践行“三严三实”要求,做守纪律讲规矩的带头人_百度文库
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践行“三严三实”要求,做守纪律讲规矩的带头人
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守纪律讲规矩专题党课讲稿与三严三实忠诚干净担当党课讲稿精选两篇
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守纪律讲规矩专题党课讲稿与三严三实忠诚干净担当党课
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守纪律 讲规矩 认真践行“三严三实”
科技部社会发展科技司党支部组织开展第二专题讲党课活动
　　按照科技部人事司、机关党委、办公厅和驻部纪检组监察局关于“三严三实”专题教育近期工作的具体要求，近日，科技部社发司党支部召开全司干部大会，由司领导班子成员田保国副司长围绕第二专题为全司同志作了“守纪律 讲规矩 认真践行三严三实”的主题党课报告。会议由社发司党支部书记陈传宏同志主持，社发司全体干部和借调人员参加了学习交流。　　田保国同志结合自己对“三严三实”的学习认识体会以及自身工作实际，主要讲了充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义、认真剖析当前干部队伍中存在的“不严不实”问题以及遵守政治纪律、增强规矩意识践行“三严三实”要求等三方面重点内容。田保国同志认为，“三严三实”要求是一个有机整体，深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵，既是思想上的守则，又是行为上的准则。党员干部要对照“三严三实”的要求深挖实找，深刻剖析当前仍存在的“不严不实”问题。他讲到，要克服、解决好在“三严三实”方面存在的各种问题，最重要的是要按照习近平总书记的要求，加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。他说，守纪律讲规矩是党的优良传统和独特优势，在新形势新任务的背景下，更具有重要性和紧迫性，是对党员干部党性和对党忠诚度的重要考验，并对包括党章、党的纪律和国家法律以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等党的规矩四方面内容进行了详细的阐释和解析。最后，他强调守纪律讲规矩首要的是要遵守政治纪律和政治规矩，要坚持做到“五个必须”。　　通过系统的党课学习，大家对“三严三实”和“遵守政治纪律 增强规矩意识”有了进一步全面而深刻的认识。大家纷纷表示，要坚守严格按纪律规矩办事的底线，把立规矩、讲规矩、守规矩内化于心，外化于行，从小、从细、从实做起，以绝对忠诚的品格修身做人，以清白干净的操守用权律己，以勇于担当的精神谋事创业。　　陈传宏同志最后在总结讲话时要求，全司同志务必要准确理解、全面把握党的规矩的科学内涵和精神实质，不断增强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性；要做到带头遵守党章，严格执行党规党纪，心怀敬畏牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。并结合传达贯彻落实志刚书记在党组中心组学习扩大会上的讲话精神，指出要继续深入查摆社发司党员干部存在的“不严不实”问题，领导班子带头抓住“关键少数”，坚持边学边查、即知即改，切实把专题教育工作抓细、抓严、抓实。
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关于在人社系统党员干部中开展“守纪律、讲规矩、做表率”暨践行习近平总书记“三严三实”重要论述主题教育活动的实施意见
发布时间： 15:13:53
阅读：212 次
昌人社党字〔2015〕7号
关于在人社系统党员干部中
开展“守纪律、讲规矩、做表率”暨践行习近平总书记
“三严三实”重要论述主题教育活动的实施意见
&&& 现在开始至10月下旬暨践行习近平总书记“三严三实”重要论述主题教育活动，特制定如下实施意见。
暨践行习近平总书记“三严三实”重要论述“三严三实”
1、集中学习。
2、查摆问题。
3、整改提高。
四、组织领导
&&&&& 2市人社局“守纪律、讲规矩、做表率”暨践行习近平总书记“三严三实”重要论述主
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2015年5月28日
市人社局主题教育活动领导小组成员名单
&&& 组& 长：滕林波&& 市委组织部副部长，市人社局党委书记、&&& 局长
&&& 副组长：李雪松&& 市人社局党委副书记、市社保局局长
&&&&&&& 冯晨曦&& 市人社局党委副书记、市人力资源管理
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 服务中心主任
&&&&&&& 马振杰&& 市人社局党委副书记、主任科员
&&& 成& 员：魏春利&& 市人社局党委委员、市人力资源管理服务&&& 中心党支部书记
&&&&&&&&&王宝川&& 市人社局党委委员、副局长
