巧对对子双塔巍巍,七层四面八方.请对出下句.并说出这对对子是什么意思?_百度作业帮
巧对对子双塔巍巍,七层四面八方.请对出下句.并说出这对对子是什么意思?
巧对对子双塔巍巍,七层四面八方.请对出下句.并说出这对对子是什么意思?
双塔巍巍,七层四面八方 孤掌摇摇,五指三长二短两座塔很巍峨,共有七层,每层四面,可观八方 一只手掌,五根指头,三根长的,两根短的 虽然有点可笑,可是也是偶呕心沥血的作品,望笑纳．
“双塔巍巍，七层四面八方”， “孤掌摇摇，五指三长两短”。 对子讲究就是上下联之间要对仗,工整 双塔(真的塔)对孤掌(人的手),双是数量词,孤也可做数量词 巍巍对摇摇,两个都是形容动词 七层对五指 七和五是数量次 层和指是名词 四面八方对三长两短 理由同上 /show_topic.a...
孤掌摇摇，五指三长两短。相传清朝才子纪晓岚一次南行来到杭州，友人为他设宴洗尘。席间，照例少不了连句答对。纪晓岚才思敏捷，出口成联，友人心悦诚服，夸他为北国孤才。纪晓岚则不以为然，说道：“北方才子，遍及长城内外；老兄之言从何谈起？“友人道：“先时我曾北游，出了一联，人人摇手不对。”纪晓岚半信半疑，问道：“老兄的出句竟如此之难？”友人道：“一般。接着念了上联：双塔隐隐，七层四面八方；纪晓岚听...
梁章钜《浪迹丛谈》云，有一绝对，久无人能对。曰：
一掌擎天，五指三长二短；
后为徐谓所对：
六和插地，七层四面八方。
六和，指六和塔，在杭州钱塘江边月轮山上。外观八角十三层，内实为七层。此联后来演化出众多联事，联语亦有变化。
一说是苏东坡陪高丽(今朝鲜)使者游汴京(今河南开封)郊外时，来到一间古庙前观赏古塔，使者出了如下一联请一...
关于对联，妙联佳对不胜枚举，天上的星星一样多，八辈子也数不完，略举几例。相传清朝才子纪晓岚一次南行来到杭州，友人为他设宴洗尘。席间，照例少不了连句答对。纪晓岚才思敏捷，出口成联，友人心悦诚服，夸他为北国孤才。纪晓岚则不以为然，说道：“北方才子，遍及长城内外；老兄之言从何谈起？“友人道：“先时我曾北游，出了一联，人人摇手不对。”纪晓岚半信半疑，问道：“老兄的出句竟如此之难？”友人道：“一般。接着念了...我会读，还会完成练习。苏东坡对联故事苏东坡被贬到黄州做团练副使时，借助讲学以排遣心头郁闷，慕名而来的学生络绎不绝，于是他的名声日响。朝廷被惊_小学语文_同步练习_语文园地四_问酷网
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试题编号：1327351
题型：现代文阅读
知识点：语文园地四
难度：未知
我会读，还会完成练习。
苏东坡对联故事
&&& 苏东坡被贬到黄州做团练副使时，借助讲学以排遣心头郁闷，慕名而来的学生络绎不绝，于是他的名声日响。朝廷被惊动后，派来一名考官，名为巡视讲学，实为查看动静。
&&& 一次，考官对东坡说：“苏学士名扬四海，想必高足也是满腹文章，我要见识见识。”东坡即刻挑了十名学生来见考官。考官清了清嗓子说：“今天不考别的，只要你们对一副对子。”他指着外面的宝塔说，“宝塔尖尖，七层四面八方。”
&&& 这些学生以为要考四书五经诗词歌赋，没想到要对对子，十分紧张，越紧张越不会，一个个大汗淋漓。考官见状大为得意，指着一个学生问：“你会对吗？”那个学生不好意思开口，伸出手摇了两摇。考官一直问到最后一个，结果都一样，于是带着嘲笑的口吻说：“苏学士，这……”还没等他说完，东坡说：“这样简单的试题，如何能考住他们？”
&&& “那怎么他们都对不出来呢？”
&&& “他们都对出来了。”
&&& “他们明明摇手表示不会对。”
&&& “考官大人，你的上联是：宝塔尖尖，七层四面八方。他们对的下联是：玉手摇摇，五指三长两短。”
&&& 这时台下的学生如释重负，无不露出了笑容，而考官则目瞪口呆，无言以对。
(1)根据意思在文中找出相应的词语。
①形容车船人马等前后相接，往来不断。（&&& &&&&）
②瞪大眼睛，说不出话来。形容因受惊或生气而愣住的样子。（&&& &&&&）
(2)朝廷派考官到黄州巡视的目的是什么？请把相应的句子画上横线。
(3)请把文中描写“那个学生”的句子画上波浪线。
(4)根据文章的内容填一填。
