以我爱阁阁每个以诗句开头的作文作首诗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-22 16:44 标签： 以诗句开头的作文
小题1:（2分）答案：古寺（林间寺）、架田（葑上田）、独鸟、夕阳、寒烟（答对四个给2分）小题2:（4分）答案：奇特的想象和贴切的比喻，（1分）诗人远远望去，暮色苍茫，昏暗树林里，寺院隐约闪现，犹如一幅画轴，幽深古朴；一块块零散的架田，就像棋盘上的一个个方格，宁静祥和。（2分）描绘出素淡幽邃的意境，表现了诗人追求清幽闲适生活的思想感情。（1分）小题1:试题分析：本题考查对典型意象的把握，抓住每一句中的名词加以概括即可。小题2:试题分析：本题考查对艺术手法的理解。答题时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括，应强化答题的规范性。
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科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）南歌子&&贺铸（宋）疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭，立移时。易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上，自题诗。【注】贺铸，出身于没落贵族家庭，秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。小题1:上片前两句“疏雨池塘见，微风襟袖知”运用了什么手法？请简要分析。（2分）小题2:下片描写了词人消夏的哪些生活琐事？表达出词人什么样的情感？（5分）
科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的诗歌，然后回答后面习题。（7分）南柯子·忆旧&&&【宋】仲&殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？【注】①家：句末语气词，加强语气。小题1:这首词上阙写景用了哪些表达技巧？试结合诗句分析。（4分）小题2:这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？你这样认为的依据是什么？（3分）
科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）点绛唇&途中逢管倅赵彦端憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱《阳关》句！我是行人，更送行人去。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。小题1:上阕用了什么典故？有何作用？小题2:请赏析“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”两句。
科目：高中语文
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（6分）八声甘州·寄参寥子苏轼有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。小题1:词中记述了诗人与参寥的哪些交游活动，请加以概括。下片蕴含了词人什么思想感情？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:“有情风万里卷潮来，无情送潮归”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
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阅读下面两首诗，回答问题。(7分) 蝶 恋 花①纳兰性德辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。　　无那②尘缘容易绝，燕子依然、软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。注：①这是一首悼亡词。作者在《沁园春》一词的小序中曾写道：“丁巳重阳前三日，梦亡妇澹妆素服，执手哽咽，语多不复能记，但临别有云：‘衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆。’”②即无奈。小题1:上片作者以月为喻，表达了主人公哪些深意？（3分）小题2:下片对“燕子依然、软踏帘钩说”描写用意何在？请简要赏析。（４分）
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阅读下面的这首诗，完成后面题目。（7分）送李端卢纶（唐）故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘①何处期。注①风尘：指社会动乱。小题1:试赏析颔联“路出寒云外，人归暮雪时”之境。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:“少孤为客早，多难识君迟”是全诗情绪凝聚的警句。联系全诗分析诗人之“悲”。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（11分）[双调]雁儿落带过得胜令吴西逸①春花闻杜鹃， 秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。[注]①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。小题1:从归隐的角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。（6分）小题2:这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。（5分）
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阅读下面这首清诗，完成后面的题目。（11分）湖上晚归&&&蒋士铨湿云鸦背重，野寺出新晴。败叶存秋气，寒钟过雨声。半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心月乍生。小题1:“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力，请简要分析。（5分）小题2:诗的尾联营造了怎样的意境?表达了诗人怎样的感情?（6分）第一个字是爱的古诗用王欢我爱你,作一首诗,要求是每个字作每句诗的开头的第一个字,最好是诗的意思也是表达我爱她,_百度作业帮
第一个字是爱的古诗用王欢我爱你,作一首诗,要求是每个字作每句诗的开头的第一个字,最好是诗的意思也是表达我爱她,
第一个字是爱的古诗用王欢我爱你,作一首诗,要求是每个字作每句诗的开头的第一个字,最好是诗的意思也是表达我爱她,
吾爱孟夫子,风流天下闻
?你要找的是古诗还是要人给你写啊以 我爱马晶 每一个字 做开头 做一首诗_百度知道
以 我爱马晶 每一个字 做开头 做一首诗
提问者采纳
白羽千千藏头诗《我爱马晶》我赏碧天瑞云闲爱恋蝶舞春盎然 马腾志高佳人伴晶莹世界人争先
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其他2条回答
我逃名迹遁西林，爱仙无药住溪贫。马走千蹄朝万乘，晶铭官爵是浮云。
我遥望北斗星移爱却深葬在心底马奔龙游暗香处晶你可知我爱你瞎写的
没那么好的才华~~
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出门在外也不愁请你以“假如我是……”开头,试创作一首小诗.选自(我爱这土地)求答案._百度作业帮
请你以“假如我是……”开头,试创作一首小诗.选自(我爱这土地)求答案.
请你以“假如我是……”开头,试创作一首小诗.选自(我爱这土地)求答案.
假如我是一颗草,我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈,这被霞光所装饰的校园,这永远孕育着年轻的梦想的摇篮,这活跃地奔跑着的长长的身影,和那来自教室里的一缕幽幽的书香 --- 然后我枯了,连叶子也腐烂在泥土里面.为什么我的嘴角常挂笑容?因为我对这校园爱得执着这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~

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