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成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话_教学反思与总结_教学常规_教学工作_上海大学市北附属中学
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成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话
2011学年的高三历史教学结束了,我上大市北附中圆满得获得成功。为此作为教师一员,非常的高兴,因为在此其中,也具有我的一份努力和成果。
今年的高三历史高考,我的学生的成绩考得还是比较理想,我所教的历史班级17人,其中14人过了本科分数线,占82%。(历史最高分119分。艺术生10人,历史裸考生4人)。我很欣慰,我的一年的努力有了很大的收获,思考着成功的秘诀是什么,那成功=++
虽然有过多年的高三高考经验,但随着教材的不断的变化,我同样不能马虎,认认真真,脚踏实地的努力工作,认真备课与上课,
为了少走弯路,我认真阅读与练习了高三《导学与测试》、《零距离》、《历史解析》、《领先一步》、《走向成功》及五年来历史高考题等,从题目中寻找问题,又从问题中寻找解答问题的突破口。
作为备课组长,每次的月考试卷,都是经过深思熟虑及时在试卷分析时,发现问题和努力弥补与纠正。
历史班学生是17人。其中10人是艺术生,占了一半以上,学生间语数外学习掌握情况是参差不齐的,又历史学科知识积累也不相同,由于学生选课流动性很大,以至于到了期中考试后才刚刚稳定下来。也就是说,我这学期的重中之重虽是艺术生的学习,但
1.了解并分析每个学生的学习情况,并根据每个同学的历史学习基础进行补缺补差,以提高学生的学习成绩。
具体利用课余时间,如中午时分及10分钟的课时休息时间,进行个别辅导;对于欠缺的教学内容先进行默写,然后再布置一定的练习进行修正;对艺术生是这样,对后选课的裸考学生同时这样,经过一个阶段的坚持,基本是填补了最初阶段的历史基础。如:1班顾豪, 5班
利用课余帮助我班艺术学生渡过了他们最困惑的学习阶段。
&2.通过每天作业的批阅来了解学生掌握知识的情况,在作业中发现问题,及时进行纠正。
这是每天的任务,对任课老师来说,是绝对不能马虎的事,在作业中来检验自己的教学情况,以了解学生学习出现困境原因,然而并及时在课余时帮助学生解决难题,做到耐心讲解,不厌其烦,基本做到“日日清”。
3.关爱学生的成长,携护学生的进步,特别关注临届生,及时解决他们的瓶颈期,在心理上,以鼓励来增加信心,学习上帮助他们走出困境。
如:3班的( )经常与班主任、任课老师联系,增加信心为主,并在历史学习中,多多找出她的闪光点,常在课堂上把她的好SOLO题当例题进行讲解,一旦有进步,即以鼓励,帮助解决及摆脱她学习上的困境。结果在高考中,历史成绩考得她非常的满意,114分。
又4班的卢增强其对本科高考信心,在课时和课余,我不断的关爱他,从基础知识开始,一直到写文章的技巧,我酌字酌句的教,一篇一篇的讲解,终于也使他摆脱了困惑,高考后我关心的问他,历史考的怎样,他得意的告诉我说,可以吧,一路很顺。是的,97分。成功了,又为我校增加了一个本科名额,也为我历史班增添了一份光彩。
4.充分利用了网络的平台,以网络优势进行
网络作业箱,他们可以在在双休日及假期中完成我布置的一些作业,同时学生也可以通过腾讯QQ,在晚间或休息天中得到我对他们问题的解答,这样使我无论在休息日与假期中都能与学生保持一定的联络,了解学生学习的情况,也能及时帮助学生解惑,同时对那些历史知识渴望的学生也能及时补充更多的养料和水分,成长的更为迅速。
干则是重视抓基础、抓反复、以巩固历史知识点。
不但自己每天认真的备课,批阅作业,完成我们历史七本书的教学任务,帮助学生理清历史的脉络线索,使学生从“知”到“识”的飞跃。
巧干则是怎样充分利用一节课40分钟的教学时间,使学生更充分理解巩固历史知识。
为此我化了大量时间研究教材考纲,制作了PPT课件,通过多媒体教学的地图,图表、图片及问题情境来帮助学生进一步理解,理清历史的脉络线索。如针对历史的第二轮的关键的复习,就中国古代史我制作了中国古代的政体与政权,中国古代的经济、思想、对外关系、民族关系、选官制度等PPT课件,以竖向方式进行巩固历史知识;世界史则以英、法、美、德、日、俄国的专题史进行复习,通过比较和PPT课件的展示,使学生理解的更直观和具体。
