无意中看新浪的一个消息，大致摘点，主帖就不全转过来了：
　　成都商报记者 张柄尧
　　核心提示
　　事件回顾
　　9月16日，小新思想品德课迟到并且上课讲话，孙老师用直尺拍了他肩膀，小新夺走直尺折断，爆了三句粗口，还两次抡起板凳。
　　9月17日，小新口头检讨，孙老师没有理睬。
　　9月18日，小新到孙老师办公室递交书面检讨，孙老师打了他四五个耳光，流出鼻血。
　　9月19日至10月9日，孙老师、小新、小新家长以及学校领导协调处理此事。
　　10月9日，达成一致意见，孙老师赔偿1.3万余元，接受包括警告、绩效考核一票否决，调离小新所在班级。
　　老师的代价
　　家长索赔10万 最终赔1.3万
　　老师共12次道歉，均未获得谅解。
　　我小时候念书，家长送孩子去学校的第一句话，基本都是，X老师，我的孩子要是不听话，你随便打。而那会的老师，虽然没有随便打过孩子，偶尔动手还是不会太客气的，当然，这位老师打的也太重了点，鼻血都出来了。看过事件回放，大约是孩子骂了X你妈之类的话，老师受不了，其实X你妈不过就那么一说，国骂而已，老师上纲上线了，属于太过敏了。
　　这位小新同学，敢于夺过直尺折断，还敢抡板凳两次，基本属于熊孩子，我要是这老师又想使坏的话，我就天天给他道歉，上课只要一见他就鞠躬，没事就买几斤水果送家里去，甚至给孩子下跪都成，要不把这孩子的坏毛病养出来，誓不罢休。这样，不知道那得到十二次道歉都不满意的孩子家长会不会很爽？
　　我孩子十岁了，我曾经心中立誓不打孩子，可是有次没忍住打了一巴掌，就那么一次而已。原因很简单，我小时候挨揍的时候觉得不舒服，己所不欲勿施于人嘛，哪怕是自己孩子。虽说我自己不打，可是我并不反对适当的打孩子，打孩子这事，要看天时地利人和的，有许多必要条件限制，如果掌握不好就动手，还不如不打靠谱。
　　现在教育体系对老师要求很严，不让打孩子，我觉得没错，别人孩子是别随便打，可是有些熊孩子比如这位小新，我看还真应了那句我以前挨揍时候爹妈常说的话“打你是为了你好”，对于这种情况，是不是可以网开一面？教育相关法规如何定的我不清楚，可是这家长如此不依不饶的开出十万的索赔，就过分了，这样的孩子长大了，能靠谱到哪里去？还真不好说。
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　　还是全转过来吧，大家能看得清楚些。　　成都商报记者 张柄尧
摄影报道　　核心提示　　事件回顾　　9月16日，小新思想品德课迟到并且上课讲话，孙老师用直尺拍了他肩膀，小新夺走直尺折断，爆了三句粗口，还两次抡起板凳。　　9月17日，小新口头检讨，孙老师没有理睬。　　9月18日，小新到孙老师办公室递交书面检讨，孙老师打了他四五个耳光，流出鼻血。　　9月19日至10月9日，孙老师、小新、小新家长以及学校领导协调处理此事。　　10月9日，达成一致意见，孙老师赔偿1.3万余元，接受包括警告、绩效考核一票否决，调离小新所在班级。　　由于神情恍惚，12日，孙老师在屋内崴了脚，现在走路都是一跛一跛的，这位42岁的泸州江阳区方山学校女教师，抽了学生小新(化名)耳光，本月9日，她和学生家长达成协议，事情貌似尘埃落定(成都商报12日曾作报道)。接受成都商报记者采访时，孙老师按时间顺序，罗列出了事发后的大致经过。从9月19日到10月9日，共21天，孙老师称，一共向小新、小新父母、外婆等，通过现场、电话等方式作出12次道歉。然而，她的学生，13岁的小新，至今仍未原谅她。　　A　　老师的冲动　　“我不应该打学生嘴巴”　　“我从未否认过错误。不该打学生嘴巴。”昨日上午，记者面前的孙老师一脸憔悴。9月16号，孙老师上下午第二节课。“小新迟到了，坐下后还不停讲话，连续打了多次招呼均不听，我就拿了旁边同学的塑料直尺，在孩子右肩膀上拍了几下。没想到，对方夺走直尺，当场折断，并连续爆了三句粗口，侮辱我母亲。期间，还两次抡起板凳，幸好被同学拦下。”爆粗口，侮辱孙老师母亲以及抡板凳等，小新予以承认，“当时被打痛了。”　　17号，没有理睬小新道歉，孙老师表示，主要是对方的态度“吊儿郎当”。18号的事情，孙老师坦承是冲动。当天，小新的班主任颜老师也在现场。“我听到孙老师讲，‘我妈妈都七十多岁了。’然后就听到打嘴巴的声音。”小新鼻子出血后，孙老师曾用纸巾给小新拭擦。“孙老师又和小新交流了一段时间，由于孙老师丈夫李老师，曾教过小新母亲、舅舅。孙老师则和小新的姨妈是同学。孙老师不断说，‘我和你妈妈、姨妈都是朋友，对你严格也是为了你好。’此后，小新就去上课了。”颜老师回忆。　　老师的道歉　　“多次道歉均无功而返”　　根据孙老师的梳理，事情发生后，孙老师及其爱人李老师，一共向小新、小新外婆及小新父母等作出12次道歉，部分道歉是在电话中完成，面对面道歉并能找到证人的有6次。　　孙老师表示，9月19日在家里，电话向小新母亲道歉。23日又向小新舅舅、一起共事的方山学校德育处屈主任电话沟通并致歉。当日下午，在学校乒乓桌边，孙老师见到了小新的外婆，小新班主任颜老师也在。“由于父母外出打工，小新长期和外公外婆生活在一起。小新的外婆姓李。孙老师说，‘李孃孃，对不起，当时我确实太激动了，打了娃娃。你们先带娃娃去检查吧。费用由我承担。”颜老师回忆，“对方表示，得由孩子的父母解决。”　　孙老师介绍，此后几天，自己又通过电话，多次向小新父母道歉。9月27日晚，孙老师叫上颜老师，一起到了小新外婆家中。颜老师回忆，去之前，孙老师专门买了一兜水果，不过未取得突破。孙老师回忆，当时两人待了一个多小时，“我还向小新外婆鞠了躬。”　　9月25日起，事情越闹越大。孙老师的爱人李老师也介入了，由于曾教过小新母亲，李老师认为向她道歉，“有助于问题的解决，但对方表示，我不能代表孙老师。”9月29日，孙老师夫妇、小新班主任及3名校领导前往小新外婆家。颜老师回忆，孙老师分别向小新、小新父母和外婆道歉。有校领导给娃娃做了半个小时工作，期待能获得谅解，“最终仍无功而返。”　　9月30日，方山学校将包括村小在内的100多名老师召集到一起，召开全镇教职工大会。会上，孙老师念了书面检讨。10月1日、2日，国庆期间，方山镇政府领导、方山学校领导连续两天召集双方座谈。两天均在场的一位方山学校领导表示，两天中，孙老师均作出道歉。　　C　　老师的压力　　晚上11点在江边徘徊　　孙老师感慨，事发后处于惊恐中，“担心受到处分，又想到面临赔偿。”她坦言，支撑自己的是学校领导和老师的支持，“为了协调这事，他们甚至放弃了国庆大假。有时，还得陪着我们不断说好话。这让我很是感激！”　　孙老师回忆，9月30日全镇职工大会检讨后，自己濒临崩溃。一位出席了当天大会的老师介绍，孙老师在上面念检讨时，下面不少女老师眼角噙满泪水。检讨结束后，孙老师在学校教学楼背后一僻静之处大哭了一场。17时许，李老师接到了妻子电话，只听到啜泣声。19时许，妻子仍未回家，方山学校领导、职工等一共10多人，找了两三个小时，23时许，最终在沱江边找到了孙老师。“她当时的神情把所有人全都吓坏了。呆若木鸡！”李老师说。　　D　　老师的代价　　家长索赔10万 最终赔1.3万　　就在10月2号这天，小新家长提出了赔偿要求，“10万！”对于索赔10万这一说法，小新母亲告诉成都商报记者，自己确实说过这话，“主要是此前的座谈也好，道歉也罢。根本看不出诚意。期间，甚至不断有人威胁我们，一会说闹下去，对孩子念书不好，一会又说，可能给小新舅舅工作上带来不便。没有诚意的道歉，我们很难接受！”李老师表示，由于大家认识，“可能就有彼此熟悉的朋友找过小新母亲。说这些话纯属好意，但不是我们的意思。”　　孙老师最后一次面对面向小新道歉，发生在10月9号。当天上午在办公室内，多位校领导、老师见证下，孙老师再次向小新道歉，还专门有人拍照留证。9号晚上，小新家中，双方最终达成一致意见。孙老师方面承担小新医疗费和各项赔偿1.3万余元。此外，孙老师接受包括警告、绩效考核一票否决，调离小新所在班级等一系列惩处。　　不过，包括接受孙老师道歉以及接受成都商报记者采访时，小新，这位13岁的少年仍一如既往地表示，并没有原谅老师。泸州新闻热线 　　孙老师的道歉记录　　{1} 9月19日，在家里打电话向小新母亲道歉。　　{2} 9月23日，向小新舅舅、一起共事的方山学校德育处屈主任电话沟通并致歉。　　{3} 9月23日下午，碰到小新外婆，孙老师向她道歉。　　{4} 9月25日，孙老师的爱人李老师向小新母亲道歉。　　{5} 9月26日，孙老师给小新母亲打电话道歉。　　{6} 9月27日晚，孙老师叫上同事颜老师，买了水果到小新外婆家道歉。　　{7} 9月29日，孙老师夫妇、小新班主任以及3名校领导前往小新外婆家，孙老师分别向小新、小新父母和外婆道歉。　　{8} 10月1日，方山镇政府领导、方山学校领导召集双方座谈，孙老师作出道歉。　　{9} 10月2日，双方继续座谈，孙老师再次道歉。　　{10} 10月3日，孙老师夫妇参加同事婚礼时碰到小新舅舅，向他道歉。　　{11} 10月7日，李老师去小新家，向小新母亲道歉。　　{12} 10月9日，孙老师在办公室向小新道歉。　　编后　　没有赢家的结局 呼唤第三方介入　　动手打了学生，老师说，对方道歉不够诚恳；同样，老师与学生之间的矛盾纠葛达20余天，老师多次道歉，事情才勉强得以解决，家长说，这也是态度问题。　　孙老师说：“一切已过去，但有个难以回答的问题：以后面对调皮的学生，我管还是不管呢？”孙老师的爱人李老师直言现在是一个没有赢家的结局，“老师受到伤害，学校受到伤害。孙老师之前确实做了错事，也显得不够宽容。但一个13岁的孩子选择绝不宽恕。作为一名教育工作者，我真的很难受！医疗事故可以找医调委解决。但老师和学生产生冲突，却很少有第三方机构介入。我们一度设想，通过法律途径，可能才是最好的解决方式。”
