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国家的消亡
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自学考试马克思主义基本原理概论试题及答案
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马克思基本主义原理复习笔记!超全的!74-61
富的社会物质财富所提供的促进人们体力和智力全面发；二、实行社会公有制和按需分配；共产主义社会的生产资料所有制关系和分配方式是怎样；共产主义社会高度社会化的生产，要求由社会占有全部；随着共产主义社会的社会生产力的高度发展和物质财富；马克思十分强调“各尽所能，按需分配”是共产主义社；三、经济的计划调节管理和商品经济的消失；在共产主义社会，由于实现生产资料的单一社
富的社会物质财富所提供的促进人们体力和智力全面发展的各种需要。　　二、实行社会公有制和按需分配　　共产主义社会的生产资料所有制关系和分配方式是怎样的？　 　共产主义社会高度社会化的生产，要求由社会占有全部生产资料。实行生产资料社会公有制。在共产主义社会，随着“社会生产资料变为公共财产”，全部“生产 资料由社会占有”，④这就使全体社会成员成为生产资料的共同所有者，真正体现出人们在生产资料面前的完全平等关系，从而彻底铲除以往私有制为基础的社会中 阶级不平等的经济根源，同时也不再存在社会主义公有制条件下的多种公有制形式，公有制经济单位之间的利益差别也随之消除。共产主义社会中由全体社会成员组 成的联合体，共同占有并共同使用生产资料，生产的成果也归全体社会成员共同所有，为满足他们的物质文化需要和全面发展服务。　　随着共产主 义社会的社会生产力的高度发展和物质财富的极大丰富，以及共产主义社会公有制的建立，个人消费品相应地实行“按需分配”原则，即根据各个社会成员的实际需 要分配个人消费品，以充分满足人的生存需要、享受需要和发展_需要。按需分配不仅彻底消除了以往私有制社会中“劳者不获，获者不劳”的分配方面的阶级不平 等，也打破了社会主义社会由于实行“按劳分配”原则所存在的人们在生活富裕程度上的差别；实现了个人消费品分配方面的真正完全平等。　　马 克思十分强调“各尽所能，按需分配”是共产主义社会的显著特征，把它作为共产主义社会的一面旗帜加以突出论述，明确指出：“在共产主义社会高级阶段，…… 社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能，按需分配！”①这里所说的共产主义条件下的“各尽所能”，既体现着每个社会成员把向社会贡献自己的能力作为一种自 觉自愿的应尽的社会义务，又体现着每个社会成员都摆脱了旧式分工的束缚，劳动不再仅仅是谋生或生存发展的手段，而是成为人们生活的第一需要，从而都能充分 地施展和全面发挥自己的一切才能。所以，“各尽所能，按需分配”不只是一个个人消费品分配方式，而且是一个集中体现着共产主义社会主要特征和本质要求的原 则标志。　　三、经济的计划调节管理和商品经济的消失　　在共产主义社会，由于实现生产 资料的单一社会公有制，既不存在公有制的多种形式，更不存在非公有制经济形式，而且社会各经济单位不具有由生产资料占有关系上的差别所引起的经济利益关系 的差别。这种生产资料。占有关系的统一性和社会经济利益关系的统一性，使人们之间的劳动交换无须遵循对等的原则，人们的劳动具有直接的社会性，个人劳动不 必通过价值交换的方式转化为社会劳动，从而使商品经济存在的条件归于消失。马克思指出：“在一个集体的、以生产资料公有为基础的社会中，生产者不交换自己 的产品；用在产品上的劳动，在这里也不表现为这些产品的价值，不表现为这些产品所具有的某种物的属性，因为这时，同资本主义社会相反，个人的劳动不再经过 迂回曲折的道路，而是直接作为总劳动的组成部分存在着。恩格斯也指出：”社会一旦占有生产资料并且以直接社会化的形式把它们应用于生产，每一个人的劳动， 无论其特殊的有用性质是如何的不同，从一开始就直接成为社会劳动。