①考官的上联是：宝塔尖尖，____________________；苏东坡认为学生对的下联是：玉手摇摇，____________________。
②当苏东坡对出考官的下联后，台下的学生__________，而考官则__________，从台下的学生和考官的表情中我们可以体会到：________________________________________。
该题暂无解析，查看相似解题视频也可举一反三噢！
视频解析：
(1) ①络绎不绝& ②目瞪口呆
(2)名为巡视讲学，实为査看动静。
(3)那个学生不好意思开口，伸出手摇了两摇。
(4) ①七层四面八方 五指三长两短
②如释重负;目瞪口呆; 苏东坡的对联对得十分巧妙 上传我的文档
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苏东坡对联故事
苏东坡四川眉山人，是我国北宋时期著名的政治家和文学家。他不仅在诗文、书法、绘画上造诣很深，而且对医学、考古、水利等诸方面均有独到的见解。由于他才华洋溢，万古风流人物，因此在楹联上也流传他的一些故事。
　　苏东坡诗风豪迈清新，与黄庭坚并称“苏黄”。有一天晚上，黄庭坚与苏东坡饭后闲步，但见暮蔼沉金，水天一色，渔歌唱和，悠扬悦耳。于是出对道；
　　　　　晓霞映水，渔人争唱满江红。
　　苏东坡稍加思索，便对道：
　　　　　朔雪飞空，农夫齐歌普天乐。
　　上下句均妙在以曲牌名《满江红》、《普天乐》入对，甚为自然。
　　有一天，苏东坡和黄庭坚在松树下对弃围棋、对弈间 ，忽有几颗松子掉落在棋盘上，苏东坡触景生情，信口念道：
　　　　　松下围棋，松子每随棋子落。
　　说也凑巧，此刻对面湖边有一渔夫在柳下悠闲垂钓。黄庭坚院视了一下，应声对出下联：
　　　　　柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
　　有一次，苏东坡奉命接待辽邦派来的使者。辽使有意要难他，便对他说：“苏学士乃中原名士，在下有一非常简单的上联，只有五个字，请苏学士属对。”说罢，辽使得意地念道：
　　　　　三光日月星；
　　苏东坡一听，倒也下了一跳。因为联语中的数量词，一定要用数量词来对。上联用了个“三”字，下联就应当用“三”以外的其他数目字，而“三光”之下只有三个字，那么，无论你用哪个数目字来对，下面跟的字数，不是多于三，就是少于三。这是副绝对呀！好在苏东坡熟读《诗经》，他略一思索，就在《诗经》里找到了答案。他立即对道：
　　　　　四诗风雅颂。
　　这下联对得真妙。以“四”对“三”，十分妥贴。但如果“四”以下，跟着要提出四个字，那就不能跟“日，月，星”相对。妙就妙在他提出的“四诗”，只有“风，雅，颂”三个名称。原来《诗经》中的“雅”这一部分，又可分“大雅”和“小雅”，所以通称为“四诗”。辽使听了，不禁连连点头。
　　苏东坡与其妹苏小妹均为当时的著名才子、才女。某年中秋夜，兄妹二人在花园饮酒赏月。下洒菜中有一碟切开的咸鸭蛋，苏小妹便指着咸蛋出一上联，要哥哥对下联：
　　　　　剖开舟两叶，内藏黄金白玉。
　　此联用词形象典雅，有一定难度。因一时无恰当物品可对，苏东坡一时为难。此时正巧侍女端来一盘石榴，苏东坡剖开一个，下联应手而得：
　　　　　打破罐一只，中藏玛瑙珍珠。
　　兄妹正笑谈间，一侍女在一旁手持一只玉笛，吹奏乐曲助兴。于是苏东坡出一上联要小妹对下联：
　　　　　“水仙子”鬓挥“碧玉簪”，风前吹出“声声慢”
　　苏东坡话声未落，一侍女怕打扰兄妹的雅兴，迈着细碎小步拿来一件夹衣，给小妹披上，小妹灵机一动，对出下联：
　　　　　“虞美人”穿“红绣鞋”，月下引来“步步娇”。
　　兄妹二人用拟人手法，各嵌入三个词牌名，手法精妙，风格曲雅。
　　北宋词人秦观，字少游，才华过人。有一次，他与苏东坡同乘一船，东坡忽见岸上有一个醉汉，骑着驴东倒西歪的样子，不禁出对戏道：
　　　　　醉汉骑驴，步步颠头算酒帐。
　　少游一时无可为对，忽见船尾艄公，摇着船一仰一俯的样子 ，于是对出了下联：
　　　　　艄公摇橹，深深作揖讨船钱。
　　老销公听了，亦大笑不已。