　　一大早起来看到这种帖子真让人痛心！！！！
　　现在教育体系对老师要求很严，不让打孩子，我觉得没错，别人孩子是别随便打，可是有些熊孩子比如这位小新，我看还真应了那句我以前挨揍时候爹妈常说的话“打你是为了你好”，对于这种情况，是不是可以网开一面？　　------------------------------------　　这种情况不好介定的！！！！
　　我们上学那会儿，尤其是小学期间，老师打学生的事真不少见。
　　我们班上就有一个和小新类似的例子，我们当时的班主任教学水平算好的，但非常严厉，经常对班里几个淘气的男同学动手。
　　班主任老师的一个医生朋友明知道我们老师的严厉，特意把她那顽劣的儿子转到我们班上让我们老师管教。
　　老师就把他安排在眼皮子底下盯着，还是盯不住，那时候大家都说他有多动症，下课也经常闯祸。
　　我们老师打他简直就是加常便饭，经常当着班上同学的面打他耳光，我对此同学的记忆基本就是他挨老师打的情形，被老师打后喜欢歪个脑袋瞪着大眼睛回视老师，七个不服八个不愤的样子，那同学也早被打皮实了。
　　他家长说把孩子送来就是为了让老师好好管教他的，家长自己管不了。
　　据说此同学后来当了警察，长大后就没见过，不知什么样？也不知道当年的事对他造成什么影响。
　　大家可以对比着讨论。
　　学生动手把老师打了，该如何赔偿，道几次歉？
　　@郝朔桦 　　9月16日，小新思想品德课迟到并且上课讲话，孙老师用直尺拍了他肩膀，小新夺走直尺折断，爆了三句粗口，还两次抡起板凳。　　.........................　　注意这句话，这肯定是对老师说了那句挺著名的国骂，所以老师下文中才说：我母亲都70多岁了......。　　且还要打老师，这种孩子，我看应该很揍一顿。说实话，这也就是平时父母惯的。本坛有人说过：你做父母的不揍孩子（指不管教），社会或别人会替你揍的（指可能进监狱等）。
　　一早看到这个，眼泪都出来了，现在的老师真难当。　　老师是冲动了点，但??至于承担这么大的代价。　　这家父母做法，真的是为孩子好吗？恐怕会适得其反。
　　这事情有点奇怪，当时没打，两天之后才打？当然这家长也做的过分了，差不多就可以了，自己不管，出了事情就全怨老师
　　@WIND0109 8楼
08:53:00　　这事情有点奇怪，当时没打，两天之后才打？当然这家长也做的过分了，差不多就可以了，自己不管，出了事情就全怨老师　　-----------------------------　　当时打，是在众人面前打，不太妥当；以后打，那是属于私下的了。我觉得该老师做的是对的。
　　老师的确是有不对，再怎么样体罚学生都是不可以的。　　不过好担心这个孩子的将来，小时便是这样，再加上有那样的家庭教育环境，长大以后怕是要为祸了。　　
　　@郝朔桦 　　家长是傻子。　　鉴定完毕。
　　学生应该对老师尊重的，不能骂脏话更不能有暴力倾向，而老师也不能打学生，小打小闹可以啊，扇耳光这种恶劣的不尊重的行为不能容忍的，　　
　　打耳光，真心觉得学生有错，但这老师也不咋的。
　　@_糯_糯_
11:15:00　　老师的确是有不对，再怎么样体罚学生都是不可以的。 　　不过好担心这个孩子的将来，小时便是这样，再加上有那样的家庭教育环境，长大以后怕是要为祸了。　　—————————————————　　你既然担心孩子的将来，为什么还说老师不对？老师的行为难道不正是为了孩子的将来吗？
　　我跟楼主一个理念。　　过分调皮的孩子该打得打，这是为了孩子好。　　这个孩子还骂老师，完全不分尊卑长幼，在家里也好不到哪里去。　　老师道歉10次，孩子还不原谅，看不到孩子的宽容，只看到睚眦必报的丑恶心理，不管是家长教唆的，还是他心里自己想的，已经证明心理的阴暗，心灵的扭曲。　　这孩子废了！
　　@萌萌的小马甲2 12楼
11:22:00　　学生应该对老师尊重的，不能骂脏话更不能有暴力倾向，　　-----------------------------　　那要是骂了呢？要是有了暴力倾向呢？　　靠说服教育？
　　我想说我们小时候调皮男孩子成天被老师踢来踹去的，也没见有家长找事，也没有自杀的。　　现在呢？都得小心翼翼，一不小心还离家出走了，还跳楼自杀了！　　毛病都是惯的！
　　不知道有几个人在自己75岁的母亲被人用脏话骂的时候可以保持冷静，更何况是个孩子，一个孩子骂出来恶毒的词语的时候，不是更让人愤怒么？
　　去死吧，垃圾货爱学不学，长大了进牢房的料　　
　　孙老师说：“一切已过去，但有个难以回答的问题：以后面对调皮的学生，我管还是不管呢？”孙老师的爱人李老师直言现在是一个没有赢家的结局，“老师受到伤害，学校受到伤害。孙老师之前确实做了错事，也显得不够宽容。但一个13岁的孩子选择绝不宽恕。作为一名教育工作者，我真的很难受！医疗事故可以找医调委解决。但老师和学生产生冲突，却很少有第三方机构介入。我们一度设想，通过法律途径，可能才是最好的解决方式。”　　-----------------------------　　这孙老师真是个XX，德育处屈主任是只拿薪水不干活的啊，小新全家三代都知道要团结起来集思广益共同对付孙老师及学校，不能被各个击破，这孙老师在事件发生时为何不把个案转给德育处处理，等事情闹大了才知道自己也是一P民而已，没人能帮的了她，闹了一阵子还好只是赔钱了事，在台湾这种事老师把饭碗搞丢得也不少，还有被判刑的，所以台湾有句俗话叫”别人的孩子死不完”，时代变了，老师还是圆滑些比较好。　　女老师私审男学童 2人判刑　　【联合报╱记者胡蓬生、苏木春／苗栗县报导】　　 03:01 am　　苗栗县一所国小去年发生喧腾一时的「七朵花事件」，七名女老师中有三人因怀疑一名六年级男童偷窥女老师集乳，集体私审男童，除罚站、写悔过书，还要男童模拟偷窥，致男童身心受创，苗栗地院昨天分别判其中两人拘役五十九天、三月徒刑。　　此事掀起轩然大波，事后三名女老师遭解聘，但都提出申诉，苗栗县教师申诉评议委员会因全案进入司法诉讼，目前暂停评议。　　苗栗地院表示，王姓及张姓女老师共同故意对少年犯强制罪，分处拘役、徒刑，都可易科罚金；另名林姓女老师虽对男童言词不当，但尚未构成强制，判决无罪。　　判决指出，去年三月廿三日上午，陈姓男童陪同学到保健室，当时一名女老师正在布帘内集乳；他好奇低头从布帘下往内探望，女老师发现后喝斥，并将此事告知王姓女老师等人。　　当天午餐时间，王姓女老师先带陈童等两名学生到保健室模拟偷窥，再带回教室罚站，陈童坚称只看到女老师的脚；稍晚张姓女老师又命令他继续站立并写自白书，但男童依然否认，张姓女老师一再逼他重写，直到下午两点多男童承认看到集乳才停止。　　下午两点半，男童母亲到校，男童才用餐，随后母子向集乳的女老师道歉。但男童母亲离去后，他又被逼写悔过书，事后出现急性压力性反应合并焦虑症状。　　校方表示，三人遭解聘后就没有再回到学校，其他四名教师也转趋低调，不愿再提起此事。　　这七名女老师去年遭家长联署指控自成一派，经常穿着自行订制的服装以「七人小组」自居，只要一有纠纷就告同事。　　【 联合报】
　　奴惯了　　
　　孙老师说：“一切已过去，但有个难以回答的问题：以后面对调皮的学生，我管还是不管呢？”孙老师的爱人李老师直言现在是一个没有赢家的结局，“老师受到伤害，学校受到伤害。孙老师之前确实做了错事，也显得不够宽容。但一个13岁的孩子选择绝不宽恕。作为一名教育工作者，我真的很难受！医疗事故可以找医调委解决。但老师和学生产生冲突，却很少有第三方机构介入。我们一度设想，通过法律途径，可能才是最好的解决方式。”　　-----------------------------　　@枣岗鲁男子 20楼
