1.B
2.B
3.A
4.C
5.
（1）渐渐听跟从的人说，前面有清流关，地势很险恶，有很多老虎。我心里记住了这件事。（关键词：稍稍、颇、从者、识之。）
（2）跌倒的人交错地躺在一起，叫喊的声音很低，即使强要他们大喊，也不敢大喊。（关键词：颠仆、枕藉、虽）
（3）同时想起当年伍子胥曾经在这里被困，难道人在险恶的地势本该这样受苦吗？（关键词：厄、固、尔、岂）
【解析】略
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 ——（《晋书??王羲之传》）
1．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是：
A．及长，辩赡&&&&&&&&&&&&&&&&&& 赡：丰富
B．我书比钟繇，当抗行&&&&&&&&&& 抗：抵抗
C．止一吊，遂不重诣。&&&&&&&&&& 吊：吊唁
D．孙绰、李充等皆以文义冠世&&&& 冠：位居第一
2．下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”的一组是：
①飘若浮云，矫若惊龙&&&& ②羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐
③羲之雅好服食养性，不乐在京师&&&&& ④止一吊，遂不重诣
A．①② 　　 B．①③& 　　C．②④ 　　 D．③④
3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：
A．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书， 被称为古往今来的佼佼者。
B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。
C．王羲之书法精湛，不但擅长隶书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。
D．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。
4．把上文画横线的句子翻译成现代汉语。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。
科目：高中语文
来源：2010年江苏扬州中学高三第四次模拟考试语文卷
题型：文言文阅读
文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。周节妇传宋&濂周节妇，姓赵氏，名淑。父孟德，有文学，生二女，节妇长且贤。尤爱之，授《论语》、《孝经》、《列女传》，皆能通其义。年十八，求宜婚者，得同邑周本恭，归焉。始归而姑卒，既而，舅及兄公、姒氏亦相继死。兄公子宗显尚幼，节妇相夫饬丧，治葬咸尽礼，育宗显如子，归十一年，生三男：宗善、宗祚、宗政。宗政始生时，天下大乱，夫婴疾甚，恐不起，顾节妇曰：“今兵革四兴，嗣子单弱如此，我死尔能自保乎？”节妇啮指流血，泣曰：“天在斯，吾有不能保孤儿者，天实诛之！”夫卒，节妇年二十九，号泣，泣间，含食哺诸儿，不暂出户限。明年，国朝与伪吴分邑拒战，两兵交焚掠，家资无纤毫存，节妇抱儿及宗显从一媵出，走匿。惟持田籍，以行深山穷谷间，饥饿颠踣，削木肤，采藜藿以食。或劝之曰：“呱呱者何足恃，奚为自苦也？”节妇怒，不与言，剪鬓发示之，厉色峻辞，使人莫敢近。兵完而归，富民侵主，其田殆尽，节妇持田籍与辩，卒赖以完。知州田若赋高其行，欲上其事于朝。节妇力辞不愿，乃复其家，节妇感泣，日治麻缕为布帛，以继乏绝。市诗书，教诸子，夜焚松脂于室，坐诸子两旁而口授之。或怠睡首俯，辄笞咄不少恕。及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。节妇以兄公早殁，惟宗显存，为之婚娶，先于己子，羞服与诸子同，人不知辨。诸子逊悌，皆有士行。宗祚入为太学生，以文行称，人咸谓节妇善教所致云。 （选自《宋濂散文选》，有改动）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．夫婴疾甚婴：缠绕B．乃复其家复：恢复C．市诗书，教诸子市：购买D．羞服与诸子同羞：食物【小题2】下列句子中，表现节妇“善待兄公之子”和“困苦不改其节”的一组是（3分）①育宗显如子&②不暂出户限&③含食哺诸儿&④为之婚娶，先于己子 &⑤剪鬓发示之&⑥日治麻缕为布帛，以继乏绝A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）（3分）A．周节妇符合礼法的品行是从公婆和丈夫的哥哥嫂子去世后，在办理丧事及养育宗显等事情中逐渐显现出来的。B．周节妇的丈夫在病重时担心孩子孤弱，生活难以维持，恐怕妻子改嫁，而节妇咬指出血，发誓一定要保全孩子。C．战乱中，节妇和孩子们到处逃走躲避，尽管忍饥挨饿，吃树皮野菜，也带着自家田地簿册，足见节妇虑事周全。D．在对待个人声誉上，节妇对知州的好意极力推辞；在教诲孩子读书上，是稍有懈怠就打板子呵斥，毫不宽恕。【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴或劝之曰：“呱呱者何足恃，奚为自苦也？”（3分）⑵节妇持田籍与辩，卒赖以完。（3分）⑶及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。（4分）
