我国历史上最著名的泰剧爱如潮涌国语版有哪三处

(1)①天竺;②新罗;③日本。(2)史实:天竺:玄奘西游天竺。日本:鉴真东渡日本,传播唐文化。特点:双向交流,对外开放。(3)市舶司。广州、泉州。(4)加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛)。试题分析: (1)本题主要考查识图能力。材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是:①天竺;②新罗;③日本。解答本题一要知道古今地名变化,二要扎实掌握地理知识。天竺主要包括今天印度半岛上的印度、巴基斯坦和孟加拉国等国,位于中国西南部,与中国隔着喜马拉雅山脉;新罗是指今天朝鲜半岛,包括朝鲜和韩国,位于中国东部,与中国隔着鸭绿江和图门江;日本就是今天的日本,位于中国的东部与中国隔海相望。(2)本题主要考查唐朝与天竺和日本交往的史实,以及唐朝对外交往的特点。唐朝与天竺交往的史实主要体现在玄奘西游天竺取回大量佛经;与日本交往的史实主要有:日本从唐朝贞观年间开始多次派遣唐使来长安学习唐朝先进文化,鉴真东渡日本传播佛学和唐朝文化;这些史实反映了唐朝对外交往“双向交流,对外开放”的特点。(3)本题主要考查阅读理解能力。材料二主要讲述两宋时期海外贸易发达,以及宋朝政府十分重视海外贸易,由此可知,材料二中的“专门机构”是指市舶司,因为宋朝政府鼓励海外贸易,在主要贸易港口设立市舶司,当时闻名世界的大商港有广州和泉州。(4)本题主要考查比较分析能力。材料一中唐朝对外交通非常发达,说明唐朝政府非常重视对外交往,从而促进了唐朝与周边国家的经济文化交流,材料二中宋朝政府设置机构专门管理海外交易,说明宋朝政府也很重视海外贸易,也促进了宋朝同周边国家的经济文化交流,由些可见,它们在作用方面的共同之处是加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛)。
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科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
丝绸之路从长安出发后,所经地点的先后顺序是①河西走廊 &&&&&②安息 &&&&&③今新疆境内&&&&&④大秦A.①②③④  B.①②④③  C.①③②④  D.①③④②
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
西汉中央政权正式管理西域(今新疆天山南北地区)的标志是&&&&&&A.设置河西四郡B.设置西域都护C.开辟丝绸之路D.推恩令的实行
科目:初中历史
来源:不详
题型:改错题
阅读材料回答问题:(13分)材料一:国家的强盛离不开社会的稳定和经济的发展。社会的繁荣离不开人民的安居乐业、辛勤劳动。随着社会的渐趋和平与经济的发展,我国历史上出现过一些令人津津乐道的“盛世”。材料二(1)你认为盛世有哪些指标?(2分)(2)请写出隋唐时期出现的三个“盛世”(3分)(3)从材料二的图一和图二可以看出唐朝时期采取怎样的对外政策?这种对外政策,对我们有何启示?(4分)(4)说说郑和下西洋的目的和意义。(4分)
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
下边是某同学整理的关于一位历史人物的学习资料卡片。据卡片内容推测,他整理的这位历史人物应是A.松赞干布B.鉴真C.玄奘D.孙思邈
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是(&&)A.高度繁荣共享太平B.对外开放双向交流C.世界领先求同存异D.源远流长泽被东西
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
他历时15年,行程5万里,西行印度求取佛经,带回佛经52筪、657部;回国后又潜心译经19年,翻译经书75部、1335卷。梁启超先生称其为“千古一人”;鲁迅先生曾高度赞扬其“舍身求法”的精神,尊其是“中国的脊梁”。他是A.张骞B.甘英C.鉴真D.玄奘
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
下列历史人物与相关史实的搭配,正确的是A.唐太宗----任用姚崇、宋璟为相B.唐玄宗----将金城公主嫁到吐蕃C.玄奘----到天竺学习佛经D.毕昇----编著《本草纲目》
科目:初中历史
来源:不详
题型:读图题
