这座桥不但用坚固造句而且美观这段话在全文中是的几句?

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科目:小学语文
阅读课文中的两段话,完成相关练习。
  要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。
这段话告诉我们,认识大自然的方法有:
1._______________________________
2._______________________________
3._______________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段,回答问题。  我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以(  )的目光。它们(  )地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了(  )的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!1.按原文内容填空,并为这三个词语注音。好奇(  )  友好(  )  旅途(  )2.写出下列词语的近义词。劳倦——(  )  全神贯注——(  )3.阅读理解。(1)这段文字中,作者用(  )和(  )等修辞手法刻画了一个(  )的世界,表露出作者(    )之情。(2)判断对错。①“我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。”这句话是一个疑问句,因为句子中有表示疑问的词语“哪”。(  )②“它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛。”这句话中破折号的作用是表示转折。(  )4.将文中画线的句子变成反问句,再用“只有……才……”造一个句子。反问句:_________________________________________________________造句:___________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段,回答问题。  这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段文字描写了哪几种不同形态的龙?_______________________________________________________________2.这段话主要写赵州桥(  )。A.十分坚固   B.十分美观   C.不但坚固而且美观3.这段话中的第一句在全文中的作用是_____________。4.造句。有的……有的……还有的……_______________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文中的段落,完成练习。&&&&&&&&&&& 恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风撕扯得&&&&&&&&&&&&。新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦竟&&&&&&&&&&&&&&。刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹&&&&&&&&&&& 地砸下来。风火山海拔4905米,这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空气越来越稀薄。(&&&&)对缺氧已有准备,施工中出现的情况(&&&&)让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短,头痛腿酸。两个人使用的风枪,现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。&1.选择下面的词语填在文中横线上。&&&&&&&&彩旗招展&&&&不翼而飞&&&&&七零八落&&&&劈头盖脸&2.在文中的(&&&&)里填上合适的关联词。&3.这一段写了筑路大军在开凿风火山隧道时遇到的&&&&&&&&&&&&&&&&&的困难。(多选)&&&&& A.冻土层&&&&B.恶劣天气&&&&C.极度缺氧4.用“∥”把这段话分成三层。&5.建设者们面临恶劣天气和极度缺氧时,不惧生命危险,克服这些困难,表现了建设者们&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的精神。&&
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A修改病句 这座桥不但坚固,而且美观.修改病句这座桥不但坚固,而且美观._百度作业帮
修改病句 这座桥不但坚固,而且美观.修改病句这座桥不但坚固,而且美观.
修改病句 这座桥不但坚固,而且美观.修改病句这座桥不但坚固,而且美观.
不但应改为不仅,
这是病句?
对,我觉得没有错,所以我才问。
这座桥既坚固又美观。
这不是原文吗
它不是病句吧,表递进关系的复句
这座桥不但美观,而且坚固这座桥不但坚固,而且美观.用了什么修辞手法_百度作业帮
这座桥不但坚固,而且美观.用了什么修辞手法
这座桥不但坚固,而且美观.用了什么修辞手法
没有用修辞格.修辞手法指的是比喻、拟人、夸张、借代、设问、反问、排比、对偶等.这是个复杂单句,主语是“这座桥”,谓语是由一个递进关系的复句“不但坚固,而且美观”来充当的.
“这座桥不但坚固,而且美观。”没有使用什么修辞手法,是个递进复句。赵州桥 这座桥不但坚固,而且美观.这个句子在这段话里去什么作用,_百度作业帮
赵州桥 这座桥不但坚固,而且美观.这个句子在这段话里去什么作用,
赵州桥 这座桥不但坚固,而且美观.这个句子在这段话里去什么作用,修改病句:这座桥不但坚硬,而且美观.怎么改?如果改的好我加悬赏分哦~_百度作业帮
修改病句:这座桥不但坚硬,而且美观.怎么改?如果改的好我加悬赏分哦~
修改病句:这座桥不但坚硬,而且美观.怎么改?如果改的好我加悬赏分哦~
这座桥不但坚固,而且美观.属用词不当.愿对你有所帮助!
把“坚硬”改成“坚固”这座桥不但坚固,而且美观。
是哪里错了?
应该把“美观”放在前面、“坚硬”放在后面吧,写句子得有层次,“坚硬”比较重要,桥不坚硬,谁敢走,外观比较次要,人家独木桥都将就着用了,所以“美观”在前,“坚硬”在后不正确!(⊙_⊙?)怎么啦?不是吗?是坚固啦!这是用词不当,桥不应该是坚硬,而是坚固。但是也要谢谢你啦~~呵呵!...
(⊙_⊙?)怎么啦?不是吗?
是坚固啦!这是用词不当,桥不应该是坚硬,而是坚固。但是也要谢谢你啦~~呵呵!
这座桥不但坚固,而且美观。
(用词不当)

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