科目：高中语文
来源：年黑龙江大庆铁人中学上学期高三阶段性检测语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成下面的题目。
拜住，安童孙也。至大二年，袭为宿卫长。英宗在东宫，问宿卫之臣于左右，咸称拜住贤。遣使召之，欲与语。拜住谓使者曰：“嫌疑之际，君子所慎。我长天子宿卫而与东宫私相往来，我固得罪，岂太子福耶？”竟不往。至治元年正月，帝欲结彩楼于禁中，元夕张灯设宴。时居先帝丧，参议张养浩上疏，拜住谓当进谏，即袖其疏入奏，帝悦而止，仍赐养浩帛，以旌直言。三月，从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。奏曰：“陛下初登大宝，不求民瘼，而遽兴大役以妨务农，恐失民望。”从之。帝尝谓拜住曰：“朕委卿以大任者，以乃祖安童相世祖克成善治也。”时右丞相铁木迭儿屡杀大臣，鬻狱卖官，广立朋党，凡不附己者必以事去之。尤恶平章王毅，右丞高昉。因京诸仓粮储失陷，欲奏诛之。拜住密言于帝：“论道经邦，宰相事也。以金谷细务责之，可乎？”帝然之，俱得不死。铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己。思明忌拜住方正，谋中害之。左右得其情，乘间以告，且请备之。拜住曰：“大臣协和，国之利也。今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。汝辈毋复言。”夏六月，拜住以海运粮视世祖时顿增数倍，今江南民力困极，而京仓充满，奏请岁减二十万石，帝遂免之。时铁木迭儿过恶日彰，拜住悉以奏闻。上悟，夺其官。奸党铁失等甚惧，乃生异谋。晋王也孙帖木儿时镇北边，铁失潜遣人至王所，告以逆谋，约事成推王为帝。王命囚之，遣使赴上都告变。未至，车驾南还，次南坡，铁失等夜以所领阿速卫兵为外应，杀拜住，遂弑帝于行幄。晋王即位，铁失等伏诛。诏有司备仪卫，百官耆宿前导，舆拜住画相于海云寺，大作佛事。观者万数，无不叹惜泣下。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．以乃祖安童相世祖克成善治也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
相：辅助
B．陛下初登大宝，不求民瘼 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&瘼：疾苦
C．铁木迭儿复引参知政事张思明为左丞以助己&&&&&&&&&
引：推荐
D．拜住以海运粮视世祖时顿增数倍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
视：观察
2.下列各句编为四组，都能直接表现拜住“贤”的一组是 （3分）
①嫌疑之际，君子所慎&&&&&&&&&&&
②而遽兴大役以妨务农，恐失民望。
③大臣协和，国之利也&&&&&&&&&&&
④奏请岁减二十万石&&
⑤遣使赴上都告变&&&&&&&&&&&&&&&
⑥观者万数，无不叹惜泣下
A．①③⑤&&&&&&
B．①③④&&&&&&&
C．②③④&&&&&& D．②④⑥
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．拜住是元初名相安童的孙子。早年在朝廷官袭宿卫长，后虽然得到太子的欣赏，
但他宁可得罪太子，也不愿为其招来祸端。
B．拜住支持张养浩上疏，劝阻元帝在服丧期间张灯设宴庆祝元宵，并且带着张养
浩的奏章进谏，使张养浩得到了元帝的奖赏。
C．右丞相铁木迭儿在朝中打击异己，滥杀大臣。拜住暗中进言，使王毅、高昉得
以保全。张思明因忌恨拜住方正而密谋陷害时, 拜住则不予计较。
D．在奸党铁失的叛乱中，拜住不幸被杀；晋王即位后，诛杀铁失，将拜住的画像
送到寺庙，并为他举行了隆重的祭奠仪式。
4. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）从幸上都，帝以行宫亨丽殿制度卑隘，欲更广之。（5分）
（2）今以右相仇我，我求报之，非特吾二人之不幸，亦国家之不幸。（5分）
科目：高中语文
来源：2012届河南省荥阳市高三第二次学情调研语文试卷
题型：文言文阅读
文言文阅读（9分）阅读下面的文言文
岳起，满洲镶白旗人。乾隆三十六年举人。累擢户部员外郎、翰林院侍讲学士、詹事府少詹事。五十六年，迁奉天府尹。前官贪黩，岳起至，屋宇器用遍洗涤之，曰：“勿染其污迹也！”与将军忤。逾年，擢内阁学士。寻出为江西布政使，殚心民事。值水灾，行勘圩堤，落水致疾。诏嘉其勤，许解任养疴。