　　秦观，他听说苏东坡之妹苏小妹，不但相貌端秀而且工诗善词，久有爱慕之心。便去苏家求婚。苏洵让每个求婚者写一篇文章，交女儿批阅。小妹在少游的文章上批道：“不与三苏同时，当是横行一世。”苏洵便将苏小妹许给了秦少游。成婚那天，小妹有意相难。开始两题都没有难倒秦少游，小妹便出第三个题目：“对对子”：
　　　　　闭门推出窗前月；
　　少游怕对得平淡不能显示自己的高才，便坐在池塘边苦苦思索。直到三更，苏东坡出来打探妹夫消息，见少游在池塘边不住喃喃念着“闭门推出窗前月”，知是小妹发难，便悄悄拾起石子朝水池中投去。秦少游忽听“砰”的一声，见池中月影散乱，遂受启发，连忙对出下联：
　　　　　投石冲开水底天。
　　这时，洞房门也“呀”的一声开了。
　　相传王安石曾出题三难苏东坡学士，其第三难是出句求对，共有三句。第一句云：
　　　　　一岁二春双八月，人间两度春秋。
　　因为那年恰好闰了个八月，而且正月和十二月都有立春，确是“两度春秋”。东坡虽是妙才，但这上联出得跷蹊，一时寻对不出。不过后人已代苏东坡对了出来：
　　　　　六旬花甲再周天，世上重逢甲子。
　　王安石考东坡第二句对是：
　　　　　七里山塘，行到半塘三里半。
　　原来苏州金阊门外至于虎丘这一段路叫做：山塘，约有七里之遥，中间有地名半塘。东坡不久前路过此地，所以王安石出此句难他，东坡果然被难住了。不过，后人假托乩语，也把此句对了出来，对云：
　　　　　九溪蛮洞，经过中洞五溪中。
　　王安石出的第三句是：
　　　　　铁瓮城西，金玉银山三宝地。
　　润州（今江苏镇江市）古名铁瓮域，临于大江，其地有金山、银山、玉山，山上有佛殿僧房，当的苏东坡恰好刚游览过，王安石便出了这一题。东坡寻思多时，不能成对，只得谢罪而去。这第三句至今未见有人对出下联。
　　苏东坡被眨到黄州做团练副使时，借助讲学以排遣心头郁闷，慕名而来考络绎不绝，黄州简直成了学子文士荟萃之地，于是他的名声日响。不知怎的却惊动了朝廷，便派来一名考官，名为巡视讲学，实为查看动静。经过一番密访，没发现苏东坡有什么越轨之处，但考官并不甘心，想方设法要把东坡的名声压下去。
　　一天清早，他对东按说：“苏学士名杨四海，想必高足也是满腹文章，我要见识见识，请找几名前来面试。”东被即刻挑了十名学生来见考官。考官与东坡并肩坐在台上，学生一字横坐在台下，周围站满了看热闹的人，考官心想，要当众出苏氏的丑，只有钻冷门。他清了清嗓子说道：“今天不考别的，只要你们对一副对子。我出上联，你们对下联。”于是，指着外面的宝塔说：
　　　　　宝塔尖尖，七层四面八方。
　　果然不出考官所料，这些学生以为要考四书五经诗词歌赋，没想到要对对子，完全没做思想准备，十分紧张，越紧张越不会，越不会越感到对不起老师，一个个大汗淋漓，满面羞渐。考官见状大为得意，指着第一个学生问：“你会对吗?”那个学生不好意思开口，低着头，伸出手摇了两摇。考官又指着第二个学生：“你呢?”那个学生
，也同样把手摇了两摇。考官一直问到最后一个，结果都—样。这时他再也不想掩饰幸灾乐祸的心情，直视着东坡，带着嘲笑的口吻说：“苏学士，这……”还没等他说完，东坡忙说：“这样简单的试题，如何能考住他们?”
　　“那怎么他仍都对不出来呢?”
　　“他们都对出来了。”
　　“他们明明接手表示不会对，你何以知道他们都对出来了?”
　　“考官大人，你把他们召在一起面试，给他们带来了不便，前面会对的又不能说，否则后面就会一一因袭，所以他仍只有打手势，其实这手势就是他们对的下联。”
　　“苏学士，我倒要请教，这手势怎么就是下联呢?”
　　“考官大人，你的上联是：
　　　　　宝塔尖尖，七层四面八方。
　　他仍对的下联是：
　　　　　玉手摇摇，五指三长两短。”
　　这时台下的学生如释重负，无不露出了笑容，周围的人更是赞叹不已，而考官却目蹬口果，无言以对；只好自我解嘲地说：“苏学士真是名不虚传，佩服佩服！”
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数字对联是对联的一种，将数字巧嵌于对联中。数字与文字对联交相辉映，将数学演算引入对联之中，能启迪人们的思维智慧，激发读者的兴趣爱好。特别是那些构思奇巧的数字对联，令人叹为观止。
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