同时上课,也注重讲练结合。选择有代表性的例题,要求学生思考、练习,以致当堂巩固。如复习现代化在英国的一课,我就展示了历来对工业革命的练习:结合所学,概述现代化在英国启动的非物质条件(7分)闸北一模 &2010. 33题;根据已有知识,简要概括工业革命的影响(9分)卢湾2010.1.一模 32题 ;上海2007年高考历史试题36.阅读下列反映英国工业革命时期工人阶级状况的材料,回答问题等。通过这样每节课的大信息量的展示,让学生开阔了视野,以致更好的巩固历史知识。
对于学生的好的作业,我也制作PPT课件,进行讲解,有的拍成照片,有的就利用业余时间来打字完成,在课堂上让学生自己相互学习,相互促进,以取得共同进步。总之学生很是希望看到自己作业的展示,同样我也适应学生这种心态来鼓舞我的教学。
巧干之二就是要与学生多交流,成为学生学习中的知音。
在上课时多关注学生的眼神,对学生要严格要求;批阅学生的作业时,多检验自己教学得失;平时多聆听学生的困惑,真诚的帮助学生走出迷津;关键是多树立他们对学习的信心,激励他们的学习斗志;多多的挖掘他们潜在的力量,以促进他们更好的提高成绩。
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?专题1信息无?专题2信息无1. 产品特点、主要用途及使用范围
二、二氧化氯水消毒剂发生器是潍坊鲁瑞环保水处理设备有限公司研究生产的高新技产品,该产品采用化学法工艺,以氯酸钠和盐酸为原料制备二氧化氯和氯气的混合消毒液,可广泛用于饮用水、游泳池、医院污水的消毒;工业循环冷却水杀菌灭藻;工业废水脱色、除臭或去除还原性污染成分。
2. 规格型号的组成及代表意义
3.发生器的规格按设备的每小时有效氯产量(g/h)来划分,例如:LR-500 g/h指产品额定每小时最大的有效氯产量为500克。
3. 使用环境及工作条件
设置场所:室内(通风良好)
配用水源:管径和相应水射器配套;水压:0.2~0.3MPa
配用电源:AC 220V
二、 结构特征及工作原理
(一) 总体结构及工作原理
总体结构:发生器由供料系统、反应系统、控制系统和安全系统构成:发生器外壳为PVC材料。
工作原理:由计量泵将氯酸钠水溶液与盐酸溶液输入到反应器中,在一定温度和负压下进行充分反应,产出以二氧化氯为主、氯气为辅的消毒气体,经水射器吸收与水充分混合后形成消毒液后,通入被消毒水中。
(二) 主要部件功能及工作原理
(1) 水射器:水射器是根据射流原理而设计的一种抽气元件,当动力水经过水射器时,其内部产生负压,外部气体在压差作用下被子吸入水射器,从而实现吸气。被吸入的二氧化氯气体在些与混合,形成消毒液,另外,水射器还用于原料罐吸收。
(2) 计量泵:输送原料及调节流量。
(3) 反映器曝气口〔进气口〕:设备运行时的空气通道,安装时,可连接管道并通到室外,并保持与大气相通。
(4) 电接点压力表:电接点压力表是保护设备安全运行的装置之一,其工作原理是:当水射器前端水压低于设定值时,该表控制计量泵停止进料。
(5) 原料液位传感器:原料液位传感器也是保护设备安全运行的装置之一,它安装于两个原料罐底部,当任何一种原料用完时,计量泵将停止进料。
(6) 温度控制器:温度控制器是系统加热控制机构,它保证了氯酸钠和盐酸的最佳化学反应温度。
(7) 控制器:控制器是二氧化氯发生器的控制核心,它完成了系统的整个自动控制。
三、 设备运行条件
1. 电源:AC220V 50HZ
2. 加药方式为连续或间断加药,根据季节和水质不同,加药时间、次数不等。
3. 加药动力水为工业水或自来水。
4. 使用的化学药品质量
盐酸:应符合GB320-93《工业用合成盐酸》中一级品标准,浓度为30%的液体。
氯酸钠:工业氯酸钠纯度99%的固体或浓度为30%的液体。
四、 设备制造特点
1. 二氧化氯发生器是自动控制运行的真空投加系统,操作安全可靠。
2. 发生系统氯酸钠转换率在85%以上。
3. 控制系统采用微电脑控制,可实现自动恒温控制,缺料、欠压、保护功能。
4. 设备布置工艺合理,管路、管件、阀门等配件布置美观大方,单元为所有部件在本公司装配固定好,确保在运输过程中不遗失、损坏。
5. 框架内所有结构、材质,都能满足当地环境的防腐要求,并在此基础上选用优质产品。
五、 设备安装条件
1. 设备应安装在室内,工作环境温度要15℃以上。
2. 二氧化氯具有强腐蚀性,因此,在设备安装时应避免与其它设备置于同一房间。
3. 设备间应铺设水泥地面,并有冲洗水源和排水下水道。
4. 应在消毒间内安状换气扇,保持通风良好。
5. 设备间应有压力水源,压力为0.2~0.4MPa。
6. 设备间应有必要的照明设施及220V,5A-10A单相三孔电源手插座一个。