那时，一个产品中所包含的社会劳动量，可以不必首先采用迂回的途径加以确定；日常的经验 就直接显示出这个产品平均需要多少数量的社会劳动，⑦由于实践中的社会主义与马克思和恩格斯设想的生产力高度发展的社会主义的具体条件不同，社会主义国家 还需要发展商品经济。但在共产主义社会，马克思、恩格斯的上述理论推断将会实现。　　共产主义社会的经济调节和管理的特点是什么？　 　随着共产主义生产资料社会公有制的建立和商品经济的消失，在共产主义的社会生产中，将直接依据社会化大生产的客观要求和按比例分配社会劳动的必要性，合 理分配社会资源，优化产业结构，将社会物质资源和人力资源有计划按比例地分配到社会生产各个部门和各个环节，对整个社会经济实行计划调节和管理。恩格斯明 确指出：“一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代 替。”③“所有这些生产部门由整个社会来经营，就是说，为了共同的利益、按照共同的计划、在社会全体成员的参加下来经营。”　　四、阶级的消灭和国家自行消亡　　马克思主义经典著作中所说的消灭阶级，首先是指消灭剥削和被剥削阶级的差别与对立，同时也包括工人和农民作为阶级的差别。实践证明，彻底消灭阶级，只能在共产主义社会实现。　 　在人类历史上，随着生产资料私有制的产生，私有者利用私有制为自己谋利，把沉重的生产劳动负担加到劳动群众肩上，自己不劳而获，成为统治和剥削广大劳动 群众的剥削者，从而形成了剥削阶级同被剥削阶级的对立。而共产主义社会在生产力高度发展基础上，随着世界范围内彻底消灭了私有制，从而铲除了阶级对立存在 的深刻经济根源，依靠生产资料私有制所形成的剥削阶级将归于消失，一切阶级差别和阶级矛盾也将不复存在。恩格斯深刻指出：“社会阶级的消灭是以生产高度发 展的阶段为前提的，在这个阶段上，某一特殊的社会阶级对生产资料和产品的占有，从而对政治统治、教育垄断和精神领导的占有，不仅成为多余的，而且成为经 济、政治和精神发展的障碍。”　　为什么国家在共产主义社会将自行消亡？　　国家是阶级矛盾不可调和的产物，是一个阶级压迫 另一个阶级的统治工具。在共产主义社会里，随着一切剥削制度和剥削阶级的彻底消灭，全体社会成员都将融合成为全面发展的共产主义劳动者，因而作为阶级统治 工具的社会强制力量的国家机关也随之退出历史舞台而自行消亡。恩格斯指出：“随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失。”⑦“国家不是‘被废除’的，它是 自行消亡的。”③所谓国家自行消亡，表明只有在阶级被彻底消灭的条件下，国家才能随着阶级的消失而失去其存在的必要，从而自然而然地自行消亡。所以列宁强 调说：“我们只能谈国家消亡的必然性，同时着重指出这个过程是长期的。”④“‘国家消亡’这个说法选得非常恰当，因为它既表明了过程的渐进性，又表明了过 程的自发性。”⑤当然，共产主义社会仍需要一定的社会组织机构对社会进行管理。　　在共产主义社会，阶级的消灭和国家的消亡，意味着实现了世界的和谐。　　五、精神境界极大提高　　什么是共产主义的精神境界？　 　在共产主义社会，全体社会成员都具有高度的思想觉悟和道德品质，人们的精神境界极大提高，完全超越了“资产阶级权利的狭隘眼界，”①成为具有高尚情操和 优秀品德的新人。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中曾强调指出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中 要同传统的观念实行最彻底的决裂。”　　共产主义社会中人们精神境界的极大提高，表现在多方面：人们树立了高度自觉的劳动态度，遵守社会纪 律，团结互助，诚实友爱，完全从社会公共利益出发进行劳作和参加社会活动，人人都习惯于遵守社会公共生活的基本准则。人们既摆脱了封建的、保守的思想观念 的束缚，又摒弃了以利己主义为核心的资产阶级思想意识，树立了以集体主义为核心的共产主义人生观、价值观和道德观。