12:00:00　　这孙老师真是个XX，德育处屈主任是只拿薪水不干活的啊，小新全家三代都知道要团结起来集思广益共同对付孙老师及学校，不能被各个击破，这孙老师在事件发生时为何不把个案转给德育处处理，等事情闹大了才知道自己也是一P民而已，没人能帮的了她，闹了一阵子还好只是赔钱了事，在台湾这种事老师把饭碗搞丢得也不少，还有被判刑的，所以台湾有句俗话叫”别人的孩子死不完”，时代变了，老师还是圆滑些比较好。　　女......　　-----------------------------　　支持一下这个，孙老师很倒霉，但确实不够聪明。不过这不能全部怪她，估计和环境有关！也许当地也发生过类似的事情，但别人没有追究！　　学校方面估计也是上述原因，因为没有遇上过类似的事件，处理不力！否则怎么可能18号打得到29日才正式登门道歉？电话道歉不顶用的，毕竟都打出血了。这种事越早完结越好！　　这个孩子摆明了个性偏激，没有教养，他来道歉你就顺坡下驴得了！你还强硬着动手，这法律途径真要走，肯定还是老师吃亏！　　总之，冲动是魔鬼！忍！特别是现在的老师啦，医生啦，全是弱势群体！没别的辙，一切按照流程走，遇上无理的人和事，忍！真要闹，最后只有损失更大！
　　你们不要再说打得好，你们嘴皮过瘾，老师最倒霉。
　　@金盏花镇魂曲
11:25:00　　打耳光，真心觉得学生有错，但这老师也不咋的。　　-------------------------呵呵，傻比　　
　　我的看法是，如果老师在孩子国骂的当时情绪失控打是可以接受的，给孩子一个教训，同时通知家长当场讲清原委并求得谅解。但过了两天在孩子递检讨书时再打就不对了，当时打属于正当防卫，事后打就属于报复了。当然，家长这样死命纠缠且索赔肯定是不对的，会更加助长孩子的戾气！双方都有处理不当的地方。　　
　　现在的小孩子都很皮的,特别是农村的留守儿童,有的被爷爷奶奶惯得无法无天了。　　
　　熊孩子！家长怎么教的
　　@兰花210
14:00:00　　现在的小孩子都很皮的,特别是农村的留守儿童,有的被爷爷奶奶惯得无法无天了。 　　-------------------------　　深有体会　　
　　老师打孩子不对，到时已经道歉了，这家长也跟过份　　
　　老师不应该打孩子，每个教室安个铃，对于扰乱课堂秩序不听劝阻的，辱骂或殴打老师的，打骂同学的，老师按铃叫校警，由校警拖出教室全权处理。当然要立法，校警有哪些权力，比如暂时限制人身自由，叫家长，直至提请学校开除等等。
　　把我看哭了，师道尊严，哪有啥尊严？这个孩子以后没人愿意管他的。　　
　　都是溺爱惹的祸　　
　　@拍砖专用ID2
11:42:00　　@萌萌的小马甲2 12楼
11:22:00 　　学生应该对老师尊重的，不能骂脏话更不能有暴力倾向， 　　----------------------------- 　　那要是骂了呢？要是有了暴力倾向呢？ 　　靠说服教育？　　-------------------------　　打阿，不赞成打太重，耳光不能扇，我觉得是对人格的不尊重　　
　　@拍砖专用ID2
11:42:00　　@萌萌的小马甲2
11:22:00　　学生应该对老师尊重的，不能骂脏话更不能有暴力倾向，　　-----------------------------　　那要是骂了呢？要是有了暴力倾向呢？　　靠说服教育？　　-------------------------　　@萌萌的小马甲2 34楼
16:54:00　　打阿，不赞成打太重，耳光不能扇，我觉得是对人格的不尊重　　-----------------------------　　那这个学生，问候了他老师70多岁的老娘，就叫尊重别人的人格了？　　我的意思：想不挨揍，就不要做出挨揍的事，你说是不？做了该挨揍的事，那就别怪别人不客气了！
　　@lbsyx 17楼
11:44　　我想说我们小时候调皮男孩子成天被老师踢来踹去的，也没见有家长找事，也没有自杀的。　　现在呢？都得小心翼翼，一不小心还离家出走了，还跳楼自杀了！　　毛病都是惯的！　　------------------------------　　奴性就是你们这样的！打骂可以教育好孩子，这世界就简单了！我是老师，从不打学生，学生把我当朋友！尊重，沟通，改变家长，很多家长也不懂怎么和孩子沟通。我教书十几年，和许多家长都是朋友，学生都会坚持与我联络。
　　@lbsyx
11:44　　我想说我们小时候调皮男孩子成天被老师踢来踹去的，也没见有家长找事，也没有自杀的。　　现在呢？都得小心翼翼，一不小心还离家出走了，还跳楼自杀了！　　毛病都是惯的！　　------------------------------　　@墨言骁 36楼
22:29:00　　奴性就是你们这样的！打骂可以教育好孩子，这世界就简单了！我是老师，从不打学生，学生把我当朋友！尊重，沟通，改变家长，很多家长也不懂怎么和孩子沟通。我教书十几年，和许多家长都是朋友，学生都会坚持与我联络。　　-----------------------------　　没人会认为打骂可以教育好孩子，但是也不能说孩子就一定不可以打骂。是不是可以这么说，不打骂可以教育好孩子，这个世界就更简单？　　不仅仅是家长，其实很多老师也不会如何与孩子沟通，这点上我是同意你观点的，与孩子的有效沟通很重要，很多家长老师觉得我已经与孩子沟通了，很努力的沟通了，可是为啥没有用呢？原因很简单，这些所谓的沟通不是有效沟通。
　　其实我转的这篇帖子，虽说语焉不详，但是还是可以看出这个老师的很多问题。我也并不仅仅是想指责熊孩子的家长或者老师，而是希望通过对这个事情进行相对深入的分析，再对照自己看看，家长和老师应该如何面对孩子，哪怕他是熊孩子。　　1、直尺打孩子。　　孩子上课迟到，且又上课讲话。作为思想品德课的老师，我以为是应该兼职一点点心灵辅导师的作用的，而这个时候的孙老师，只需要口头警告一下，一般孩子都会听话的，也许他做了，无效。那么怎么办？我觉得可以孙老师可以和蔼地拍拍孩子的肩膀，大致说那么一声你这样会影响别人听课的，也许也有一定作用，或者孙老师也做了，可是熊孩子不听，那么可以请这孩子离开教室（我不知道这是不是违反教育法规），可是这一切至少在帖子的文字叙述中都没有，而如果有这个过程，显然在这么一篇明显倾向于孙老师的帖子中是有利于孙老师的过程却没有被提起，我只能理解为没有这些过程。　　如果理解为熊孩子已经是屡次如此了，孙老师早就受不了这孩子了，进而认为孙老师可以省略以上步骤，我觉得也是不妥的，作为一位教授思想品德的老师，首先应该做的是正己。　　可以想象，如果孙老师只用直尺打了孩子一下，或者是用直尺轻轻拍了孩子几下，按常理，倾向于孙老师的帖子也同样会说明这个情况，可是没有，我只能理解，熊孩子小新在这点上没撒谎，他的确是被打疼了。打疼了意味着什么？意味着孙老师的这个行为不仅仅是警示提醒，而是惩戒了。我觉得，孩子不是不能惩戒，但是应该注意惩戒的环境、条件、时间以及力度等，当然，还有很重要的一点，是需要照顾孩子的自尊心。同样是一耳光，当着一群人的面和私下两人在一起的时候，效果和后果都是完全不一样的，孙老师显然没有注意这一点。　　小心被直尺打了之后的过激反应，我认为并不是仅仅像文中表达的那样，是被打痛了的反应，而是觉得自尊心受到了损害的结果，甚至我认为，很有可能他被直尺打了之后，同学们会多少有点起哄的意思，熊孩子得罪人多，被打大家显然会比较痛快。小新在这样的情况下，恼羞成怒很正常，毕竟13岁了，男孩子这个时候身体已经发育了，搞不好已经比女性老师还高大了，而身体的发育与心智的不成熟，正是青春期问题的结症所在。　　在这一个回合，我认为孙老师是不太称职的，显然她被自己的情绪而不是理智控制了，甚至可以说，她的行为被熊孩子控制了。我以为，在家长或者老师被孩子的行为激怒的时候，别那么急着反应，冷静一下，其实没多大点屁事，至于冷静之后该怎么做，各施各法各马各扎各庙有各的菩萨，看大人自己怎么处理了。
　　@尘缘如梦2010 26楼
12:51:00　　我的看法是，如果老师在孩子国骂的当时情绪失控打是可以接受的，给孩子一个教训，同时通知家长当场讲清原委并求得谅解。但过了两天在孩子递检讨书时再打就不对了，当时打属于正当防卫，事后打就属于报复了。当然，家长这样死命纠缠且索赔肯定是不对的，会更加助长孩子的戾气！双方都有处理不当的地方。　　-----------------------------　　老师被孩子整得情绪失控是不可以接受的，如果一个成年人都无法在孩子面前控制情绪，凭什么可以教孩子？还讲思想品德课？　　过了两天后再打同样也不可取，我倒不觉得这是报复，而是前两天的情景再现，这位老师代入感非常强烈，又进入了当时那种自我感觉屈辱的状态，忍不住动手的，从这点来看，这位孙老师并不是位太合格的老师，至少不是一个合格的思想品德老师。　　家长的做法，我就只能呵呵了，我要是使坏的孙老师，就按照我帖子里的办法做，保准这孩子享用不尽，当然，我不主张这么阴暗。
　　@我想我是土 31楼
16:22:00　　老师不应该打孩子，每个教室安个铃，对于扰乱课堂秩序不听劝阻的，辱骂或殴打老师的，打骂同学的，老师按铃叫校警，由校警拖出教室全权处理。当然要立法，校警有哪些权力，比如暂时限制人身自由，叫家长，直至提请学校开除等等。　　-----------------------------　　真这样就好了，可惜脑残家长太多，这个是不可能实现的。