唐朝的繁盛吸引世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国也以自身博大的胸怀,兼容并蓄外来文化。下列事件能说明这一现象的是①和亲结盟&②鉴真东渡③玄奘西行&④遣唐使来访A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路”、“自己的革命道路”、“苏联的建设道路”、“有中国特色的社会主义建设道路”。材料二从第一个五年计划到“十一五”规划,富国强民的梦未变,远征不畏坎坷的决心未变。变化的是对经济社会发展规律认识的不断深化,是我们党执政治国方略的日益完善,是综合国力的显著增强,是民众生活的巨大改善。下面是中国青年报特别报道——《变迁:从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要:“一五”():工业增速超英赶美“二五”():大跃进大倒退“六五”():走向改革开放“七五”():改革闯关治理整顿“八五”():小平南巡改革潮涌“九五”():宏观调控经济软着陆“十五”():指令计划退场市场配置资源“十一五”():改革开放坚定不移请回答:(1)材料一中“苏联的建设道路”和“有中国特色的社会主义建设道路”分别指的是什么?从两者给中国带来的影响中,你得到最重要的启示是什么?(3分)(2)我国通过“一五”计划建设,工业方面有什么重要改观?列举这期间我国建成投产的两个大型企业的名称。(3分)(3) “六五”期间,我国农村经济体制改革采取的主要形式是什么?城市经济体制改革紧抓的中心环节是什么?(2分)(4)“八五”期间,邓小平发表南方谈话。南方谈话从理论上主要解决了哪一根本问题?此后,我国提出了怎样的经济体制改革目标?(2分)-乐乐题库
& 经济体制改革知识点 & “近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦...”习题详情
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近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一&在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路”、“自己的革命道路”、“苏联的建设道路”、“有中国特色的社会主义建设道路”。材料二&从第一个五年计划到“十一五”规划,富国强民的梦未变,远征不畏坎坷的决心未变。变化的是对经济社会发展规律认识的不断深化,是我们党执政治国方略的日益完善,是综合国力的显著增强,是民众生活的巨大改善。下面是中国青年报特别报道——《变迁:从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要:“一&五”():工业增速&超英赶美“二&五”():大跃进&大倒退“六&五”():走向改革开放“七&五”():改革闯关&治理整顿“八&五”():小平南巡&改革潮涌“九&五”():宏观调控&经济软着陆“十&五”():指令计划退场&市场配置资源“十一五”():改革开放&坚定不移请回答:(1)材料一中“苏联的建设道路”和“有中国特色的社会主义建设道路”分别指的是什么?从两者给中国带来的影响中,你得到最重要的启示是什么?(3分)(2)我国通过“一五”计划建设,工业方面有什么重要改观?列举这期间我国建成投产的两个大型企业的名称。(3分)(3) “六五”期间,我国农村经济体制改革采取的主要形式是什么?城市经济体制改革紧抓的中心环节是什么?(2分)(4)“八五”期间,邓小平发表南方谈话。南方谈话从理论上主要解决了哪一根本问题?此后,我国提出了怎样的经济体制改革目标?(2分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-江苏海安县实验中学高一下学期期中考试历史题
分析与解答
习题“近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路”、“自己...”的分析与解答如下所示:
(1)苏联建设的道路是指的斯大林体制。中国学习苏联的建设经验,建立了高度集中的政治经济体制。这种体制僵化,弊端很多。1978年开始的经济体制改革就是要走中国自己的道路,探索适合中国国情的建设道路。(2)一五计划主要是建立了合理的工业布局,形成了门类比较齐全的工业体系,建立了一大批大型企业。(3)六五计划中的农村经济体制改革主要内容是实行家庭联产承包责任制。城市改革的中心环节是增强企业的活力,十四大提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(4)南方谈话主要是解决的什么是社会主义和怎么建设社会主义的问题。。
建国以后,我们学习苏联的建设经验,建立了高度集中的政治经济体制。这种体制在一定的时期内取得巨大的成就,发挥了积极的作用,一五计划取得的成就就能说明这一点。但是随着时间的推移,这种制度的弊端日益显现。1978年后我国进行了经济体制改革,改变传统的计划经济体制,逐步的建立社会主义市场经济体制,取得了巨大的成就。
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近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路...