列宁在论述共产主义社会的思想道德品质 时曾指出：“共产主义，是指这样一种制度，在这种制度下，人们习惯于履行社会义务，而不需要特殊的强制机构，不拿报酬地为公共利益工作成为普遍现象。”　 　共产主义社会的思想道德和精神境界，是在人们长期的集体主义生活实践中，特别是伴随着社会生产力巨大发展基础上的共产主义新型社会经济关系的建立而逐渐 形成的。社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。共产主义思想意识和精神境界的形成，归根结底是由社会生产力的高度发展，尤其是由共产主义社会经济 基础的形成所决定的。　　六、人的自由而全面发展　　马克思主义对共产主义社会的展望， 总是把人的自由而全面发展，作为共产主义社会的本质因素而加以描述，十分强调与共产主义社会制度相适应的社会成员，必将是自由而全面发展的共产主义新人。 马克思甚至还强调指出：共产主义社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。”④恩格斯也明确指出：“根据共产主义原则组织起来的社会，将 使自己的成员能够全面发挥他们的得到全面发展的才能。”①马克思主义所说的人的自由全面发展，一般是指每个社会成员的体力智力获得全面发展和自由运用，个 人的全部智慧、力量和潜能素质都能全面自由地尽量发挥，每个社会成员可以按照自己的兴趣、爱好、意愿以及社会的需要自由地选择职业和变换工作，把从事不同 社会职业作为相互交替的活动方式。　　共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展，是由于共产主义社会在生产力和科学技术高度发展的基础上，具备了实现人的自由而全面发展的必要条件：　 　第一，人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚。在资本主义私有制条件下，劳动者虽然摆脱了人身依附关系，具有了人身自由，可以自由地出卖劳动 力。但是，资本主义私有制却使劳动者失去基本生产资料，不得不依靠向资本家出卖劳动力为生，他们的劳动是处于资本家监督下的强制劳动。从这个意义上说，劳 动者仍是资本家的奴隶，不是自由的人。正如恩格斯所说：“他们不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶，他们每日每时都受机器、受监工，首先是受各个经营 工厂的资产者本人的奴役。”②而在共产主义的生产资料社会公有制条件下，全体劳动者都成为生产资料的所有者，劳动成果也属劳动者所有，劳动者完全从私有制 和阶级剥削的桎梏下解放出来，成为真正意义上的生产过程的主人，从而为每个人的自由而全面发展提供了经济前提。正如恩格斯指出：“无产者只有废除一切私有 制才能解放自己。”　　第二，人们完全摆脱了旧式分工的束缚。旧式分工是指每个劳动者长期及至终生被固定在由分工所形成的某一种岗位上，始 终从事一种职业，从而使劳动片面化的分工。这种旧式分工，在人类历史上突出表现为由工农分工、城乡分工、脑力劳动与体力劳动分工所形成的“三大差别”，即 工农差别、城乡差别、脑力劳动与体力劳动差别。旧式分工也存在于体力劳动内部和脑力劳动内部。这种旧式分工的存在，使得每个社会成员受其束缚，不得不“奴 隶般地服从”这种分工，得不到自由和全面的发展。而在共产主义社会中，旧式分工完全消失，人们从它的束缚下解放出来，可以根据个人的意愿和社会需要来自由 选择职业和变换工作，为个人的自由而全面发展，提供了广阔的空间。 ‘　　第三，人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚。在共产主义社 会，随着劳动生产率的极大提高和按需分配的实行，劳动不仅摆脱了强制性，而且摆脱了繁重的、单一的体力劳动，人们的劳动时间也大为缩短，参加劳动成为一种 为社会公共利益服务的自觉要求，成为使自身体力智力健康发展的自然习惯，成为人们全面发展的内在因素。这样就导致劳动性质发生根本变化，劳动不再仅仅是一 种谋生的手段，而同时成为生活的第一需要，劳动变为一种快乐，从而为人们自由而全面发展创造了条件。