　　而这个时候的孙老师，只需要口头警告一下，一般孩子都会听话的，也许他做了，无效。那么怎么办？我觉得可以孙老师可以和蔼地拍拍孩子的肩膀，大致说那么一声你这样会影响别人听课的，也许也有一定作用，或者孙老师也做了，可是熊孩子不听，那么可以请这孩子离开教室（我不知道这是不是违反教育法规），可是这一切至少在帖子的文字叙述中都没有　　--------------------------------------------------------------　　一开口就骂三字经，还用板凳砸老师，这种学生也不会听老师的话乖乖离开的。上了初中，打老师，想不出老师能有啥对策。　　@墨言骁
这位老师，请教一下，九年义务制教育里，如果学生把老师打伤了，那学校有权开除学生吗？
　　就这个案例来说,老师活该,孩子也被打的活该!~　　看看家长就知道孩子有多凶猛了!　　不过,认真的说,老师不该打孩子!!无论出于什么原因,老师都没权利暴力对待学生!!必竟每个学生,不管差生和好生都是有爹妈生,有爹妈养的!要是不听话,老师有责任和义务与家和沟通,该怎么打,就是打死打伤那是家长的事,老师有什么资格和权利去动手??　　家长若是不管,老师打了也没用吧??就为了学校的升学率老师就有资格动手了?什么逻辑?要是家长不管,老师可以多次沟通,无果可以劝退,说什么都不能动手!
　　@拍砖专用ID2
17:41:00　　@拍砖专用ID2 16楼
11:42:00 　　@萌萌的小马甲2 12楼
11:22:00 　　学生应该对老师尊重的，不能骂脏话更不能有暴力倾向， 　　----------------------------- 　　那要是骂了呢？要是有了暴力倾向呢？ 　　靠说服教育？ 　　------------------------- 　　@萌萌的小马甲2 34楼
16:54:00 　　打阿，不赞成打太重，耳光不能扇，我觉得是对人格的不尊重 　　----------------------------- 　　那这个学生，问候了他老师70多岁的老娘，就叫尊重别人的人格了？ 　　我的意思：想不挨揍，就不要做出挨揍的事，你说是不？做了该挨揍的事，那就别怪别人不客气了！　　-------------------------　　所以他就活该被扇四五个耳光还流了鼻血，不说别的，老师要是打重了耳朵聋了怎么办呢，这种现象是有出现过的，他是不应该骂，可以给校警或保卫科管理教育的，私自打就不应该的，打完了她发泄完了，那后面孩子出事怎么办　　
　　回复第37楼(作者:@郝朔桦 于
22:48)　　@lbsyx
11:44　　我想说我们小时候调皮男孩子成天……　　==========　　不打骂意味着找寻更多方式，一点不简单。用心发现每个学生的特点，因材施教，这才该是老师做的，我教过许多调皮捣蛋的孩子，这样的孩子精力充沛，情感也丰富，一但觉得老师是为他着想，绝对给你惊喜！在多年后，这样的孩子更记着老师，现在许多老师和家长都习惯了简单粗暴，不去了解孩子，也不以身作则，希望孩子自己就懂事了，这不是天方夜谭吗？孩子有问题，家长和老师除了打骂，从不找自身的原因，要不就是一味袒护，所以熊孩子泛滥。　　
　　回复第41楼(作者:@小4家长 于
00:31)　　而这个时候的孙老师，只需要口头警告一下，一般孩子都会听话的，也许他做了，无效。那么怎么办？我觉得……　　==========　　为什么我的学生没打伤我呢？改变一个孩子比开除他更好！开除他只能把他推向错的深渊！　　
　　那这个学生，问候了他老师70多岁的老娘，就叫尊重别人的人格了？　　我的意思：想不挨揍，就不要做出挨揍的事，你说是不？做了该挨揍的事，那就别怪别人不客气了！　　-------------------------　　@萌萌的小马甲2 43楼
07:36:00　　所以他就活该被扇四五个耳光还流了鼻血，不说别的，老师要是打重了耳朵聋了怎么办呢，这种现象是有出现过的，他是不应该骂，可以给校警或保卫科管理教育的，私自打就不应该的，打完了她发泄完了，那后面孩子出事怎么办　　-----------------------------　　从概率上讲，该学生骂老师的妈妈所能引起老师生气得心脏病发作当场死去的概率，与老师打这个孩子把耳朵打聋了（或者孩子去自杀）的概率，我认为是相当的。　　我的意思是说：这种概率考虑得根本没必要，这跟过马路有人被车撞死差不多（那还不走路了？）。要这么考虑的话，那你就别活了。
　　老师打孩子无论如何都是不应该的。监狱里的犯人罪大恶极了吧，尤其一些人在外杀过人或致人重伤的不少吧，难道狱警或管教就可以随意论罪把他们打死打残吗？　　文章很有偏向，把这孩子写得很坏，拗断直尺什么的显得这孩子挺有攻击性的。但孩子再坏他至少没有动手跟老师对打吧，说明其实坏不到哪去。这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。
　　还有，这写标题的人素质真低。老师打孩子多大点事？这语气可真轻描淡写。看看下文吧。美术老师用铁尺殴打七岁男孩后疑连夜溜走　　收录图片　　广州番禺大石会江实验学校二年级学生小宇(化名)，上周五下午被美术老师用铁尺打得遍体鳞伤，被确诊为颅脑外伤及软组织挫伤。昨天上午，番禺区教育部门组织学校、家长和当事美术老师到大石派出所协商处理，不料美术老师连夜溜走，怀疑已经离开广州。　　7岁娃被打颅脑外伤　　小宇今年7岁，因为父母在番禺大石工作，所以从一年级开始他就在大石会江实验学校就读。上周五的下午，小宇父亲贺先生去学校门口接孩子时，还没见到孩子就有一位同学跟他说：“你孩子被老师打得很惨，快被打死了。”贺先生心头一惊，顾不得学校规定冲到教室里，看到儿子左脸已经肿了起来，左肩也红一块紫一块，脱了上衣一看，背上还有伤痕。小宇说，是最后一节课美术老师打的。　　气愤的贺先生当即叫来班主任，找到美术老师当即朝其挥了一拳，随后被其他老师拦住了。随后众人到校长办公室讨说法，校长凌玉明见状，立即先将小宇送到番禺区大石人民医院治疗。医生诊断：颅脑外伤、颜面部皮肤挫伤，左肩软组织挫伤。　　还有其他学生被打？　　昨天上午，记者见到小宇时，他的左脸和左肩仍有淤血。据小宇说，他是在下午第三节课美术课上课后，因为捡地上的橡皮擦被老师用铁尺抽打脸和左肩，而当天早上第一节课也是美术课，已经有5个同学因为上课讲话和开小差，同样被美术老师用铁尺抽打，同学李涛(音)还被打哭了。　　在小宇舅舅给记者提供的照片中，有一张日期显示是6月17日，小宇右肩膀缠着纱布的受伤照片。小宇告诉记者，这是一年级下学期，上武术课没有站好，被武术老师大力扭捏肩膀，导致肩膀受伤。　　对此，小宇的妈妈告诉记者，因为他们夫妻俩上班和住的地方离学校比较近，所以不愿意转学，之前发生这种事件都以为自己孩子不懂事，所以一直忍气吞声，没想到美术老师居然变本加厉。如今小宇一提到上学就哭，已经不敢再去学校了。　　体罚者未过试用期　　上周六上午，小宇的父母来到学校门口讨说法，大石派出所民警将小宇家长、涉事美术老师和学校负责人带回派出所协调处理。　　经过协商，一致决定于昨天上午，在番禺区教育部门的主持下，继续到派出所进行协商。不料，昨日贺先生到了派出所才发现，美术老师迟迟未到，而且包括凌校长在内所有人都找不到他。　　对此，凌校长对记者说，涉事的美术老师姓杨，广西人，毕业一年，之前在培训机构工作，本学期才招聘到学校当美术老师，目前仍在试用期。事件发生后，校领导也找杨老师谈过话，而前一个晚上杨老师还答应到派出所向家长赔礼道歉，不料第二天早上其电话就关机，派人去其住处寻找也一无所获，可能担心受罚连夜走了。　　■教育局　　学校管理不善通报批评　　昨日下午，番禺区教育局公布了对会江实验学校教师体罚学生的处罚通知，通知内容为：一、事件为教师体罚学生。经公安部门鉴定，该生为轻微伤，事件未构成刑事案；二、教育部门及学校积极联系，协调家长通过合理合法途径提出诉求。经研究，初步处理意见如下：1.对当事教师停职处理，并根据教师违规违纪处分条例给予行政记大过处分；2.对当事民办学校管理不善进行通报批评；3.由北片教育指导中心负责督促协调学校与家长协商妥善处置赔偿诉求，落实解决学生医药费用。　　■学校　　已解除涉事老师合同　　番禺区大石会江实验学校是一所九年一贯制的民办学校，目前有学生2000多人，曾被番禺区教育局评为“义务教育规范化学校”。昨日下午记者来到该校采访时，凌校长坦承美术老师确实用铁尺打了学生，但原因并非小宇所说的“捡橡皮擦”，而是小宇上课调皮，老是躺在其他同学身上，影响其他学生上课。　　而对于小宇所说其他学生也被打和自己以前被打的事，凌校长表示自己从未接到这方面的投诉，“就像这次，如果有这种事情发生，家长一定会向校长投诉，但是我从来没有接到这方面的投诉”。凌校长说，学校会承担起小宇后续的医疗费用和相关责任，也会尽快派专业的心理辅导老师和班主任前往小宇的家中进行劝导，确保小宇能够开心及时地回到学校上学。　　对于涉事的杨老师，凌校长说事发当天已经宣布对其停课处理，而且校领导研究决定解除与其的劳动合同，没想到其竟然玩起了失踪，对于此事已经向派出所反映，看警方能否找回他。