&&&&&&&&&刘& 波&& 市人社局党委委员、副局长
&&&&&&&&&赵洪花&& 市人社局党委委员、副局长&&&&&&
&&&&&&&&&黄海波&& 市人社局党委委员、市劳动保障监察大队
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 党支部书记
&&&&&&&&&王瑞波&& 市人社局党委委员、市公务员管理办公室
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 主任
&&&&&&&&&于兴国&& 市劳动保障监察大队大队长
&&&&&&&&&&徐明辉&&&& 市人事考试中心主任
&&&&&&&&&夏鹏九&& 市劳动人事争议仲裁院院长&&&&&&&&
&&&&&&&齐& 旎&& 市新型农村合作医疗保险管理办公室
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 主任
&&& 领导小组办公室设在局办公室，王宝川同志兼任办公室主任。
市人社局“守纪律、讲规矩、做表率”暨践行习近平
总书记“三严三实”重要论述主题教育活动配档表
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院领导讲党课之六：践行“三严三实” 认真履行岗位职责
时间：日 14:13
院领导讲党课之六
践行“三严三实” 认真履行岗位职责
副院长& 谷忠德
根据中央和省委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题的要求，以及学校党委的工作安排，领导班子成员要在这次专题教育中起表率作用，要树标杆，要带头讲党课。经过再三考虑和认真准备，今天我就三严三实”专题教育的总体要求，开展“三严三实”专题教育的重大意义，结合工作实际体现出“不严不实”的表现与危害，如何践行“三严三实”，认真履职尽责这几个方面，为大家讲一节党课。
下面，结合个人的学习和思考，就上述提到几个问题与大家交流认识和学习体会。
一、“三严三实”专题教育的总体要求。
（一）重大意义
1、新起点。如何理解新起点？主要有两个方面：一个是，党和国家来到了一个什么样的新环境，面对什么样的新问题，如何去应对这些新情况新问题，开辟新境界；另一方面是，党的十八大的胜利召开，以习近平同志为总书记的党中央接过了历史的接力棒，在新中国成立以来，党和人民继续奋斗的基础上，继续谋划民族复兴的伟大事业。
2、新要求。如何理解新要求？这次专题教育，对象明确，是县处级以上领导干部。因此，这个新要求，主要是针对县处级以上领导干部来说的。政治路线确定以后，干部是决定因素。干部是党的事业的骨干力量，实现党的奋斗目标，协调推进“四个全面”，归根到底要靠广大干部来带头、来组织、来落实。
3、新作风。如何理解新作风？作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。中国共产党之所以能够带领人民群众不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，一个重要的原因就是，党的干部作风好，能够和群众同甘共苦，得到群众的爱戴。战争年代共产党领导的人民军队就是用“延安作风”打败了蒋介石的“西安作风”。
4、新常态。如何理解新生态？反对腐败、建设廉洁政治，就是当前的新常态。习近平总书记强调，全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。中央明确要求，必须下定决心，对腐败分子绝不姑息，将反腐败斗争进行到底。
（二）基本内容
1、加强党性修养。党性修养就是按照党的性质、纲领、指导思想、宗旨等要求，通过学习、改进和党性锻炼，不断磨砺和塑造共产党员的思想信念和意志品质，以保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。党性修养是共产党员终身的必修课。
2、坚持实事求是。坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究解决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。毛泽东主席曾对“实事求是”做过精辟的概括，他指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内在联系，即规律性，‘求’就是我们去研究” 。
3、改进工作作风。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调指出：工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们就会失去根基、失去血脉、失去力量。
（三）主要原则
1、坚持从严要求。从严要求是全面从严治党在具体工作中的落实，是中国共产党管党治党的鲜明特征。“打铁还需自身硬”，怎样才能硬？就是要从严要求，在专题教育中，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，把从严要求贯穿到专题就业始终。