正如恩格斯所说，共产主义社会的“生产劳动给每一个人 提供全面发展和表现自己全部的即体力和脑力的能力的机会，这样，生产劳动就不再是奴役人的手段，而成了解放人的手段，因此，生产劳动就从一种负担变成一种 快乐。”　　第四，人们完全摆脱了接受教育和训练的限制。在共产主义社会，全民教育的高度普及，使人们摆脱了接受教育和训练方面的差别和限 制，人们的潜在才能和各种爱好，都有了通过学习培训和深度教育而得到发挥和提升的机会。而且随着人们自由支配时间的延长，使人们接受教育和培训的时间大为 增加。这些都为人的自由而全面发展，提供了极为有利的条件。恩格斯指出：共产主义社会的“教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统，将使他们能够根据社会 需要或者他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育将使他们摆脱现在这种分工给每个人造成的片面性，……全面发挥他们的得到全面 发展的才能。”　　共产主义社会所实现的人的自由而全面发展，使人自身个性的发展达到了一个极高的境界，人不仅完全摆脱了自然界的奴役，创 造出高度发达的社会生产力，成为自然界的主义，而且成为社会的主人和自身的主人，实现了真正的自由发展。正如恩格斯所指出：“人终于成为自己的社会结包含各类专业文献、文学作品欣赏、中学教育、行业资料、应用写作文书、各类资格考试、马克思基本主义原理复习笔记!超全的!74等内容。　
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绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的... 　马克思主义基本原理考试重点笔记-自己手打_其它_高等教育_教育专区。老师划重点,我自己手打的1.马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对... 　马克思主义基本原理概论简要重点笔记_哲学_高等教育_教育专区。《马克思主义基本原理...第一章 一:近代哲学的基本问题 全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是... 　马克思主义原理期末复习整理笔记 隐藏&& 绪论第一节、什么是马克思主义马克思: “马克思主义是无产阶级政党的世界观。 马克思的整个世界观不是教义, 而是方法。 ”... 　马克思主义基本原理概论复习笔记(第一章) 隐藏&& 第一章第一节 物质世界及其发展规律物质世界和实践 一、物质世界的客观存在(一)世界是统一的物质世界 着重掌握列... 　(单选)把马克思主义作为行动的指南,就必须从客观存在的实际情况出发,而不能从马克思主义的一般原理出发。 (多选)(单选)马克思主义的价值观以全心全意为人民服务为... 　马克思主义基本原理概论最新复习笔记 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 马克思主义的内涵 马克思主义是现代无产阶级的思想体系。 ... 　马克思主义基本原理概论最新复习笔记(二) 第一章 世界的物质性及其发展规律 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观实在性 世界的本质是什么?人与世界的关系是...A．社会生产力
B．社会生产关系
C．上层建筑
D．思想文化5．上海（0904）一种新的社会制度具有巨大优越性的集中表现，在于
（B）A．新社会制度能够得到人民群众的支持B．新社会制度能够创造出比以往社会更高的劳动生产率C．新社会制度能够鼓舞人们的信心和斗志D．新社会制度能够更好地调节生产关系6．以下哪些选项是对共产主义社会的正确描述
（ABCD）A．社会生产力高度发展和物质财富极大丰富 B．实行社会公有制和按需分配C．经济的计划调节和商品经济的消失
D．阶级的消亡和国家自行消亡7．上海（1010）共产主义社会的基本特征表现在