　　看这么多人支持打学生，就可预知这个社会有多变态。　　
　　@precom 49楼
09:27:00　　看这么多人支持打学生，就可预知这个社会有多变态。　　-----------------------------　　臭蛋，别总说社会变态，关键是你们那一小撮人心理变态，看什么都不顺眼嘛！
　　@请求深呼吸 47楼
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？
　　@请求深呼吸
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2 51楼
09:39:00　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？　　-----------------------------　　印象里你是支持对孩子暴力的。可要知道对方是老师，要知道场所在学校。你以为学校是什么地方？跟社会场所有同等可比性？骂人跟打人程度有可比性？还更可笑地扯出了歹徒动刀子？既然你也说了得罪了对方就别期待对方优雅，那对方家长应该也动手打老师一顿，更别提原不原谅了？！
　　@请求深呼吸
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
09:39:00　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？　　-----------------------------　　@请求深呼吸 52楼
09:50:00　　印象里你是支持对孩子暴力的。可要知道对方是老师，要知道场所在学校。你以为学校是什么地方？跟社会场所有同等可比性？骂人跟打人程度有可比性？还更可笑地扯出了歹徒动刀子？既然你也说了得罪了对方就别期待对方优雅，那对方家长应该也动手打老师一顿，更别提原不原谅了？！　　-----------------------------　　要注意“先惹人”这个词！主意这个“先”。　　整个的事，是这个孩子先在课堂上表现差劲引起的，他和他的监护人要负全责。　　酒店还是吃饭的呢，你没见过有的人在酒店打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？
　　既然做了老师就得学会控制自己的情绪，控制不往说明不适合做老师！嫌孩子熊可以不搭理他怎么也不能动手打啊！不要以为占着老师的位置做学生的就必须要尊重你，首先也要看你做老师的有没有做值得学生尊重的事！
　　@请求深呼吸
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
09:39:00　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？　　-----------------------------　　@请求深呼吸
09:50:00　　印象里你是支持对孩子暴力的。可要知道对方是老师，要知道场所在学校。你以为学校是什么地方？跟社会场所有同等可比性？骂人跟打人程度有可比性？还更可笑地扯出了歹徒动刀子？既然你也说了得罪了对方就别期待对方优雅，那对方家长应该也动手打老师一顿，更别提原不原谅了？！　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2 53楼
10:07:00　　要注意“先惹人”这个词！主意这个“先”。　　整个的事，是这个孩子先在课堂上表现差劲引起的，他和他的监护人要负全责。　　酒店还是吃饭的呢，你没见过有的人在酒店打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　学校对学生和老师都有相应纪律和规章要求。学生课堂表现纪律差可以用校规处置。说实话就是在社会上一个成人被一个小孩骂了后大打出手的也不多。有品生课，说明孩子还只是个小学生吧。
　　打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　@请求深呼吸 55楼
10:40:00　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　学校对学生和老师都有相应纪律和规章要求。学生课堂表现纪律差可以用校规处置。说实话就是在社会上一个成人被一个小孩骂了后大打出手的也不多。有品生课，说明孩子还只是个小学生吧。　　-----------------------------　　这样的学生，本来就是少数呀！但是少数，他照样有错。　　对于少数人，采取极端手段，一般均是如此。国家机器对少数人执行强制措施，也是这个意思。
　　@请求深呼吸
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
09:39:00　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？　　-----------------------------　　@请求深呼吸
09:50:00　　印象里你是支持对孩子暴力的。可要知道对方是老师，要知道场所在学校。你以为学校是什么地方？跟社会场所有同等可比性？骂人跟打人程度有可比性？还更可笑地扯出了歹徒动刀子？既然你也说了得罪了对方就别期待对方优雅，那对方家长应该也动手打老师一顿，更别提原不原谅了？！　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
10:07:00　　要注意“先惹人”这个词！主意这个“先”。　　整个的事，是这个孩子先在课堂上表现差劲引起的，他和他的监护人要负全责。　　酒店还是吃饭的呢，你没见过有的人在酒店打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　@请求深呼吸 55楼
10:40:00　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　-----------------------------　　你知道社会是什么地方吗？人，是否需要“先”遵守社会规则？你先犯了事，指望别人对你客气？
　　@拍砖专用ID2
08:23:00　　那这个学生，问候了他老师70多岁的老娘，就叫尊重别人的人格了？ 　　我的意思：想不挨揍，就不要做出挨揍的事，你说是不？做了该挨揍的事，那就别怪别人不客气了！ 　　------------------------- 　　@萌萌的小马甲2 43楼
07:36:00 　　所以他就活该被扇四五个耳光还流了鼻血，不说别的，老师要是打重了耳朵聋了怎么办呢，这种现象是有出现过的，他是不应该骂，可以给校警或保卫科管理教育的，私自打就不应该的，打完了她发泄完了，那后面孩子出事怎么办 　　----------------------------- 　　从概率上讲，该学生骂老师的妈妈所能引起老师生气得心脏病发作当场死去的概率，与老师打这个孩子把耳朵打聋了（或者孩子去自杀）的概率，我认为是相当的。 　　我的意思是说：这种概率考虑得根本没必要，这跟过马路有人被车撞　　-------------------------　　没必要的话，为什么老师扇孩子耳光还扇出鼻血，老师的母亲宝贝，孩子就不是人家爹娘十月怀胎辛苦生的吗？打行的，拿板子打手心，罚站，送去保卫科让人管教不是一样可以，非要用这种方式来泄愤吗　　
　　打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　@请求深呼吸
10:40:00　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　学校对学生和老师都有相应纪律和规章要求。学生课堂表现纪律差可以用校规处置。说实话就是在社会上一个成人被一个小孩骂了后大打出手的也不多。有品生课，说明孩子还只是个小学生吧。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2 56楼