2、坚持问题导向。首先要树立问题意识。事物的发展，就是矛盾运动的结果。毛泽东主席指出：问题就是事务的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。实践发展永无止境，矛盾运动永无止境，旧的问题解决了，又会产生新的问题。习近平总书记指出，我们中国共产党人干革命，抓革命，从来都是为了解决中国的现实问题。
3、坚持以上率下。以上率下、带头示范，是党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央最鲜明的执政风格之一，是政治责任，又是清正廉洁的最好体现。党员干部必须“真正把自己摆进去”，在当好“责任人”上带好头，在“深学、看齐、提升”上带好头，认真履行主体责任。
4、坚持党委领导。习近平总书记在中央党的群众路线就有实践活动总结大会上的讲话中语重心长地强调，各级各部门党委必须树立正确地政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党的建设作为最大的政绩。政绩体现在哪里？开展“三严三实”专题教育就是中央给出的一张试卷，党委要负主体责任。
（四）目标任务
1、争做“四有”干部。日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈，讲到“四有”——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。领导干部对党忠诚、对人民忠诚，说到底，是要抓“源头工程”，加强道德修养，真正做到“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”。
2、取得“三个成效”。努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见成效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见成效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见成效，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
3、解决“三个问题”。（1）着力解决信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、漠视群众疾苦、个人利益至上，党性修养缺失、不讲党性原则，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；（2）着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，急功近利、搞“假大空”、报虚假政绩等问题；（3）着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，戴“假面具”、当“两面人”，阳奉阴违、各行其是，乱评乱议、口无遮拦，以人划线、拉帮结派，该请示的不请示、该报告的不报告，跑风漏气、说情打招呼，心中无党纪、眼中无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身律己的基本遵循、干事创业的行为准则。
二、充分认识“三严三实”专题教育的内涵、要求及意义。
“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是着眼解决作风方面仍然存在的问题，体现的是党要管党、从严治党的基本要求，是对党员干部提出的基本要求和原则，从党性修养、从政之德、做人准则等方面对各级党员干部做一个好干部指明了方向。
（一）“严以修身”是基础。习近平总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
（二）“严以用权”是核心。严以用权旨在要求领导干部坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严格遵守党章、严格党的纪律和党的规矩、维护党的团结和统一、做老实人，说老实话，干老实事、严格按组织程序办事。
（三）“严以律己”是根本。严以律己旨在要求领导干部心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。作为一名领导干部，只有严以律己，以身作则，才能带出好队伍，养成好风气。只有敬畏法律、敬畏组织、敬畏群众，时时刻刻遵守党纪国法，让手中的权力在阳光下运行，才能称得上是一名合格的，让党放心的干部。
（四）“谋事要实”是前提。谋事要实旨在告诫领导干部要从实际出发谋划事业和工作，使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要有问题意识，增强辩证思维能力；坚持从实际出发，实事求是；重视调查研究，科学民主决策。
（五）“创业要实”是关键。创业要实旨在告诫领导干部不管在什么地方，不管处在什么条件下，都要树立正确的“政绩观”，一心为民，脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的工作实际。创业要实必须大力弘扬脚踏实地、真抓实干的工作作风；必须善于运用敢于担当、直面问题的工作方法；必须认真践行科学求实、不务虚名的工作观念；必须始终保持积极向上、进取有为的工作状态。