嘉庆四年，特起授山东布政使。未几，擢江苏巡抚。清介自矢，僮仆仅数人，出屏驺从，禁游船声伎，无事不许宴宾演剧，吴下奢俗为之一变。疏陈漕弊，略曰：“京漕积习相因，惟弊是营。米数之盈绌，米色之纯杂，竟置不问。旗丁领运，无处不以米为挟制，即无处不以贿为通融。推原其故，沿途之抑勒，由旗丁之有帮费；旗丁之索帮费，由州县之浮收。除弊当绝其源，严禁浮收，实绝弊源之首。请下有漕各省，列款指明，严行禁革，俾旗丁及漕运仓场，无从更生观望冀幸之心。”诏嘉其实心除弊 。
八年，入觐，以疾留京，署礼部侍郎。会孝淑皇后奉移山陵，坐会疏措语不经，革职留任。寻命解署职，遂卒。帝深惜之，赠太子少保，赐恤如例。
无子，诏问其家产，仅屋四间、田七十六亩。故事，旗员殁无嗣者产入官。以岳起家清贫，留赡其妻；妻殁，官为管业，以为祭扫修坟之资。异数也。妻亦严正，岳起为巡抚时，一日亲往籍毕沅家，暮归，饮酒微醺。妻正色曰：“毕公耽于酒色，不保其家，君方畏戒之不暇，乃复效 彼耶？”岳起谢之。及至京，居无邸舍，病殁于僧寺，妻纺绩以终。吴民尤思其德，呼曰岳青天，演为歌谣，谓可继汤斌云。& （节选自《清史稿》）
1.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(&&
)（3分）
A．殚心民事 殚：竭尽&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．京漕积习相因 因：沿袭
C．俾旗丁及漕运仓场 俾：使&&&&&&&&&&&
D．坐会疏措语不经 坐：居留，停留
2.下列各组句子中，全都表明岳起“廉洁”的一组是( )（3分）
①行勘圩堤，落水致疾 ②僮仆仅数人，出屏驺从
③严禁浮收，实绝弊源之首
④以岳起家清贫，留赡其妻
⑤居无邸舍，病殁于僧寺
⑥呼曰岳青天，演为歌谣
A．①④⑥&&&&&& B．②③⑥&&&&&& C．②④⑤&&&&&& D．①③⑤
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(&
)（3分）
A．岳起担任奉天府尹后，把前任居住的房屋、使用过的器物洗刷一番，来表明自己不受沾染，因此被提升为内阁学士。
B．嘉庆四年，特起用岳起为山东布政使。不久，提升为江苏巡抚。他禁止歌姬舞女游船卖唱，无事不许宴请宾客、演剧，苏州奢侈的风俗为之一变。
C．嘉庆八年，岳起入京朝见皇上，因病留在京城，代理礼部侍郎。他是在被免去代理礼部侍郎的官职后病故的。
D．岳起为官两袖清风，入京后不置邸舍，最终死于寺庙。身居高位，死后竟没有什么家产，他妻子为人也很正直、勤劳。
把下列的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
(2)均之二策，宁许以负秦曲。
科目：高中语文
来源：2013届福建省四地六校高二第二次月考语文试卷
题型：文言文阅读
课内文言文阅读（16分）
阅读下面课内文言文段
项羽军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（司马迁《项羽之死》节选）
1.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（&&&& ）（3分）
A、项王军壁垓下&&&&&&&&&
壁：驻守
B、力拔山兮气盖世&&&&&&&
盖：胜过
C、项王身亦被十余创&&&&&
被：遭受
D、马童面之&&&&&
&&&&&&面：会见
2.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（&&&& ）（3分）
A、是何楚人之多也&&&&&& 大王来何操
B、吾为若德&&&&&&&&&&&&
不者，若属皆且为所虏
C、独籍所杀汉军数百人&& 道之所存，师之所存也
D、若非吾故人乎&&&&&&&&
海内存知己，天涯若比邻
3.下面对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（&&&& ）（3分）
A、项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起了楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B、项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜面对江东父老。
C、节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现出项羽在末路中的英雄本色。
D、垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
⑴纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？(3分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&文言文是什么时候退出历史的?是不是在古代的时候,人们都说文言文,只是发音各地不一样?文言文是什么时候退出历史的,为什么要退出,难道不好吗,使用了几千年怎么会不好呢._百度作业帮
文言文是什么时候退出历史的?是不是在古代的时候,人们都说文言文,只是发音各地不一样?文言文是什么时候退出历史的,为什么要退出,难道不好吗,使用了几千年怎么会不好呢.