（ABCD）A．社会生产力高度发展和物质财富极大丰富 B．实行社会公有制和按需分配C．经济的计划调节管理和商品经济的消失
D．全体社会成员的精神境界极大提高 二、实行社会公有制和按需分配1．共产主义社会高度社会化的生产，要求由社会占有全部生产资料，实行生产资料社会公有制。各尽所能，按需分配不只是一个个人消费品分配方式，而且是一个集中体现着共产主义社会主要特征和本质要求的原则标志。例：1．上海（1210）共产主义社会的生产资料所有制是
（A）A．生产资料的单一社会公有制
B．多种形式的生产资料公有制并存C．公有制和非公有制经济形式并存
D．生产资料的个人和公共所有并存2．共产主义社会的本质因素是
（C）A．实现社会单一的公有制
B．按需分配C．人的自由而全面发展
D．劳动生产率的极大提高3．上海（1104）（1210）共产主义社会公有制的建立，要求个人消费品相应地实行
（C）A．按劳分配
B．按资分配
C．按需分配
D．按时分配4．一个集中体现共产主义社会主要特征和本质要求的原则标志是
（B）A．各尽所能，按劳分配
B．各尽所能，按需分配C．各尽所能，按资分配
D．各尽所能，按时分配5．全国（0904）经济上的特征主要是
（ABCD）A．生产力高度发展和物质财富极大丰富
B．实行社会公有制和按劳分配C．人们精神境界极大提高
D．阶级消灭和国家自行消亡 三、经济的计划调节管理和商品经济的消失1．在共产主义社会，实现的是生产资料的，人们的劳动具有。例：1．共产主义社会，人们之间的劳动
（B）A．交换时须遵循对等原则
B．具有直接的社会性C．需要通过价值交换的方式转换为社会劳动
D．具有直接的个人性 四、阶级的消灭和国家自行消亡1．马克思主义经典著作中所说的消灭阶级，首先是指，彻底消灭阶级只能在共产主义社会实现。恩格斯指出：社会阶级的消灭是以生产高度发展的阶段为前提的。国家不是“被废除”的，而是自行消亡的。例：1．阶级消灭和国家消亡是在
（D）A．社会主义革命中实现的
B．社会主义初级阶段实现的C．社会主义高级阶段实现的
D．共产主义社会实现的2．马克思主义经典著作中所说的消灭阶级，首先是指
（A）A．消灭剥削和被剥削阶级的差别与对立
B．消灭资产阶级C．消灭剥削阶级
D．消灭被剥削阶级3．社会阶级的消灭是以 ______为前提的。
（D）A．生产资料完全公有化
B．社会化大生产C．民主政治高度发达
D．生产高度发展4．上海（1010）恩格斯指出，国家不是“被废除”的，而是
（A）A．自行消亡的
B．被人民群众推翻的
C．统治阶级自动废除的
D．突然消亡的5．马克思主义认为国家
（ABCD）A．是阶级矛盾不可调和的产物
B．是一个阶级压迫另一个阶级的统治工具C．在社会主义社会依然存在
D．在共产主义社会将自行消亡 五、精神境界极大提高例：1．共产主义社会中人们精神境界的极大提高，表现在
（ABD）A．人们树立了高度自觉的劳动态度，遵守社会纪律，团结互助，诚实友爱B．人们摆脱了封建的、保守的思想观念的束缚，树立了以集体主义为核心的共产主义人生观、价值观和道德观C．人们公平地遵守社会市场交换规则，欺诈行为减少D．人们不拿报酬地为公共利益工作成为普遍现象 六、人的自由而全面发展1．劳动的旧式分工，在人类历史上突出表现为工农分工、城乡分工、脑力劳动与体力劳动分工，即工农差别、城乡差别、体力劳动和脑力劳动的差别。2．共产主义社会在① 人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚。② 人们完全摆脱了旧式分工的束缚。例：1．上海（0810）马克思强调指出，共产主义社会是
为基本原则的社会形式。
（C）A．以社会精英的全面发展和自由发展
B．以统治阶级的全面发展和自由发展C．以每个人的全面发展和自由发展
D．以人民大众的全面发展和自由发展2．共产主义社会，人们可以根据______来自由选择职业和变换工作
（A）A．个人的意愿和社会的需要
B．市场的需要和国家的需要C．父母的意愿和社会的需要
