。
9河堤下的庄稼叶子忽然动起来了,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,跟着这声音而来的是天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
10我回头看爷爷,爷爷还是木木的,一点表情也没有。“爷爷!”
我惊叫一声。
11在我们的前方,出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来。紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。
12“爷爷,那是什么?”&& “风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。
13我身体前倾,双脚蹬地:把细绳拽得紧紧的。我们钻进了风里。我听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。风托着我的肚子,像要把我扔出去。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去:河里的水飞起来,红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘。
14“爷爷——”我拼命地喊着。喊出的声音连我自已都没听到。肩头的绳子还是紧紧地绷着,这使我意识到爷爷的存在。爷爷在我就不怕,我把身体尽量伏下去,一只胳搏低下去,连接着胳膊的手死死抓住路边草墩。我觉得自己没有体重,只要一松手,就会化成风消失掉。
15爷爷让我拉车,本来是象征性的事儿。那根拉车绳很细,它一下子崩断了。我扑倒在堤上。风把我推得翻斤斗。翻到河堤半腰上,我伸出双手抓住草墩,把自己固定住了。我抬起头看爷爷和车子。车子还挺在河堤上,车子后边是爷爷。爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上:腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车在哆嗦。
16我揪着野草向着爷爷跟前爬。我看到爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。
17“爷爷,把车子扔掉吧!” 我趴在地上喊。爷爷倒退了一步,小车猛然往后一冲,他的脚忙乱起来,连连倒退着。
18“爷爷!” 我惊叫着,急忙向前爬。小车倒推着爷爷从我面前滑过去。我灵机一动,耸身扑到小车上。借着这股劲,爷爷又把腰煞下去,双腿又像生了根似的定住了。我趴在车梁上,激动地望着爷爷。爷爷的脸还是木木的,一点表情也没有。
19刮过去的是大风。风过后,天地间静了一小会儿。夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
20我从车上跳下来,高呼着:“ 爷爷,风过去了。”爷爷眼里突然盈出了泪水。他慢慢地放下车子,费劲地直起腰。我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
21“爷爷,你累了吧?” “不累,孩子。”
“这风真大。” “唔。”
22风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。
23“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。
24我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
12、请概括题目 “大风”的含义。&&&&&&&&&
________________________________________________________________________________& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13、从结构和内容上分析文章第3段在全文中的作用?& (4分)
________________________________________________________________________________& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
14、文章第15段句子很有特点，请你任意选一角度加以品析。（3分）
________________________________________________________________________________& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15、“风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里……”文章最后四段写我对“那棵草”的关注，有何用意？& (4分)
________________________________________________________________________________& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16、结合文章内容，请你对文中“爷爷”的人物形象加以分析？ (5分)
________________________________________________________________________________& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
经典诗文默写&(6分)&
①像牛毛，像花针，＿＿＿＿＿，密密地斜织着。（朱自清《春》）
②＿＿＿＿＿，病树前头万木春（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③几处早莺争暖树,＿＿＿＿＿。（白居易《钱塘湖春行》）
④___________________，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
⑤登斯楼也，则有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
科目：初中语文
阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
江乡故人偶集客舍
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
21．古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中“&&&&&&&
”和“&&&&&
”两字用得最好，既侧面表现了流离的痛苦，也曲折地表达了不忍与朋友分别的心理。（2分）
22．颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句渲染了一种怎样的氛围？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
经典诗文默写 (6分)
(1) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，青山郭外斜。
(2) 采菊东篱下， &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，映日荷花别样红。
（4）会当凌绝顶, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（5）予独爱莲之&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&& &&&&&&&&&。
科目：初中语文
名著阅读（答出两空得2分）
《西游记》中，机智灵活、疾恶如仇的是&&&&&& ；憨态可掬、好耍小聪明的是&&&&&& ；忠诚老实、勤勤恳恳的是&&&&&& 。
科目：初中语文
阅读下面的诗歌，完成2l—22题。（ 4分）
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾：水流湾曲的地方。
21.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
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科目：初中语文
名著阅读（答对四空即得2分）英国文学史上伟大的讽刺小说是_______（作家）的___________（作品），主人公四次出海，先后游历了______、______、______、______等国。
科目：初中语文
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：( )
A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B.日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