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经过分析,习题“近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路”、“自己...”主要考察你对“经济体制改革”
等考点的理解。
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经济体制改革
与“近现代中国人民经历了革命和建设道路的艰苦探索。阅读下列材料:材料一在中国近现代历史上,先进的中国人为探索救国救民的革命和建设道路而前仆后继,先后走过了“日本人的路”、“美国人的路”、“苏俄人的革命道路”、“自己...”相似的题目:
(16分)有人说,如果不懂农业,也就不可能深刻理解中国历史。中国以农立国,直到现在,农业,农村,农民仍然是关乎国计民生的重要问题。阅读材料,问答问题。材料一: “树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦,夫妻双双把家还。你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。”材料二:1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九。”因此,“江浙之棉布不复畅销”,“闽产之土布土棉……不能出口。”&材料三:农民申请加入农业生产合作社材料四:日,山东范县县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃喝穿用不要钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人都说天堂好,天堂不如新乐园。”材料五:凤阳,到凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出了金凤凰。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ---- 80年代凤阳花鼓词(1)材料一反映了我国传统经济的基本模式是什么?(1分)为保证其发展,封建统治者采取了什么经济政策?(1分)试谈这一政策对即将步入近代的中国造成了哪些消极后果?(2分)&&(2)材料二反映了中国经济结构发生了什么变动?(1分)分析出现这一现象的原因(2分)&&(3)材料三反映了中国那一历史事件?(2分)&(4)材料四中农民向往的“新乐园”在当时是指什么?(1分)简要分析它对农业生产带来的影响?(2分)&&(5)料一中说凤阳“改革鼓点先敲响”,其具体含义是什么?(2分)从凤阳开始的改革有什么重大影响?(2分)&&&&&&
(20分)实现社会主义工业化是中国特色社会主义建设道路的重要内容。阅读下列材料:材料一&* 包括个体手工业的产量。——《我国的国民经济建设和人民生活》(1958年统计出版社出版)材料二 从中国共产党执政的第一天起,应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953年我国完成战后的经济恢复,转入大规模经济建设以后,资本(包括人力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党,在这种情况下,中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。材料三 在处理重工业和轻工业,农业的关系上,我们没有犯原则性的错误。我们比苏联和一些东欧国家做得好些……我们现在的问题,就是还要适当的调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多的发展农业、轻工业。——毛泽东《论十大关系》(1956年4月)材料四 坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。——中国共产党第十八次全国代表大会报告请回答:(1)根据材料一,建国初期工业化面临怎样的问题?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,中国共产党采取的“集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”是什么?简要分析产生这一战略的国际因素。(6分)(3)根据材料三,在农、轻、重关系的问题上毛泽东提出了怎样的设想?在其后的实践过程中又有何偏差?(4分)(4)根据材料四并结合所学知识,分析我国走新型工业化道路的有利条件。(6分)(5)综合上述材料,对工业化道路的选择,你有何认识?(2分)&&&&
(25分)人类文明的演进过程中,商品经济的发展极大地解放了生产力,推动着社会的变革和撬动了大国的崛起。阅读下列材料,回答问题:材料一:继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。——摘于电视记录片《大国崛起》语录材料二:自中外通商以来,彼族动肆横逆,我民日受欺凌,凡有血气孰不欲结发厉戈,求与彼决一战哉?……彼之谋我噬膏血非噬皮毛,攻资财而不攻兵阵,方且以聘盟为阴谋,借和约为刀刃,迨至精华销竭,已成枯腊,则举之如发蒙耳。故兵之并吞,祸人易觉,商之掊克,敝国无形。我之商务一日不兴,则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云,舟师林立,而彼族谈笑而来,鼓舞而去,称心餍欲,孰得而谁何之哉?吾故得以一言断之曰:习兵战,不如习商战。---郑观应《商战》上,《盛世危言》卷3材料三:社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &——何理《中华人民共和国史》请回答:(1)结合材料一和所学知识回答,英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么?两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么?(10分)(2)材料表达了中国早期维新派什么强烈的愿望?在中国近现代史上,中国曾两次加入世界市场。简要回答中国两次加入世界市场的方式及其对中国社会产生的不同影响。(7分)(3)依据材料三和所学知识,概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化,结合所学分别指出促成变化的主要原因。(8分)&&&&