D．市场的需要和父母的意愿3．上海（1004）共产主义社会_________是一切人的自由发展的条件。
（A）A．每个人的自由发展
B．社会精英的发展
C．统治阶级的发展
D．社会政党的发展4．个人的自由全面发展
（ABCD）A．只有在社会集体中才能实现
B．要以社会的物质文明和精神文明的全面发展为支撑C．能促进社会经济文化的发展、推动社会全面发展
D．在共产主义社会才能真正实现5．马克思主义科学社会主义理论中共产主义社会将消灭的三大差别包括
（ACD）A．体力劳动和脑力劳动的差别
B．干部和群众的差别C．工农差别
D．城乡差别6．上海（0910）共产主义社会具备的实现人的自由而全面发展的必要条件有
（ABCD）A．人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚B．人们完全摆脱了旧式分工的束缚C．人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚D．人们完全摆脱了接受教育和训练的限制7．劳动的旧式分工，在人类历史上突出表现为
（ABC）A．工农分工
B．城乡分工
C．脑力劳动与体力劳动分工
D．蓝领与白领的分工8．上海（0904）马克思主义所说的人的自由全面发展是指
（BCD）A．个人不再受自然规律和社会规律的制约B．个人全部智慧、力量和潜能素质都能全面自由的发挥C．每个社会成员的体力智力获得全面发展和自由运用D．每个社会成员都能按照自己的兴趣、爱好、意愿以及社会需要自由选择职业 七、全人类的彻底解放1．资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备了主观条件，即物质条件：社会化大生产，社会条件：现代无产阶级，精神条件：马克思主义理论。例：1．上海（0910）（1110）资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的物质条件是
（A）A．社会化大生产
B．现代无产阶级
C．马克思主义理论
D．市场经济体制2．上海（1204）资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是
（B）A．社会化大生产
B．现代无产阶级
C．马克思主义理论
D．市场经济体制3．上海（1210）资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的精神条件是
（C）A．社会化大生产
B．现代无产阶级
C．马克思主义理论
D．市场经济体制4．无产阶级最终实现自身获得解放只有
（D）A．打碎旧的国家机器
B．建立社会公有制
C．提高劳动生产率
D．解放全人类5．从历史观上看，人类解放就是
（D）A．实现绝对自由
B．不受任何束缚
C．摆脱规律的制约
D．摆脱盲目必然性的奴役6．上海（1104）马克思主义描述的共产主义是全人类彻底解放的共产主义，其中包含着深刻和丰富的内容，包括
（ABC）A．人类从自然界的奴役下解放出来，成为自然界的主人B．人类从旧的社会关系束缚下解放出来，成为社会关系的主人C．人类从剥削阶级的思想观念下解放出来，成为社会意识的主人D．人类从机器奴役下解放出来，成为自己的主人7．资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备子主客观条件，包括
（ABC）A．物质条件-------社会化大生产
B．社会条件-------现代无产阶级C．精神条件-------马克思主义理论
D．政治条件-------完备的民主制度第二节
共产主义是社会历史发展的必然1．共产主义社会形态在其发展进程中，将经历低级和高级两个成熟程度不同的发展阶段，第一阶段或低级阶段为社会主义社会，第二阶段或高级阶段为公产主义社会。例：1．马克思主义经典著作中的共产主义社会第一阶段或低级阶段是指我们今天通常讲的
（B）A．向社会主义过渡时期
B．社会主义社会
C．社会主义的初级阶段
D．共产主义社会2．社会主义和共产主义社会都存在的经济关系是
（A）A．实行生产资料的社会公有制
