改变草盛豆苗稀的主要生态因素所做的努力

陶渊明的“种豆南山下,草盛豆苗稀”在作文中可以做他1他不懂管理 2他不会合理选择吗?种豆不行玉米或者小麦?作文用这个材料给了个抄底分材料作文,说刘翔刚开始练习跳高,成绩普通。但被孙海平发现练110米栏一定好,改练跨栏。成名。
真佩服楼上两位,居然能看得出楼主问的是什么!我琢磨来,琢磨去,会不会是刘翔那个小故事是作文的题目,而陶渊明那个是楼主根据题目写的作文呢?刘翔那个故事和陶渊明的故事有一点相同吗?楼主审题都审错了,真悲剧!另外,写文章不能写诡异论点啊!特别是考试的时候,平时写来玩玩还可以,但是历史上得状元的都是堂皇大气,光明正大的文章,极少有诡异论点的文章能得高分.
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这是材料作文吧。材料作文中都有最佳立意什么的,你写的不是最佳立意,分就不高。
你的想象力真不错,但是通常都不这么用的,至少在老师眼中那是不行的
真佩服楼上两位,居然能看得出楼主问的是什么!!!我琢磨来,琢磨去,会不会是刘翔那个小故事是作文的题目,而陶渊明那个是楼主根据题目写的作文呢?刘翔那个故事和陶渊明的故事有一点相同吗?楼主审题都审错了,真悲剧!另外,写文章不能写诡异论点啊!特别是考试的时候,平时写来玩玩还可以,但是历史上得状元的都是堂皇大气,光明正大的文章,极少有诡异论点的文章能得高分。...
真佩服楼上两位,居然能看得出楼主问的是什么!刘翔那个故事和陶渊明的故事有一点相同吗?特别是考试的时候,平时写来玩玩还可以,但是历史上得状元的都是堂皇大气,光明正大的文章,极少有诡异论点的文章能得高分。
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? 专题作文归田园居 其三:21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?
从字面理解,就是作者自嘲能力不够,地种的不好,草长的茂盛而豆苗却稀疏……可以进一步理解为当朝小人当道,而政治廉洁的清官却遭到迫害.其实不一定非要看到它的引申义,可以仅当做一首田园小诗来赏析.
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扫描下载二维码(2014o巢湖)“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(  )A.合作B.竞争C.共生D.捕食
生物因素是指影响某种生物生活的其他生物.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;草盛,即草多了,草吸收的水、无机盐就多;草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象.故选:B.
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解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.
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本题考点:
生物和生物之间有密切的联系.
考点点评:
解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.“草盛豆苗稀”,说明草是影响豆苗生长的______因素.
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响.草和豆苗,都是生物,它们相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于生物间的竞争关系.故答案为:生物.
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环境对生物的影响.
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解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
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