10:58:00　　这样的学生，本来就是少数呀！但是少数，他照样有错。　　对于少数人，采取极端手段，一般均是如此。国家机器对少数人执行强制措施，也是这个意思。　　-----------------------------　　少数人？首先，这孩子是因迟到、上课说话引起跟老师的冲突，请问哪个人求学期间上课没跟同学说过话？哪个人从来也没迟到过？拍砖先生你有吗？从没有这两样过的童鞋才是少数吧。这文里说老师用直尺拍他肩，拍肩的力度如何？老师有没有用很损人自尊的话骂孩子？这里没有提，所以我们不能判断老师处置是否过分。总之孩子折了直尺，严重损了老师威严。孩子做出口头检讨和书面检讨。这个检讨是孩子自发的还是学校处理的结果不得而知，但根据我们自己的经验一般可以推测是学校对孩子的处理结果，一般小学生没有这么高的觉悟自发又口头又书面检讨。通常学校的处理要求应该是相对公平的。但这老师不接受。后面冲突升级，孩子出口骂人，当然骂人前老师有没有骂孩子、怎么骂这文里照例没说，总之老师升级成动手打人（这是因为大家全都看得到的事实不得不写吗？）。很明显在整个冲突升级过程中老师有重要责任，尤其在一个成人老师和一个小学生之间，老师完全被情绪所控。　　好吧，就算如你所言，孩子先得罪了老师就别指望老师还优雅（如果这老师有优雅素质的话），那么按照这个逻辑老师还是先打人的呢！论起“社会规则”我们知道打人可能被派出所抓骂人被抓的还没见呢，可见打人的严重性！就算论起这个拍砖先生非常重视的“先”孩子首先失分，那么根据拍砖先生最重要的逻辑老师打人得罪了家长总没错吧，得罪了不优雅是理所应当的吧。　　我倒也不是说家长做得对，我是觉得这个老师打人而且打得这么重是绝对过分的。　　说起来就是孩子小好欺负呗，到大学里那些不重要的科目的课堂去看看，迟到缺课聊天的多得很，那些还是已经该懂事的成人了，有哪个老师敢用尺子去拍人家？
　　论坛辩论好花时间，拍砖先生俺撤了，没时间得忙去了！总之，俺是解决反对老师体罚的！！！你说出花来俺也是坚决反对的！本学期前些天江南某省会一个小学老师也是打了学生耳光，家长也是不原谅，学校对老师的处分是开除！！这个老师还有继续做老师的机会，该知足了，其实她真的不适合！
　　@请求深呼吸 60楼
12:02:00　　论坛辩论好花时间，拍砖先生俺撤了，没时间得忙去了！总之，俺是解决反对老师体罚的！！！你说出花来俺也是坚决反对的！本学期前些天江南某省会一个小学老师也是打了学生耳光，家长也是不原谅，学校对老师的处分是开除！！这个老师还有继续做老师的机会，该知足了，其实她真的不适合！　　-----------------------------　　支持你。哪个老师脑子进水了就听拍砖的。反正倒霉的是TA，拍砖又没事人一个！
　　@墨言骁 45楼
07:56:00　　回复第41楼(作者:
00:31)　　==========　　为什么我的学生没打伤我呢？改变一个孩子比开除他更好！开除他只能把他推向错的深渊！　　-----------------------------　　我在41楼问的是：　墨言骁 这位老师，请教一下，九年义务制教育里，如果学生把老师打伤了，那学校有权开除学生吗？　　看你答非所问的，教美术的吧？要是教语文或数学之类的，那不坑人嘛？　　@拍砖专用ID2 小包，上面这位老师让我想起了以前活跃在学童的另一位老师，哈哈，你呢？
　　打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　@请求深呼吸
10:40:00　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　学校对学生和老师都有相应纪律和规章要求。学生课堂表现纪律差可以用校规处置。说实话就是在社会上一个成人被一个小孩骂了后大打出手的也不多。有品生课，说明孩子还只是个小学生吧。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
10:58:00　　这样的学生，本来就是少数呀！但是少数，他照样有错。　　对于少数人，采取极端手段，一般均是如此。国家机器对少数人执行强制措施，也是这个意思。　　-----------------------------　　@请求深呼吸 59楼
11:58:00　　少数人？首先，这孩子是因迟到、上课说话引起跟老师的冲突，请问哪个人求学期间上课没跟同学说过话？哪个人从来也没迟到过？拍砖先生你有吗？从没有这两样过的童鞋才是少数吧。　　-----------------------------　　迟到过，就要认罚，这是规矩。不能迟到了，被批评了，就骂老师他娘，更不能要试着打老师，懂否？　　骂了老师他娘，那就性质变了。　　总之，做事，要先守规矩。你不先守规矩，打你又怎么样？　　（注意这个“先”）。
　　@请求深呼吸 60楼
12:02:00　　论坛辩论好花时间，拍砖先生俺撤了，没时间得忙去了！总之，俺是解决反对老师体罚的！！！你说出花来俺也是坚决反对的！本学期前些天江南某省会一个小学老师也是打了学生耳光，家长也是不原谅，学校对老师的处分是开除！！这个老师还有继续做老师的机会，该知足了，其实她真的不适合！　　-----------------------------　　你看看这个孩子家长那个混蛋劲。这种混蛋家长，纯粹培养了害群之马。每个班上都有那么几个不自觉的学生，犯了错家长也不认为该怎么样。　　这样的孩子，打了又能如何？
　　重点不在是否迟到过！　　重点在于，迟到了还不服管束，还试图问候老师的母亲，甚至试图打老师，这就是少数人的行为了。　　必须予以严惩！
　　好吧，就算如你所言，孩子先得罪了老师就别指望老师还优雅（如果这老师有优雅素质的话），那么按照这个逻辑老师还是先打人的呢！　　.......................　　你这个“先”，理解的一点也不好。　　比如我先骂你了（假设没有什么原因），那就是我先得罪你了。难道我还能指望你这么做：我骂了你一句，你就可以骂我一句，多一句是绝对不行的？　　这个时候，还讲求对等个屁呀？
　　只有老师尊重学生，学生才会尊重老师。现在的老师都不像老师，把孩子给教坏了。教育部要严惩老师，如果老师打学生，轻微的要开除，严重的要追究刑事责任，现在的教师节已经变成了送礼节了。
　　@请求深呼吸 48楼
09:26:00　　还有，这写标题的人素质真低。老师打孩子多大点事？这语气可真轻描淡写。......　　-----------------------------　　呵呵，我是标题党，听说BBS标题不吸引人是不会有人进来的。　　我在后面的回帖中，会继续讨论此事。谈谈我对孩子、孩子家长、老师等等的问题看法，如果你看了我后续的回帖，你就会发现，其实我并不是在挺那位老师。
　　@拍砖专用ID2 65楼
12:57:00　　重点不在是否迟到过！　　重点在于，迟到了还不服管束，还试图问候老师的母亲，甚至试图打老师，这就是少数人的行为了。　　必须予以严惩！　　-----------------------------　　这是一篇拉偏架的报道，如果不还原一下整个事情的过程，很难判断不服管束，问候母亲，试图打老师这几件事的发生是在什么情况下的，我们试想一下，老师第一次打了孩子（用直尺打也是打，而且我估计打得并不轻），这孩子的第一反应是啥？我以为本能的他会格挡，然后破口大骂，而不会就马上抡凳子，这时候老师做了啥？一直站着气的说不出话？有这个可能，但是我不认为这样，要是这样就没凳子啥事了。老师估计也做了点啥说了点啥吧？在自己被激怒情绪化之后，再次激怒熊孩子，所以熊孩子才抡凳子的，在这个过程中，老师没有瑕疵？　　我也主张1惩罚犯错的孩子，可是应该怎么惩罚？这个我掌握不好，但是我并不主张用直尺打，当然，如果老师用直尺打了我的孩子，我倒也不会觉得有多大的事，我会好好的跟孩子把这事分析清楚的。
　　@拍砖专用ID2
12:57:00　　重点不在是否迟到过！　　重点在于，迟到了还不服管束，还试图问候老师的母亲，甚至试图打老师，这就是少数人的行为了。　　必须予以严惩！　　-----------------------------　　@郝朔桦 69楼
13:51:00　　这是一篇拉偏架的报道，如果不还原一下整个事情的过程，很难判断不服管束，问候母亲，试图打老师这几件事的发生是在什么情况下的，我们试想一下，老师第一次打了孩子（用直尺打也是打，而且我估计打得并不轻），这孩子的第一反应是啥？我以为本能的他会格挡，然后破口大骂，而不会就马上抡凳子，这时候老师做了啥？一直站着气的说不出话？有这个可能，但是我不认为这样，要是这样就没凳子啥事了。老师估计也做了点啥说了点......　　-----------------------------　　恐怕不必考虑这么多吧。　　原因很简单：你看看那孩子家长的那态度，就知道这个孩子平时啥德行了。　　我举个例子：我孩子班上一个女生，上课和课间偷着喝酒。一次喝多了就在班上耍酒疯了。正好被校长经过给看到了。校长回办公室，立即请人联系该女生家长。等其家长赶到学校后，听了介绍，其家长居然说：喝酒了，又怎么样，又没花你家钱。　　这种混蛋家长，还跟他讲个什么理呀？　　哦，声明一下：本人不是教师，我爱人也不是教师。我不需要为教师说话。
　　今天还和同事讨论老师打学生的事情，晚上就看到了这个帖子，不管怎样老师动手都是不对的，不过这个学生也不是省油的灯，家长忽视对孩子的教育，再这样下去，有天吃亏的也有可能是孩子自己，耳边听出茧的话年纪越大越觉得有道理，从上到下不让体罚学生，不让动手打学生的话其实也是对老师和学生的双重保护