B．实行按劳分配原则C．实行按需分配原则
D．实行商品经济、市场经济体制3．上海（0910）从社会主义社会过渡到共产主义社会是
（A）A．同一社会形式内部的过渡和变化
B．一种社会形态取代另一种社会形态C．一种社会制度取代另一种社会制度
D．一种生产关系取代另一种生产关系4．全国（0910）马克思主义科学地预见到，共产主义社会形态在其发展进程中，将经历两个不同的发展阶段，第一阶段为
（A）A．社会主义社会
B．共产主义社会
C．产品经济社会
D．商品经济社会5．全国（1004）（0810）马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是
（C）A．按资分配
B．按劳分配
C．按需分配
D．平均分配6．上海（1104）在共产主义社会，商品经济必将
（A）A．完全消失
B．部分保留
C．高度发达
D．长期存在7．社会主义社会虽已建立了新型的社会主义意识形态和道德观念，仍存在并将长期存在 （ABCD）A．封建主义的思想影响
B．资本主义的思想影响C．小资产阶级习惯势力
D．传统习惯势力和思想观念8．下列属于同一种社会形态的两个成熟程度不同的发展阶段的有
（BC）A．奴隶社会和封建社会
B．自由竞争资本主义和垄断资本主义社会C．社会主义社会和共产主义社会
D．向社会主义过渡时期和社会主义初级阶段9．共产主义是
（ABCD）A．人类最伟大的事业
B．崇高理想与科学理想的统一C．体现了人类对理想社会目标的追求与符合规律的科学社会实践的有机结合D．经过社会主义社会的长期发展最终实现10．向共产主义过渡
（ABCD）A．必然是一个长期的实践过程
B．必须经过社会主义的充分发展C．要在社会主义历史阶段中逐步创造条件
D．对经济落后国家需经更长时期的实践过程11．上海（1010）我们要充分认识到，实现共产主义远大理想
（ABCD）A．是一个长期、曲折、复杂的历史过程
B．必须经过社会主义的充分发展C．在经济落后国家需要经历更长的实践过程 D．更逐步创造和具备主客观条件12．全国（1004）上海（1004）社会主义社会与共产主义社会的共同特征有
（ABCD）A．两者都以生产资料公有制作为社会经济制度的基础B．两者的生产目的都是为了满足人民日益增长的物质文化需要，实现劳动人民的共同富裕C．两者都要消灭剥削制度，劳动人民成为社会的主人D．两者在公有制范围内的产品分配，都按照有利于实现劳动人民利益的原则进行13．上海（0904）马克思主义认为人类社会历史必然发展到共产主义社会。这是因为
（ABCD）A．人类社会的发展是生产力和生产关系之间矛盾运动的必然结果B．资本主义社会基本矛盾运动的必然结果C．资本主义私有制一定要被社会主义公有制所替代D．社会主义基本矛盾的运动必然要过渡到共产主义 14． 上海（0810）社会主义社会和共产主义社会作为共产主义社会形态的两个成熟程度不同的发展阶段，二者在所有制形式和分配上的差别是
（ABD）A．社会主义社会公有制存在多种形式，而共产主义社会则是单一的社会公有制B．社会主义社会在公有制范围内实行“各尽所能，按劳分配”原则 而共产主义社会的个人消费品分配则是“各尽所能，按需分配”原则C．社会主义社会公有制经济单位之间存在利益差别，而共产主义社会各经济单位之间不存在经济利益上的差别D．社会主义社会存在“三大差别”而共产主义社会已消灭“三大差别” 第三节
在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗1．2．是人们对社会制度和社会面貌的预见和期望它是人们的最根本的，起主要和决定作用的理想。共产主义远大理想是我们实现人生价值的基础和归宿。3．我国当前正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是我国人民的历史例：1．共产主义社会的必经阶段和必由之路是
（D）A．社会主义革命和无产阶级专政
B．向社会主义过渡时期C．社会主义初级阶段
D．社会主义社会2．______是人们对社会制度和社会面貌的预见和期望。