化学法二氧化氯消毒发生器操作规程
一. 使用前的准备
1. 原料的配制与添加
将氯酸钠与水按1:2(重量比)比例混合,例如1公斤氯酸钠加2公斤水,搅拌至氯酸钠完全溶解即可(氯酸钠为工业氯酸钠纯度为99%-99.5%)。
2. 盐酸的添加
关闭氯酸钠箱进水阀、二氧化氯出药阀、盐酸箱放空阀。打开盐酸箱吸真空阀,打开原水进水阀, 同时关闭排放口阀三分之二,打开原料进口阀,然后在盐酸箱吸酸口加一段软管插入盐酸药桶即可。(此过程采用负压原理将盐酸吸入到盐酸箱中)。同时观察盐酸箱液位有否进料,此过程一般需要5-10分种。盐酸加满后关闭盐酸箱吸真空阀,同时关闭原料进口阀。此工作过程就结束。
注意:动力水压必须达到0.25MPa以上,否则无法产生负压,且水质必须干净,否则容易堵塞水射器。
3. 将低压控制器压力控制在0.2MPa左右(具体方法,将低压控制器顶部左侧螺丝,逆时针旋转,使正面左侧压力标志到底部,然后调节顶部右侧螺丝,使正面右侧压力表标志在0.2MPa即可)。
二、详细操作说明
1.把本体设备管道正确连接安装好。
2.将氯酸钠水溶液与盐酸溶液配置于溶液箱内,打开原水进水阀,启动微电脑控制仪,把温度设置在40-55度之间(温度设置本公司在出厂前已调整好。具体详见电器说明书,)
3.打开原水进水阀,打开二氧化氯出药阀, 关闭盐酸箱吸真空阀。 同时启动氯酸钠和盐酸计量泵,根据出药量调动计量泵工作频率。
4.把微电脑控制仪设置在自动运行即可(详见电器说明书)。
5.关机时应提前一小时关闭计量泵,停止加料,使水射器将设备中的气体尽量抽完,以防止滞后所产生的气体外溢,停料1小时后关闭原水进水阀。
三、设备清洗
设备主机下部有排污口,可进行清洗排污,清洗时在水射器正常工作状态下,打开反应室放空阀,关闭反应室空气进口阀,打开反应室反冲洗阀,约半小时即可,然后关闭反应室放空阀,关闭反应室反冲洗阀,打开反应室空气进口阀,关闭原水进水阀。
注意:正常情况下,应该每月清洗一次。
四、注意事项
1.氯酸钠和盐酸应分开单独存放。
2.氯酸钠应放在干燥、通风、避光处,严禁与易燃物品混放,严禁挤压、碰撞,氯酸钠应符合GB工业用氯酸钠的要求。
3.盐酸浓度为30%左右,应符合G320-93工业合成盐酸的要求,严禁使用废酸。
4.应注意经常清洗原料罐下部的沉淀物,防止堵塞计量泵。
五、附加说明
1.本设备出厂前均已检验合格
2.本体设备可分为:手动型、半自动型、全自动型敬请用户指明或其它要求说明,有特殊规格要求,可共同研讨。
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All Rights Reserved成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。这个等式表明
①任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的过程②只要有理想,就一定会成功③离开了艰苦奋斗,理想就不会实现④艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
爱因斯坦等式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。这个等式说明
A.只要有付出就不会失败
B.个人努力是取得成功的唯一条件
C.艰苦奋斗是成功的唯一途径
D.任何理想的实现、事业的成功都是一个艰苦奋斗的过程
简答:在某校的文化长廊上,悬挂着许多名人名言。九年级三班的同学摘抄了下面的几句:袁隆平:灵感=知识十汗水爱迪生:天才=1%的灵感+99%的汗水爱因斯坦:成功=艰苦的劳动十正确的方向十少说废话。(1)看了上述等式,你有何感想?________________________________________________________________________________(2)请尝试着写出自己的成功等式。________________________________________________________________________________
爱因斯坦说“成功=艰苦劳动十正确方法十少说空话。”爱因斯坦之所以把艰苦劳动作为成功的第一要素,是因为
A.理想是人生的奋斗目标 B.艰苦劳动是理想转化为现实的重要条件 C.艰苦奋斗是我国民族精神的核心 D.艰苦劳动就要过贫穷的生活,有钱也不花
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