我的一群月光奏鸣曲让妹妹大吃一惊当时我是怎样啦钱的妹妹反应如何?请你描写妹妹外貌的句子

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我的一首月光奏鸣曲让妹妹大吃一惊。当时,我是怎样拉琴的?妹妹反应如何?
提问者采纳
竟能拉出极为巧妙的月光奏鸣曲,想不到是因为,感到非常吃惊,‘我’这个音乐方面的白痴
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出门在外也不愁第十册语文新教材
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在杂志上发表了。那一年,他才19
1 &成大器&是什么意思?课文写谁&勤奋自学成大器&?他是怎样&勤奋自学&的?请你带着问题,较快地默读课文,从课文中找到答案。
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1 鲁迅是怎样对待时间的?课文又是从哪两个方面介绍鲁迅的&巨大贡献是从&时间老人&那儿争取来的&?请你较快地默读课文,从课文中找到答案。
要接待一批又一批的客人,总要到夜晚开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。
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快速默读课文,说说什么叫做&失去的一天&?佩佳为什么会失去一天?
在你身上有没有发生过&失去的一天&的事?如果一天的时间由你来支配,你将如何安排它?
,欧立希日夜奋战在实验室里,经常一连好几个晚上,只在长椅上用书本当枕头睡觉。
1909606606
( 18541915 )
1 看了课题,你有什么问题?你想知道些什么?或者你觉得课文会写些什么? 请你带着自己的问题,较快地默读课文,从课文中找到答案。
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1地向命运挑战。
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客很有礼貌。(&&&&& )
一下,你再进来吧!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& (&&&&& )
了。(&&&&& )
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(1) 到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。()
(2) 一会儿再看。()
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《镜花缘》:作者是清代的李汝珍。该书指出了封建社会的妇女问题,批判了男尊女卑的封建思想。
君子国:书中主人公到海外漫游的形形色色的国家之一。有女儿国、小人国、黑齿国、两面国等。君子国,顾名思义该国人全都是&君子&。
1 叙利亚的卖水人有什么特点?请你快速默读课文,从文中划出有关语句。
2 读下面的句子,说说&心都凉了&的含义。
(1)浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。
(2)听到儿子犯法被捕的消息,妈妈的心都凉了。
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(1) (&&& )
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号和问号的正确书写。
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(1) 地吃了两碗米饭,并且没让母亲喂。
(2) 充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。
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& (1) r (2) l&&&&&&
(1) f& (2) b
& (1) d (2) di&&&&
(1) zhn (2) zn
就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
(1) 把蜡烛吹熄。
(2) 搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。
(3) 把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
n qi& lai&&&&&& po chu qu&&&&& zu shang lai
n de q li&&&& po bu ch q&&& zu le shng li
(&&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&& )
(&&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&& )&& (&&&&&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&& )
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① 选自《我热爱新北京》(北京出版社,1979年4月版)。老舍(),原名舒庆春,字舍予,我国现代小说家和戏剧家。1951年12月,北京市人民政府授予他&人民艺术家&称号。
② 秉烛夜游:夜间持着蜡烛游玩。这里指在夜间赏花。
盆& & & 身心& &
3 读读句子,选用一组带点的词写一句话。
(1) 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草。
(2)如果不精心养护,花儿就长不好。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
说写双通道
第五自然段写了三个内容:别人夸花,全家骄傲;昙花开放,约朋友共赏;花分根了,赠给友人。请你选择一个事例,展开想像,说具体些,也可以写下来。
&&(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&&& )
(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&&& )
欲滴&&(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&&& )
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(选做一题)
1 假如你和你的家人或者和你的同学去那个桃树林,会发生些什么事呢?请你展开想像,说说&我们的一次摘桃经历&。
2 请你根据课文内容,将公路边的&桃子&&自采&&三里路&这块告示的内容,用几句话简明地写清楚。
八旬 &&&&&&&&&
&开 &&&&&&&&&
收 &&&&&&&&&
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&& 认真阅读课文,了解课文中的人物和事情的来龙去脉,然后以小护士的口吻,复述这个故事。下面的开头供你参考。
今天,我第一次独立给病人打点滴&&
(提示:小护士是第一人称&&&我&;要从小护士的所见所闻所想来讲述这件事情。)
&&&&& ln&& y&&&&&&&&&&& hun& tn&&&&&&&&& co& din &zi
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&&&& &shu ln &ln&&&&&&& r tn tn&&&&&&&& chn& din& din
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(1) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ()
(2) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ()
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(1)& 在高山。
同道合的朋友。
(2)& 鼓琴。
发,住进了医院。
2、假如多年以后,管仲和鲍叔牙再次相见,他们会怎样回忆往事呢?请你展开想像,以&重逢&为题,说一段话。
1 默读课文,思考:为什么&
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&(选做一题)
1、课文中写了许多&我&的心理活动,但对老人是怎么想的没有写,请你展开想像,说说老人是怎么想的,再写下来。
一天早晨:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有一次:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
后来:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& 2、假如这篇文章的内容换成老教授来写,会怎么样呢?请你试着把老教授作为第一人称,叙述这个故事。
一天早晨,我正坐在树林里的一张木椅上休息&&
阅读新体验
1、默读课文,思考:莫泊桑为什么要&拜师&?福楼拜是怎样指导莫泊桑的?
2、积累下面的词语,如果有不理解的,请想办法解决。
酷爱&&&&&& 简陋&&&&&&&&& 烙印&&&&& 揣摩
孜孜不倦& 直截了当& 一无所获&& 万般无奈
3、联系上下文,说说你对下面这些句子的理解。
(1)&这个问题很简单,是你的功夫还不到家。&
(2)青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
说写双通道
&&& (选做一题)
1莫泊桑成名以后,假如有人向他请教写作经验,他会怎样讲述自己拜福楼拜为师的这段经历呢?请你展开想像,以莫泊桑的口吻,讲述这个故事。
2你写文章有什么困惑?假如你去请教福楼拜会发生些什么事呢?请你展开想像,以&我拜福楼拜为师&为题,说一段话。
&&&&&& ①w&(哇)②y&(呀)③nɡ&(啊)④n&(哪)
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2 &&&&&&& &&&&&(&&&&& )
3 &&&&&&&& &&&&(&&&&& )
4 & &&&&&(&&&&& )
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6 &&&&&&&&&&&& (&&&&& )
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191219369000
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②③④⑤⑥⑦⑧
一首胡笳曲,救了一座孤城,被传为千古佳话。
本文作者为
&&& rn b xu yo lu hu.
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地说:&我哥哥参加志愿军到西班牙去打法西斯强盗了。&
轻敌而兵败被杀,真可惜。
1(&&& )(&&&&&& )
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&&& 用钢笔描摹。
&人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!&
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&人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!&
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(1) (&&& )(&&& )(&&& )
(2) &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(1) 每天夜里做梦都在飞
(2) 想去哪里,就能飞到那个地方。
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2140110110
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Yu rn shu w xinɡ loynɡ,
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Qnɡ n do w dli zu,
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&&& 用钢笔描摹。
我慢慢来到拱形校门下,踏着遍地落叶,看着迤逦的阳光拖成长长的身影,缓缓回首,千种情思涌上心头。
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我慢慢来到拱形校门下,踏着遍地落叶,看着迤逦的阳光拖成长长的身影,缓缓回首,千种情思涌上心头。
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