《秋日行春路》全诗译文_百度作业帮
《秋日行春路》全诗译文
《秋日行春路》全诗译文
《秋日行村路》是宋代诗人乐雷发创作的一首七言绝句.这首诗写的是秋天经过郊野的一座小村时的所见所感,描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光.诗清新可爱,含蓄隽永,表现了诗人热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活的情趣.作品原文秋日行村路儿童篱落①带斜阳,豆荚②姜芽社肉③香.一路稻花谁是主,红蜻蛉④伴绿螳螂.词句注释①篱落：篱笆.②豆荚：豆类的荚果.③社肉：社日祭神之牲肉.④蜻蛉（líng）：蜻蜓的别称.一说极似蜻蜓.惟前翅较短,不能远飞.[1] [3] 白话译文一道斜阳西照,篱笆边孩子们在欢快地玩耍；农家正烹煮着豆荚姜芽社肉,空气中弥漫着诱人的浓香.这一路盛开的稻花静悄悄的,谁来作主?只有红的蜻蜓伴随着绿的螳螂.文学赏析这首绝句,正如诗题所说,写的是秋天经过郊野的一座小村时的所见所感.诗逐次展开一幅绝妙的田家景物风情图,使人读后为之神往.诗写道：他走近了一个村庄,这时候,天已是黄昏时候,一道金色的斜阳照耀着,农民们劳累了一天,都已回到家中,门外院落的篱笆边,孩子们在快乐地玩耍着.正是烧晚饭的时间,烧煮豆荚、姜芽和社肉的香味,从农舍中飘出.村外的小路旁是连绵不断的稻田,稻谷正在扬花秀穗,这时远远望去,一个人也没有,十分寂静,只见到红色的蜻蜓在低低地飞着,稻叶上爬动着绿色的螳螂.这一派和谐自然的乡村风光,使诗人深深地陶醉了.诗就眼前所见,精工细描,把农村傍晚的景物一组组摄入诗中,使人应接不暇.诗人没有在诗中倾诉自己的心情,但把自己的情感贯注到了景物的描写中,使整诗洋溢着喜悦欢快的气氛.如诗的第三句由问句形式出现,明知风光无主,偏要问“谁是主”,便突出了眼前的丰收景象带给人的喜悦,也细微地表现黄昏的岑寂.第四句写红蜻蜓与绿螳螂,不仅在色彩上很艳丽,在二者之间加一“伴”字,运用了拟人的手法,把红蜻蜓与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.更突出它们的勃勃生机,使全诗给人以积极向上的感觉.这首诗的三、四句是名句,它的好处,钱钟书先生在《宋诗选注》中专门作了发挥,对理解诗很有帮助.钱先生说：古人诗里常有这种句法和颜色的对照,例如白居易《寄答周协律》“最忆后庭杯酒散,红屏风掩绿窗眠”,李商隐《日射》“回廊四合掩寂寞,碧鹦鹉对红蔷薇”,韩偓《深院》“深院下帘人昼寝,红蔷薇映碧芭蕉”,陆游《水亭》“一片风光最画得?红蜻蜓点绿荷心”.乐雷发的第三句比陆游的新鲜具体,全诗也就愈有精彩.[2] [1]您当前的位置：中国文学网&>&&>&
　芳草青门路，还拂京尘东去。回想当年离绪，送君南浦，愁几许。尊酒留连薄暮，帘卷津楼风雨。凭阑语，草草蘅皋赋，分首惊鸿不驻。灯火虹桥，难寻弄波微步。漫凝伫，莫怨
【文学欣赏】贺铸《下水船?芳草青门路》【文学欣赏】贺铸《下水船?芳草青门路》(2)
& 　芳草青门路，还拂京尘东去。回想当年离绪，送君南浦，愁几许。尊酒留连薄暮，帘卷津楼风雨。凭阑语，草草蘅皋赋，分首惊鸿不驻。灯火虹桥，难寻弄波微步。漫凝伫，莫怨无情流水，明月扁舟何处。
　　贺铸其人，自小尚武任侠，中年尚气使酒，虽出自宋太祖贺皇后族孙，但遭际坎坷，终身未得美官。其一生曾数次出入汴京，行色匆匆。羁旅愁情之苦况，领略颇多；生离死别之场面，感受颇多。该词所写，就是他所经历的无数次出京中的一次感受。