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& 辛亥革命知识点 & “(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南...”习题详情
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(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南京长江路292号民国时期的“总统府”,现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。材料二:有学者说,从历史价值和政治价值上来讲,“总统府”要超过北京的故宫。故宫是我国现今保存最完整、建设最辉煌的皇家宫殿,是我国古代建筑艺术的最高成就,这是毫无疑问的,但故宫只是明清封建王朝的标志,而“总统府”则象征着我国两千多年封建统治的终结。从这个角度来讲,“总统府”的社会价值和政治价值都不逊于故宫,而且“总统府”以前还曾经是清代两江总督署、太平天国的天宫遗址,这种汇集交融的历史价值也是故宫所不具备的。在此设立博物馆的目的就是为了展示和宣传这些价值。请回答: (1)近代史上,太平天国政权、中华民国南京临时政府在这里颁布过哪两部体现历史发展方向的著名文献?(6分) (2)列举近代史上在这里所发生过的反对或摧毁封建统治的三件重大历史事件。(6分)(3)为什么农民阶级和资产阶级不能彻底完成中国近代反帝反封建的历史任务?(8分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-宁夏大学附属中学高一上期期中历史试卷
分析与解答
习题“(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南京长江路292号民国时期的“总统府”,现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。材料二:有学者说,从历史价值和政治价值上...”的分析与解答如下所示:
(1)根据题干关键信息“体现历史发展方向”,即体现出的历史进步性,而非倒退。结合所学知识,不难判断出太平天国政权、中华民国南京临时政府两个政权在南京颁布的体现历史发展方向的文献。即A.太平天国政权:颁布的是,首次在中国提出发展资本主义的《资政新篇》;B.中华民国南京临时政府:颁布的是,中国第一部资产阶级性质的宪法,《中华民国临时约法》。(2)根据题干关键信息“近代史上”、“反对或摧毁封建统治”,结合所学关于中国近代的民主革命(反帝反封建主题)进程相关重大历史事件,不难判断出,“反对或摧毁封建统治”,即反封建,联系相关史实,重大历史事件有:?1853年,太平天国在南京定都(称天京),建立了与清王朝对峙的革命政权;?辛亥革命推翻清王朝统治,结束君主专制制度,1912年,中华民国在南京宣告成立;?人民解放战争,1949年4月,人民解放军占领南京,推翻了国民党政权在大陆的统治等。(3)根据题干信息,本问考查近代中国民主革命的领导阶级相关问题。关于农民阶级和资产阶级不能彻底完成中国近代反帝反封建的历史任务,要结合当时的国内、国际环境以及两个阶级的局限性来认识。可以这样来认识:A.政治上,长期的君主专制统治的影响以及近代半殖民地半封建的社会环境;B.经济上,长时期的自然经济状态;C.国际上,中外反动势力的勾结镇压等。上述大背景导致了两个阶级均有诸多的局限性:?农民阶级:生产方式比较落后,思想、眼界,比较落后、狭窄(落后性);?资产阶级:受列强压迫,而且与列强有密切协作关系,导致实力弱小(软弱性、妥协性)等。
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(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南京长江路292号民国时期的“总统府”,现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。材料二:有学者说,从历史价值和...
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经过分析,习题“(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南京长江路292号民国时期的“总统府”,现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。材料二:有学者说,从历史价值和政治价值上...”主要考察你对“辛亥革命”
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与“(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南京长江路292号民国时期的“总统府”,现已被建设成中国近现代 史遗址博物馆。这是我国目前最高级别、保存最完好的近现代史遗址博物馆。材料二:有学者说,从历史价值和政治价值上...”相似的题目:
1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国,其理由是&&& A.得到美国政府的支持&&&&&&&&&&&&&&&& B.废除了封建君主专制制度&&& C.实行三权分立的政治体制&& &&&&&&&&& D.确认了国民的权利与自由&&&&
鲁迅先生在《一件小事》中写到“这是民国六年的冬天”,其中“民国六年”是指1915年1916年1917年1918年
《清帝退位诏书》中说:“今全国人民心理多倾向共和,……人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。用是外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公之全国,定为共和立宪国体。”由材料中可以看出,清帝退位的原因是以退为进,等待时机表面接受,实为揽权无可奈何,静观事变顺应民心,接受共和
“(20分)阅读下列材料: 材料一:位于南...”的最新评论
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