习近平总书记提出的创业要实是针对党员干部提出来的一个重要工作要求，是确保党员干部始终保持良好的思想精神状态、工作状态和树立科学政绩观的硬性要求。
（六）“做人要实”是保证。做人要实旨在告诫领导干部必须身先士卒，率先垂范，在大是大非面前站稳立场，在矛盾问题面前迎难而上，对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作扎实负责、对人民真情实意，带动大家对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实、做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”是一个有机整体，“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，“三实”体现了我们党的思想路线，体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则。领导干部只有做到“三严”，才能结出“三实”的成果；同样，“三实”落到实处，“三严”才能内化于心。
三、警醒“不严不实”的表现与危害
党的群众路线教育实践活动以来，针对违反“八项规定”和“四风”方面存在的问题进行了集中整改，全院干部作风发生了明显的变化。但是对照“三严三实”这个标尺，还有许多方面的问题值得重视；对照学校提出的“五大发展战略”要求还有差距；人才培养的中心地位还没有在工作中很好地落实；工作中的慵懒散情况仍然存在。
一是修身不严的问题，有的政治上不够坚强，把自己混同于普通百姓，在党不言党、在党不爱党、在党不为党，在大是大非问题上立场不够坚定、旗帜不鲜明，台上台下两个样、单位内外两种人；有的对矛头性倾向问题不敏感、缺乏政治洞察力、对不正之风和有损学院利益的情况不敢管、不愿管、不会管；有的对学校的工作部署不传达不落实，不以为然，不当回事。直接表现就是出工不出力，不抓落实；有的对社会上散布的负面言论不批驳、不制止、不纠正，甚至还随声附和、随波逐流；有的理想信念动摇、信仰迷失，不信马列信鬼神，对宗教明里不信暗里信，在职不信退休信、有的精神迷失、不求上进，不重修身、只重养生，有的不琢磨事、光琢磨人，对提拔的干部不看他工作怎样，是研究和谁的关系好。
二是用权不严的问题，有的不讲民主集中制，作风霸道，听不进不同意见，搞一言堂，个人说了算；有的不按程序办事，只讲领导说了算。
三是律己不严的问题，有的不守纪律、不讲规矩，把纪律要求当“儿戏”，让纪律制度成了“稻草人”；有的不能与党委保持一致，对自己要求不严，个人利益第一，有事不请假，不说明；有的有令不行、有禁不止，在“四风”方面顶风违纪、不收敛、不收手，心无敬畏。
四是谋事不实的问题，有的大局意识不强，搞“小圈子”本位主义思想严重、有的作风漂浮、好高骛远，制定政策、谋划工作不遵循客观规律，想问题、做决策脱离实际。
五是创业不实的问题，有的对党委决定和上级工作部署合意的执行，不合意的就不执行，习惯打折扣、做选择、搞变通；有的安于现状、因循守旧、墨守成规，缺乏改革创新精神，满足于当“太平官”，“混日子”、“守摊子”；有的缺乏直面矛盾、敢于担当的勇气，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，推诿扯皮、敷衍塞责。
六是做人不实的问题，有的对党不忠诚，说一套、做一套，表里不一；有的宗旨意识淡薄，忽视群众利益、漠视群众疾苦，缺乏对群众的深厚感情，甚至脱离群众、高高在上、盛气凌人；有的诚信缺失、言行不一，嘴上讲秉公用权、廉洁自律，暗地里贪婪成性、谋取私利，同志之间表面一团和气，实则相互较劲设防；有的谋人不谋事，热衷于“找门路、拉关系、接天线”；有的一事当前先考虑个人得失，跟组织讨价还价，达不到个人愿望就发牢骚，讲怪话，甚至撂挑子；有的奉行好人主义，不敢讲原则，对干部身上出现的问题不批评不教育，睁一只眼闭一只眼，甚至以“爱护干部”为名搞“网开一面”。
这些问题和表现于党的宗旨和性质格格不入，与人民群众的期盼和要求背道而驰。
四、践行“三严三实”，认真履职尽责
（一）坚定理想信念。习近平总书记在中央政治局集体学习时强调，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。是共产党人经受住任何考验的精神支柱。如果理想信念不坚定，不相信马克思主义，不相信中国特色社会主义，政治上不合格，经不起风浪，就不是我们党需要的合格干部。
（二）要严守政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩，是遵守党的全部纪律的基础。习近平总书记严肃指出，讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要考验。讲政治、顾大局、守规矩，始终与党中央、学校党委保持高度一致，是我们做好一切工作的核心。
（三）秉公办事、认真履职尽责。习近平总书记指出，公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为民，一丝一毫都不能乱用。
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