　　&芳草青门路，还拂京尘东去&。开头直写本次离京。青门，原指汉代长安东南门霸城门，因门青色故称青门，这里代指宋汴京城东门。&芳草青门路&，是说东去的路掩映在一片如荫的芳草中。作者欲东去，故对东去之路特别留意。&还拂京尘东去&，一个&还&字，隐含无限深意。表明这不是第一次出京，既寓含着作者对这次离京任外职的不如意，又充满着对京华一事无成的宦海生涯厌倦之情。作者竟将这次京都生活视作一场在喧嚣的城市中毫无意义的闹剧行为，其内心的厌恶自可想见。
　　&回想当年离绪，送君南浦，愁几许。尊酒流连薄暮，帘卷津楼风雨。&这次离京，行色匆匆，于是自然而然地想到上次的离京。上次离京之时，也是这样满腹愁绪别情。送别的恋人，送了一程又一程，终于到了分手之处。一桌简单的相别宴，两人恋恋不舍地，一直留连到黄昏薄暮之时。当分手的瞬间，卷帘遥望，津边之楼笼罩在一片潇潇的风雨中，好凄凉的景象啊！真所谓&故人一别几时见，春草还从旧处生&，那种离别时的惨然感受真是难以用言辞来表达。南浦，送别之地的代称。
　　&凭阑语，草草蘅皋赋，分首惊鸿不驻&。如果说上片是由别写忆，勾起对往日离别的忆念，下片则由忆写实，再回到这次离别的描写。上次离别，尚有人送行，这次离京，当年送行者已音迹杳然。草草写一篇《蘅皋赋》，来寄托忆念的情愫吧，只恐怕分手后连她的踪影也难以追寻。按《蘅皋赋》，当指曹植《洛神赋》，因赋中有&尔乃税驾乎蘅皋&等句。惊鸿，形容女性轻盈如雁之身姿。如曹植《洛神赋》：&其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣J秋菊，华茂春松&。
无相关信息独孤及《将还越留别豫章诸公》译文! 客鸟倦飞思旧林,徘徊犹恋众花阴.他时相忆双航苇,莫问吴江深不深.还有陆游《鹧鸪天》译文!懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华.双双新燕飞春岸,片片轻鸥_百度作业帮
独孤及《将还越留别豫章诸公》译文! 客鸟倦飞思旧林,徘徊犹恋众花阴.他时相忆双航苇,莫问吴江深不深.还有陆游《鹧鸪天》译文!懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华.双双新燕飞春岸,片片轻鸥
独孤及《将还越留别豫章诸公》译文! 客鸟倦飞思旧林,徘徊犹恋众花阴.他时相忆双航苇,莫问吴江深不深.还有陆游《鹧鸪天》译文!懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华.双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙.歌缥缈,舻呕哑,酒如清露鮓如花.逢人问道归何处,笑指船儿此是家.要的是古文翻译成现代文!
两篇都要回答才有分.可追至100分!
《将还越留别豫章诸公》外地来的鸟儿（作者自喻,旅人）疲倦的飞着,在怀念故居之林（比喻故乡）.徘徊着,还是眷恋着百花间的阴凉.以后再想起那一双舟楫（小船）,不要再问吴江深与不深.《鹧鸪天》我不愿靠近都城学汉初的邵平那样在长安青门外种瓜,只愿过着渔钓生活度过余生岁月.一对对新春时初来的燕子飞上绿岸,轻盈的鸥鸟翩翩落在傍晚的沙滩上.歌声飘渺,船上嘈杂.酒像干净明澈的露水,鮓鱼像花儿.碰到别人问我要回归哪里,我笑着指向船儿说这就是我的家.