文言文是什么时候退出历史的?是不是在古代的时候,人们都说文言文,只是发音各地不一样?文言文是什么时候退出历史的,为什么要退出,难道不好吗,使用了几千年怎么会不好呢.
1、是五四运动时；2、文言文是很精美的语言和艺术；主要是当时要革老祖宗的命,就连优秀的一起否定了；当时中国人很不自信,西学东渐；到了文革,就更甚,直接一帮泥腿子搞老师,别说文化了；3、现在中国人明白过来了,又回头补国学的课；4、在自然科学上,西方厉害,不能否定；5、在哲学修养上,中国人要足够自信.年轻的学生谈恋爱，用文言文怎么说？_百度知道
年轻的学生谈恋爱，用文言文怎么说？
比喻我看轻谈恋我自却找悲哀类诗句
提问者采纳
雏龄孤灯影言罪燕雀离巢忙衔泥凤凰非梧栖累万类需高度志道非同终异处安知凌云九孝福
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其他3条回答
非、非、月眉梢读书.恋像买电脑买台转角处发现更.
没什么好悲哀的 该来的就会来急也没用的
天若有情 天亦老
人若有情 死的早
我愿用三生烟火，换你一世迷离。奈何风华已随流沙走，空对长空一声叹。。。
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出门在外也不愁学文言文的兄弟们进兄弟们啊 后天是我跟我老婆谈恋爱5年的日子 同时也是她的生日 她是学文言文的我想用文言文说一段话 请学文言文的兄弟们帮我翻一下如果我的生命只剩下一天,我会把2_百度作业帮
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学文言文的兄弟们进兄弟们啊 后天是我跟我老婆谈恋爱5年的日子 同时也是她的生日 她是学文言文的我想用文言文说一段话 请学文言文的兄弟们帮我翻一下如果我的生命只剩下一天,我会把24小时分成3份 1份10个小时留给我的家人,我要死也记住家里的温暖 1份4小时留个我的朋友兄弟 让我再一次知道什么叫友情 剩下的10个小时是你的 陪你走过我们曾经去过的地方和你想去的地方 让我在体验一下什么叫做刻骨铭心 这时我才理解了什么叫做死而无憾 有点长了 帮我翻译出来后 另有悬赏分赠送 （有些文言文的字我不认识 兄弟们好人做到底 标下拼音 或者是同音词）
你这太难了,哥们虽说科班出身,自认古文最好,不过咱想半天都不好下笔.表达自己的爱意不一定用这个方式啊,只要是自己的真心话用文言用白话都一样啊,我建议还是最简单的三个字：我爱你.非要来点文采的话,那就在生日蛋糕上写上：“执子之手”四个字就好了,又含蓄又文雅,她会明白的.原句是：执子之手,与子共著. 执子之手,与子同眠.执子之手,与子偕老.执子之手,夫复何求?当我闭上嘴巴的时候也是疏远你的时候用文言文怎么说_百度作业帮
当我闭上嘴巴的时候也是疏远你的时候用文言文怎么说
当我闭上嘴巴的时候也是疏远你的时候用文言文怎么说
相对无言日，与君远别时。
酒吃头杯，茶吃二盏
察秋毫之末不见泰山之形，调五音之和不闻雷霆之声
止语不言 渐疏远之 这是表述 如果是像对方表达的话就复杂一点文艺一点就是 吾语不言即与尔将疏之