　　回复第62楼(作者:@小4家长 于
12:36)　　@墨言骁 45楼
07:56:00　　回复第41楼(作者:
小4家……　　==========　　老师体罚学生也可以开除，我不认为这个孩子和家长对，只是觉得老师本身要以身作则，尊重孩子！老师和家长该承担的责任更多！孩子不会天生就这样叛逆的。我是高中语文老师，谢谢你的质疑，我的校长也质疑我很多年，在他眼里，调皮的孩子就该捏死。　　
　　@墨言骁 72楼
22:14:00　　老师体罚学生也可以开除，我不认为这个孩子和家长对，只是觉得老师本身要以身作则，尊重孩子！老师和家长该承担的责任更多！孩子不会天生就这样叛逆的。我是高中语文老师，谢谢你的质疑，我的校长也质疑我很多年，在他眼里，调皮的孩子就该捏死......　　-----------------------------　　晕啊，老师可以开除还用你说，我问的是义务教育阶段能不能开除学生。　　看到过跟外面小混混混的初中生，这样的学生在学校里把老师当个屁、甚至打老师都可能，你说老师能拿他咋办？老师也是普通人，混碗饭吃，没道理要求老师个个是圣人啊。
　　楼主说什么我都赞同。
　　楼主不准备拉偏架，说完老师说学生，一路慢慢说下去。
　　2、三句粗话是啥？
　　小新被老师打疼了，夺过直尺折断，并且抡了两次凳子，动作不能说不大，但是我觉得问题却没那么大，一个被激怒的孩子，失去理智的行为，我们很难要求他像大人一样保持冷静，动作大点我以为是可以理解的。况且，事件后来的发展过程中，孙老师对这样的行为只字不提，只是提了三句粗话，辱及其母，让她受不了，从这点看来，孙老师也明白，挑冲动下孩子行为偏差的茬是不方便的，或者是不必的，我再猥琐一点，甚至可以说是对她不利的，而这三句粗话，让孙老师站在了制高点上，受到了极大“伤害”。孙老师保护自己，无可厚非。
　　那么这神秘的三句粗话是啥呢？这事是发生在泸州的一个县中学，四川话骂人的标准我大约知道些，就斗胆猜那么一下，我觉得大约是：妈卖麻批，我日
你妈哟，龟儿敢打老子。之后应该还有些，但是不是粗话了。楼主的估计，虽说未必准确，但是意思应该相去不远。
　　这么几句话，或者是实际上小新说的脏话粗话，肯定不是冲这孙老师的母亲去的，只不过是标准的川骂而已，表达的只是一种愤怒的情绪，孙老师非要定性为小新侮辱自己的母亲，是不厚道的，甚至可以说是歪曲了小新的原意博同情，因为小新骂的不是孙老师母亲，而是骂的孙老师。谁也不会认为你跟人吵架的时候别人说X你妈的时候，是要跟你妈妈发生性关系的，这不过是咱们中华民族赚对方便宜的一个标准做法，换言之就是，我是你爹。
　　不是说不拉偏架么，咋个楼主说了半天都是孙老师的问题？好吧，孙老师的问题先放一边，我们回到小新这个熊孩子身上来。
　　小新在被直尺打疼了之后的反应，一是在语言上的，一是在动作上的。按说小新不应该是个低年级的小孩子（抡凳子不是小小孩可以做到的），应该有了一定的控制情绪的能力，显然他在动作上来看，没有这个能力，如果他处于冷静状态之中，他不会不知道抡起凳子砸过去的后果，可是从现场的表现来看，他没有这个能力。从这点看出，小新在家里受到的呵护宠爱是非常足够的，他太需要克制自己的冲动，这点上，老师固然有教育的义务，但是我觉得，主要教养还是来自家庭。有说法是，孩子是父母的镜子，父母如何，孩子就怎样。我不太同意这样的说法，多少父母唯唯诺诺孩子牛逼哄哄的例子就不需要例举了。但是，孩子身上显然会有父母雕琢的痕迹，你的宠惯、无原则迁就的后果一定会出现在他的身上，可以想象，这位小新同学，在家里是比较缺乏限制的，这个原因不好分析，也许跟父母离异有关，也许跟父亲长期不在身边又缺乏与孩子的交流有关（12次道歉出现的基本是外婆、母亲，舅舅，只有一次有父亲出现，还是在外婆家，很可能是孩子在外婆家带着），或者跟独生子女政策有关，这个就不细究了。总之结果就是一点，这孩子没有学会控制，一点控制能力都没有，只会任性发泄，试问这样一个孩子，如果没有改变，以后到社会上怎么混？除非他是天才，否则基本是死得很惨那种，当然，如果他爹叫做李嘉诚，上面的话当我没说。
　　动作大点，多少有些生物性因素，我还是可以表示理解的，可是那三句粗话，的确有些养不教的意思了，我一直在设想中比较两个场景，就是小新在家里和在课堂上说这三句粗话那个更不能接受，却一直没有结论。按我的感觉，就算在家称王称霸，在学校也应该会收敛一点的，可是我不敢肯定适用于其他人。但是无论如何，能这样当众说出这样的粗话，我看到的是家庭基本教育的缺失。
　　孩子是自己的孩子，以后被敲砂罐（枪毙）是你自己家的事情，老师的责任是有限的，至少对孩子必须负责的时间是有限的，就这点来看，我以为家长比老师更应该有教育好孩子的冲动。我不赞同小时偷针大时偷金的说法，但是如果仅仅是宠惯力撑孩子的行为，让孩子这么不原谅不放弃地憎恶孙老师，那么这孩子以后还需要做好憎恶很多人的准备，也要做好当一个loser的准备。
　　也有这么一种说法，孩子在家经常受到暴力对待，对外也往往会习惯用暴力来解决问题，孩子在家天天听的都是X你妈，X你妈也会成为他的口头禅，这个说法应该是有一定道理的，如果小新在家经常受到这样的熏陶，也是可能做出他后来做出的事情的，当然，我们也都知道，这样家庭教育下成长的孩子，别说成才，以后能在社会上混得过去的可能性有多大。不过从后面家庭的力撑来看，我更倾向于，熊孩子小新受到的是一种小霸王学习机式的教育。
　　每一个熊孩子身后，都有一个培养熊孩子的家庭。
　　补充一句　　每一个熊孩子身后，都有一个培养熊孩子的家庭。　　试试版主来看不，麻烦版主看到后帮忙把这句话移植到上面回帖最后一句。　　谢谢。
　　这个年龄段的孩子正是淘气的时候，如果老师手再重点，孩子有生命危险会怎么样，绝对不止道歉那么简单了，孩子是未成年，难道老师也是未成年吗？老师的年龄应该接近50岁，这个年龄段的老师思想处于衰退阶段，基本跟不上时代，认为棍棒才能出好学生。13岁正处于青春萌芽叛逆阶段，所以说青春期遇上更年期。中国经历了漫长应试教育，必然会有很多孩子反抗，看看每年有多少学生拒绝高考，就知道，随着时间推移，这种反抗会更剧烈，一个保守派的老师遇到了一个维新派的学生……最后说尊严，我小时候有在同学面前跪地的经历，因为没有完成作业，直到现在都感觉很伤自尊，别以为天生淘气的男孩子就没有自尊。一个孩子犯的错不足以下跪吧，他不尊重你，是因为他是孩子，而你不尊重他不会因为你也是孩子吧。另外适当的教育才是王道，因为作为老师，你的思想已经停留在了某一个阶段，别指望孩子的思想就停留在你的阶段，孩子的思想是无限的，有时候是不受约束的，你就给他一个空间。　　
　　楼主：@郝朔桦 时间： 01:17:00　　补充一句　　每一个熊孩子身后，都有一个培养熊孩子的家庭。　　试试版主来看不，麻烦版主看到后帮忙把这句话移植到上面回帖最后一句。　　谢谢。　　------------------------　　我先看到就我来添加吧。：）
　　@郝朔桦 75楼
01:14:00　　孩子在家经常受到暴力对待，对外也往往会习惯用暴力来解决问题，孩子在家天天听的都是X你妈，X你妈也会成为他的口头禅，这个说法应该是有一定道理的，如果小新在家经常受到这样的熏陶，也是可能做出他后来做出的事情的，当然，我们也都知道，这样家庭教育下成长的孩子，别说成才，以后能在社会上混得过去的可能性有多大。不过从后面家庭的力撑来看，我更倾向于，熊孩子小新受到的是一种小霸王学习机式的教育。　　-----------------------------　　同意！　　所以，对于这样的孩子，我是绝不会反对老师打人的，就该打他。　　要依我说：每个学校（起码大学以下的各级学校），都应该招几个特种兵退伍的人（起码也是要有两下子的人），编制可以归学校保卫部门或者政教处双管。平时的任务就是在学校走廊巡逻。有不服管束的这种熊孩子，可以用特殊手段治理一下。　　我也反对老师这样打学生了，打得一点也不艺术，一点威力也没有，弄出这么一大堆的事。
　　道歉3次就可以了，事不过三，老师把自己的位置放低了。这种事情如果实在不行就走法律途径好了。有什么大不了的！
　　@ 77楼
01:35:00　　这个年龄段的孩子正是淘气的时候，如果老师手再重点，孩子有生命危险会怎么样，绝对不止道歉那么简单了，孩子是未成年，难道老师也是未成年吗？老师的年龄应该接近50岁，这个年龄段的老师思想处于衰退阶段，基本跟不上时代，认为棍棒才能出好学生。13岁正处于青春萌芽叛逆阶段，所以说青春期遇上更年期。中国经历了漫长应试教育，必然会有很多孩子反抗，看看每年有多少学生拒绝高考，就知道，随着时间推移，这种反抗会更剧烈......　　-----------------------------　　你的假设不太成立，老师显然不会手再重一点，也没有什么可能能上升到生命危险的程度。　　诚然，孩子是未成年人，老师相比更应该控制自己的情绪，我也说了自己的看法。　　可是，你下面的说法我就觉得有些怪异了，衰退期跟不上时代？那还要老师干嘛？让孩子要维新派来指点江山好了，别只让他们闹腾103天，折腾个天翻地覆才好？　　我们不得不承认，这个世界是成年人甚至是中老年人的世界，要想在这个世界混下去，你必须符合他们的标准，没错，未来是属于孩子的，可是基本上是属于通过老人们考验过的孩子的。　　下跪这事我以前也没少挨过，更羞辱的事情也有，不过我不觉得这个有多大问题，问题仅仅在于如果大家都不用跪我却要跪。说远点，我要早投胎个一百年，能在老佛爷面前跪一跪，估计我会觉得无上荣光。　　对了，根据转来的文中人物之间的关系提示，我估计孙老师的爱人李老师大约在45到50岁之间，而孙老师，大约接近40岁，应该还没有到更年期。