请问是自己翻的么？
肯定是的啊~ 我就是学语言文学毕业的。应该没错误的。
而且网上这个也没有啊。不信你找找。。我想偷懒也没辙啊。别酒青门路 归轩白马津 详细解释一下意思_百度作业帮
别酒青门路 归轩白马津 详细解释一下意思
别酒青门路 归轩白马津 详细解释一下意思
【诗歌名称】：送韦城李少府 【年代】：唐 【作者】：张九龄 【内容】：送客南昌尉，离亭西候春。野花看欲尽，林鸟听犹新。别酒青门路，归轩白马津。相知无远近，万里尚为邻。我只知道这是张九龄送李少府去赴任时做的诗。没找到注解，不好意思。1.上片勾勒了一个娴静妩媚而善歌的女性形象（2分）。春深时节，海棠花下，女子轻歌慢吟，曲调柔美，歌罢落红点点，点缀在翠衣上（2分）。春景的美丽烘托了女子的美好（1分）。（补充说明：形象特点答“善歌”1分，娴静、妩媚、沉静、娴雅、柔美、静美等意思相近的词均可得1分）2.①上片是虚写（1分）。写去年此时在深幽清寂的庭院中，词人遇到了女子，女子在花下浅吟低唱，与海棠花融为一体，美丽非凡（1分）。②下片是实写（1分）。词人写眼前景物，感叹物是人非，回看通向都城的大道，红英乱落，飞絮满天，像是要追寻着东风远去（1分）。③本词虚实结合（1分），委婉含蓄地表达了对昔日情人的怀念，和对美好生活逝去的叹惋（1分）。（分析语句意思相近即可）【解析】1.试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。分析人物形象，要从塑造人物形象的描写手法入手，如语言描写、行为描写、外貌描写、心理描写等。这首词讲了一个类似于“人面桃花”的故事。虽为悼亡词，但含蓄不露，不加点破，更见风致。词的上片写去年此时，深幽清寂的庭院中，词人遇到了一位女子。正值春深似海，海棠花开，姿影绰约。那位女子花下，浅吟低唱，其风韵体态，与海棠花融为一体，艳丽非凡。《金缕衣》，当时流行的一支曲子。上片意境静中见动，寥寥数语，勾勒出一个娴静妩媚而善歌的女性形象。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.试题分析：虚实结合是古诗中常用的表现手法，诗中的“实”，指的是客观世界中存在的实象、实事、实境，可以通过各种感官捕捉到的部分。诗中的“虚”，指的是看不见摸不着的虚象，是诗人主观意识中存在的，是通过诗人主观想象的部分。虚实结合的效果就是使意境更深远，情感更深沉。本诗上片是虚写，下片是实写，考生逐一指出虚写与实写的内容，然后结合诗句分析即可。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年广东深圳宝安区宝安中学高二上期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句中加点词语的用法和意义都相同的一项是（3分）A．为击破沛公军
不者，若属皆且为所虏B．拔剑撞而破之
后世之谬其传而莫能名者C．以其求思之深而无不在也
夫夷以近D．急于星火
人固有一死，或重于泰山
科目：高中语文
来源：学年广东中山杨仙逸中学高一上第一次段考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
“2010年高考作文错一字扣1分。”教育部考试中心出台的新规定引起了考生和家长的极大关注，请你根据提供的情景各写一句话。要求：语言准确、生动、得体，每条字数不多于30字。（6分）（1）情景一：表示惊讶答：
（2）情景二：表示欣喜答：
科目：高中语文
来源：学年贵州省七校联盟高三第一次联考（1月）语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。和李秀才边庭四时怨·其四
卢汝弼朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。半夜火来知有敌，一时齐保贺兰山。1.明人胡应麟在《诗薮》中称这首诗“语意新奇，韵格超绝”，结合诗歌的第一、第二句，找出生动传神的两个字，并作分析。（5分）2.有人认为这首诗题虽名为“怨”，却毫无边怨哀叹之情，请结合全诗谈谈你的理解。（6分）
科目：高中语文
来源：学年贵州省七校联盟高三第一次联考（1月）语文试卷（解析版）
题型：语言应用
根据所给材料的内容，在下面划线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）日18时许，北京警方根据群众举报，在北京朝阳区一公寓内将涉嫌吸食毒品的宁财神查获。被抓获后，宁财神对自己的吸毒行为表示深切的歉意和懊悔。7月6日，宁财神甫一获释便在微博上发表了《道歉信》。
此贴一出，点赞者甚多。有人评价：人生是一个带着枷锁跳舞的过程，因此每个人都应该给自己设置一些底线。作为公众人物，明星应该深知①
，并更加严格自律。但当其自甘堕落时，我们必须看到法律的一视同仁。不管你是谁，只要触碰底线，一样会②
。同样绝对平等的是生命，不管你是明星还是粉丝，毒品不会因为你是谁，就对你“友好”一些，只要你敢沾，③
科目：高中语文
来源：学年河北省“五个一推荐” 高三教学质量监测二语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一组是（
）（3分）A．前日，因嫖娼被收容教育六个月的演员黄海波，被证实收容教育期满，按期解除收容教育。昨日凌晨，黄海波在微博中首次发声明向公众道歉。B．在刚刚公布的金球奖三人候选名单中，C罗、梅西与诺伊尔最终入围，2014年的金球将刻上谁的名字，注定会成为人们热议的未来一个多月时间里的话题。
C．近日，联邦调查局对一名受雇于美国海军的工程师“钓鱼执法”，指控其盗取美国最新型核动力航空母舰的设计资料，试图交给“埃及情报部门”，12月5日被逮捕。 D．李克强表示，中国政府一向以以史为鉴、面向未来的原则发展对日关系，继续克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。
科目：高中语文