　　------------------------　　@平淡女子 78楼
05:14:00　　我先看到就我来添加吧。：）　　-----------------------------　　谢谢平淡版主，我会继续努力完成这篇帖子的。　　不过我经常虎头蛇尾……
　　@请求深呼吸
09:21:00　　这孩子就是习惯不好，有说脏话的习惯，但这老师能把人打出血来，也不算什么好货。你自己的母亲被小孩言语辱及你这么气愤，那人家的母亲在孩子被成人殴打可能更是心痛。总之，学生有错可以校纪处分。设身处地，做人都别太过分。　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
09:39:00　　仅仅是习惯不好？口气这么轻松？　　事情，总得有人“先做了某种得罪人或者伤害人的事”吧。你先做了，指望对方一定要有好脾气来原谅你？你以为你是谁呀？　　比如，一个歹徒先拿着刀子朝你晃悠，那谁知道他要做什么？这个时候，怎么能保证“被该刀子威胁着的人”有优雅的举止？这不扯淡吗？　　-----------------------------　　@请求深呼吸
09:50:00　　印象里你是支持对孩子暴力的。可要知道对方是老师，要知道场所在学校。你以为学校是什么地方？跟社会场所有同等可比性？骂人跟打人程度有可比性？还更可笑地扯出了歹徒动刀子？既然你也说了得罪了对方就别期待对方优雅，那对方家长应该也动手打老师一顿，更别提原不原谅了？！　　-----------------------------　　@拍砖专用ID2
10:07:00　　要注意“先惹人”这个词！主意这个“先”。　　整个的事，是这个孩子先在课堂上表现差劲引起的，他和他的监护人要负全责。　　酒店还是吃饭的呢，你没见过有的人在酒店打仗吗？酒店是打仗的地方嘛？　　-----------------------------　　@请求深呼吸 55楼
10:40:00　　看来你不懂学校是什么样的地方。　　学校对学生和老师都有相应纪律和规章要求。学生课堂表现纪律差可以用校规处置。说实话就是在社会上一个成人被一个小孩骂了后大打出手的也不多。有品生课，说明孩子还只是个小学生吧。　　-----------------------------　　学校里有处罚学生的校规吗？我不厚道地笑了，你是老师吗？告诉你事实，学校只有处罚教师的校规知道吗
　　@郝朔桦 81楼
13:56:00　　楼主四川人?
　　哭什么呢?稳起。　　
　　孩子--上课迟到　　老师--折尺打肩（问题重点）　　孩子--夺回折断　　--骂脏话　　--准备打老师　　孩子--口头道歉　　老师--45巴掌打孩子致流鼻血　　老师--口头道歉　　法院　　-------------------------------　　学生上课迟到可以按学校纪律处分，甚至记过警告。　　但老师凭什么打人，孩子不是人吗？这对人就不是侮辱？　　作为成年人的老师可不按规则处理，有何权利要求孩子不打骂人？　　孩子口头道歉，却被打4~5巴掌导致流鼻血，这个老师又凭什么？　　既然孩子口头道歉，老师不接受　　那老师事后口头道歉，家长孩子一样可以不接受。　　这位老师本身的人品就有问题。
　　这个老师估计年纪大了，不怎么上天涯看八卦~~如果看了前段时间那学生杀老师的新闻估计就没这胆子打学生了~~~即使打了学生现在这样的结果估计心里也不会不平衡了~~~哎，都是不看八卦惹得祸啊！师者传道授业解惑，我看传道还是算了吧~~“传道”这种事情还是让家长来比较安全~~教师授业解惑就好了呀，就不会发生这么多的事情了~~事情再大不还有警察了么~~
　　老师难做！
　　我也是老师， 曾经一个学生和我说过， 我已经经过那么多老师的教育和严管， 没用，他们都 管不了我， 我凭什么怕你？要听你的？
　　孩子--上课迟到　　老师--折尺打肩（问题重点）　　孩子--夺回折断　　--骂脏话　　--准备打老师　　孩子--口头道歉　　老师--45巴掌打孩子致流鼻血　　老师--口头道歉　　法院　　-------------------------------　　@NeoNgYu 87楼
11:21:00　　学生上课迟到可以按学校纪律处分，甚至记过警告。　　但老师凭什么打人，孩子不是人吗？这对人就不是侮辱？　　作为成年人的老师可不按规则处理，有何权利要求孩子不打骂人？　　孩子口头道歉，却被打4~5巴掌导致流鼻血，这个老师又凭什么？　　既然孩子口头道歉，老师不接受　　那老师事后口头道歉，家长孩子一样可以不接受。　　这位老师本身的人品就有问题。　　-----------------------------　　老师打学生违反了职业道德，而且造成了严重的后果，不能原谅。
　　这老师错就错在责任性太强，认为：教不严，师之堕　　明白人一看就知道，这是怎么样的孩子，用屁股想一下就知道有什么样的家庭。　　要是老师聪明，会视而不见，这样不是大家都开心了。
　　@一地尘埃 92楼
14:57:00　　这老师错就错在责任性太强，认为：教不严，师之堕　　明白人一看就知道，这是怎么样的孩子，用屁股想一下就知道有什么样的家庭。　　要是老师聪明，会视而不见，这样不是大家都开心了。　　-----------------------------　　这好像有点过于美化老师了。动手真的全是因为责任心？莫非动手了就尽到责任了？尽量中立点来看老师吧，老师也是普通人。
　　打啥打啊？我就是老师，班上那么多学生哪个是我亲生的?能说就说，说一回不听，说两回不听，你还说他干啥？现在小孩子坏的狠，我的城市里就有学生，全班设套给老师钻，录下来打人视频直接发网上。现在有这事情，媒体大众都一窝蜂的谴责教师，赔钱扣工资取消评先是轻的了，重一点连工作都没了。　　我们是教师，我们也要生活，也有物质追求。　　干良心活吧，听说的就多管管，不听得，只要不影响上课，可以不管，影响上课，直接撵出去完事。以后会有人替你惩罚他的，出来混早晚要还的。　　别听他们说什么人类灵魂的工程师，都是狗屁。哥要生活，保住工作保住收入比啥都重要。得对得起学生，对得起自己，对得起家长，对得起工资，至于少数垃圾学生，让他们以后走上社会，被别人抽嘴巴去吧，咱们手别贱。
　　@郝朔桦 38楼
23:14:00　　其实我转的这篇帖子，虽说语焉不详，但是还是可以看出这个老师的很多问题。我也并不仅仅是想指责熊孩子的家长或者老师，而是希望通过对这个事情进行相对深入的分析，再对照自己看看，家长和老师应该如何面对孩子，哪怕他是熊孩子。　　1、直尺打孩子。　　孩子上课迟到，且又上课讲话。作为思想品德课的老师，我以为是应该兼职一点点心灵辅导师的作用的，而这个时候的孙老师，只需要口头警告一下，一般孩子都......　　-----------------------------　　同意楼主 的看法，　　我小时候在农村读书，数学老师就以打人著称，并且还是本家。同时那几年给我了夯实的数学基础。到了高中，叛逆惹事，估计没有幼年的严格管教，没有幼年的人生观教育，估计人都杀了几个了，哪能回头走上正道
　　家长打孩子也是一种莫大的伤害。别说老师。为人师表，不知道控制自己的情绪，如何作为孩子的榜样？下次孩子也可以说，我打你，是因为你若我生气。杀人犯可以说，我杀你是因为你自己做错了。老师错了，也要承担责任。
　　体罚学生是不对的！可以叫家长呀，干嘛动手！
　　@郝朔桦
01:34:36　　无意中看新浪的一个消息，大致摘点，主帖就不全转过来了：　　成都商报记者 张柄尧
摄影报道　　核心提示　　事件回顾　　9月16日，小新思想品德课迟到并且上课讲话，孙老师用直尺拍了他肩膀，...　　-----------------------　　如果被打那个是你的种看你还站着说话不腰疼
　　回复第5楼，@阿棠哥　　学生动手把老师打了，该如何赔偿，道几次歉？　　--------------------------　　现行体制下不用道歉的。　　
　　有些熊孩子就得让他们自己吃了亏才会知道锅是铁打的。但是，现在的老师，有很大一部分也都不是省油的灯。你不送卡，孩子就别想在学校里有好日子过。我说的就是天津某小学的普遍现象。
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