来源：学年河北省沧州市高三上期第一次调研考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成后面题。长门怨齐浣宫殿沉沉月欲分，昭阳①更漏②不堪闻。珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君。【注】①昭阳：宫殿名。②更漏：报时的漏壶。1.“昭阳更漏不堪闻”写出了女主人公的什么心理？（5分）2.“不是思君是恨君”一句有的版本作“半是思君半恨君”。你认为哪一句更好？请结合全诗，谈谈你的看法。（6分）
科目：高中语文
来源：学年河北省邢台市高三摸底考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。B．习近平出访10天，到访3个国家，辗转7座城市。国外媒体评价，此访不仅会对亚太、对世界的发展产生重要而深远的影响，更会成为中国外交新的里程碑。C．在原著中只是一笔带过的人物朱豪三在电视剧版《红高粱》中戏份被大大扩充，他剿匪，禁烟，禁赌，成功地塑造了一个亦正亦邪、有血有肉的铁腕县官形象。D．巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂，历时一百五十余年才修建完成，它以结构匀称美观著称于世，是欧洲早期哥特式建筑艺术的代表。
科目：高中语文
来源：学年河南省高二上学期第三次考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读：阅读下面的文章，完成小题（每小题3分，共9分）精进的程序朱光潜练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。自己能看出自己的毛病才算有进步。严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，也不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。不过这番话对于未脱“疵境”的作者来说恐未免是高调。据我的观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己不能看出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉支配，对自己不能作客观的冷静批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。只有良师益友，才可以医治这两种毛病。所以初学作文的人最好能虚心接受旁人的批评，多请比自己高明的人修改。如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。良师益友可以及早指点迷途，引上最平正的路，免得浪费精力。自己须经过一番揣摩，同时又须有师友指导，一个作者才可以逐渐由“疵境”达到“稳境”。“稳境”是不易达到的境界，却也是平庸的境界。我认识许多前一辈子的人，幼年经过科举的训练，后来借文字“混差事”，对于诗文字画，件件都会，件件都很平稳，可是老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是“庸”，就是“俗”，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步。他们的毛病就在于成立了一种定型，便老守着那种定型，不求变化。一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。要想免去这些毛病，必须由稳境重新尝试另一风格。如果太熟，无妨学生硬；如果太平易，无妨学艰深；如果太偏于阴柔，无妨学阳刚。这样，我们很可能地回到另一种“疵境”，再由这种“疵境”进到“稳境”，如此辗转下去，技巧才能逐渐成熟，境界才能逐渐扩大，所谓“醇境”大半都须经过这种“精钢百炼”的功夫才能达到。比如写字，入手习帖的人易于达到“稳境”，可是不易达到很高的境界。稳之后改习唐碑可以更稳，再陆续揣摩六朝碑版和汉隶秦篆以至于金文甲骨文，如果天资人力都没有欠缺，就必定有“大成”的一日。这一切都是“匠”的范围以内的事，西文所谓“手艺”。要达到只有大艺术家所能达到的“化境”，那就还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫。我已经说过，这是不能谈而且也无用谈的。本文只为初学说法，所以陈义不高，只劝人从基本功夫下手，脚踏实地循序渐进地做下去。（节选自朱光潜《谈文学》）1.根据文意，对“精进的程序”理解不正确的一项是
）A．经过自己的一番揣摩和师友的指导，一个作者就有可能从“疵境”达到“稳境”。B．到达“醇境”需要的时间最长，需要在“疵境”和“稳境”中辗转反复。C．只有在人品学问各方面另下一套更重要的功夫，才有可能从“稳境”“醇境”进一步达到很少人能达到的“化境”。D．写文章是一个“精进的程序”，要从基本功夫下手，脚踏实地循序渐进地做下去。2.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
）A．文本中引用丁敬礼和杜工部的话，是为了说明文章的毛病只有用心的作者自己知道得最清楚。B．文中画线的两句话，前者是针对“大艺术家”说的，后者才是针对未脱“疵境”的作者说的。C．作者认为“稳境”其实也是“平庸”的境界，不是“庸”就是“俗”。“庸”是指在成为了一种定型之后，不求变化；“俗”是指由熟以至于滥，至于滑。D．写文章“精进的程序”可分为四步：“疵境”“ 稳境”“ 醇境”“ 化境”。3.下列理解，不符合原文意思的一项是
）A．写作训练欠缺者通常对自己的写作不能做客观的冷静批评，常常自以为是，这样的毛病只有良师益友才可以医治。B．养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难，因此要及早走上最平正的写作之路。C．写作“精进的程序”其实是一个呈直线上升的过程，但每一步的上升都来之不易。D．从最后一段可以看出，作者从一个较大的范围把精进的境界分为两个阶段——“匠人”与“大艺术家”。